江西省教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項目申請書_第1頁
江西省教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項目申請書_第2頁
江西省教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項目申請書_第3頁
江西省教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項目申請書_第4頁
江西省教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項目申請書_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

項目編號:GJJ江西省教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項目申請書項目名稱:所屬學(xué)科:申請人:申請學(xué)校:主要合作單位:所屬產(chǎn)學(xué)研基地:申請日期:江西省教育廳二○○九年制填報說明一、申請書各項內(nèi)容,要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),字跡要清晰易辨。外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)的縮寫詞,須注出全稱。二、申請書請用A4紙打印(復(fù)?。谧髠?cè)裝訂成冊。第二頁起各欄空格不夠時,請自行加頁。申請書一式七份(至少一份為原件),由所在單位審查簽署意見后,統(tǒng)一報送省教育廳。申請項目一經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)立項,該“申請書”轉(zhuǎn)為科技合同書執(zhí)行,作為項目立項、管理及驗收的依據(jù)。三、封面左上角“項目編號”由省教育廳填寫。四、封面“所屬學(xué)科”為申請項目所屬的學(xué)科?!八鶎賹W(xué)科”按國家教委1997頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》的二級學(xué)科名稱填寫。未設(shè)二級學(xué)科的按一級學(xué)科名稱填寫。五、部分欄目填寫要求:項目名稱:應(yīng)確切反映研究內(nèi)容和范圍,最多不超過25個漢字。申請金額:指申請省教育廳經(jīng)費(fèi)金額。以萬元為單位,用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。起止年月:起始時間從申請的次年1月算起。終止時間為完成年度的12月。項目組主要成員:指在項目組內(nèi)對學(xué)術(shù)思想、技術(shù)路線的制定與理論分析及對項目的完成起主要作用的人員。參加單位數(shù):指研究項目組主要成員所在單位數(shù),包括主持單位和合作單位(合作者所在單位),以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。一、簡表合作項目名稱合作單位申請金額萬元起止年月年月至年月申請者姓名性別出生年月年月學(xué)位職稱所在單位辦公電話住宅電話手機(jī)電子信箱項目組主要成員姓名從事專業(yè)所在單位課題分工簽字––1––二、立項依據(jù)(包括合作項目的意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析和發(fā)展趨勢)-2-三、合作研究及開發(fā)方案1.內(nèi)容、目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題-3-2.擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗方案及可行性分析3.本項目創(chuàng)新點(diǎn)及特色-4-4.年度合作計劃及預(yù)期進(jìn)展5.預(yù)期要達(dá)到的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)-5-四、合作基礎(chǔ)1.與本項目有關(guān)的工作積累和已取得的工作成績2.已具備的實(shí)驗條件或資料準(zhǔn)備情況,尚缺少的實(shí)驗條件或資料,擬解決的途徑-6-五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算預(yù)算總經(jīng)費(fèi)其中申請省經(jīng)貿(mào)委和教育廳經(jīng)費(fèi)合作單位投入經(jīng)費(fèi)(萬元)(萬元)(萬元)支出科目金額(萬元)支出說明合計注:預(yù)算支出科目按下列順序填寫:1.科研業(yè)務(wù)費(fèi)2.實(shí)驗材料費(fèi)3.儀器設(shè)備費(fèi)4.合作費(fèi)5.管理費(fèi)6.其它經(jīng)費(fèi)。開支范圍詳見《江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目管理辦法》。-7-六、審查意見1.高等學(xué)校審核意見(公章)年月日2.合作單位意見(公章)年月日七、省教育廳審批意見(公章)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論