2022年華潤電力春季校園招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解_第1頁
2022年華潤電力春季校園招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解_第2頁
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2022年華潤電力春季校園招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.全考點(diǎn)參考題庫(共435題)1.戰(zhàn)略管理的管理周期一般為2年的時(shí)間跨度。(

)0.正確1.錯(cuò)誤2.健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官、機(jī)能安全的權(quán)利。(

)0.正確1.錯(cuò)誤3.需求曲線左移即在商品價(jià)格不變的情況下,商品的需求量(

)。A.增加B.減少C.不變D.不確定4.近代法國著名科學(xué)家法拉第,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)規(guī)律。但是由于他不能用最科學(xué)最嚴(yán)密的語言表達(dá)出來,因此一直沒有得到科學(xué)界的承認(rèn),直到麥克斯韋充整地表述了這一規(guī)律,才得到人們的正式承認(rèn)??梢姡?/p>

)。A.麥克斯韋比法拉第更聰明B.語言表達(dá)能力是很重要的C.科學(xué)語言是最嚴(yán)密、最科學(xué)的D.只要一個(gè)人表達(dá)能力強(qiáng),就能贏得人們的承認(rèn)5.在古代人們尊稱對(duì)方的妻子:A.令愛B.令正C.令尊D.令弟6.某公司安排實(shí)習(xí)生小王、小李、小張、小趙和小錢五人去甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)部門擔(dān)任不同的職位。

小王說:小李去了甲部門,我去了丙部門。

小李說:小張去了甲部門,小趙去了丁部門。

小張說:小王去了乙部門,小錢去了戊部門。

小趙說:小張去了丙部門,小李去了丁部門。

小錢說:小趙去了乙部門,我去了丙部門。

若每人都只說對(duì)了一半,則可以推出(

)。

A.小張去了甲部門

B.小錢去了丙部門

C.小趙沒有去乙部門

D.小李沒有去丁部門7.霍金的病癥惡化得相當(dāng)迅速,他預(yù)感到自己活不到博士畢業(yè)答辯。他開始極度迷戀瓦格納的作品,符合他________的黑暗情緒。瓦格納歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》的第二部《女武神》是霍金的心頭好,樂隊(duì)在演奏“寶劍的動(dòng)機(jī)”和“愛的動(dòng)機(jī)”的交織中,達(dá)到演出的高潮。此時(shí)的霍金,正在“命運(yùn)的動(dòng)機(jī)”的________里,試圖找到一絲光亮。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一意孤行

千頭萬緒B.窮途末路

千頭萬緒C.窮途末路

晦暗不明D.一意孤行

晦暗不明8.葡萄種植戶胡某因賭博欠下賭債,以承包徐某家一塊地為由請(qǐng)徐某吃飯,并將其灌醉,然后扶徐某到無人處,將徐某的錢包(內(nèi)含人民幣10000元)拿走,胡某的行為構(gòu)成(

)。A.詐騙罪B.搶劫罪C.侵占罪D.盜竊罪9.國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的衡量我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境成本關(guān)系的指標(biāo)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)指數(shù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤10.因保險(xiǎn)公司疏忽,將本應(yīng)由黃某所得的保險(xiǎn)理賠款匯入鄭某的賬戶內(nèi),經(jīng)多次催要該款項(xiàng),鄭某遲遲不還。則鄭某的行為構(gòu)成:A.無因管理B.不當(dāng)?shù)美鸆.搶劫罪D.詐騙罪11.2018年10月1日,我國新個(gè)人所得稅法正式施行,新的個(gè)稅起征點(diǎn)確定為:A.3500元B.4000元C.5000元D.6000元12.關(guān)于請(qǐng)示撰寫的注意事項(xiàng),下列表述正確的有:A.應(yīng)做到“一文一事”B.撰寫請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí),意見要具體明確C.請(qǐng)示應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話D.請(qǐng)示標(biāo)題可以寫成“請(qǐng)示報(bào)告”13.地球繞太陽的運(yùn)動(dòng)叫作地球自轉(zhuǎn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.正強(qiáng)化,又叫積極強(qiáng)化,是采用鼓勵(lì)的方法來肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是:A.甲發(fā)現(xiàn)在英語角沒有人嘲笑他的口語發(fā)音,他以后就經(jīng)常去英語角B.乙上課發(fā)言受到老師公開表揚(yáng),他后來發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C.丙的辦公室失竊了,從此他每次離開辦公室都要檢查門窗D.丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),他以后再也不敢遲到了15.專家們認(rèn)為,造成老虎數(shù)量急劇下降的原因很簡單:捕殺野生動(dòng)物的違法行為仍未被完全禁止,東亞許多國家仍猖狂地進(jìn)行動(dòng)物皮毛交易。專家指出,亞洲新的人口增長趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)變化對(duì)老虎的生存造成了非常重大的影響。亞洲富有的中產(chǎn)階級(jí)可以承受昂貴的“虎宴”——用老虎身體的各個(gè)部分做成晚餐,炫耀財(cái)富。這也充分刺激了野生老虎的非法貿(mào)易,直接導(dǎo)致了亞洲老虎數(shù)量的急劇下降。由此可以推出:A.減少對(duì)老虎的捕殺,老虎數(shù)量就不會(huì)下降B.制止動(dòng)物皮毛交易,老虎數(shù)量就不會(huì)下降C.經(jīng)濟(jì)變化趨勢(shì)對(duì)有些動(dòng)物的生存影響很大D.如果中產(chǎn)階級(jí)改變不健康的消費(fèi)觀,老虎數(shù)量就不會(huì)下降16.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化17.某村種植果樹面積比種植水稻面積少122畝,種植水稻面積是種植果樹面積的2倍還多4畝,村里種植水稻的面積是多少畝?A.264B.252C.248D.24018.近日,火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致19.某日,12歲的李某在學(xué)校毆打同桌溫某,致使溫某頭部受傷,事后溫某共花去醫(yī)藥費(fèi)8000元,據(jù)此,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.李某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)賠償責(zé)任B.若李某自己有財(cái)產(chǎn),可從其財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用C.賠償費(fèi)用可由李某的監(jiān)護(hù)人與溫某的監(jiān)護(hù)人協(xié)商確定D.學(xué)校無需承擔(dān)任何責(zé)任20.小李去年被某保險(xiǎn)公司的分公司招聘為保險(xiǎn)推銷員,計(jì)酬辦法是底薪加業(yè)績,可分公司一直沒有給他繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),現(xiàn)在他準(zhǔn)備離開,要求分公司補(bǔ)繳,可分公司以自己沒有單獨(dú)的營業(yè)執(zhí)照、不是用人主體為由拒繳。根據(jù)《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》,小李應(yīng)以(

)為仲裁相對(duì)方,申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。A.該保險(xiǎn)公司B.該保險(xiǎn)公司分公司C.該保險(xiǎn)公司和其分公司D.該保險(xiǎn)公司的擔(dān)保機(jī)構(gòu)21.下邊是給定的立體圖形,以下哪一項(xiàng)是該立體圖形的俯視圖和側(cè)視圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示22.自相矛盾是指在同一思維或論辯過程中,同一主體針對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)互相否定的斷定。下列哪項(xiàng)斷定包含自相矛盾?A.在剛開始讀《聊齋志異》時(shí),小李以為所有的鬼都是青面獠牙的。等到讀完全書,他卻說并非所有的鬼都是青面獠牙的B.方老師在介紹生物的分類時(shí)說:“眼蟲既有動(dòng)物的特征也有植物的特征”C.在介紹南極洲的動(dòng)物情況時(shí),王老師說:“南極海岸地帶,鳥的種類雖然少,但是鳥卻很多”D.在張經(jīng)理發(fā)言后,老陳說:“我基本上完全同意張經(jīng)理的意見”23.根據(jù)資本不同部分價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同,資本可分為:A.不變資本和可變資本B.生產(chǎn)資本和流動(dòng)資本C.固定資本和流動(dòng)資本D.銷售資本和經(jīng)營資本24.海倫?凱勒是舉世________的作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的象征,傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝________的巨大精神力量。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.崇拜

