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文檔簡介
Word八年級語文試題-人教版八年級語文上冊期末文言文專題復習題及答案
一、閱讀《三峽》(13分)
1、解釋下列句中加點詞的意思。(2分)
①不見曦月()②雖乘奔御風不以疾也()
2、用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。_____________________
3、本文寫景善于抓住景物特點進行描寫,寥寥幾筆,便能將景物的神韻表現出來,如只用“□□□□,□□□□”8個字,便寫出了春冬之時的江水澄澈,景色明媚。(2分)
4、對文章賞析有誤的一項是()(3分)
A.文章按照春夏秋冬的順序寫三峽之水,突出了其不同季節(jié)的特點。
B.文章使用了大量極富表現力的駢散句,語言清新俊逸。
C.文章的第二段關于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙。
D.文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水險的特點。
二、比較閱讀《答謝中書書》和《記承天寺夜游》(22分)
5.解釋下列加點的詞。(4分)
(1)曉霧將歇()(2)未復有能與其奇者()
6.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)沉鱗競躍。譯文:
(2)相與步于中庭。譯文:
7.填空。甲文寫景動靜相襯,其中通過生命活動的描寫,為景增添動感的語句是“__________”和“__________”。乙文寫景的名句是“__________”。(4分)
三、閱讀《觀潮》(12分)
8.對潮水的描寫由______而______,對潮水從、、、四個方面進行描繪。(6分)
9、引用楊誠齋的詩句有什么作用?(4分)
_________________________
(四)閱讀《湖心亭看雪》。(15分)
10、解釋下面加點詞的含義。(2分)
①是日更定()②湖中人鳥聲俱絕()
11.下列加點字意思相同的一項是()(3分)
A.湖中人鳥聲俱絕以為妙絕B.是日,更定矣斯是陋室
C.問其姓氏其真無馬邪D.上下一白而或長煙一空
12.對選文理解有誤的一項是()(3分)
A.選文用清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖凝靜清絕的景象。
B.選文第一段交代了游西湖的時間以及環(huán)境,為下文寫西湖雪景做鋪墊。
C.寫作此文時,已經是清朝初年,但此文轉自斐.斐課件.園FFKJ.Net仍然沿用明朝“崇偵”年號,含蓄地表達了他對故國的懷念。
D.“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字與《江雪》一詩“獨釣寒江雪”中的“獨”字表達的情懷是一致的。
13.下列對相關課文內容分析有誤的是()(3分)
A.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”一句中“絕”字妙在從聽覺寫出大雪后一片寂靜,湖山封凍,人、鳥都不敢外出,連空氣也仿佛凍結了。
B.本文張岱觀察雪景,從“大雪三日”到“上下一白”,最后看到“舟中人兩三?!保捎玫氖嵌c觀察的方法。
C.本文寫景句采用了夸張、比喻等修辭手法使景物描寫更形象、更富有魅力。
D.文章寫景句語言自然質樸,不事雕琢,寥寥數筆就勾勒出了清新淡雅的雪后場景,表現了超凡脫俗的閑情雅致。
14.文中結尾舟子說癡,你如何理解的“癡”?(4分)
五、閱讀《桃花源記》
15.下列句子中加點詞的意義相同的一組是()
A.忘路之遠近B.見漁人,乃大驚
徐公不若君之美也乃詐稱公子扶蘇、項燕
C.此人一一為具言所聞D.太守即遣人隨其往
今為宮室之美為之其如土石何
16.下列對文章內容理解和分析,不正確的一項是()
A.桃花源里,沒有剝削和紛擾,土地肥沃,男女耕作,老幼歡樂,是古代理想中的“大同社會”的形象體現。
B.在聽了漁人對外界的介紹后,桃源人嘆惋不已,從上下文推知,他們發(fā)出的主要是“山中方一日,世上已千年”的時光易逝。
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