八年級(jí)英語(yǔ)教案-新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit5 Can you come to my party- SectionA教案_第1頁(yè)
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Word八年級(jí)英語(yǔ)教案-新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit5Canyoucometomyparty?SectionA教案

[Learningobjectives]Task1、會(huì)讀書本課單詞、短語(yǔ)

1)個(gè)人讀記單詞與短語(yǔ)

2)兩個(gè)人一組相互檢查讀音

3)展示,寫在學(xué)案上

單詞:1、課程

短語(yǔ):1、為了考試學(xué)習(xí)

2、幫我父母

3、看醫(yī)生

4、拜訪我姑媽

5、上鋼琴課

6、下一次

Task2、模仿對(duì)話,提出邀請(qǐng)

A:CanyoucometomypartyonWednesday?

B:Sure,Iwouldloveto.

A:CanyoucometomypartyonWednesday?

C:Sorry,Icannot.Ihaveapianolesion.

A:CanyoucometomypartyonWednesday?

D:Iamsorry,too.Ihavetogotoadoctor.

Task3.聽力練習(xí)學(xué)習(xí)1b然后連線。

Timhaveapianolesson.

Tedhavetogotothedoctor.

Kayhavetostudyforatest.

Annavisitheraunt

Wilsonhavetohelpmyparents.

二、合作共建

請(qǐng)寫出一組邀請(qǐng)與被邀請(qǐng)的對(duì)話。

三、系統(tǒng)總結(jié)

1、總結(jié)本課所學(xué)短語(yǔ)6個(gè):

2、總結(jié)進(jìn)行邀請(qǐng)的句子。

四、診斷評(píng)價(jià)(教師寄語(yǔ):Tomrrowcomesnever)

1、用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1)Ihave____(help)mymother.

2)She____(have)apianolesssnow.

3)Iwouldlove_____(come)toyourparty.

4)Iamsorry_____(hear)that.

5)Thankyoufor______(help)me.

6)He_____(have)togotothedoctor.

2、選擇

1)Canyoucometomyparty___Sundayafternoon?

A、inB、onC、atD、with

2)--Canyoucometopartywithus?

--___________

A、IwouldlovetoB、IwouldliketoC、Iwouldlovetoo.

3)Icannotgototheparty,Maybe_____

A、notimeB、othertimeC、nexttime

4)Howabout____tothezoo?

A、goesB、wentC、going

3、翻譯句子、

(1)你能來(lái)參加我的宴會(huì)嗎?

(2)對(duì)不起,我得幫媽媽干活。

(3)我得去上吉他課。

(4)我得為考試作準(zhǔn)備。

(5)你能和我一起去上學(xué)嗎?

五、反思:

學(xué)后反思:

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