幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃方案

PAGE1NUMPAGES16 Downloadtips:ThisdocumentiscarefullycompiledbythisIhopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!sampleessays,suchassecretarialwriting,planningplans,activityplans,employeehandbooks,jobresponsibilities,speechdrafts,letterletters,reportsummary,systemencyclopedia,othersampleessays,etc.stylesofsampleessays!幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃方案，希望對大家有所幫助，歡幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃方案，希望對大家有所幫助，歡閱讀1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，驗節(jié)日的快樂22區(qū)域活動1、1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠44、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做個燈籠家園共育11、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩2、2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，是共同制作的3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化介紹中秋個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美月色最皎潔人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚所以又把中美好的景象啊小故事《月亮姑娘做衣裳夜晚夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛是找一位裁縫師傅做件衣裳吧裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取過了五天月亮姑長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了衣裳做得真漂亮太太小了，穿在身上連扣子也扣不上裁縫師傅決定給她重新做一件重新量了尺寸讓她再過五天取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了又是五天過去了月亮姑娘來取衣裳裁縫師傅看到月亮姑娘得圓圓的，得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面游戲1：《水果拼盤》比游戲玩法游戲規(guī)則1、1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)游戲2：猜謎【篇二】20XX兒園中秋節(jié)主題活動策劃方案文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科小小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處總體活動目標(biāo)1.1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷2.2.3.3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗讓幼兒自己動手制作食物再一同分享中秋節(jié)當(dāng)天下午 活動準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置有有些簡單，再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來有圖片也可以附/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目 活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時活動一四是活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具活動準(zhǔn)備：教讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具的美麗圖畫作作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事觀看的禮掌聲鼓勵第一第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫可以再豐富些比如小講臺可以怎樣布置觀眾席怎么擺椅子上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表和講故事可以穿插2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表和講故事可以穿插著進(jìn)行提前準(zhǔn)備好道具和服裝小演員要畫好妝時間：16:00知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀注意：1、在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進(jìn)2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進(jìn)教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作激發(fā)幼兒對手影游戲興趣教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。(二).“嫦娥奔月”用用“小孔成像”法，展示嫦娥奔前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板用紙板遮擋在幕布左上角粘貼上月亮圖片前前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化(三).神奇的月導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片模擬月食全過程使用燈泡代替太陽一個孩子舉起大皮球替地替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況第第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣助切食物，例如水果、月餅等水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分什么人負(fù)責(zé)切水果什么人洗什么人拼準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲活動用自助餐的形式把每組小朋友做的食物都擺放在大桌上上，然后全園共同品嘗同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等然后然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以以再到其他的教室參加或參觀其他的活動家長陪家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來22個個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況排1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候始過中秋節(jié)22、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料活動準(zhǔn)請請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的片活動過1、導(dǎo)入1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷(1)教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與人有哪些不同(2)教師(2)教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多還干什么4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法幼兒交流自己獲取知識的渠道教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分向幼兒介紹有關(guān)向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)秋節(jié)聽故事“月亮姑娘做衣裳聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的1、中秋節(jié)吃什2、老師示范做月餅人員安排：根據(jù)情況自行擬1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂21、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快二、活動準(zhǔn)備11、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的你喜過中秋節(jié)嗎為什44、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂四、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅四、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅篇設(shè)計思考中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多