自我B.敬仰

厄運(yùn)C.仰慕

生命D.矚目

困難25.明代名臣于謙曾寫下《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”詩中“烈火焚燒若等閑”描寫的是:A.生石灰變成熟石灰的過程B.利用石灰石生產(chǎn)生石灰的過程C.石灰漿固化的過程D.熟石灰改良酸性土壤的過程26.在所有的公文中,通知具有最強(qiáng)的時(shí)效性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤27.麥芽∶啤酒A.白菜∶酸菜B.毛線∶羊毛C.煤炭∶植物D.酶∶催化劑28.根據(jù)我國《居民身份證法》的規(guī)定,二十六周歲至四十五周歲的,發(fā)給有效期(

)的居民身份證。A.五年B.十年C.二十年D.長期29.掛在壁墻上的石英鐘,當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于:

A.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最小

B.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大

C.偶然因素造成的

D.分針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大

30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.組織的工作核心是(

)。A.明確各職位的責(zé)、權(quán)、利B.建立有效分工、協(xié)作的關(guān)系結(jié)構(gòu)C.根據(jù)分任務(wù)設(shè)立相應(yīng)的部門D.組織的總目標(biāo)分解為若干分目標(biāo)32.引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)A.妻子∶拙荊B.馬鈴薯∶地瓜C.奶粉∶牛奶D.教授∶職稱33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.再寫實(shí)的繪畫也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠然,拍攝者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍,觀看者則根據(jù)自己的________從中獲得自以為有趣的信息,觀看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇,往往與拍攝者的愿望大異其趣,有時(shí)攝影者作為畫面的主體呈現(xiàn)給人的,觀看者卻________,反而是畫面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.判斷

浮想聯(lián)翩B.偏好

熟視無睹C.經(jīng)歷

走馬觀花D.習(xí)慣

無動(dòng)于衷35.各種要素的收入相加得出的結(jié)果就是國民生產(chǎn)總值。(

)0.正確1.錯(cuò)誤36.司馬遷-史記-創(chuàng)作

相當(dāng)于(

)。A.編輯;編纂:校對(duì)B.工人:汽車:電腦C.種植;蔬菜;水果D.貝爾:電話:發(fā)明37.軟件用戶的調(diào)查顯示,通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用,如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次,這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升,最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用,大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件,而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出:A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除38.如果甲去爬山,那么乙、丙和丁也將一起去。如果上述斷定是真的,那么,以下哪個(gè)選項(xiàng)也是真的?A.如果甲沒去爬山,那么乙、丙、丁三人中至少有一人沒去B.如果乙、丙、丁都去爬山,那么甲也去C.如果丁沒去爬山,那么乙和丙不會(huì)都去D.如果丙沒去爬山,那么甲和丁不會(huì)都去39.二十四節(jié)氣中,(

)的太陽直射點(diǎn)在赤道上,此后太陽直射點(diǎn)繼續(xù)北移,南北半球晝夜平分。A.驚墊B.小滿C.雨水D.春分40.(

)領(lǐng)導(dǎo)不把持決策權(quán),對(duì)下屬采取自由放任的態(tài)度,行政首長只是執(zhí)行例行公務(wù)。A.分權(quán)型B.自由型C.放任型D.民主型41.中亞位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的中部,中亞國家與我國之間已形成由鐵路、公路、航空和管道等多種交通運(yùn)輸方式構(gòu)成的綜合運(yùn)輸體系。我國與中亞國家之間大力發(fā)展鐵路運(yùn)輸,體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)的是:①適宜長距離大宗貨物運(yùn)輸②修建總體成本低③運(yùn)輸快捷,靈活方便④受氣象災(zāi)害影響相對(duì)較小A.①②B.②③C.①④D.②④42.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來命名,或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月43.匯報(bào)提綱僅用于向上級(jí)匯報(bào)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤44.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué),從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)45.下列行為會(huì)導(dǎo)致法律責(zé)任的是(

)。A.保安員甲收15元停車費(fèi),并不給收據(jù)B.乙企業(yè)規(guī)定工人每周工作5天,每天工作8小時(shí)C.丙在街道上行走,發(fā)現(xiàn)路邊有一老人摔倒并昏迷,但沒有施救D.丁經(jīng)公共汽車售票員提醒后仍不給抱小孩的乘客讓座,致使小孩被擁擠的人潮弄傷46.某俱樂部中女會(huì)員的人數(shù)比男會(huì)員人數(shù)的一半少41人,男會(huì)員的人數(shù)比女會(huì)員人數(shù)的3倍多2人,則該俱樂部共有會(huì)員(

)人。A.301B.322C.350D.38247.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D48.以下鼠標(biāo)指針形狀中,(

)表示后臺(tái)忙。A.B.C.D.49.目標(biāo)管理的具體內(nèi)容各種各樣,但其基本形式是一樣的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.小王在蕩秋千,當(dāng)秋千擺角為30°時(shí),它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感,將秋千擺角增加15°,則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(,)A.0.15米B.0.24米C.0.37米D.0.41米52.2021年4月20日,某運(yùn)輸公司司機(jī)張某駕駛解放牌槽罐車,車上裝有液體危險(xiǎn)品,行使到高速公路某路段時(shí),因閥門松動(dòng),危險(xiǎn)品外泄,沿路出現(xiàn)寬約1米的帶狀拋灑物接近100米,張某發(fā)現(xiàn)后立即停車,關(guān)閉了閥門,危險(xiǎn)品雖對(duì)公路路面造成了污染和破壞,但尚未構(gòu)成對(duì)沿線村莊村民、牲畜的安全及水系污染的威脅。對(duì)此,交通主管部門責(zé)令停止違法行為,可以處(

)罰款。A.五千元B.一萬元C.兩萬元D.三萬元53.下列詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(

)。A.和藹可親和風(fēng)細(xì)雨何樂不為B.孤掌難鳴姑息養(yǎng)奸谷賤傷農(nóng)C.宏福齊天鴻篇巨著鴻鵠之志D.紅顏薄命胡言亂語狐假虎威54.時(shí)間懷有一種公平的道義,對(duì)它所拿去的,它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是:A.無所謂浪費(fèi)時(shí)間B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧D.可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧靜55.不透明的袋子中5個(gè)同樣的小球,其中一個(gè)小球上標(biāo)有數(shù)字1,兩個(gè)小球上標(biāo)有數(shù)字2,剩下兩個(gè)小球標(biāo)有數(shù)字3,從中隨意摸出2個(gè)小球,則球面上數(shù)字之和不小于4的概率為(

)。A.1/5B.2/5C.3/5D.4/556.如圖所示,下列物體均由純黑色和純白色的小立方體組成。則物體①與物體②中,(

)由5塊物體③堆積而成。A.只有物體①可能B.只有物體②可能C.物體①與②均可能D.物體①與②均不可能57.經(jīng)濟(jì)學(xué)家用需求量變動(dòng)的百分比除以價(jià)格變動(dòng)的百分比,來計(jì)算需求彈性。假如餐巾紙的價(jià)格上升百分之十,使得你購買餐巾紙的數(shù)量減少百分之二十。則你的需求價(jià)格彈性為(

)。A.1B.2C.3D.458.防爆膜:防刮花:抗撞擊A.驅(qū)蛇粉:驅(qū)動(dòng)器:驅(qū)逐艦B.螢火蟲:熒光棒:熒惑星C.防曬傘:超輕便:抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器:除雜質(zhì):去異味59.某論壇邀請(qǐng)了六位嘉賓,安排其中三人進(jìn)行單獨(dú)演講,另三人參加圓桌對(duì)話節(jié)目。如每位嘉賓都可以參加演講或圓桌對(duì)話,演講順序分先后且圓桌對(duì)話必須安排在任意兩場(chǎng)演講之間,問一共有多少種不同的安排方式?A.120B.240C.480D.144060.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,

。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見61.下列屬于我國《刑法》規(guī)定的主刑的是(

