廣東廣州海珠區(qū)文聯(lián)招考聘用雇員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）廣東廣州海珠區(qū)文聯(lián)招考聘用雇員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)試題(共435題)1.①進(jìn)行良好的時(shí)間管理，同樣需要這些品質(zhì)②把握好間隔和規(guī)律正是時(shí)間管理的內(nèi)容③當(dāng)雞蛋越來越多，情況越來越糟的時(shí)候，你要有能力控制局面④進(jìn)行時(shí)間管理，就好像拋雞蛋⑤要做好拋雞蛋的動(dòng)作，需要耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只，還要保持所有的雞蛋都不落到地上將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是:A.②④③⑥⑤①B.⑤①⑥④③②C.②④⑤⑥①③D.④⑥⑤①③②2.對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b，定義一個(gè)新運(yùn)算⊕；a⊕b＝（a2＋b3）×（a3－b2），當(dāng)a＝﹣2，b＝﹣1時(shí)，那么a⊕b的計(jì)算結(jié)果是多少?

A.﹣27

B.﹣31

C.21

D.15

3.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D4.“入木三分”這個(gè)成語原本是用來形容（

）的。A.文章B.書法C.繪畫D.刀工5.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息，請(qǐng)問它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整6.①再將這一“線段”延長(zhǎng)五倍左右，就找到了北極星②很久以前，人們想要找著北，唯一的辦法就是看星星③以天璇為原點(diǎn)，連接至天樞④北極星當(dāng)然就是指北的了，找到北極星也就相當(dāng)于找著了北⑤先找到大熊座的北斗七星（天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、搖光）將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是（

）。A.②④③⑤①B.②⑤③①④C.③②④⑤①D.③①②⑤④7.更好感受歷史的魅力，也需要讓歷史走進(jìn)“生活的場(chǎng)景”。近年來，引發(fā)收視狂潮的歷史正劇、開啟大眾閱讀的大家小書、點(diǎn)燃觀眾熱情的文化節(jié)目，這些作品贏得認(rèn)可也正說明：歷史不應(yīng)曲高和寡，更不應(yīng)遠(yuǎn)離生活，而應(yīng)是有溫度、接地氣、富于人情味的。不論是亮相北京、上海、深圳的“時(shí)光博物館”，或是深受網(wǎng)友追捧的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品，它們打動(dòng)人心的秘訣，就在于他們嵌入了人們的日常生活，賦予了我們的生活以歷史的景深。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.讀懂歷史的大邏輯B.用歷史滋養(yǎng)“新的時(shí)間”C.對(duì)歷史保持一顆敬畏之心D.讓公眾感受歷史的魅力8.成長(zhǎng)，像一杯清茶，雖沒有牛奶的________，卻越品越香；成長(zhǎng)，像一條小路，雖彎曲坎坷，卻________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.香甜

陽光普照B.嫩滑

前途光明C.淳樸

曲徑通幽D.醇厚

風(fēng)景秀麗9.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論：A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門檻C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞10.關(guān)于天文學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.銀河系所屬的星系是太陽系B.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星C.太陽是作為太陽系中心的一顆恒星D.月球沿軌道旋轉(zhuǎn)時(shí)一面永遠(yuǎn)向著地球11.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反應(yīng)，是個(gè)體在長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不屬于職業(yè)倦怠的是：A.某省運(yùn)動(dòng)隊(duì)小吳刻苦訓(xùn)練多年，但今年以來比賽都沒獲獎(jiǎng)，斗志喪失，訓(xùn)練時(shí)總是無精打采B.小張大學(xué)畢業(yè)被父母安排到家族企業(yè)上班，沒過幾天她就心生倦意，遲到早退，找各種理由不去公司C.李老師多年帶高三的學(xué)生，為提高升學(xué)率殫精竭慮，臨近高考經(jīng)常失眠，容易頭疼，對(duì)學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就大加指責(zé)D.王護(hù)士在醫(yī)院工作多年，經(jīng)常加班，臨近年終又要應(yīng)對(duì)各種考核，沒有精力和同事往來，對(duì)病人也沒有以前熱情12.在深度學(xué)習(xí)成為手機(jī)語音識(shí)別的主流方法之后，陸續(xù)出現(xiàn)的多種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工具包，使得開發(fā)一個(gè)具有較高性能的語音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻降低了。目前工業(yè)界所提供的語音識(shí)別服務(wù)一般依靠云端完成主要的計(jì)算，這要求有順暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。然而網(wǎng)絡(luò)不可能永遠(yuǎn)保持高質(zhì)量，所以在手機(jī)端實(shí)現(xiàn)本地的語音識(shí)別讓使用者獲得更好的體驗(yàn)。然而，要研發(fā)出較高性能的本地識(shí)別引擎，還需要開發(fā)者對(duì)其原理有深入的理解，并通過算法和代碼優(yōu)化，在有限的精度損失下把識(shí)別引擎對(duì)計(jì)算和存儲(chǔ)資源的占用降到手機(jī)終端能夠承受的范圍，開發(fā)難度明顯高于利用開發(fā)工具開發(fā)云端識(shí)別引擎。根據(jù)這段文字，可以知道：A.通過深度學(xué)習(xí)進(jìn)行手機(jī)語音識(shí)別需要流暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B.本地語音識(shí)別是手機(jī)語音識(shí)別的發(fā)展方向和研發(fā)難點(diǎn)C.語音識(shí)別引擎的開發(fā)者尚未攻克本地語音識(shí)別引擎的技術(shù)堡壘D.依靠云端完成計(jì)算和存儲(chǔ)降低了開發(fā)語音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻13.暴雨：洪澇：排澇A.炎熱：干旱：減產(chǎn)B.路滑：摔倒：哭泣C.假日：擁堵：疏導(dǎo)D.地震：傷亡：救助14.可是不大功夫，紅光就________

了色，涂上的色料漸漸________出它的本色，紅是紅，綠是綠的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沒

顯B.退

露C.掉

變D.退

顯15.團(tuán)隊(duì)是指某種特殊的群體，其成員相互依賴，分享共同目標(biāo)，并通過集體活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)的是（

）。

A.一支球隊(duì)

