初中化學(xué)測(cè)試題_第1頁(yè)
初中化學(xué)測(cè)試題_第2頁(yè)
初中化學(xué)測(cè)試題_第3頁(yè)
初中化學(xué)測(cè)試題_第4頁(yè)
初中化學(xué)測(cè)試題_第5頁(yè)
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初中化學(xué)測(cè)試題姓名:______________考號(hào):______________一、單選題(11分)1.(1分)忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質(zhì)。下表中分析與設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是(

)選項(xiàng)問(wèn)題分析與設(shè)計(jì)A為什么變質(zhì)2NaOH+CO2Na2CO3+H2OB與否變質(zhì)取樣,加入足量稀鹽酸,觀察與否產(chǎn)憤怒泡C與否全部變質(zhì)取樣,加入足量氯化鈣溶液,觀察產(chǎn)生沉淀多少D如何除去雜質(zhì)取樣,加入適量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾

A.A

B.B

C.C

D.D2.(1分)愛好小組的同窗運(yùn)用如圖裝置,探究化學(xué)反映前后物質(zhì)的質(zhì)量與否守恒,應(yīng)選用的藥品是(

A.鐵粉和稀鹽酸

B.鐵銹和稀鹽酸

C.氫氧化鈉和水

D.石灰石和稀鹽酸3.(1分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中,不合理的是(

A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再加藥品

B.向試管內(nèi)滴加液體時(shí),膠頭滴管垂懸在試管口上方

C.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中,并不停攪拌

D.將pH試紙直接投入試劑瓶中的溶液里測(cè)量其酸堿度4.(1分)下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)的的是(

A.

給液體加熱

B.

稀釋濃硫酸

C.

測(cè)溶液酸堿度

D.

稱量固體藥品5.(1分)下列基本實(shí)驗(yàn)操作對(duì)的的是(

A.

讀出液體體積

B.

測(cè)溶液的pH

C.

加熱液體

D.

稀釋濃硫酸6.(1分)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉加過(guò)量的氫氧化鈣溶液后過(guò)濾B除去氧化鈣中少量碳酸鈣加適量的稀鹽酸C鑒別硝酸鉀和氯化銨固體取樣,分別與熟石灰混合研磨D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液取樣,分別滴加硝酸銀溶液

A.A

B.B

C.C

D.D7.(1分)分離、提純除雜、鑒別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要手段,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A將粗鹽中混有的泥沙分離溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)B從混有少量NaCl的KNO3中得到較純凈的KNO3固體先加水溶解,再蒸發(fā)結(jié)晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液,過(guò)濾D鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體加水,觀察

A.A

B.B

C.C

D.D8.(1分)為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加水溶解,過(guò)濾B鑒別Fe、CuO、C三種黑色固體粉末滴加稀硫酸C檢查碳酸鈉溶液中與否含有氯化鈉加過(guò)量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液D從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀蒸發(fā)溶劑

A.A

B.B

C.C

D.D9.(1分)下圖象對(duì)的反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.

常溫下,相似質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相似的稀硫酸反映

B.

向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸

C.

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

D.

氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅10.(1分)某KCl樣品中可能含有CuCl2、MgCl2和BaCl2中的一種或幾個(gè)雜質(zhì),取該樣品14.9g溶于適量水中得到無(wú)色溶液向其中加入適量AgNO3溶液至正好完全反映,過(guò)濾,洗滌,干燥,得到30g白色沉淀。下列說(shuō)法對(duì)的的是(

A.該樣品中可能含有CuCl2

B.該樣品中一定有BaCl2,可能有MgCl2

C.該樣品中一定有MgCl2和BaCl2

D.該樣品中一定有MgCl2,可能有BaCl211.(1分)向質(zhì)量為2.48g的Na2CO3和Na2SO4的混合物中,先逐滴加入BaCl2溶液至過(guò)量,再加入稀硝酸,反映過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不對(duì)的的是(

A.b點(diǎn)時(shí),溶液中含有2種溶質(zhì)

B.d的值為4.3

C.c點(diǎn)時(shí),溶液中含有3種溶質(zhì)