)。A.管制B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.沒收財(cái)產(chǎn)62.簡單地說,綜述主要是面向圈內(nèi)人的,有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的,所以完全用純專業(yè)的語言來敘述。但元科普著作就不一樣,它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群,為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來和背景,乃至科研的甘苦和心得,都梳理清楚,娓娓道來,這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說明:A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別63.①參加面試②參加筆試③崗位培訓(xùn)④勞動(dòng)合同⑤投遞簡歷(

)。A.⑤②①③④B.②①⑤④③C.⑤②①④③D.②①⑤③④64.填入問號(hào)處使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.AB.BC.CD.D65.綿羊

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰66.三角形∶等腰三角形∶等邊三角形A.點(diǎn)∶線段∶三角形B.六面體∶長方體∶正方體C.線段∶三角形∶四邊形D.直線∶平面∶空間67.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表達(dá)正確的是:

A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟

B.煨——將各種食物混合加水煮

C.燴——用小火將食物慢慢地煮

D.煸——將食物放在沸水中燙

68.再造想象:主體依據(jù)他人的語言描述或非語言(圖樣、圖解)的描繪,運(yùn)用自己積累的感性形象材料,在腦海中再現(xiàn)相關(guān)事物形象的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于再造想象的是:A.甲是一場(chǎng)地震的幸存者。十年后,她不經(jīng)意看到幾年前那場(chǎng)災(zāi)難的新聞報(bào)道。當(dāng)年親眼目睹的慘烈畫面仿佛近在眼前,令她痛苦不堪B.乙睡前閱讀恐怖小說,關(guān)燈后躺在床上準(zhǔn)備入睡時(shí),腦子里總是不自覺地浮現(xiàn)小說中鬼怪出沒的驚悚場(chǎng)面C.丙成績不好,在學(xué)校時(shí)常常挨老師批評(píng),有時(shí)老師言語過分,罵丙“比豬還蠢”、“什么也做不成”,久而久之,丙真的認(rèn)為自己是個(gè)一無是處的失敗者D.丁是一名科學(xué)家,因成功證明某猜想而聞名,某次談及證明猜想的經(jīng)過時(shí),他表示,一切都是來自于睡夢(mèng)中一閃而過的靈感69.班門弄斧

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

五谷豐登A.貽笑大方;風(fēng)調(diào)雨順B.無妄之災(zāi);國富民強(qiáng)C.無奇不有;國泰民安D.東施效顰;天從人愿70.勞動(dòng)者黃某與甲公司簽訂了一份為期兩年的勞動(dòng)合同,根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,黃某的試用期不得超過(

)。A.兩個(gè)月B.三個(gè)月C.四個(gè)月D.六個(gè)月71.有人說玩是孩子的天性,多玩玩具能夠開發(fā)他們的智力,但研究人員做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):將三歲以下的兒童分成兩組,一組提供4種玩具,另一組提供16種玩具。結(jié)果發(fā)現(xiàn),玩具種類越多,孩子的智力越差。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述發(fā)現(xiàn)?A.過多的玩具會(huì)讓孩子無法集中于某個(gè)玩具,不利于注意力的培養(yǎng)B.玩具過多容易使孩子大腦形成各種“興奮灶”,互相影響、干擾和制約,阻礙神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育C.高難度玩具完成超出了孩子的認(rèn)知發(fā)展水平,容易產(chǎn)生挫敗感和無力感,對(duì)玩具失去興趣和探索欲D.玩具較少的孩子在看到新玩具時(shí)會(huì)更加珍惜,由衷地產(chǎn)生幸福感,而玩具較多的孩子則容易形成不懂得滿足的性格72.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績,告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績,所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績有五分之一都和實(shí)際不符,而不同等級(jí)的成績,被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò):得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來,但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息,可以推出的是:A.人們記憶中的成績可能比真實(shí)的成績更優(yōu)秀B.一般來說,人們最擅長的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘C.錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念D.錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺良好,利于健康73.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位,或者連續(xù)兩年年度考核不合格的,事業(yè)單位提前30日書面通知,可以解除聘用合同。(

)0.正確1.錯(cuò)誤74.我國有期徒刑的期限一般為6個(gè)月以上30年以下。(

)0.正確1.錯(cuò)誤75.情感敲詐是強(qiáng)有力的感情操縱手段,即在生活中用畏懼、責(zé)任和內(nèi)疚來控制他人。情感敲詐者分為四種。第一種為“懲罰者”,這樣的人說:“除非你依照我的意思去做,否則我要懲罰你”;第二種為“自我懲罰者”,這樣的人說:“除非你按照我的意思去做,否則我要懲罰自己”;第三種為“受害者”,這樣的人說:“如果你不滿足我的要求,那么我受害了,這是你引起的”;第四種為“挑逗者”,采取“胡蘿卜”策略,但是從不讓滿足他要求的人真正吃到“胡蘿卜”。根據(jù)以上定義,下列屬于情感敲詐的是:A.某男大學(xué)生失戀之后,沖著苦苦愛慕的女孩的宿舍樓大聲呼喊,并爬上宿舍區(qū)的一棵大樹,揚(yáng)言如果某某再不出來,他就跳下去自殺,這時(shí),女孩宿舍的窗戶突然打開,她哭著對(duì)這個(gè)男孩說出“我愛你”,隨即兩人會(huì)合緊緊擁抱在一起B(yǎng).小張為了鼓勵(lì)兒子學(xué)習(xí)英語,兒子每學(xué)會(huì)5個(gè)單詞,就獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚小五角星,集夠5枚就可以兌換一塊大巧克力,如果集夠100枚還可以獲得一個(gè)他最喜歡的機(jī)器人模型,這個(gè)方法果然提高了孩子學(xué)習(xí)英語的積極性C.某男子苦苦央求過去的戀人再回到他的身邊,遭到拒絕之后,竟然走進(jìn)了他過去戀人的三口之家,引爆了炸藥,將過去戀人及其3歲的女兒炸死,自己當(dāng)場(chǎng)身亡D.某單位職工的考勤制度非常嚴(yán)格,該單位領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上說:有事必須事先請(qǐng)假,如果員工遲到兩小時(shí),就扣除該員工全天的薪酬,如果員工無故曠工一天,就會(huì)扣除該員工一周的薪酬76.我們常用“伯仲之間”來比喻二者之間差不多,難分優(yōu)劣。其中“伯”“仲”分別指的是兄弟中的:A.老大老二B.老二老三C.老大老三D.老三老四77.有學(xué)者認(rèn)為美國在其崛起過程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國際條件。以下選項(xiàng)不能說明這一觀點(diǎn)的是:A.東西兩岸的兩洋隔絕使美國能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭和沖突B.通過兩次世界大戰(zhàn),美國獲得了對(duì)歐洲的巨大債權(quán)和戰(zhàn)爭賠償C.德國和日本充當(dāng)了對(duì)英國霸權(quán)的挑戰(zhàn)者,而為美國掩蓋了崛起的事實(shí)D.在美國上升為新霸權(quán)國家的同時(shí),構(gòu)建了新的國際體系和國際關(guān)系理念78.人類文明的傳承從自學(xué)開始,一個(gè)沒有很強(qiáng)自學(xué)能力的人是不可能成為杰出人才的。劉維寧在大學(xué)期間基本上不聽課,每學(xué)期教材發(fā)下來以后,便快速自習(xí)一遍。英國大博物學(xué)家托馬斯·赫胥黎因家境貧寒8歲才開始啟蒙教育,而且只讀了兩年,他完全靠獨(dú)立自學(xué)成為博物學(xué)家。華中師范大學(xué)張舜徽教授,一天校門未進(jìn)過,完全通過自學(xué)成為公認(rèn)的一代通儒。

對(duì)以上文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.善于自學(xué)是成才的關(guān)鍵