B.一個(gè)村落

C.一組選手

D.一個(gè)社區(qū)16.公文在形成的過程中必須先擬稿，后審核，再簽發(fā)，這體現(xiàn)了公文的（

）特點(diǎn)。A.實(shí)用性B.定向性C.時(shí)效性D.程序性17.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，客服愈發(fā)成為企業(yè)形象的“代言”、品牌美譽(yù)的“前臺(tái)”。客服以服務(wù)用戶為本位，就會(huì)想用戶之所想，急用戶之所急，專注于回答用戶咨詢、解決用戶投訴、安撫用戶情緒，以此來提升用戶體驗(yàn)，樹立企業(yè)在用戶心中美好形象；若以服務(wù)企業(yè)為本位，就容易“多一事不如少一事”，只要小事不鬧大，不給企業(yè)找事，就可以不管它。問題沒有變成麻煩，客服貌似“贏”了當(dāng)下，但企業(yè)卻輸了未來，外包公司也背上罵名。要想“三贏”，企業(yè)就必須讓客服回歸服務(wù)用戶的本位。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客服的重要性B.互聯(lián)網(wǎng)客服要堅(jiān)持服務(wù)用戶的本位C.互聯(lián)網(wǎng)客服存在的問題D.互聯(lián)網(wǎng)客服影響著企業(yè)發(fā)展前景18.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引19.抗疫：疫苗A.修路：路基B.投訴：訴狀C.反駁：數(shù)據(jù)D.醫(yī)療：患者20.“李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)”，這里的李杜是指李商隱、杜牧。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.以下屬于行政制裁的是（

）。A.勞教B.沒收財(cái)產(chǎn)C.行政處分D.行政處罰22.①員工筑人墻守衛(wèi)機(jī)房②臺(tái)風(fēng)天暴風(fēng)雨肆虐③徹夜不睡不停歇④積水涌進(jìn)廠區(qū)⑤帶傷不下火線守到底A.④①③⑤②B.①③⑤④②C.②④①③⑤D.③⑤②④①23.信息技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的核心，其最主要的應(yīng)用就是克隆技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.“善泳者溺，善騎者墮，各以其所好反自為禍”，古人這句話對(duì)我們的哲學(xué)啟示是：A.事物在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的B.要透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.人可以得于長(zhǎng)處，也可以失于短處D.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)25.0，1，3，9，33，（

）A.147B.150C.153D.15626.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測(cè)試，但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況27.下列有關(guān)光學(xué)說法錯(cuò)誤的是（

）。A.雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的折射現(xiàn)象B.早上的太陽看起來比中午的大，這屬于光的散射現(xiàn)象C.在地球看到的月光，屬于光的反射現(xiàn)象D.我們通常所說光的三原色為紅黃藍(lán)28.，1-，

，,（

）A.B.C.D.29.十六國(guó)時(shí)期有一位著名的政治家、軍事家被稱作“功蓋諸葛第一人”，此人是（

）。A.劉穆之B.崔浩C.王猛D.謝安30.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說法不正確的是：A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)，采用分層加工、疊加成型來完成打印B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)成本，提高原材料和能源的使用效率C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式31.下面句子中，沒有錯(cuò)誤的一句是：A.一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價(jià)的，也應(yīng)該是擺脫困境的有效方法之一。B.葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨，都是小孩子們深受歡迎的食品。C.地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長(zhǎng)奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。D.各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。32.含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件是（

）。A.保密文件B.秘密文件C.絕密文件D.機(jī)密文件33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.在美國(guó)，幾乎所有選舉都會(huì)用惡意的宣傳廣告片來抹黑競(jìng)選對(duì)手，但每個(gè)廣告片的結(jié)尾都會(huì)按照法律規(guī)定清楚地注明是誰為這個(gè)廣告片付費(fèi)。由此每個(gè)觀眾都明白，這是為了競(jìng)選宣傳。但無數(shù)研究表明，廣告片的制作人會(huì)被人們遺忘，但其惡意的言論會(huì)被記住。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述結(jié)果（

）。A.大腦忘掉信息從哪里來要比忘掉信息本身相對(duì)快一些B.遠(yuǎn)離廣告信息，你的理性并沒有想象的那么強(qiáng)大C.不要接受任何未經(jīng)你要求而得到的建議，特別是從那些明顯不靠譜的人那里D.時(shí)不時(shí)審視自己的看法，如何得出那樣的結(jié)論?是自己真正的看法還是從另知里習(xí)得的35.現(xiàn)行的全球能源治理機(jī)制，要么反映傳統(tǒng)的能源生產(chǎn)國(guó)利益，要么反映主要發(fā)達(dá)國(guó)家的利益，難以平衡新舊能源生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)的利益訴求和分歧。在此背景下，亟須構(gòu)建新的全球能源的治理機(jī)制，維護(hù)包括能源生產(chǎn)國(guó)、消費(fèi)國(guó)、過境國(guó)等在內(nèi)的所有利益相關(guān)國(guó)的整體能源安全，并充分體現(xiàn)新興能源大國(guó)的利益訴求。這段文字的主旨是：A.新興能源大國(guó)利益訴求必須體現(xiàn)B.現(xiàn)行全國(guó)能源治理機(jī)制存在弊端C.維護(hù)所有利益相關(guān)國(guó)的能源安全D.新的全球能源治理機(jī)制亟須構(gòu)建36.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表揚(yáng)：自信：樂觀37.（

），科學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素。A.1926年B.1927年C.1928年D.1929年38.教師：教師法：尊重教師A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸D.夫妻：婚姻法：婚姻自主39.農(nóng)場(chǎng)中的每個(gè)人都是李明的親戚，李明的唯一孩子是男孩，王林在農(nóng)場(chǎng)里生活，劉安是李明的丈夫，下面的結(jié)論是正確的是（

）。A.王林是李明的女兒B.李明生活在農(nóng)場(chǎng)里C.王林是李明的親戚D.劉安生活在農(nóng)場(chǎng)里40.古時(shí)候有一個(gè)人因饑餓一連買了6個(gè)包子，但是還是覺得不夠飽，于是就買了第7個(gè)，剛吃了半個(gè)就飽了，于是他很后悔，說：“前6個(gè)包子都白吃了，如果早知道這半個(gè)包子就能吃飽，我只吃這半個(gè)包子就行了。”從哲學(xué)角度分析，這個(gè)人錯(cuò)在：A.否認(rèn)了事物的質(zhì)變B.不懂得量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.看不到量的積累的重要性D.割裂事物的聯(lián)系，孤立地看問題41.精準(zhǔn)扶貧，就是要使所有的貧困人口全部脫貧。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來安排他們的學(xué)號(hào)B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍43.省環(huán)保廳決定對(duì)全省環(huán)保系統(tǒng)的部分單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)該使用哪種公文？（

