八年級(jí)語(yǔ)文試題-八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題及答案一

Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題及答案一

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人，只要心境平靜，只要細(xì)心，認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難，一切都在你的掌握之中，請(qǐng)相信自己。

同時(shí)請(qǐng)你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，規(guī)范答題。

全卷總分共120分，考試時(shí)間為120分鐘，請(qǐng)把握好時(shí)間。

一．語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（21分）

1、下列名組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）

A、鞠躬遺骸銳不可擋張皇失措

B、狼藉煩躁蕩然無(wú)存消聲匿跡

C、軒榭藩籬惟妙惟肖因地制宜

D、歸咎噴嚏鑄劍為犁穿流不息

2、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的是（）（2分）

A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

B、王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見(jiàn)血地指出來(lái)。

C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是畫(huà)蛇添足。

D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是塞翁失馬，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3．下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是()（2分）

四時(shí)不同，愛(ài)者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無(wú)言的自然。所

以春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色似水，亦有歐陽(yáng)修夜讀之涼。芳草萎萋，

楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望；

天高云淡，萬(wàn)山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸

的歡樂(lè)。一個(gè)人只要獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣充實(shí)。

A．其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。B．其實(shí)秋色、春景給人帶來(lái)的是另一種感慨。C．其實(shí)春景、秋色與人的心情無(wú)關(guān)。D．古人尚且如此，我們也應(yīng)有同樣的情懷。

4．把下面的句子排列成一段連貫的話。（2分）

①物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。

②到了近代，利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)，就是物候?qū)W。

③這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。

④古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。

⑤物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。

恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?/p>

5、填空。（8分）

(1)、《隨室銘》中以“交往之雅”表明陋室不陋名句是

，。

(2)、人們常喜歡用“，”（《愛(ài)蓮說(shuō)》中二名句）來(lái)表明自己不慕榮利，潔身自好的高風(fēng)亮節(jié)。

(3)、《石壕吏》詩(shī)中可以判定老婦人后來(lái)的確被抓走了的句子是：，。

(4)、杜甫《望岳》中點(diǎn)明全詩(shī)主旨，抒寫(xiě)自己不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨的詩(shī)句是：

“，?！?/p>

6、讀下面的寓言故事，分別從螃蟹和青蛙的角度寫(xiě)出寓意或啟示（4分）

螃蟹在樹(shù)林里迷了路。遇到青蛙，問(wèn)道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎樣走？”青蛙指著前面說(shuō)：“你一直往前走，一會(huì)兒就可以到河邊?！?/p>

螃蟹走了半天，還是走不到河邊。后來(lái)，有一天，螃蟹遇見(jiàn)了青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了許多冤枉路！”青蛙說(shuō)：“我沒(méi)有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊！”

1）從螃蟹的角度（2分）：_____________________________________________

2）從青蛙的角度（2分）：_____________________________________________

7、專題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。(8分)

結(jié)合“漢字”專題的學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。

(1)漢字有著其他文字所沒(méi)有的獨(dú)特魅力，例如2021北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽就是運(yùn)用漢字元素設(shè)計(jì)的，主圖案由北京的“京”字變形而成。右面的圖片足某體育項(xiàng)目的會(huì)標(biāo)，請(qǐng)你說(shuō)出它的妙處。(2分)

(2)班級(jí)要組織字謎游戲。你的任務(wù)是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆備”(謎底：口)的方式，從“木”“心”“二”“人”中選一個(gè)字為謎底，用“××××××都有”的句式，設(shè)計(jì)一個(gè)謎面。(3分)

謎底：_________________謎面：_____________________

(3)對(duì)偶是漢語(yǔ)常用的修辭手法之一。請(qǐng)為“平山堂下花似錦”寫(xiě)一個(gè)構(gòu)成對(duì)偶的下一句。(注：平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一。揚(yáng)州名勝很多。如瘦西湖、何園、個(gè)園、史公祠、瓊花觀等等。)(3分)

平山堂下花似錦，_____________________。

（4）聯(lián)想題：根據(jù)提示寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容。

示例：秦始皇戰(zhàn)爭(zhēng)景點(diǎn)金字塔(答案兩個(gè)字)——長(zhǎng)城

題目：武松交響曲張藝謀夏完淳(答案兩個(gè)字)——()

二、閱讀理解(49分)

（一）湖心亭看雪張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余橈一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（何嘗不是想這么說(shuō)。）