B.大學(xué)課堂講授必將回歸到自學(xué)的將來

C.劉維寧、托馬斯·赫胥黎、張舜微都是善于自學(xué)的人

D.自學(xué)將是成才的必要手段

79.5,9,11,17,(

)A.21B.22C.26D.3080.相對(duì)人的參與權(quán)是一種程序權(quán)利體系,下列屬于相對(duì)人的參與權(quán)的有:A.獲得通知權(quán)B.陳述權(quán)C.申辯權(quán)D.申請(qǐng)權(quán)81.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡82.熱愛戶外徒步的人越來越多,具備一定的野外生存技能是很有必要的,以下關(guān)于生存技能的說法正確的是:A.迷路時(shí),可以用手表來確認(rèn)方向B.沿著溪流向上游走一定能走出森林C.被毒蟲叮咬后如無其它藥品,可立即用嘴將毒液吸出D.為了避免大片的白色讓人視線無法聚焦,在雪原上應(yīng)當(dāng)佩戴墨鏡83.22,35,55,88,141,(

A.99

B.111

C.227

D.256

84.2020年3月30日,國際奧委會(huì)(IOC)確定(

)奧運(yùn)會(huì)將于2021年7月23日開幕,8月8日閉幕。A.里約B.東京C.哥本哈根D.柏林85.鶴發(fā)童顏:敬老尊賢(

)A.垂髫稚子:童言無忌B.桃李芬芳:后生可畏C.豆蔻年華:高風(fēng)亮節(jié)D.窈窕淑女:君子好逑86.下列各句中,有歧義的一句是(

)。A.李遠(yuǎn)30歲那年結(jié)了婚。B.請(qǐng)你于9月1日前來我公司報(bào)到。C.在飯店吃飯的另一個(gè)年輕人看到了整個(gè)過程。D.我猶如站在時(shí)間的面前,面對(duì)的是一條長長的臺(tái)階路。87.關(guān)于行政強(qiáng)制,下列說法錯(cuò)誤的是:A.如果被執(zhí)行的標(biāo)的物滅失的,行政強(qiáng)制執(zhí)行終結(jié)B.行政機(jī)關(guān)委托第三人代履行時(shí),應(yīng)當(dāng)派員到場(chǎng)監(jiān)督第三人履行義務(wù);行政機(jī)關(guān)可以對(duì)居民采取停止供水、供電、供熱等方式迫使其履行行政處罰決定C.行政強(qiáng)制執(zhí)行的根據(jù)是已生效的有關(guān)行政處理決定的法律文書D.對(duì)查封的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物,行政機(jī)關(guān)既可以自行保管,也可以委托第三人保管,保管費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)88.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗自投入使用以來,使無數(shù)兒童免于癱瘓。但也有極小概率的健康人群服用這種疫苗后反而會(huì)癱瘓,1962年,這種情況就已經(jīng)很明確了,然而口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗還是被繼續(xù)使用了半個(gè)世紀(jì)。近年來,由于脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率在全世界范圍內(nèi)已降到極低水平,由口服疫苗引起的負(fù)面作用就超過了病毒本身的危害。

改變了防疫方式的選擇,比如美國在2000年取消了口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗,全部改用注射疫苗。填入劃橫線處最合適的一項(xiàng)是:(

)A.風(fēng)險(xiǎn)收益比例的變化B.藥物風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高C.防疫技術(shù)水平的提升D.疫苗致癱風(fēng)險(xiǎn)的累積89.消費(fèi)者李某在購物中心購買了一臺(tái)音響設(shè)備,后經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定該音響為不合格商品,李某找到購物中心要求退貨。下列處理方法中,正確的是(

)

A.該購物中心認(rèn)為可以通過更換使李某得到合格產(chǎn)品,因而拒絕退貨

B.該購物中心認(rèn)為該產(chǎn)品經(jīng)過修理能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),因而拒絕退貨

C.該購物中心應(yīng)按照消費(fèi)者的要求無條件退貨

D.該購物中心可以依法選擇修理、更換、退貨中的任一方式90.212,214,217,222,230,(

)A.232B.238C.242D.25891.下列方法中,屬于描述性研究的有:A.現(xiàn)況調(diào)查B.隊(duì)列研究C.病例對(duì)照研究D.生態(tài)學(xué)研究92.事業(yè)單位受聘人員在聘期內(nèi)辭職、自動(dòng)離職或者被辭退、開除、勞動(dòng)教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的,聘用合同自行解除。(

)0.正確1.錯(cuò)誤93.試用期間,管理者必須對(duì)員工進(jìn)行必要的考核,考核的內(nèi)容不包括(

)。A.工作成績B.能力提高C.性格類型D.行為模式94.各人的生命中都有一段歷史,觀察他以往的行動(dòng)的性質(zhì),便可以近似于猜測(cè)地預(yù)斷他此后的變化,那變化的萌芽雖然尚未顯露,卻已經(jīng)潛伏在它的胚胎之中。這段話的意思可以概括為:A.觀其言、察其行,方識(shí)其人B.見微以知萌,見端以知末C.將來不迎,當(dāng)下不雜,過往不念D.成事不說,遂事不諫,既往不咎95.心理定勢(shì)是指心理上的“定向趨勢(shì)”,它是由一定的心理活動(dòng)所形成的準(zhǔn)備狀態(tài),對(duì)以后的感知、記憶、思維、情感等心理活動(dòng)和行為活動(dòng)起正向的或反向的推動(dòng)作用。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于心理定勢(shì)作用的是:A.把13放在英文字母中間會(huì)把它讀成B,把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成13B.老師對(duì)某位同學(xué)印象好,閱卷時(shí)會(huì)不自覺地多給他幾分C.因?yàn)橐粋€(gè)人與小李的朋友長得很像,所以小李把這個(gè)人當(dāng)成了自己的朋友D.小陳在完成作業(yè)的過程中總是先借助網(wǎng)絡(luò)資源和搜索引擎96.公民的人身權(quán)利受到侵犯時(shí),可要求侵權(quán)人承擔(dān)財(cái)產(chǎn)責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤97.語文世界如鏡鑒:審視別人也在拷問自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具,零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。

秋風(fēng),

易水,壯士悲吟滿腔抱負(fù),濤濤烏江,

佳人,英雄奏響末路窮歌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蕭蕭泠泠婷婷B.溶溶凄凄款款C.幽幽粼粼翩翩D.簌簌凜凜楚楚98.如果一個(gè)人根本無能力認(rèn)識(shí)和判斷行為的意義和后果,那么其行為就不可能構(gòu)成法律行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤99.①探測(cè)器要脫離地球的引力圈,到達(dá)目標(biāo)天體,燃料肯定是越多越好

②為了達(dá)到這個(gè)目的,利用“霍曼軌道”是個(gè)非常好的方法

③但是,發(fā)射升空的探測(cè)器大小和重量都是有限制的,因此不得不消耗盡可能少的燃料來飛行

④霍曼軌道最初是由德國太空工程師瓦爾特·霍曼在1925年提出的

⑤利用這個(gè)軌道的話,可以使探測(cè)器在從一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道轉(zhuǎn)移到另一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道時(shí),消耗的能量最少

將上述5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.①③②④⑤

B.①②④③⑤

C.③①⑤④②

D.⑤③④①②

100.莊子一生窮困潦倒,卻能超越貧困樂在其中,莊子________,尤其善用寓言和小故事來表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)嘲諷那些追名逐利的小人。莊子的文章充滿了諷刺和挖苦。他的所作所為,經(jīng)常令人_________,又令人拍案叫絕。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.學(xué)富五車

匪夷所思B.洞悉世事

如墜云霧C.能言善辯

瞠目結(jié)舌D.旁征博引

恍然大悟101.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來。C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長,到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢,他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天。102.“光年”是(