D.BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%二、填空題(10分)12.(1分)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)差別較大,其中石墨含有________性,可制成電極。(2)鋼鐵在生活中應(yīng)用廣泛,在潮濕的空氣中鐵制品容易生銹(鐵銹的重要成分是Fe2O3),用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為________________________________。13.(1分)清用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題。(1)氫氧化鈉溶液敞口放置易變質(zhì)________________________________。(2)稀鹽酸可用于除鐵銹________________________________。(3)酒精能夠做燃料________________________________。14.(1分)食鹽是重要的調(diào)味品,其重要成分的化學(xué)式是

。蒸饅頭時(shí),既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭變得松軟,可加入小蘇打,其化學(xué)式是

。15.(1分)類價(jià)二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系,構(gòu)建類價(jià)二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要辦法。圖1是某同窗繪制的有關(guān)碳元素的類價(jià)二維圖。(1)寫化學(xué)式:a________。(2)d的物質(zhì)類別是____________;d轉(zhuǎn)化成e的基本反映類型是________反映。(3)煤的重要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反映微觀示意圖。該反映中方框丁中微粒的圖示為_________。(4)類價(jià)二維圖中的物質(zhì)在一定條件下能夠互相轉(zhuǎn)化。請(qǐng)從含碳物質(zhì)中選擇適宜物質(zhì)完畢下列表格:轉(zhuǎn)化類型轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式反映用途碳元素化合價(jià)升高_(dá)___________________________________工業(yè)煉鐵碳元素化合價(jià)不變NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O________________16.(1分)如圖是氫氧化鉀溶液與鹽酸反映時(shí)溶液pH變化的示意圖。根據(jù)圖示判斷,該實(shí)驗(yàn)是將____________________(填“氫氧化鉀溶液”或“鹽酸”)滴加到另一種溶液中;取m點(diǎn)時(shí)的溶液在蒸發(fā)皿中蒸干,得到物質(zhì)為____________。若改用ng氫氧化鈉與相似量的鹽酸反映,所得溶液的pH_________7(填“>”“<”或“=”)。

17.(1分)村料一:人通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì),在胃腸道里與水反映,生成氨基酸。氨基酸的種類諸多,如:乙氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(X)、丁氨酸(C4H9O2N)、戊氨酸(C5H11O2N)等。材料二:乙氨酸的化學(xué)式也可寫成NH2CH2COOH。乙氨酸的某些性質(zhì)與醋酸類似,如都能與NaOH溶液反映。已知醋酸與NaOH溶液反映的化學(xué)方程式為CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O。(1)根據(jù)材料一,推測(cè)丙氨酸的化學(xué)式X為

。(2)根據(jù)材料二,寫出乙氨酸與NaOH溶液反映的化學(xué)方程式

。18.(1分)化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息有關(guān)。現(xiàn)有四種物質(zhì):①活性炭②熟石灰③氮?dú)猗苄√K打。請(qǐng)選擇以上對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。(1)空氣中含量最多的氣體是

。(2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的重要成分是

。(3)慣用于除去冰箱中異味的是

。(4)農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是

。19.(1分)將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:(1)寫出溶液變藍(lán)色的化學(xué)方程式________________________________。(2)冒氣泡的是____________(填序號(hào),下同)。(3)有淺綠色溶液出現(xiàn)的是

。(4)紅色消失的是____________。20.(1分)“寓學(xué)于樂(lè)”是一種有效的學(xué)習(xí)方式,如圖1是“蓋房子”的游戲示意圖,其規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質(zhì)之間均可發(fā)生化學(xué)反映”來(lái)堆砌樓層。圖中已放置好四種物質(zhì),尚有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質(zhì)待放置。請(qǐng)回答:(1)二氧化碳應(yīng)放在____________處。(2)將氫氧化鈉溶液滴到③中,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________。(3)第二層內(nèi)的兩物質(zhì)間能互相轉(zhuǎn)化,請(qǐng)寫出其中的一種化學(xué)方程式_____________________________________________。(4)寫出鐵和③發(fā)生的化學(xué)方程式____________________________________。(5)圖2是H2SO4溶液和Ba(NO3)2溶液反映的離子示意圖,反映的實(shí)質(zhì)是A+B→C,請(qǐng)用微粒符號(hào)表達(dá)該反映的實(shí)質(zhì)________________________。21.(1分)A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,如圖所示:“—”表達(dá)相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反映,其中D的溶液呈藍(lán)色,A與B反映生成的氣體是光合作用的原料之一。(1)D的化學(xué)式是____________。(2)A與B反映的化學(xué)方程式________________________________。(3)C與D反映的化學(xué)方程式________________________________________,屬于基本反映類型中的____________。(4)下列能夠替代E的是________(填序號(hào))。①氯化銅

