中學(xué)教師“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)范文

中學(xué)教師“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)范文為充分發(fā)揮有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師及XXXX學(xué)校骨干教師等教師的示范、傳、幫、帶作用，使青年教師在他們的指導(dǎo)下，迅速適應(yīng)并卓有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，激勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)，奮發(fā)向上，脫穎而出，使更多的青年教師成為XXXX學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，促進(jìn)教育的科學(xué)和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升，以更好適應(yīng)新課改的需要。XXXX學(xué)校教研室根據(jù)學(xué)校對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的工作要求，決定在教師中建立新老結(jié)對(duì)、以老帶新的管理制度，并對(duì)雙方職責(zé)作如下規(guī)定：幫扶指導(dǎo)老師(簡(jiǎn)稱甲方)被幫扶教師(簡(jiǎn)稱乙方)一、甲方(指導(dǎo)師)職責(zé)：1、在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出好榜樣。向乙方介紹學(xué)校各部門(mén)相關(guān)常規(guī)管理制度。2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。3、指導(dǎo)乙.方編寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、編寫(xiě)教案以及開(kāi)展集體備課、上課等教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)審閱乙方教師所任課程時(shí)所出的試題試卷，幫助乙方教師完成各類(lèi)考試的閱卷工作及開(kāi)展學(xué)生考試成績(jī)、試題試卷的分析工作。4、甲方教師與乙方教師雙方相互開(kāi)展聽(tīng)課一課活動(dòng)活動(dòng)。具體要求是：1)隨堂聽(tīng)乙方課或指導(dǎo)乙方課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作，及時(shí)評(píng)課議課，指出不足，提出建議。2)甲方教師指導(dǎo)乙方教師每學(xué)期在學(xué)科教研組中，上一次課堂教學(xué)展示課(具體指導(dǎo)完成以下方面的工作：展示課說(shuō)課稿的寫(xiě)法、展示課的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式、展示課教學(xué)反思稿的寫(xiě)法、如何簡(jiǎn)評(píng)一節(jié)課的評(píng)課方法。3)甲方老師每學(xué)期要聽(tīng)乙方教師各種形式的課5節(jié)課(自主課4節(jié)、展示課1節(jié))，寫(xiě)出對(duì)乙方教師課后簡(jiǎn)評(píng)材料5份。5、甲方老師每學(xué)期要向乙方教師上好10節(jié)自主課或展示課，并允許乙方教師進(jìn)班隨堂聽(tīng)課不少于10節(jié)。6、甲方老師要指導(dǎo)乙方教師所從事的課題研究及其他教科研工作。7、負(fù)責(zé)完成《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)》、《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”申請(qǐng)表》及《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)記錄表》的填報(bào)工作。8、甲方教師在學(xué)期結(jié)束前，負(fù)責(zé)完成《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)認(rèn)定表》的填報(bào)工作，甲方指導(dǎo)老師每學(xué)期向XXXX學(xué)校教研室寫(xiě)1份開(kāi)展教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的工作總結(jié)。9、甲、乙方教師協(xié)助XXXX學(xué)校教研室完成“師徒結(jié)對(duì)”教師工作的建檔案工作。二、乙方(被幫扶教師)職責(zé)1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。2、認(rèn)真履行《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)》相關(guān)管理制度，3、乙方教師應(yīng)積極主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。在甲方教師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)編寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、編寫(xiě)教案(學(xué)案)以及開(kāi)展集體備課、上展示課等常規(guī)教研活動(dòng)。4、在甲方老師指導(dǎo)下，乙方教師能獨(dú)立完成所任課程的出卷的閱卷以及學(xué)生考試成績(jī)、試題試卷的分析工作。5、在甲方教師指導(dǎo)下，乙方教師盡快熟知上展示課的主要流程(具體指導(dǎo)以下方面的教研工作展示課說(shuō)課稿、展示課課堂教學(xué)設(shè)計(jì)稿、展示課教學(xué)反思、聽(tīng)課簡(jiǎn)評(píng)方法評(píng)).乙方教師要進(jìn)斑聽(tīng)甲方教師自主課每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不少于10節(jié)，并寫(xiě)出不少于10節(jié)課的聽(tīng)課簡(jiǎn)評(píng)，學(xué)期結(jié)束后乙方教師要寫(xiě)出聽(tīng)課交流心得體會(huì)材料1份。6、甲方教師指導(dǎo)下，乙方教師每學(xué)期順利完成5篇教學(xué)反思，乙方教師要積極參與本教研組的課題研究及其他教科研工作。7、配合甲方指導(dǎo)教師填報(bào)《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)》、《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”申請(qǐng)認(rèn)定表》及《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)記錄表》的填報(bào)工作并作好活動(dòng)記載。8、乙方教師在學(xué)期結(jié)束前，配合甲方指導(dǎo)教師完成《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)認(rèn)定表》的填報(bào)工作。乙方老師每學(xué)期向教研室寫(xiě)1份開(kāi)展教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的工作總結(jié)。9、甲、乙方教師協(xié)助教研室完成“師徒結(jié)對(duì)”教師工作的建檔案工作。三、考核認(rèn)定辦法1、甲、乙雙方教師需要向教研室出據(jù)的相關(guān)考核認(rèn)定材料如下：A、甲、乙雙教師方簽定《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)》1份。B、甲、乙雙方根據(jù)《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)》相關(guān)規(guī)定，上報(bào)甲、乙雙方開(kāi)展《XXXX學(xué)校教師開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”幫扶培養(yǎng)工作計(jì)劃表(一)》(包括：甲方幫扶乙方工作計(jì)劃；乙方向甲方學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)發(fā)展提升計(jì)劃兩部分)材料1份。C、甲、乙雙方上報(bào)《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶“培養(yǎng)計(jì)劃”申請(qǐng)表(二)》1份D、甲、乙雙方上報(bào)《XXXX學(xué)校教師開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”申請(qǐng)考核認(rèn)定表(三)》材料1份。E、甲、乙雙方上報(bào)《XXXX學(xué)校教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)記錄表》全套活動(dòng)資料1份F、甲、乙雙方教師根據(jù)“培養(yǎng)工作計(jì)劃”，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，完成培養(yǎng)工作計(jì)劃所產(chǎn)生的相關(guān)材料(材料種類(lèi)不能變，材料份數(shù)自報(bào))。2、XXXX學(xué)校教研室根據(jù)甲乙雙方上報(bào)的活動(dòng)材料進(jìn)行審核，審核合格后上報(bào)學(xué)校認(rèn)定，教研室負(fù)責(zé)向?qū)W?；蛏霞?jí)教研行政部門(mén)出示甲、乙雙方相關(guān)“師徒結(jié)對(duì)”幫扶