)單位。A.速度B.質(zhì)量C.長度D.重量103.在玉米地中套種的小麥有可能得小麥黃葉病,這種病是由于光照不足造成的,一旦光照充足,比如玉米收割后,癥狀很快就會(huì)消失,且不會(huì)影響產(chǎn)量。而小麥銹病是由花斑銹菌引起,如果在病癥初起時(shí)不及時(shí)恰當(dāng)應(yīng)對(duì),就會(huì)使小麥植株很快枯死。由于小麥銹病和小麥黃葉病初期癥狀很難區(qū)分,所以,在玉米地中套種小麥,必須高度注意小麥銹病的定期篩查和預(yù)防。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)前提?A.科學(xué)家一直沒有找到有效鑒別小麥銹病的方法B.花斑銹病對(duì)小麥的危害與光照是否充足無關(guān)C.如果及時(shí)恰當(dāng)處理小麥銹病就不會(huì)使小麥減產(chǎn)D.小麥黃葉病不會(huì)誘發(fā)小麥銹病104.________________由于月亮本身不發(fā)光,它的光是太陽光反射來的,因此形成月虹的其實(shí)還是太陽光,并且和太陽光一樣,月光也是由各種顏色的光混合成,在雨后,大量的小水滴懸浮在空中,月光通過時(shí)發(fā)生了折射。在折射過程中,不同顏色的光折射角度發(fā)生改變,便形成了七色的光譜。但月光畢竟是月球反射太陽光而形成的,因此月光遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有太陽光明亮,月虹的色彩也沒有那么明顯,所以月虹一般只能分辨出一兩種顏色。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z句是:A.那么月虹是怎么形成的呢?B.為何月虹顏色很淺呢?C.月亮本身能夠發(fā)光嗎?D.彩虹與月虹的區(qū)別在哪里?105.下列物品利用凸透鏡透光原理的是:A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩106.張某是某機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在其知曉下屬父母在車禍中身亡后私下對(duì)其進(jìn)行了安慰疏導(dǎo),并表示自己愿意提供幫助,這種溝通屬于(

)。A.工具式溝通B.感情式溝通C.正式溝通D.非正式溝通107.非黑即白是一種邏輯謬誤,指在兩個(gè)極端之間,不恰當(dāng)?shù)囟邠褚弧7呛诩窗资降乃伎?,無視中間體存在,把選擇范圍僅限于黑白兩個(gè)極端,不恰當(dāng)?shù)匾笤诙咧袚褚?。根?jù)上述定義,下列屬于非黑即白的是:A.大家都說張三很愛你,所以他一定是很愛你的B.張三不是一個(gè)成年人,所以他一定是未成年人C.張三不是一個(gè)工作狂,所以他一定是一個(gè)懶漢D.張三是個(gè)黑皮膚的人,所以他一定不是黃種人108.按份共有人可以轉(zhuǎn)讓其享有的共有的動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn)份額,其他共有人:A.享有平等購買的權(quán)利B.享有優(yōu)先購買的權(quán)利C.在同等條件下享有優(yōu)先購買的權(quán)利D.在自己的份額內(nèi)享有優(yōu)先購買的權(quán)利109.隨著航天技術(shù)的發(fā)展,許多人開始打小行星的主意,認(rèn)為人類可以通過開采小行星“發(fā)家致富”。各國科學(xué)家提出了多種開發(fā)小行星資源的方案,基本想法都是將探測(cè)器發(fā)射到小行星上,航天員開采資源后帶回地球,或直接在太空用于建設(shè)。以下各項(xiàng)如果為真,哪一項(xiàng)不能駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)?

A.大多數(shù)小行星重力很弱,常規(guī)挖掘的撞擊力足以將設(shè)備反推到太空中,進(jìn)入小行星內(nèi)部開采資源,目前難以實(shí)現(xiàn)B.即使是近地小行星,距離地球最近時(shí)也常有數(shù)百萬公里,人類訪問一次可能需要幾個(gè)月時(shí)間,航天員生活有很大困難C.航天計(jì)劃耗資巨大,而可以帶回來的樣本極其有限,開采小行星資源能帶來的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及開采過程消耗的資源D.從小行星巖石中提取可以制作推進(jìn)劑的物質(zhì),或是可用的材料,可以直接在現(xiàn)場(chǎng)制造航天器的燃料,為航行提供補(bǔ)給110.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)來看,今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由于人類掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒有現(xiàn)代化石燃料,生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會(huì)消失得那么快,熱帶森林也會(huì)得以保存,全球變暖也不會(huì)提前那么早。接下來可能論證:(

)A.順應(yīng)自然、以自然修復(fù)為主的生態(tài)理念B.目前人類對(duì)自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)D.“人定勝天”觀點(diǎn)的荒謬111.有天文學(xué)家提出,可以將那些遙遠(yuǎn)的星系作為星際導(dǎo)航的位置參考,這些被選出來的天體就是天文學(xué)中常說的活動(dòng)星系核。這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流,輻射非常明亮,往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多。因?yàn)橹行捏w積非常小,從遙遠(yuǎn)的地方去看,就像一個(gè)小點(diǎn)很難分解,以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期,最明亮的那一類被稱為“類星體”,盡管這類星系也在空間運(yùn)動(dòng),然而因?yàn)檫@些天體距離地球至少有幾十億光年,看起來幾乎不動(dòng),相比脈沖星要穩(wěn)定很多。關(guān)于活動(dòng)星系核,這段文字沒有提及其:A.形成原因B.輻射特點(diǎn)C.空間運(yùn)動(dòng)方式D.與地球的距離112.________是專家抱著普濟(jì)眾生的心,________他沒有充分地理解民眾,體諒民眾,________不可能根據(jù)民眾的需要去“稀釋”去“翻譯”,________無法解民眾之難。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如果

那么

也就

更B.即使

然而

結(jié)果

所以就C.就算

只要

也就D.雖然

但是

所以

就113.耶魯大學(xué)“人類合作實(shí)驗(yàn)室”大衛(wèi)·蘭德教授在研究實(shí)驗(yàn)中讓300位實(shí)驗(yàn)對(duì)象閱讀和收聽51名英雄獎(jiǎng)獲得者的報(bào)道,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象認(rèn)為________________。在非常危險(xiǎn)的極端情況下,英雄都是本能地勇敢,無暇做自私的盤算。他對(duì)英雄行為的兩個(gè)解釋是:“首先,你必須有助人的沖動(dòng);其次,你必須按照這個(gè)沖動(dòng)有所行動(dòng),而不是去多想。”他認(rèn)為:“這種直覺的合作行為并不一定是在人的基因里編碼好了的。這種本能來自日常生活經(jīng)驗(yàn)。”平時(shí)生活里的助人行為越常見,越受到鼓勵(lì),也就越可能發(fā)生。一個(gè)人從小的教育非常重要,對(duì)人有類似于軍事訓(xùn)練或宗教感化的作用,“在這個(gè)意義上說,利他是培養(yǎng)的,不是天生的”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.英雄在現(xiàn)實(shí)生活中常常都是助人為樂的典范B.軍事訓(xùn)練或宗教感化有助于英雄精神的觸發(fā)C.英雄是本能地行動(dòng),而不是權(quán)衡利害后才決定的D.英雄本能往往是被非常危險(xiǎn)極端的情況觸發(fā)的114.,,,

,,

)A.B.C.D.115.我國繼承法規(guī)定,不屬于法定繼承第一順序繼承人的是:A.配偶B.子女C.父母D.孫子女116.甲、乙、丙、丁4位同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。已知,他們4人每人都至少獲得1個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),4人獲獎(jiǎng)總數(shù)為10。關(guān)于具體獲獎(jiǎng)情況,4人還有如下說法:

甲:乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;

乙:丙和丁的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;

丙:丁和甲的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5:

?。杭缀鸵业墨@獎(jiǎng)總數(shù)為4。

后來得知,獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說了假話,而其他人均說了真話。

根據(jù)以上信息,甲、乙、丙、丁4人具體的獲獎(jiǎng)數(shù)分別應(yīng)是:

A.2、3、2、3

B.2、4、1、3

C.2、2、2、4

D.2、2、3、3

117.復(fù)合肥料是指含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素,由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營養(yǎng)成分加工制成的化學(xué)肥料。根據(jù)上述定義,以下不屬于復(fù)合肥料的是:A.磷酸銨B.硝酸鉀C.硝磷鉀D.氯化鉀118.Windows的剪貼板是用于臨時(shí)存放信息的(