）A.命令B.決定C.通告D.通知44.英國(guó)詩人本·瓊森說：“語言最能

一個(gè)人，只要你說話，我就能了解你?！彼^“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學(xué)會(huì)掌握說話的分寸感、適當(dāng)?shù)膿Q位思考、

不做作，那么，你說出來的話就會(huì)讓人感覺舒服，也更容易讓人接受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.流露真實(shí)B.暴露真誠(chéng)C.顯露誠(chéng)實(shí)D.表露實(shí)在45.全國(guó)扶貧日是每年的（

）。A.10月16日B.10月17日C.10月18日D.11月19日46.下列有歧義的句子是：A.群眾有意見是正常，沒意見倒是不正常的了B.那時(shí)他已經(jīng)戒煙，如果再?zèng)]了酒，生活就沒味道了C.整容有一定的風(fēng)險(xiǎn)，比如感染、瘀血、不完全對(duì)稱等D.小王和小李這兩個(gè)人，我對(duì)小王比較了解，小李就不大了解47.1.5，3.5，7.5，（

），13.5A.9.3B.9.5C.11.1D.11.548.買票：乘機(jī)：抵達(dá)A.生產(chǎn)：流通：消費(fèi)B.相識(shí)：相戀：結(jié)婚C.調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D.申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)49.填入下圖，能使其具備一定規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物。

，

。

，

。

，

，使狗成為人的得力助手。依次填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①專門訓(xùn)練軍犬、警犬、把狗用于軍事、案件偵破等方面②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味③比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音⑥代替主人做一些危險(xiǎn)的事A.③②①⑥④⑤B.③⑥⑤②④①C.⑤④①③②⑥D(zhuǎn).⑤②④⑥①③51.根據(jù)公文寫作規(guī)范，本公文中“第一、”“第二、”，應(yīng)該寫成（）。A.“（一）”“（二）”B.“一、”“二、”C.“1．”“2．”D.“（1）”“（2）”52.一層樓住了1、2、3、4、5、6六位老師，每邊各有三位，其中1號(hào)老師就在中間，各老師的相對(duì)位置如下：（1）1號(hào)的旁邊是教語文的（2）教語文的對(duì)面是教英語的（3）教英語的隔壁是教數(shù)學(xué)的（4）4號(hào)老師的對(duì)面是6號(hào)（5）6號(hào)老師的隔壁是教物理的：（6）6號(hào)老師與教化學(xué)在這樓層的同一邊。根據(jù)以上條件，下列推理正確的是：A.4號(hào)老師是教英語的B.1號(hào)老師可能是教化學(xué)的C.2、3、5號(hào)老師可能在同一邊D.6號(hào)老師是教數(shù)學(xué)的53.Windows

XP中，回收站是：A.軟盤B.內(nèi)存C.光盤D.硬盤中心一塊區(qū)域54.創(chuàng)新∶故步自封A.興盛∶物華天寶B.萎靡∶慷慨激昂C.歷史∶文采飛揚(yáng)D.意思∶首當(dāng)其沖55.下列關(guān)于政治環(huán)境對(duì)行政系統(tǒng)的影響，說法正確的有：A.國(guó)體直接決定行政系統(tǒng)的基本性質(zhì)B.政體規(guī)定了行政系統(tǒng)的具體形式和地位C.政治形勢(shì)的穩(wěn)定程度影響著行政系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)D.法律的完善化，科學(xué)化程度制約著行政系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)，規(guī)范水平56.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是指：A.事物的變量是否顯著B.事物的變化是否迅速C.事物的變化是否超出度的范圍D.事物的變化是否發(fā)生了變化57.小李開了一個(gè)多小時(shí)會(huì)議，會(huì)議開始時(shí)看了手表，會(huì)議結(jié)束時(shí)又看了手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)針與分針恰好互換了位置，問這個(gè)會(huì)議大約開了1小時(shí)多少分？A.51B.47C.45D.4358.公文屬于（

）。A.說明文體B.議論文體C.記敘文體D.應(yīng)用文體59.余某于1979年辭世，其生前創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《大地》發(fā)表于我國(guó)《著作權(quán)法》生效之前，故不受該法保護(hù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.可燃冰又稱天然氣水合物，它的主要?dú)怏w是：A.氫氣B.氧氣C.乙炔D.甲烷61.在直接標(biāo)價(jià)法下，匯率升高，則人民幣：A.波動(dòng)B.不變C.貶值D.升值62.歷史是昨天的新聞，新聞是明天的歷史。歷史與新聞?dòng)腥绺羰佬值?，一脈相通。歷史作為事實(shí)的________，往往和文學(xué)相互補(bǔ)充，而文學(xué)的天賦是想象、虛構(gòu)和夸張。因此沾上了文學(xué)的歷史與新聞就像到了岔路口，不光是________、可能還會(huì)走向?qū)αⅰＬ钊雱澗€部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.記錄

深度融合B.依據(jù)

分道揚(yáng)鑣C.記載

分道揚(yáng)鑣D.依據(jù)

深度融合63.甲乙兩地有公共汽車行駛。每隔三分鐘，就從兩地各發(fā)一輛汽車，30分鐘駛完全程。如果車速是均勻的，一個(gè)人坐上午9點(diǎn)鐘從甲地開往乙地的汽車，途中將碰上幾輛迎面開來的汽車？A.15輛B.18輛C.19輛D.20輛64.搞陰謀詭計(jì)的人不被人信任，所以正直的人不搞陰謀詭計(jì)。得出以上結(jié)論必需的前提條件是（

）。A.正直的人被人信任B.搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人C.有的正直的人也搞陰謀詭計(jì)D.有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任65.美麗江蘇，最美是人。語言是表達(dá)美的方式之一。江蘇方言區(qū)主要分為：A.平話區(qū)B.江淮官話區(qū)C.吳語區(qū)D.中原官話區(qū)66.“魯”是我國(guó)（

