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2011年襄城適應(yīng)性考試思品試題一、單選題1.2010年10月15日至18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第的建議》。A.十個(gè)五年規(guī)劃B.十一個(gè)五年規(guī)劃C.十二個(gè)五年規(guī)劃D.十三個(gè)五年規(guī)劃2.《教育規(guī)劃綱要》提出樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,把作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。A.發(fā)展職業(yè)教育B.推進(jìn)依法治教C.提高質(zhì)量D.堅(jiān)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)3.小娟考試時(shí)容易緊張,中考馬上就要到了,老師建議她去打一場(chǎng)羽毛球,老師建議小娟調(diào)節(jié)情緒的方法是A.注意轉(zhuǎn)移法B.理智控制法C.合理發(fā)泄法D.自我暗示法4.下列學(xué)生的情趣屬于高雅生活情趣的是A.小強(qiáng)沉迷于電子游戲B.小軍堅(jiān)持節(jié)假日外出旅游C.小剛喜歡上了吸煙D.小亮對(duì)打撲克興趣很濃5.下列青少年同違法犯罪作斗爭(zhēng)的行為值得贊揚(yáng)的是①機(jī)智求助他人抓住歹徒②記住不法分子的特征和行為,及時(shí)撥打“110”報(bào)警③不畏強(qiáng)暴,以死相拼④巧妙周旋,趁機(jī)逃脫后及時(shí)報(bào)警A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.小趙到書店購(gòu)買某品牌學(xué)習(xí)機(jī),要求營(yíng)業(yè)員提供該產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證、產(chǎn)地、說明書等資料。小趙的行為表明他在行使消費(fèi)者的A.公平交易權(quán)B.知情權(quán)C.獲得教育權(quán)D.監(jiān)督權(quán)7.我國(guó)憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!边@表明我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系具有A.真實(shí)性B.廣泛性C.一致性D.鮮明性8.下列關(guān)于我國(guó)的根本政治制度和基本經(jīng)濟(jì)制度表述正確的是①人民代表大會(huì)制度②社會(huì)主義制度③以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展④按勞分配為主體、多種分配方式并存A.②③B.①④C.②④D.①③9.我國(guó)憲法規(guī)定:“一切法律、行政法律法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”這表明(B)A.普通法律是憲法的具體化B.憲法具有最高的法律效力C.憲法就是普通法律D.憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格10.建設(shè)社會(huì)主義精神文明,發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是(D)A.加強(qiáng)民主法制建設(shè)B.加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)C.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)D.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)26、【學(xué)會(huì)交往】(共6分)學(xué)會(huì)與人交往是初中思想品德課的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是未成年人健康成長(zhǎng)的需要,是未成年人適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)生活的需要。面對(duì)下列情境,請(qǐng)寫出你的正確做法。(1)考試時(shí)向同學(xué)借橡皮被老師誤會(huì)而受到批評(píng)時(shí):(2分)正確做法:理由:(2)我在家里是個(gè)“冒失鬼”,不小心又摔破了一個(gè)花盆,惹得父母批評(píng):(2分)正確做法:與父母交往的竅門:(3)小芳和小明放學(xué)途中路過一家電子游戲廳,小芳眼睜睜地看著小明受到游戲廳老板的拉攏,走進(jìn)了電子游戲廳。(2分)正確做法:理由:27、【健康成長(zhǎng)】(共6分)場(chǎng)景一:在擁擠的公共汽車上,小強(qiáng)不小心踩了小亮一腳,小亮吼道:“長(zhǎng)眼沒有?”小強(qiáng)也不示弱:“踩你又怎樣?”場(chǎng)景二:小雨和小風(fēng)是好朋友,老師找小雨想了解小風(fēng)的情況,因?yàn)樾★L(fēng)近來神情恍惚,作業(yè)很少完成。小雨知道小風(fēng)最近經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,并向小風(fēng)許諾不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問,小雨很為難。⑴請(qǐng)你對(duì)材料一中兩人的行為作簡(jiǎn)要的評(píng)析。(2分)⑵假若你是小雨,你會(huì)怎么做?為什么?(4分)28、【黨在我心中】(7分)材料一:2010年9月29日上午,由中共建黨九十周年輝煌的豐碑宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年大型宣傳組畫《輝煌的豐碑》宣傳啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì)”在全國(guó)人大會(huì)議中心舉行。材料二:2011年2月28日,中共湖北省委、湖北省人民政府召開省、市、縣三級(jí)電視電話會(huì),會(huì)議決定自2011年3月開始,集中3個(gè)月時(shí)間,在全省開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“三萬”活動(dòng)),組織省、市、縣三級(jí)26460名干部、8550個(gè)工作組,遍訪全省26018個(gè)村、1062萬農(nóng)戶。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)耐心思考:在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的九十年間,黨領(lǐng)導(dǎo)人民樹立了哪些“輝煌的豐碑”?(1分)(2)各抒己見:湖北省開展的“三萬活動(dòng)”中涌現(xiàn)了許多的先進(jìn)典型,留下了寶貴的精神財(cái)富,這些精神的實(shí)質(zhì)是什么?(1分)(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):90年來,中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性變化,許多夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的成就的根本原因是什么?(2分)(4)展望未來:請(qǐng)你簡(jiǎn)要說說到建黨100年時(shí),我們的國(guó)家會(huì)是什么樣的?(2分)(5)勇?lián)?zé)任:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣承擔(dān)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任呢?