)。A.一個(gè)窗口B.一個(gè)文件夾C.一塊內(nèi)存區(qū)間D.一塊磁盤區(qū)間119.宜斯策略是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略。即如果種群的大部分成員采用某種策略,而這種策略的好處是其他策略所比不上的,則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略,或稱宜斯策略。根據(jù)上述定義,下列屬于宜斯策略的是:A.母狼為虎崽哺乳B.通過人工授粉提高蘋果產(chǎn)量C.狼群中出現(xiàn)的爭奪頭領(lǐng)的戰(zhàn)爭D.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑120.山路∶索道A.客輪∶漁船B.樓梯∶電梯C.汽車∶卡車D.碗∶盤子121.當(dāng)初我說這些話時(shí),原自猶疑未有決斷,到現(xiàn)在我還是猶疑未有決斷;不過當(dāng)初疑其或是,現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是,現(xiàn)在疑其或非,這自有所悟有所悔;而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話來發(fā)表;或者發(fā)表,也要作疑詞,不應(yīng)該作決定語。以決定語來發(fā)表未能自信的見解,這全出于強(qiáng)撐門面之意,欺弄不學(xué)的人。這段話的主要意思可以概括為:A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非B.朝聞道,夕死可矣C.往者不可諫,來者猶可追D.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔122.“云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段:A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后123.下列有關(guān)血液的說法正確的是:A.在靜脈內(nèi)血液呈暗紅色B.血漿可以用來準(zhǔn)確檢測(cè)血型C.使用離心機(jī)可從血液中分離出血漿D.普通冰凍血漿的有效期是2年124.下列說法中,不正確的有(

)。A.接受抄送的機(jī)關(guān)可以向其他機(jī)關(guān)抄送B.在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會(huì)對(duì)語義造成損傷的情況下才使用省略句C.向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批示或批準(zhǔn)宜用“請(qǐng)示”而不用“報(bào)告”D.主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級(jí)別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是其中級(jí)別層次低的機(jī)關(guān)125.太陽系是由(

)主要構(gòu)成的天體系統(tǒng)。A.太陽、恒星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)B.太陽、行星及衛(wèi)星、小行星、恒星、流星體和行星際物質(zhì)C.太陽、行星及衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)D.太陽、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星126.馬航MH370航班失蹤之后,國際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理,源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng)):隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星,衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來越高(或越來越低)。下列描述的現(xiàn)象中,哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng):A.站在鐵軌附近的人,聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí),汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡,射出時(shí),被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子,激起漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散。D.在日環(huán)食的過程中,觀測(cè)到太陽黑子的存在。127.我國刑法中規(guī)定,刑罰分為主刑和附加刑,其中主刑包括罰金,沒收財(cái)產(chǎn),剝奪政治權(quán)利。(

)0.正確1.錯(cuò)誤128.在互補(bǔ)商品之間,其中一種商品價(jià)格上升,需求量下降,會(huì)引起另一種商品的需求量(

)。A.減少B.增加C.不變D.不確定129.政策∶規(guī)范A.法律∶約束B.新聞∶反對(duì)C.歷史∶人物D.制度∶修改130.根據(jù)上述材料,下列說法正確的是:A.趙某的行為屬于緊急避險(xiǎn)B.趙某的行為屬于犯罪中止C.趙某的行為屬于犯罪預(yù)備D.趙某的行為構(gòu)成搶劫罪131.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式,全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng),要通過全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局,更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力,更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置,對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的形成具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源B.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局C.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力D.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.通過飾物點(diǎn)綴可提升服裝整體水平,體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),是文化的一種體現(xiàn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤134.世界地圖∶地球儀A.紙飛機(jī)∶飛機(jī)模型B.一元紙幣∶一元硬幣C.肖邦畫像∶肖邦雕塑D.樓房平面圖∶樓房三維圖135.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期________下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。在橫線處填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.目標(biāo)

推動(dòng)B.核心

影響C.動(dòng)力

引導(dǎo)D.源泉

培養(yǎng)136.記得有一位詩人說過這樣的話:詩人要做詩,猶如植物要開花,因?yàn)樗情_不可的緣故。________你摘去吃了,________中了毒,也是你自己的錯(cuò)。填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如果

即使B.既然

而是C.所以

即使D.如果

而且137.把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一組是:A.①③⑥,②④⑤B.①②③,④⑤⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥138.“《水滸傳》中宋江三打祝家莊,兩次都因情況不明,方法不對(duì),打了敗仗,后來改變方法,從調(diào)查情形入手。于是熟悉了盤陀路,拆散了李家莊,扈家莊和祝家莊的聯(lián)盟,并且布置了藏在敵人營盤里的伏兵,用了和外國故事中所說的木馬計(jì)相像的方法,第三次就打了勝仗?!端疂G傳》中有很多唯物辯證法的事例,這個(gè)三打祝家莊算是最好的一個(gè)。”從這段文字中可以悟出的主要哲理是:A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.唯物辯證法D.相對(duì)論139.第二順序繼承人只有在沒有第一順序繼承人繼承時(shí)才能參加繼承。(

)0.正確1.錯(cuò)誤140.在我國,下列(

)項(xiàng)不是結(jié)婚的必備條件。A.雙方簽訂婚約B.雙方完全自愿C.三代以內(nèi)不是旁系血親D.男不得早于22周歲,女不得早于20周歲141.財(cái)務(wù)報(bào)表體系能否保持科學(xué)性和穩(wěn)定性,除了看它是否滿足企業(yè)經(jīng)營管理和國民經(jīng)濟(jì)管理的需要,還要看它是否受會(huì)計(jì)管理工作者的歡迎,是否能夠調(diào)動(dòng)供給面和需求面的積極性。作者接下來最有可能論述的是(

)。A.完善財(cái)務(wù)報(bào)表體系的科學(xué)性B.強(qiáng)化財(cái)務(wù)報(bào)表體系的可行性C.完善財(cái)務(wù)報(bào)表體系的穩(wěn)定性D.強(qiáng)化財(cái)務(wù)報(bào)表體系的針對(duì)性142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.某三年制普通初中連續(xù)六年在校生人數(shù)為、、、、、,假設(shè)該校所有學(xué)生都能順利畢業(yè),那么前三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為:

A.

B.

C.

D.

144.作者講述了三種動(dòng)物的“離奇行為”目的在于(

)。A.與人類的行為進(jìn)行對(duì)比,顯示出動(dòng)物的行為值得理解,同情和尊重B.號(hào)召人從動(dòng)物身上吸取生存智慧,“哲學(xué)走向荒野”C.反襯人類的自大,自私提醒人類反省并停止自己的破壞行為D.揭示神奇大自然中鮮為人知的秘密145.已知2019年3月1日是星期五,則2020年3月1日為星期日。(

)A.正確B.錯(cuò)誤146.氣象學(xué)家稱,當(dāng)他們?cè)O(shè)計(jì)出能夠刻畫大氣層一切復(fù)雜細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確數(shù)字模型的時(shí)候,他們就能作出完全準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)。這其實(shí)是一種似是而非的夸耀,這種夸耀永遠(yuǎn)無法被證明是錯(cuò)的,因?yàn)槿我庖淮翁鞖忸A(yù)報(bào)只要有失誤,就能在相關(guān)的數(shù)字模型上找到不準(zhǔn)確之處。因此,氣象學(xué)家的這種宣稱是沒有意義的。如果()為真,則最能作為駁斥上述觀點(diǎn)(即氣象學(xué)家是宣稱是沒有意義的)的依據(jù)。A.某些不同尋常的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以作為準(zhǔn)確天氣預(yù)報(bào)的基礎(chǔ),即使確切的原因機(jī)制尚不明了B.隨著數(shù)字模型的準(zhǔn)確性越來越高,天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性越來越高C.像火山爆發(fā)這樣的災(zāi)難性事件之氣象后果的數(shù)字模型正在開始構(gòu)建D.氣象學(xué)家稱,所說的準(zhǔn)確的大氣數(shù)字模型,他們現(xiàn)在尚無力量完成147.如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系,而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系,因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系,我們就稱這種關(guān)系為傳遞關(guān)系。根據(jù)上述定義,以下屬于傳遞關(guān)系的是(

)。A.父子關(guān)系B.相鄰關(guān)系C.朋友關(guān)系D.屬種關(guān)系148.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶開幕式∶閉幕式A.春聯(lián)∶上聯(lián)∶下聯(lián)B.書籍∶封面∶封底C.正文∶前言∶后記D.手表∶指針∶表盤149.學(xué)生證∶學(xué)生A.教師資格證∶教師B.身份證∶人C.律師∶律師資格證D.軍官∶軍人150.(