）省的簡(jiǎn)章。A.河北B.吉林C.山東D.山西67.下列選項(xiàng)中，沒有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.莉莉和甜甜的媽媽去了趟醫(yī)院B.這個(gè)女孩的父親相信他的女兒一定沒有說謊C.科長(zhǎng)對(duì)小張說：“今天早上開會(huì)時(shí)，老王的話說重了?！盌.張經(jīng)理的兒子說他晚上一定赴約68.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D69.反射、散射和吸收都是大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用的主要表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.《琵琶行》：白居易A.《麥克佩斯》：莎士比亞B.《惶惑》：魯迅C.《夢(mèng)溪筆談》：劉勰D.《詩品》：嚴(yán)復(fù)71.某公司甲、乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，其中32人為男性。已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5:3，乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2:1，問甲營(yíng)業(yè)部有多少名女職員?A.18B.16C.12D.972.E股票和F股票不同時(shí)漲；如果F股票不漲，那么E股票漲；如果E股票不漲，那么，F(xiàn)股票也不漲。據(jù)此，可以推出：A.E股票漲，F(xiàn)股票漲B.E股票不漲，F(xiàn)股票漲C.E股票漲，F(xiàn)股票不漲D.E股票不漲，F(xiàn)股票不漲73.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成，通過垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.太陽前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值74.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰75.蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作以詩歌數(shù)量最多，內(nèi)容最豐富。他打破詞和詩的界限，擴(kuò)大了詞的題材，豐富了詞的意境，開創(chuàng)了豪放詞派。下列哪一詩句與蘇軾有關(guān)：A.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟C.想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村76.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（

）。A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)77.一般來說，越是組織的下層管理者，其所做出的決策越傾向于戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.不妨大膽假設(shè)，如果不是畫家嫌寫實(shí)的鞋子

、破壞畫面，就是因?yàn)槭里L(fēng)保守，不便畫出女子的繡鞋。還有一種可能：畫家無意處理鞋子的問題。既然畫家并非以照相式記錄為追求，觀者何必較真？床上到底有沒有人，

，也恰是趣味所在。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錯(cuò)綜復(fù)雜不言而喻B.紛然雜陳模棱兩可C.撲朔迷離不置可否D.亂七八糟顯而易見79.0，1，1，2，4，8，16，（

）A.24B.30C.32D.3680.海洋：海浪：沖浪板A.泳池：浪花：潛泳B.血管：血液：細(xì)胞C.樹林：樹木：小鳥D.天空：氣流：熱氣球81.“多”與“少”，兩者之間絕不僅僅是數(shù)量上的對(duì)立存在，而恰恰是“量變”與“質(zhì)變”的一個(gè)演變過程。一味追求多，或一味追求少，都有可能把事情的發(fā)展引向皆然相反（A）的另一面?，F(xiàn)在一些地方的干部得了GDP焦慮癥，在速度和質(zhì)量上患得患失（B），在“多”與“少”中左右搖擺，舍不得砸掉（C）盆盆罐罐（D），浪費(fèi)了轉(zhuǎn)方式的寶貴時(shí)間。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示82.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持第一行四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D83.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B.墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。C.閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。D.“還愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來了，看你怎么辦……”84.江大中學(xué)今年的升學(xué)率有明顯的提高，很多家長(zhǎng)認(rèn)為是因?yàn)樵撝袑W(xué)師資隊(duì)伍水平高，因此希望自己的小孩也要進(jìn)入該中學(xué)接受優(yōu)質(zhì)的教育。最能反駁上述家長(zhǎng)觀點(diǎn)的是：A.該中學(xué)仍然實(shí)行的是以應(yīng)試教育為主，素質(zhì)教育在該中學(xué)沒有很好地推廣B.該中學(xué)的教育方法與方式并不先進(jìn)C.該校的各類教育設(shè)施很落后D.該中學(xué)升學(xué)率提高是因?yàn)樵撔Ｈ雽W(xué)時(shí)招收的都是成績(jī)好、素質(zhì)高的學(xué)生85.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D86.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，并伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米87.下列屬于行政處罰的是（

）。A.學(xué)校解聘教師B.教育行政部門取消學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)C.教育行政部門吊銷民辦學(xué)校辦學(xué)許可證D.學(xué)校開除學(xué)生88.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（

）。A.充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆炸，表明分子的體積隨溫度升高而變大B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子有間隙D.濕衣服曬干表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)89.下列有關(guān)我國(guó)改革開放以來所取得經(jīng)濟(jì)成就的表述，正確的是（

）。A.經(jīng)濟(jì)總量占世界的份額由1978年的1.8%提高到2012年的11.5%B.經(jīng)濟(jì)總量2010年超過日本，居世界第三位C.2008-2012年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率低于20%D.2012年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過60萬億元90.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.管理者的工作態(tài)度和工作能力反映了其素質(zhì)狀況。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.《關(guān)于商調(diào)X同志來我單位工作的函》恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾用語是：A.妥否，請(qǐng)批示B.盼復(fù)C.請(qǐng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)D.特此報(bào)告93.超限效應(yīng)是指刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是：A.甲學(xué)習(xí)成績(jī)很差，父母經(jīng)常批評(píng)他，久而久之他感覺很厭煩B.乙在會(huì)上講話，開講30分鐘大家覺得他講的很好，后來由于他講的時(shí)間過久，大家感覺很無聊甚至厭煩C.丙連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，對(duì)公司的忍耐已經(jīng)到了極限，提出了辭職D.丁是一個(gè)老師，她因?yàn)閮鹤右馔馍硗?，上課時(shí)無法集中注意力94.一個(gè)體積為125立方厘米的立方體，它的體積減少98立方厘米，變成新的正方體，則它的表面積減少了（

）平方厘米。A.58B.64C.96D.9895.地震帶就是指地震集中分布的地帶。地球上主要的三處地震帶分別是：A.環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶、海嶺地震帶B.印度洋地震帶、歐亞地震帶、大西洋地震帶C.中東地震帶、亞索地震帶、海嶺地震帶D.環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶、大西洋地震帶96.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的形成具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源B.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局C.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力D.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局97.管理的最終目的是實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.正如想象的那樣，性格外向的人喜歡“貴一些”的通訊方式，例如打電話和發(fā)送即時(shí)信息，因?yàn)檫@種方式回復(fù)起來一般都比較快，心理學(xué)家稱之為“同步性”。熱情奔放、生性大膽的人也會(huì)選擇這些方式。性格內(nèi)向和容易緊張的人則比較喜歡電子郵件，因?yàn)檫@種方式他們比較好把握，知道應(yīng)該說什么，什么時(shí)候應(yīng)該說。電子郵件是最便宜的一種方式，而且還有一點(diǎn)，電子郵件能讓你的交流速度慢5倍。對(duì)于這段文字，下列理解正確的是：A.“貴一些”的通訊方式是財(cái)富、身份、地位的象征，所以為性格外向者所喜歡B.性格外向、熱情奔放、生性大膽的人通常會(huì)拒絕電子郵件的通訊交流方式C.因?yàn)殡娮余]件的交流速度要相對(duì)慢5倍，適合情感和反應(yīng)遲緩的性格內(nèi)向者D.電子郵件讓交流者有更多的時(shí)間思考、醞釀及表達(dá)，能讓人們更好把握交流99.不當(dāng)?shù)美?，是指沒有合法根據(jù)，且非基于本人原因?qū)е滤嗽馐軗p失而自己獲得利益的法律事實(shí)。其中，利益取得人叫受益人，負(fù)有返回取得利益的義務(wù)；遭受損失的人叫受害人，享有請(qǐng)求受益人返回不當(dāng)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列屬于不當(dāng)?shù)美氖牵?/p>