②氫氧化鉀

③銀三、探究題(4分)22.(1分)實(shí)驗(yàn)課上,同窗們發(fā)現(xiàn)一瓶久置于空氣中的石灰水瓶口有白色粉末,在老師的指導(dǎo)下,同窗們對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了探究:【猜想與假設(shè)】猜想1:白色粉末是氫氧化鈣;猜想2:白色粉末是碳酸鈣;猜想3:白色粉末是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物?!驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)1:取少量白色粉末于試管中,滴入稀鹽酸,產(chǎn)憤怒泡,闡明猜想____________(填“1”“2”“3”)不成立。實(shí)驗(yàn)2:將少量白色粉末與水混合攪拌,取上層清液,滴加無(wú)色酚酞試液,溶液不變色?!窘Y(jié)論】該白色粉末是____________________________?!居懻撆c分析】(1)白色粉末的形成因素是____________________________________(用化學(xué)方程式表達(dá))。(2)石灰水應(yīng)當(dāng)________________保存。23.(1分)粗鹽提純的重要操作如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)的的操作次序是____________(填序號(hào))。(2)蒸發(fā)過(guò)程中有固體析出時(shí),食鹽水是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(3)下列說(shuō)法對(duì)的的是________。A.溶解和過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用相似B.蒸發(fā)過(guò)程中待溶液全部蒸干時(shí)停止加熱C.過(guò)濾后得到的濾液為純凈物D.操作B中玻璃棒的作用是避免局部溫度過(guò)高,液滴飛濺24.(1分)為了探究氣體氨氣(NH3)的某些性質(zhì),小張同窗依次做了下列兩組實(shí)驗(yàn)。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)b-3推理,NH3進(jìn)入水中________(填“是”或“否”)發(fā)生了化學(xué)反映,推理的證據(jù)是________________________________________________________________。(2)根據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________________。(3)下列物質(zhì)中能用于干燥氨氣的是____________(填字母序號(hào))。A.無(wú)水硫酸銅

B.濃硫酸

C.堿石灰(CaO和NaOH固體混合物)25.(1分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一定量的廢液,通過(guò)無(wú)害化解決可有效避免水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上,愛好小組的同窗們完畢了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對(duì)廢液成分展開探究?;顒?dòng)一通過(guò)小組合作,同窗們完畢了如圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________________________(寫一種)?;顒?dòng)二小雪將六支試管中的剩余物倒入一種干凈的大燒杯中(以下圖),充足攪拌、靜置。觀察到杯內(nèi)上層是無(wú)色溶液,下層有白色沉淀。由此能夠擬定:上層溶液中一定不含有的離子是____________、以及一定含有的離子。小組同窗對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了以下探究?!咎岢鰡?wèn)題】上層溶液中還可能含有什么離子?【猜想與假設(shè)】上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾個(gè)?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸溶液變紅②產(chǎn)憤怒泡①有OH-②有CO32-、無(wú)Ca2+方案二取少量溶液于試管中,__________________(批示劑除外)①____________②____________①有CO32-、無(wú)Ca2+②有OH-【反思與評(píng)價(jià)】(1)小明同窗對(duì)方案一提出質(zhì)疑,他的理由是______________________________。(2)通過(guò)綜合分析,最后擬定上層溶液中必定存在的離子有____________。(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量____________進(jìn)行解決后再排放。四、計(jì)算題(4分)26.(1分)某校學(xué)習(xí)小組測(cè)定酸堿中和反映,他們向50克8%的氫氧化鈉溶液中加入50克的稀硫酸正好完全反映,此時(shí)溶液的pH為7,則所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?27.(1分)某固體樣品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種、二種或三種。某愛好小組取出100g固體與足量的稀硫酸反映,將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水,生成沉淀100g。然后又取出等質(zhì)量的樣品加水溶解,再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3與CaCl2不反映)(1)該固體樣品成分是

。(2)求該固體樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)28.(

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