(1分)29、呵護(hù)青少年構(gòu)筑防護(hù)墻(7分)材料:涉及湖北省1700萬未成年人權(quán)益保護(hù)的《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法》2009年10月1日起正式施行。《辦法》第二十九條規(guī)定:“中小學(xué)校園周邊二百米范圍內(nèi)不得開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所……”《辦法》第二十三條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件進(jìn)行的安全演練,每學(xué)期不少于一次?!薄掇k法》明確要求:“發(fā)生突發(fā)事件和未成年人人身傷害事故時(shí),學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)未成年人的安全……”請(qǐng)結(jié)合教材回答下列問題:(1)《辦法》為我們?cè)O(shè)置了哪些方面的保護(hù)?(2分)(2)《辦法》為什么明確要求:“發(fā)生突發(fā)事件和未成年人人身傷害事故時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)未成年人的安全?(2分)(3)當(dāng)你受到網(wǎng)吧的誘惑時(shí),你會(huì)采取哪些方法加以拒絕?(2分)(4)當(dāng)你的生命健康受到威脅和侵害時(shí),你應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?(1分)30、百年大計(jì),教育為本(7分)材料一:胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)對(duì)清華大學(xué)同學(xué)和全國(guó)青年學(xué)生提出三點(diǎn)希望:第一,希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。第二,希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。第三,希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來。材料二:2010年7月29日備受關(guān)注的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》正式全文發(fā)布。這是中國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)之后的第一個(gè)教育規(guī)劃,是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國(guó)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。主要內(nèi)容包括:推進(jìn)素質(zhì)教育改革試點(diǎn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)、職業(yè)教育辦學(xué)模式改革試點(diǎn)、終身教育體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)、考試招生制度改革試點(diǎn)、現(xiàn)代大學(xué)制度改革試點(diǎn)、深化辦學(xué)體制改革試點(diǎn)、地方教育投入保障機(jī)制改革試點(diǎn)以及省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)等10個(gè)方面。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:(1)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣響應(yīng)胡總書記的號(hào)召,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?(2分) (2)為保障公民的受教育權(quán),國(guó)家制定了哪些專門的法律?(2分)(3)近年來,為促進(jìn)教育公平,國(guó)家采取了哪些措施?(1分)(4)國(guó)家制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》有什么意義?(2分)31、立足國(guó)情,展望未來(7分)材料一:我們選擇了一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。這條道路的主要特點(diǎn)是:第一:必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步;第二,必須堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展;第三,必須堅(jiān)持社會(huì)公平正義以保持社會(huì)的和諧穩(wěn)定;第四,必須保障人民的民主權(quán)利,促進(jìn)人的全面發(fā)展,以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)人民的積極性和創(chuàng)造性。------溫家寶總理答記者問材料二:2010年12月18日,市委在《關(guān)于制定襄陽(yáng)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》中提出:——堅(jiān)持跨越發(fā)展。進(jìn)一步解放思想,全面提高對(duì)外開放水平,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,推進(jìn)城市化,城鄉(xiāng)一體化,始終保持跨越式發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭?!獔?jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。鼓勵(lì)創(chuàng)新,支持創(chuàng)業(yè),深入實(shí)施企業(yè)成長(zhǎng)工程和全民創(chuàng)業(yè)工程,堅(jiān)持把科技創(chuàng)新作為第一推動(dòng)力,進(jìn)一步健全完善經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生機(jī)制?!獔?jiān)持綠色發(fā)展。開發(fā)與節(jié)約并舉,大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì),加快“兩型”社會(huì)建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益、生態(tài)效益同步提高?!獔?jiān)持共享發(fā)展。擴(kuò)大公共服務(wù),完善社會(huì)管理,健全社會(huì)保障制度,維護(hù)社會(huì)公平正義,把改善和保障民生工作落實(shí)到富民、惠民、安民等各個(gè)方面,讓城鄉(xiāng)居民共享發(fā)展成果。請(qǐng)回答:(1)溫總理說,我們選擇了一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。那么現(xiàn)階段我國(guó)的基本國(guó)情是什么?(2分)(2)我國(guó)制定了哪些制度和措施為解決民生問題提供保障?(2分)(3)襄陽(yáng)市委十二五規(guī)劃建議中的基本要求體現(xiàn)了我國(guó)的哪些基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略?