）。A.甲某張貼啟事尋找走失的愛犬，乙某尋得甲某愛犬，甲某為表感激，支付乙某1000元B.丙某在路邊買煎餅，煎餅鋪老板讓丙某自己找錢，丙某乘機(jī)多拿30元C.丁某向戊某購(gòu)買筆記本電腦12臺(tái)，但到貨后發(fā)現(xiàn)戊某多發(fā)了1臺(tái)，丁某隨即將該臺(tái)電腦收下使用D.己某在自己家中挖地窖，發(fā)現(xiàn)了地下埋藏的一瓦罐大洋后占為己有100.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)101.下列地理現(xiàn)象能說明地球自轉(zhuǎn)的是：A.四季交替B.晝夜長(zhǎng)短的變化C.日月星辰的東升西落D.風(fēng)雨陰晴的天氣變化102.五（1）班是某學(xué)校的一個(gè)“問題班”。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較其他班差，個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂，也有一些家長(zhǎng)不太配合老師工作，偶爾在班級(jí)群里質(zhì)疑教師的授課及管理。最近五（1）班的班主任老師因病休長(zhǎng)假，學(xué)?？紤]再三，決定派趙老師接任班主任，趙老師采取以下哪些措施更加合適？①打造班級(jí)文化，與學(xué)生共同制定班級(jí)常規(guī)②利用集體外出的實(shí)踐機(jī)會(huì)，精心策劃組織活動(dòng)③把自己設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)策略告知其他學(xué)科教師④與科任教師一起給孩子們制定學(xué)習(xí)策略⑤在班級(jí)群里發(fā)布消息，了解家長(zhǎng)的需求與期望⑥通過各種方式，與有質(zhì)疑的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑤103.共享軟件通常提供一定的免費(fèi)使用期限或部分免費(fèi)試用功能，一般都是很專業(yè)的軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.，（

），3.5，14，70A.B.C.1.2D.105.心靈是人類靈魂的寄存地，是人類情感的源泉，是________個(gè)性的熔爐。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鑄造B.鑄就C.造就D.制造106.手表：懷表A.抹布：臺(tái)布B.鋼筆：毛筆C.屏風(fēng)：窗簾D.門廊：門柱107.被困在電梯中應(yīng)采?。?/p>

）行動(dòng)是正確的。A.將門扒開脫險(xiǎn)B.從電梯頂部脫險(xiǎn)C.電話求救或高聲呼救D.安靜的等待108.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩人杜牧詠泰山的名句D.在古代，人們常用“老泰山”尊稱岳父109.2017年，一顆詭異星體（學(xué)術(shù)界將其命名為“奧陌陌”）闖入太陽系，與太陽“擦肩而過”，之后又迅速飛出太陽系。奧陌陌整體呈長(zhǎng)條雪茄形，長(zhǎng)寬比超過極端彗星或小行星數(shù)倍之多，如果是自然天體，早就會(huì)因自轉(zhuǎn)或其他天體引力而發(fā)生折斷。由此，某天文專家大膽斷言，奧陌陌是外星文明的科技產(chǎn)物。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述天文專家的斷言？（

）A.奧陌陌表面的反射率至少是太陽系小行星的10倍左右B.奧陌陌飛越太陽系時(shí)并未顯示欲主動(dòng)與人類交流的跡象C.奧陌陌離開太陽時(shí)突然加速，完全不同于其他自然天體D.奧陌陌接近太陽時(shí)沒有長(zhǎng)尾巴，而接近太陽的慧星卻有110.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D111.歐洲一體化是歐洲政治精英和許多平民數(shù)十年來的夢(mèng)想與愿望，________了幾代人的努力與智慧，加入其中的國(guó)家也投入巨額的政治和經(jīng)濟(jì)成本，而歐元作為歐洲一體化進(jìn)程中具有里程碑意義的產(chǎn)物，具有重大意義，它強(qiáng)化了歐洲人對(duì)歐洲一體化的認(rèn)同感，使歐洲結(jié)成了一個(gè)整體，可與美國(guó)________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.凝聚

持平而論B.體現(xiàn)

并行不悖C.承載

分庭抗禮D.展示

比肩而立112.以下句子中加橫線的詞語屬于：這是王師傅傳授給我的技術(shù)。A.名詞B.代詞C.動(dòng)詞D.形容詞113.3，7，16，35，74，（

）A.153B.150C.148D.156114.以下請(qǐng)示結(jié)語的幾種說法，表達(dá)不妥當(dāng)?shù)挠校ǎ?。A.“上述意見，妥否，請(qǐng)指示”B.“同意，請(qǐng)批復(fù)”C.“以上要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)”D.“上述意見，請(qǐng)考慮”115.究竟何為共享經(jīng)濟(jì)，學(xué)界與業(yè)界尚無準(zhǔn)確定義。