)對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于(

)A.球員;法庭B.黑哨;上訴C.比賽;法官D.比分;律師151.用若干個(gè)棱長為1的小正方體(其中1個(gè)為灰色)堆放成一個(gè)多面體,圖1和圖2分別為該多面體的俯視圖和正視圖。問該多面體的表面積最大可能為:A.46B.48C.50D.52152.噬菌體的基因組比較小,復(fù)制迅速,使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因,在條件致死突變的基礎(chǔ)上開發(fā)了許多篩選技術(shù),例如:通過分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長,而不能在高溫下生長。由于DNA復(fù)制,基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守,所以,即使是現(xiàn)在,在研究這些生物學(xué)的基本生命跡象時(shí),噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。下列各項(xiàng)判斷中不能從上述文字推出的是:A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過程的系統(tǒng)B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響C.噬菌體具備病毒特有的一些特性D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守的制約153.下列詩歌常用的意象中,一般用來表示思鄉(xiāng)之情的是(

)。A.柳樹長亭B.芳草鳴蟬C.月亮鴻雁D.冰雪南山154.小學(xué)生王某,8歲,代表學(xué)校參與中外少兒書畫大賽獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金5000元。對(duì)此,下列說法正確的是:A.獎(jiǎng)金由學(xué)校和王某各得一半B.學(xué)校獲得全部獎(jiǎng)金C.王某須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才可獲得此獎(jiǎng)金D.王某無須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金155.為了整治超速,交警采用了一套系統(tǒng)。在某一路段,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄車輛進(jìn)入和離開的時(shí)間,從而判斷該車輛是否超速。這種方法是計(jì)算車輛的(

)。A.平均速率B.瞬時(shí)速率C.加速度D.位移156.Windows操作系統(tǒng)中InternetExplorer的主要功能是(

)。A.傳輸文件B.瀏覽網(wǎng)頁C.編輯文本D.上傳圖片157.(

對(duì)于

轎車

相當(dāng)于

牡丹

對(duì)于

)A.吉普;雪花B.卡車;菊花C.音樂;舞蹈D.太陽;夜晚158.馬蘭戈尼效應(yīng),指的是表面張力不同的兩種液體存在表面張力梯度,表面張力大的對(duì)其周圍表面張力小的液體的拉力強(qiáng),使液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透。根據(jù)上述定義,下列屬于馬蘭戈尼效應(yīng)的是:A.若干種不同的酒按密度大小依次緩慢倒進(jìn)杯子,會(huì)形成分層,通過加冰塊,可以加大或減小密度,分層更明顯B.涂料配色過程中,涂料和干燥后的涂膜顏色存在細(xì)微差異,在濕膜時(shí)顏色一般比較淺,在干燥后,顏色會(huì)加深C.牛奶中加入幾滴流體色素,沒有攪拌的情況下色素相對(duì)集中,取少量洗潔精滴在色素所在位置,色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散D.奶茶就是牛奶和茶葉水的充分混合,不同的奶粉和不同茶葉水搭配,產(chǎn)生不同風(fēng)味的奶茶,而且奶粉和茶水的配比也影響奶茶口感159.“黑馬”一詞其實(shí)是從英語舶來的,原指體育界一鳴驚人的后起之秀,后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的人,無貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人,是英國首相狄斯累利,他在一本小說中這樣描述賽馬的場(chǎng)面:“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了,一匹‘黑馬’,以壓倒性優(yōu)勢(shì)飛奔??磁_(tái)上觀眾驚呼:‘黑馬!黑馬!’”從此,“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。

這段文字的主要意思是:A.論證“黑馬”詞義的起源B.闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵C.分析“黑馬”詞義的演變D.介紹“黑馬”的感情色彩160.校圖書館目前有自然科學(xué)類書籍15本,文學(xué)類書籍是自然科學(xué)類書籍的三分之一,該校計(jì)劃明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來采購書籍,那么該校計(jì)劃明年新采購書籍(

)本。A.20B.25C.30D.35161.2019年5月12日是我國第十一個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題為“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤162.跑步:運(yùn)動(dòng)A.花椒:調(diào)料B.開車:旅游C.太陽系:銀河系D.水稻:米粉163.圖中括號(hào)處應(yīng)該填入的數(shù)字是:A.11、7B.13、5C.17、9D.21、3164.①根據(jù)乾陵建筑對(duì)稱布局的特點(diǎn),“無字碑”與“述圣記碑”顯然是在高宗去世時(shí)由武則天同時(shí)主持豎立的,而這塊“無字碑”,自然是武則天預(yù)先為自己準(zhǔn)備的“功德碑”②無字碑上為何無字,人們對(duì)此有種種說法,有無數(shù)的人在猜測(cè)在探究這千古之謎③墓前立有兩塊高大雄渾的石碑,西面是“述圣記碑”,上面8000余字的碑文是歌頌唐高宗功績的④東面就是武則天的“無字碑”,碑由一塊巨大的整石雕成,碑頭雕有8條互相纏繞的螭首,飾以天云龍紋⑤乾陵是唐高宗李治與女皇武則天的合葬陵墓,為我國歷代帝王陵園中唯一的夫婦兩帝合葬墓⑥數(shù)年前,我曾到陜西乾縣的梁山走訪乾陵,曾在無字碑旁久久默立,思緒成千將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是(

)。A.⑥②③①⑤④B.②③⑤⑥④①C.②⑥④①⑤③D.⑥⑤③④①②165.下列動(dòng)物與其特點(diǎn)對(duì)應(yīng)不正確的是(

)。A.蟬——擬態(tài)B.蛇——變溫C.烏龜——冬眠D.駱駝——反芻166.事業(yè)單位人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求,參加相關(guān)培訓(xùn),這些培訓(xùn)包括:A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D.為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)167.而立之年是指:A.20B.25C.30D.40168.一個(gè)擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族,必然會(huì)少一些浮躁,多一些純粹;少一些投機(jī)取巧,多一些________;少一些________,多一些專注持久;少一些________,多一些優(yōu)品精品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)事求是

好高騖遠(yuǎn)

偷工減料B.兢兢業(yè)業(yè)

口是心非

花里胡哨C.穩(wěn)扎穩(wěn)打

殺雞取卵

敷衍了事D.腳踏實(shí)地

急功近利

粗制濫造169.回歸線是太陽每年在地球上直射來回移動(dòng)的分界線,也是:A.熱帶與溫帶的分界線B.低緯與高緯的分界線C.溫帶與寒帶的分界線D.極晝與極夜的分界線170.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù),以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)超前的是:A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購了火車票B.大學(xué)生小李通過某借貸平臺(tái)購買了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車,但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬元定期存款未到期,向同事借了八萬元買車171.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比,一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照铡⑼寥?、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無霜期長、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的:A.我國由南向北,地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B.復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切的關(guān)系C.春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D.較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過百分之百172.有甲、乙兩個(gè)正整數(shù),甲的各位數(shù)字之和為35,乙的各位數(shù)字之和為26,兩數(shù)相加時(shí)共進(jìn)位三次,那么甲乙相加結(jié)果的各位數(shù)字之和是:

A.27

B.34

C.48

D.53

173.“唇亡齒寒”蘊(yùn)含的哲理為(

)。A.矛盾之間可相互轉(zhuǎn)化B.事物是變化發(fā)展的C.事物是相互聯(lián)系的D.量的變化必定引起質(zhì)的變化174.教師∶學(xué)生A.裁判∶運(yùn)動(dòng)員B.律師∶法官C.醫(yī)生∶護(hù)士D.廚師∶飼養(yǎng)員175.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①②⑥,③④⑤C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤176.由于近期的干旱和高溫,導(dǎo)致海灣鹽度增加,引起了許多魚的死亡,蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度,但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來不幸。

以下哪項(xiàng)如果為真,能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?