(2分)(4)為了讓襄陽(yáng)的明天更美好,你準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)為襄陽(yáng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)?(1分)2011年襄城區(qū)適應(yīng)性考試思品答案一、單項(xiàng)選擇題1—5CCABB6—10BCABD26、【學(xué)會(huì)交往】(共6分)⑴正確做法:認(rèn)真聆聽,事后主動(dòng)與教師溝通。理由:學(xué)會(huì)換位思考,正確對(duì)待對(duì)待老師的批評(píng),理解這是老師對(duì)我的愛與關(guān)心,做到有則改之,無則加勉……;善于與老師溝通是我們必備的素質(zhì)和交往品德。⑵正確做法:多與父母溝通,爭(zhēng)取得到父母的諒解。與父母交往的竅門:①贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。②認(rèn)真聆聽,聆聽中獲取教益。③幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。④在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較,要寬容。。⑶正確做法:小芳可以對(duì)小明進(jìn)行勸阻;可向老師、家長(zhǎng)反映;可向有關(guān)部門舉報(bào)游戲廳老板的行為等。理由:不良誘惑有損青少年的身心健康,我們要自覺抵制不良誘惑。(做法答對(duì),理由說明白,各得1分,其它言之有理的答案也可給分。)27、【健康成長(zhǎng)】(共6分)⑴兩個(gè)人都沒有寬容之心,為一點(diǎn)小事出言不遜,這是很不可取的。(2分)⑵告訴老師,并且和老師一起暗中幫助小風(fēng)。因?yàn)檎\(chéng)信的核心是善,我們講誠(chéng)信應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來,沒有履行對(duì)小風(fēng)的承諾是對(duì)小風(fēng)的愛護(hù),也是為了朋友之間的長(zhǎng)期友好。(4分)28、【黨在我心中】(7分)(1)建立新中國(guó);做出了改革開放的戰(zhàn)略決策;成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì);成功舉辦上海世博會(huì);成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星等。(1分,任意答對(duì)1點(diǎn)即可,其它符合題意的答案也可。)(2)精神實(shí)質(zhì):以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(1分)(3)根本原因是開辟了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,高舉了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟。(2分,答對(duì)1條得1分,滿分2分)(4)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。(或綜合國(guó)力顯著增強(qiáng);人民富裕程度普遍提高;人民享有更加充分的民主權(quán)利;各方面制度更加完善;對(duì)外更加開放等。)(答對(duì)其中的兩條即可,答對(duì)1條得1分)(5)提高道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),立志成才;當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán);當(dāng)國(guó)家處于危難時(shí)刻,要主動(dòng)為國(guó)分憂,勇?lián)厝?,與國(guó)家共度難關(guān);積極參加社會(huì)公益活動(dòng),熱心服務(wù)社會(huì)等。(1分,圍繞責(zé)任回答即可)29、呵護(hù)青少年構(gòu)筑防護(hù)墻(7分)(1)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。(答對(duì)2條得1分,滿分2分)(2)青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,校園的安全狀況直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng);青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都不成熟,辨別是非能力差,容易受到社會(huì)不良行為的侵害;生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán);確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。(答對(duì)1條得1分,滿分2分,其它言之有理的答案也可)(3)方法:①避開誘因法。②婉言謝絕朋友,提高自制力。③專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣、④聯(lián)想后果抵制誘惑,⑤主動(dòng)請(qǐng)人幫助等。(答對(duì)1條得1分,滿分2分)(4)當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時(shí),我們要勇敢地拿起法律武器,依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)。如:請(qǐng)求家長(zhǎng)或老師幫助;撥打110報(bào)警;向人民法院提起訴訟等。(答對(duì)1條得1分,滿分1分)30、百年大計(jì),教育為本(7分)(1)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì);②注重實(shí)踐、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,積極參與小發(fā)明小制作;③培養(yǎng)興趣和好奇心,提高觀察力和思維能力④敢于質(zhì)疑、敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)。(任意答對(duì)兩點(diǎn)即可,答對(duì)一點(diǎn)得1分)(2)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。(答對(duì)1條得1分,滿分2分)(3)增加政府對(duì)教育的投入;實(shí)行“兩免一補(bǔ)政策”;加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的改造等。(答對(duì)1條得1分,其它符合題意的答案也可,滿分1分)(4)有利于建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;有利于提高綜合國(guó)力、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;有利于辦好人民滿意教育;有利于深化教育改革、全面推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。(答對(duì)1條得1分,滿分2分)(4)珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù);按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育;樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神;遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(答對(duì)條得
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