，幾乎可以確定的是，

它將以怎樣浩蕩的形式來襲，在以租人APP為載體的這方小領(lǐng)域里，

荷爾蒙“下架”，共享的價(jià)值

真正“上線”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誠(chéng)然無論只有才能B.然而無論只要就C.誠(chéng)然無論只要就D.然而無論只有才能116.暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、“光暈現(xiàn)象”，是指在人際交往過程中形成的一種夸大的印象，就像是日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一束光環(huán)。常表現(xiàn)在個(gè)體評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向，也就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論此人其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是：A.小王剛參加工作，單位很多人都幫助過他，從此小王認(rèn)為單位所有人都對(duì)他很好B.小李經(jīng)常出口成章，侃侃而談，但在一次重要場(chǎng)合上的發(fā)言卻支支吾吾，條理不清，大家都說他見不得場(chǎng)面C.小陳的品行不夠好，但由于在班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好，一直被老師作為“三好學(xué)生”D.一朝被蛇咬，千年怕井繩117.分享經(jīng)濟(jì)：指?jìng)€(gè)人、組織或者企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤活閑置資源的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。通過這種活動(dòng)，供給方能夠獲得額外收益，需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。下列屬于分享經(jīng)濟(jì)的是：A.某小區(qū)業(yè)委會(huì)建立了一個(gè)業(yè)主微信群，業(yè)主家中如果有閑置物品，就可以拍照發(fā)到群里，供其他家庭根據(jù)需要選用。業(yè)主們對(duì)業(yè)委會(huì)的這一做法非常滿意B.每年畢業(yè)季，將要離開校園的大學(xué)生們就會(huì)在校園的各個(gè)角落擺攤設(shè)點(diǎn)，甩賣不打算帶走的生活用品，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們往往能從中淘到不少“寶貝”C.某快遞公司通過手機(jī)軟件把用戶需求推送給自由快遞人，自由快遞人選擇就近訂單，順路把大大小小的包裹及時(shí)、準(zhǔn)確地送到客戶手中。公司投送費(fèi)用大幅下降D.小鐘建了網(wǎng)站專門發(fā)布來自各廠家的技術(shù)難題，有償征集網(wǎng)友設(shè)計(jì)的解決方案，經(jīng)過技術(shù)處理再行轉(zhuǎn)讓。廠家們雖然并未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用，卻很喜歡這種方式118.同伴教育：指利用年齡相仿、知識(shí)背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議容易被采納的特點(diǎn)來進(jìn)行相關(guān)教育的手段。下列屬于同伴教育的是：A.有著四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員B.這次晚會(huì)在大學(xué)校園舉行，主辦方特地請(qǐng)來了很多青年人喜歡的年輕藝人C.韓寒的書在校園中銷量非常好D.“粉絲”對(duì)偶像言聽計(jì)從119.甲、乙、丙三人同時(shí)從A地出發(fā)，勻速前往B地，到達(dá)終點(diǎn)后再按原速返回。當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，丙距離B地還有680米；當(dāng)甲返回A地時(shí)，丙剛好到達(dá)B地；此時(shí)乙已從B地返回，距離A地還有240米。當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙走了多少米？（

）A.920B.1120C.1240D.1360120.某花卉博覽會(huì)上，有甲、乙、丙三種花，分別是菊花、牡丹、郁金香，丙比郁金香的花期長(zhǎng)，甲和牡丹的花期不一樣，牡丹的花期比乙短。根據(jù)以上陳述，能夠推出下列哪個(gè)結(jié)論？（

）A.甲是郁金香，乙是牡丹，丙是菊花B.甲是郁金香，乙是菊花，丙是牡丹C.甲是菊花，乙是郁金香，丙是牡丹D.甲是牡丹，乙是郁金香，丙是菊花121.魚餌：魚竿A.筆：書籍B.電腦：無線路由器C.鍋鏟：炒鍋D.寫詩：筆122.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4×400米比賽，甲班最后一名選手起跑時(shí)，乙班最后一名選手已經(jīng)跑出20米。已知甲班選手跑8步的路程乙班選手只需要跑5步，但乙班選手跑2步的時(shí)間甲班選手能跑4步，則當(dāng)甲班選手跑到終點(diǎn)時(shí)，乙班選手距離終點(diǎn)（

）米。A.30B.40C.50D.60123.“將多兵眾，不可以敵，使其自累，以殺其勢(shì)。在師中吉，承天寵也?！边@是出自三十六計(jì)的（

）。A.偷梁換柱B.隔岸觀火C.連環(huán)計(jì)D.上屋抽梯124.一招不慎∶滿盤皆輸A.一分耕耘∶一分收獲B.謀事在人∶成事在天C.舍本逐末∶本末倒置D.千里之行∶始于足下125.關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)，下列說法正確的是：A.農(nóng)民直接從棉株上采下來的棉花稱作皮棉B.甘蔗是我國(guó)最主要的糖料作物C.花生是我國(guó)播種面積最大的油料作物D.“三大谷物”指的是稻谷、小麥和高粱126.122144242263

（

）

331362A.281B.296C.300D.326127.下列選項(xiàng)中，應(yīng)由貨物承運(yùn)人承擔(dān)責(zé)任的是：A.甲負(fù)責(zé)運(yùn)輸一批儀器，因途中遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，致儀器進(jìn)水B.乙負(fù)責(zé)運(yùn)輸一批瓷器，因托運(yùn)人包裝不慎，致部分瓷器損壞C.丙負(fù)責(zé)運(yùn)輸一批活牛，因路途遙遠(yuǎn)，致部分牛身體消瘦D.丁負(fù)責(zé)運(yùn)輸一批水果，因冷藏箱故障，致水果腐爛128.扶智：扶貧（

）A.發(fā)明：發(fā)現(xiàn)B.入腦：入心C.尋找：尋見D.戰(zhàn)勝：戰(zhàn)斗129.憲法的制定與修改都要經(jīng)過特別程序，這種特別程序區(qū)別于（

）。A.普通法律B.一般法律C.特別法律D.基本法律130.（

）對(duì)于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A.憂郁；前度劉郎今又來B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收131.如圖所示，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，下列說法正確的是：A.絲綢得到電子，帶上負(fù)電B.整個(gè)摩擦過程中電荷量增加C.摩擦過程中熱能轉(zhuǎn)化為電能D.絲綢失去電子，帶上正電132.東亞人看起來更謙虛，但心理學(xué)研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究，其中一半來自東亞國(guó)家，剩下的來自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語，并詢問他們哪些形容詞適合自己，結(jié)果，志愿者們無論有什么樣的文化背景，他們傾向于用更多正面的形容詞來描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為，這表明參與測(cè)試的人無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往對(duì)自己的能力言過其實(shí)B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)，他們的反應(yīng)都是一樣的C.東亞人謙遜只是一種文化慣例，他們有著和西方人一樣的自尊心D.研究發(fā)現(xiàn)，無論來自何種文化背景，志愿者們的腦電波都很相似133.對(duì)每一個(gè)公民來說，他所享有的權(quán)利，同時(shí)也是他應(yīng)履行的義務(wù)。0.正確1.錯(cuò)誤134.“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”，對(duì)應(yīng)的是二十四節(jié)氣中的（