A.持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降,這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意

B.幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活

C.水溫升高會(huì)使蝦更快速的繁殖

D.魚多的海灣往往蝦也多,蝦少的海灣魚也不多

177.近年來,科學(xué)家們認(rèn)為掌握雙語會(huì)對(duì)人的大腦產(chǎn)生深刻的影響,提高與語言無關(guān)的認(rèn)知能力,甚至還能防止老年癡呆。長期以來,研究人員、教育工作者和決策者都認(rèn)為第二語言是一種干擾。不過,研究人員現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這種干擾與其說是障礙,倒不如說讓使用者因禍得福。它迫使大腦去解決內(nèi)部沖突,從而使大腦得到增強(qiáng)認(rèn)知能力的鍛煉。根據(jù)上述文字推斷,文章接下來可能講述的是:A.使用雙語對(duì)人類思維的重要意義B.兩種語言系統(tǒng)的交流,可以消除兩種文化之間的障礙C.用實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證雙語者與使用一種語言的人在大腦活動(dòng)上的差異D.人們認(rèn)為第二語言是一種干擾,這其實(shí)是以往研究的誤區(qū)178.下面句子中,語法結(jié)構(gòu)與其它三句不同的是(

)。A.吳老師戴上老花鏡看報(bào)B.小王騎車到醫(yī)院看叔叔C.老張趕驢子到河邊飲水D.孫師傅找尺子量玻璃179.下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字,它們是:①荒誕不經(jīng)

合轍押韻

形消骨立

祁寒溽暑②如愿以償

股肱之臣

甚囂塵上

推心至腹③眾志成誠

鳩形鵠面

慷慨大方

張皇失措④風(fēng)餐露宿

重巒疊障

形影相吊

瞻前顧后A.溽至皇吊B.經(jīng)肱鵠瞻C.轍囂誠瞻D.消至誠障180.甲、乙、丙三個(gè)人面對(duì)一動(dòng)物進(jìn)行判斷時(shí):甲說“這不是馬,也不是騾子”;乙說“這不是馬,而是驢”;丙說“這不是驢,而是馬”。已知他們?nèi)水?dāng)中,只有一個(gè)判斷對(duì)了,一個(gè)判斷錯(cuò)了,有一個(gè)人只說對(duì)了一半。根據(jù)上述情況,以下判斷為真的是:A.這個(gè)動(dòng)物是鹿B.這個(gè)動(dòng)物是馬C.這個(gè)動(dòng)物是騾子D.這個(gè)動(dòng)物是驢181.鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣,學(xué)生的能力才能在前一個(gè)水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決。比如,把一個(gè)大問題分解為若干個(gè)小問題,通過推理設(shè)計(jì)小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑,以及與他人共同設(shè)計(jì)問題的解決方案。在不同環(huán)境下采用這些策略,可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A.培養(yǎng)計(jì)算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴C.任何領(lǐng)域問題的解決都有賴于計(jì)算思維D.可以通過分階段的方式培養(yǎng)計(jì)算思維182.21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。近年來,世界諸強(qiáng)對(duì)海洋的開發(fā)、爭奪和控制的特點(diǎn)已初現(xiàn)端倪,其中的重頭戲就是向深海進(jìn)軍。這一輪看不見的“深海暗戰(zhàn)”雖似風(fēng)平浪靜,卻暗藏殺機(jī),并將對(duì)未來全球政治格局、軍事戰(zhàn)略和國際關(guān)系產(chǎn)生深刻的影響。同時(shí),控制深海對(duì)打贏陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)甚至太空戰(zhàn),也將有決定性的意義。這段文字重點(diǎn)介紹:A.“深海暗戰(zhàn)”的緊張程度B.控制深海對(duì)未來局勢(shì)的影響C.“深海暗戰(zhàn)”的重點(diǎn)與未來的走勢(shì)D.世界諸強(qiáng)為控制深海展開的較量183.3,6,11,18,(

)A.27B.29C.30D.28184.甲寫了一篇泄露乙隱私的博文,放在丙網(wǎng)站的博客上,乙剛發(fā)現(xiàn)后就立即通知丙刪除,但丙置之不理,致使乙的名譽(yù)受損。關(guān)于乙人身損害責(zé)任的承擔(dān),下列說法中正確的有:A.甲獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,丙不承擔(dān)B.甲對(duì)通知前的損害承擔(dān)單獨(dú)責(zé)任C.甲和丙各自承擔(dān)相應(yīng)的按份責(zé)任D.甲和丙對(duì)通知后的損害承擔(dān)連帶責(zé)任185.喝紅酒之前要先搖一下酒杯的原因是:A.讓紅酒與空氣接觸,充分散發(fā)紅酒的香味B.把杯底的氣泡搖出來,避免影響酒味C.喝之前搖一下會(huì)顯得比較優(yōu)雅、上檔次D.紅酒可能會(huì)有沉淀物,搖一下酒會(huì)更均勻186.某房地產(chǎn)開發(fā)商與郭某簽訂買賣合同,將某商品房賣給郭某后,又與萬某簽訂該房的買賣合同,萬某辦理了房屋產(chǎn)權(quán)證,引發(fā)與郭某的糾紛。按照民法典的相關(guān)規(guī)定,下列選項(xiàng)正確的有(

)。A.萬某取得該房屋的所有權(quán)B.開發(fā)商與郭某的房屋買賣合同無效C.郭某有權(quán)要求開發(fā)商賠償損失D.郭某可以要求開發(fā)商返還其已經(jīng)支付的房款及利息187.五一勞動(dòng)節(jié)將至,某單位為表彰勞模,特準(zhǔn)備了6種獎(jiǎng)品用于表彰先進(jìn)個(gè)人,已知每種獎(jiǎng)品都足夠多,勞模們可以選擇任意三種獎(jiǎng)品,問兩位勞模拿到的獎(jiǎng)品種類完全一樣的概率是多少?A.5%B.2.5%C.0.5%D.0.25%188.①如果你沒有過走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會(huì),你就永遠(yuǎn)不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性。

②只要你進(jìn)入過一次別人的內(nèi)心世界,你再看待其他人的時(shí)候,你就會(huì)去考量:是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上?

③我們以前老講“要推己及人,要學(xué)會(huì)寬恕”,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問題,即要學(xué)會(huì)去體諒別人。

④實(shí)際上,態(tài)度固然重要,更核心的是能力問題。

⑤因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行膩砜词澜?,所以才看不到別人經(jīng)歷的東西。

A.②①③④⑤

B.③④①⑤②

C.①③④⑤②

D.①②⑤④③189.發(fā)掘

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

機(jī)會(huì)A.挖掘;抓住B.潛力;把握C.考古;失蹤D.墳?zāi)?;靜寂190.新學(xué)期伊始,全班80名同學(xué)的學(xué)號(hào)依次為1至80。為活躍氣氛,老師讓學(xué)號(hào)是4的倍數(shù)的同學(xué)上臺(tái)唱首歌,讓學(xué)號(hào)是6的倍數(shù)的同學(xué)上臺(tái)跳支舞。那么,既不唱歌又不跳舞的同學(xué)有(

)人。A.20B.27C.53D.66191.某小型規(guī)劃設(shè)計(jì)工作室總共有42人,小明說:“這個(gè)工作室應(yīng)該有人有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”,小李說:“這個(gè)工作室應(yīng)該有人沒有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”,小王說:“工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該沒有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”。若只有一個(gè)人說對(duì)了,那么這個(gè)工作室有

人有注冊(cè)規(guī)劃類的證書。A.42B.41C.1D.0192.小王開車上班需經(jīng)過4個(gè)交通路口,假設(shè)經(jīng)過每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4,則他上班經(jīng)過4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是:A.0.899B.0.988C.0.989D.0.998193.最適合做這篇短文標(biāo)題的是:A.趙雷和武亦姝火了,“玄機(jī)”何在?B.《成都》與詩詞:戳中淚點(diǎn)和嗨點(diǎn)C.一首歌,一座城;一首詩,一份情懷D.人的心靈需要有意義的文化來滋養(yǎng)194.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng),其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似:ab4Pab4QA.B.C.D.195.下列關(guān)于天文知識(shí)的說法正確的是:A.太陽系中體積最小的行星是海王星B.最早進(jìn)入

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