）。A.立秋B.大暑C.谷雨D.驚蟄135.王旦與寇準(zhǔn)同為北宋真宗時(shí)期才能出眾、政績(jī)卓著的宰相，同樣受到宋真宗的器重。一次王旦這邊送公文到寇準(zhǔn)那邊，體例不合。寇準(zhǔn)稟報(bào)上去，王旦被真宗批評(píng)，手下人也都跟著挨了罰。不久，寇準(zhǔn)那邊送來的公文也出了類似問題。王旦只是派人送還給寇準(zhǔn)，請(qǐng)他改正后再呈送。平時(shí)，說王旦壞話最多的數(shù)寇準(zhǔn)，而王旦談到寇準(zhǔn)基本上都是稱許的話。后來，寇準(zhǔn)被免職，他托人私下請(qǐng)求王旦，說想當(dāng)使相，王旦還是向真宗推薦了他。這個(gè)故事說明：A.王旦做事公私分明B.王旦心胸寬廣，有容人的雅量C.王旦的做事風(fēng)格與寇準(zhǔn)形成鮮明對(duì)照D.寇準(zhǔn)與王旦的矛盾以王旦的不計(jì)前嫌而化解136.自然人是指有生命并具有法律人格的個(gè)人，是權(quán)利主體和義務(wù)主體最基本的形態(tài)，包括公民、外國(guó)人和無國(guó)籍人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.一天晚飯后，小明爸爸跟他玩起了趣味游戲，爸爸給小明出了一道數(shù)學(xué)題，爺爺奶奶的年齡之和比小明爸爸大130歲，又知道爺爺比奶奶大2歲，比爸爸的2倍還要多6歲，則爸爸和奶奶的年齡之和為（

）歲。A.120B.112C.124D.126138.研究發(fā)現(xiàn)，通過游戲孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來，并在游戲過程中學(xué)會(huì)解決沖突，體驗(yàn)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)在身邊陪護(hù)139.每條長(zhǎng)200米的三個(gè)圓形跑道共同相交于A點(diǎn)，張三、李四、王五三隊(duì)員從三個(gè)跑道的交點(diǎn)A同時(shí)出發(fā)，各取一條跑道練習(xí)長(zhǎng)跑。張三每小時(shí)跑5公里，李四每小時(shí)跑7公里，王五每小時(shí)跑9公里。問三人第四次在A處相遇時(shí)，他們跑了多長(zhǎng)時(shí)間？A.40分鐘B.48分鐘C.56分鐘D.64分鐘140.偶然性是科學(xué)的敵人。（

）A.正確B.錯(cuò)誤141.事業(yè)單位根據(jù)財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算，由主管部門匯總報(bào)（

）審核批復(fù)后執(zhí)行。A.財(cái)政部門B.主管部門C.上級(jí)行政部門D.國(guó)資委142.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土資源的敘述，正確的有：A.國(guó)土資源的地區(qū)分布不平衡B.地區(qū)分布與人口分布基本一致C.國(guó)土資源的開發(fā)程度很高D.國(guó)土資源的利用率高143.葡萄的結(jié)果枝為：A.主蔓B.側(cè)蔓C.新梢D.萌蔓144.風(fēng)電場(chǎng)的機(jī)型選擇非常重要，可根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)況選擇適當(dāng)容量的風(fēng)力發(fā)電機(jī)型。從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)，單機(jī)容量大，單位裝機(jī)千瓦值就低，便更要考慮其年發(fā)電量的多少，不能盲目求大，若單機(jī)容量過大，額定風(fēng)速太高，而年平均風(fēng)速不能滿足其工作時(shí)間的要求，則發(fā)電量低反而白白浪費(fèi)了投資。同一風(fēng)電場(chǎng)的風(fēng)力機(jī)組應(yīng)盡可能品種少，以利于運(yùn)行和維修，在有條件的情況下，應(yīng)該選擇質(zhì)量可靠的國(guó)產(chǎn)風(fēng)力機(jī)組，完全依賴進(jìn)口風(fēng)力機(jī)，不僅造價(jià)高，且售后服務(wù)麻煩，備品備件供貨不便，都將影響風(fēng)電場(chǎng)的運(yùn)行。

對(duì)這段文字理解正確的是(

)。A.單機(jī)容量與經(jīng)濟(jì)效益不成正比B.風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)不能完全依賴出口C.選擇風(fēng)力發(fā)電機(jī)不能盲目貪大D.國(guó)產(chǎn)風(fēng)力機(jī)組優(yōu)于進(jìn)口的機(jī)組145.下列選項(xiàng)中，汽車產(chǎn)量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月146.某小學(xué)突然收到一大筆沒有署名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是甲乙丙丁中的某個(gè)人捐的。經(jīng)詢問：甲說：“不是我捐的?！币艺f：“是丁捐的。”丙說：“是乙捐的?！倍≌f：“我肯定沒有捐。”最后經(jīng)調(diào)查證實(shí)四人中只有一個(gè)人說的是真話。根據(jù)上述條件，可推知（）。A.說真話的是丁，捐款的是甲B.說真話的是乙，捐款的是丁C.說真話的是甲，捐款的是丙D.說真話的是丙，捐款的是乙147.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D148.“珠寶∶服飾”與“鉛筆∶鋼筆”這組詞的邏輯相近。A.正確B.錯(cuò)誤149.地球是一個(gè)不規(guī)則的橢圓體，想要把球體

在平面上，必須要經(jīng)過投影。所謂投影，就是將地球橢圓上的點(diǎn)

到地圖平面上的點(diǎn)的方法。而經(jīng)過投影呈現(xiàn)出的地圖，最終都會(huì)不同程度地出現(xiàn)

的現(xiàn)象。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.顯露

調(diào)換

偏差B.展現(xiàn)

改換

畸變C.呈現(xiàn)

轉(zhuǎn)換

失真D.表現(xiàn)

更換

扭曲150.根據(jù)《民法典》，下列不屬于可抵押財(cái)?shù)氖牵?/p>

）。A.住宅B.交通運(yùn)輸工具C.土地所有權(quán)D.建設(shè)土地所有權(quán)151.金剛石與石墨同由碳元素構(gòu)成，性質(zhì)相差極遠(yuǎn)，金剛石堅(jiān)硬無比，石墨卻比較柔軟，研究發(fā)現(xiàn)，其性能差異的根源在于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同，這說明（

）。A.排列順序和結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的飛躍B.金剛石中的碳原子排列比較緊密C.可以用石墨來制造金剛石D.金剛石比石墨更有價(jià)值152.總經(jīng)理辦公室門口有一提醒標(biāo)志，上面寫著“未預(yù)約者請(qǐng)勿入內(nèi)”。某天，總經(jīng)理約好的幾位同事都來到辦公室門口。如果按照標(biāo)志的要求，下列一定成立的是：A.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入153.《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”描寫的是：

A.冬夜

B.秋夜

C.夏夜

D.春夜

154.后喻時(shí)代，指的是在當(dāng)今高科技時(shí)代的某種條件下，晚輩（或?qū)W生）由于掌握了一定的新知識(shí)新技能，給先輩（或教師）傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的時(shí)代。文化反哺是后喻時(shí)代的最基本特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于后喻時(shí)代表現(xiàn)的是：A.學(xué)校引進(jìn)了全新的多媒體技術(shù)，張老師沒用過，班長(zhǎng)小華非常熱心地演示了一遍，張老師就學(xué)會(huì)了B.梅梅在幼兒園學(xué)會(huì)了50種動(dòng)物的英文說法，英語專業(yè)出身的媽媽有很多都不知道，梅梅得意地教媽媽怎么讀寫C.韋斯是一名出色的腦科醫(yī)生，從醫(yī)十多年了，不過最近他碰到了一個(gè)非常棘手的手術(shù)，為了保證手術(shù)成功，他邀請(qǐng)了大學(xué)的博士生導(dǎo)師前來指導(dǎo)D.建輝去日本留學(xué)期間，學(xué)到了一種新的基因技術(shù)，學(xué)成之后，他迫不及待地回國(guó)跟身為生物學(xué)院士的爺爺分享155.商標(biāo)的生命力影響力大小取決于代表商品或服務(wù)的質(zhì)量，________商品或服務(wù)的品質(zhì)過硬，商標(biāo)________過硬，________企業(yè)培育商標(biāo)品牌一定要有長(zhǎng)跑意識(shí)，切忌只知靠競(jìng)投“地王廣告”包裝商標(biāo)品牌，陷入“其興也勃焉，其亡也忽焉”的過把癮就死模式。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不僅

而且

如果B.只有

才能

因此C.首先

其次

因而D.因?yàn)?/p>

也

所以156.蠶的生命是從（

）開始的。A.蟻蠶B.蠶蛾C.卵D.蛹157.小張______參加一位孤寡老人送溫暖活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自愿B.情愿C.甘愿D.寧愿158.降職是對(duì)公務(wù)員的一種行政處分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.研究者發(fā)現(xiàn)，日本海在核泄漏事件后，海水受到嚴(yán)重污染，水生物的特性得到改變，主要是一些放射性物質(zhì)集中被某些生物吸收而集中或消解，于是海洋中通過復(fù)雜的食物網(wǎng)和捕食層次來推導(dǎo)核污染對(duì)人類生活的影響幾乎是不可能的，相比之下，陸地食物相較為簡(jiǎn)單，通常只有三個(gè)步驟，可以得到控制與預(yù)測(cè)。這段文字意在說明：A.核污染可能使海洋生物發(fā)生巨變B.海洋食物鏈的復(fù)雜性為評(píng)估海洋核污染的影響帶來困難C.陸地食物鏈與海洋食物鏈的差異性D.利用海洋生物的特性治理海洋核污染160.當(dāng)前，鄉(xiāng)村教師留不住是個(gè)大問題。對(duì)此，有人認(rèn)為，只要大幅提升鄉(xiāng)村教師待遇，就能讓他們安心留下來，從而有效解決這一問題。以下選項(xiàng)中無法削弱上述論斷的是（

）。A.不是所有鄉(xiāng)村教師都看重待遇B.有的鄉(xiāng)村教師收入很高C.鄉(xiāng)村教師收入普遍偏低D.不少鄉(xiāng)村教師由于生活環(huán)境差而辭職161.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子162.20，22，25，30，37，（

）A.48B.49C.55D.81163.堅(jiān)持依法治國(guó)首先是堅(jiān)持依憲治國(guó)，因?yàn)閼椃ㄔ谖覈?guó)法律體系中具有最高的法律效力。憲法的最高效力主要體現(xiàn)在_____。A.憲法的內(nèi)容涉及國(guó)家的根本制度B.憲法的制定和修改程序不同于普通法律C.憲法是普通法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)D.憲法是一國(guó)政治力量對(duì)比關(guān)系的全面、集中表現(xiàn)164.恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見姿勢(shì)。現(xiàn)代鳥類的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折疊3個(gè)階段，而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認(rèn)為是鳥類特有的預(yù)孵化行為，可能起源于幾千萬年甚至上億年前的獸腳類恐龍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無二的B.現(xiàn)代鳥類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來的C.孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥類相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為D.姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索165.最近，科學(xué)老師讓二（三）班的學(xué)生捉昆蟲進(jìn)行觀察，有學(xué)生在學(xué)校的花圃中捉昆蟲時(shí)不小心把花枝弄折了，值周生看到后以破壞花木為由，對(duì)他們班進(jìn)行了扣分，并在每周的校會(huì)上通報(bào)批評(píng)了二（三）班，為此學(xué)生感覺很委屈，他們找班主任說自己不是故意的，面對(duì)這種情況，作為班主任如何處理最為恰當(dāng)？（

）A.表示信任并理解學(xué)生，讓他們主動(dòng)向值周生說明實(shí)際情況B.與科學(xué)老師溝通，建議留此類作業(yè)時(shí)，要求學(xué)生在校外完成C.支持并贊成學(xué)生的行為，保護(hù)他們對(duì)大自然的探索精神D.找到當(dāng)時(shí)的值周生，親自去解釋學(xué)生弄折花枝的原因166.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在做出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此他覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)167.凡是購(gòu)買、使用商品或服務(wù)的消費(fèi)行為，都適用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.小明失業(yè)后因?yàn)樾畔⒉煌〞硶簳r(shí)沒有找到工作，這是自愿失業(yè)。

0.正確

1.錯(cuò)誤169.有人認(rèn)為，高考是很重要的考試，一年只有一次，應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)考試。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.不讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)，有可能錯(cuò)失選拔優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)B.高考是很重要的考試，但并不一定會(huì)決定考生的命運(yùn)C.美國(guó)的高考-SAT考試，允許遲到的考生進(jìn)場(chǎng)考試D.遵守考場(chǎng)規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無關(guān)170.以下有關(guān)代理的說法，正確的是：A.委托代理授權(quán)必須采取書面形式B.代理人不履行職責(zé)，造成被代理人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任C.代理人一律不得以被代理人的名義與自己實(shí)施民事法律行為D.數(shù)人為同一代理事項(xiàng)的代理人的，必須共同行使代理權(quán)171.敘述，就是把人物的經(jīng)歷、事件的發(fā)展變化過程陳述、交代出來的一種表達(dá)方式，是寫作活動(dòng)中最基本、最常用的表達(dá)方式，也是應(yīng)用文寫作最主要的表達(dá)方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤172.下列各句中表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.小柏過生日，接受朋友的禮物:“既然你這么客氣,又這么真誠(chéng)，那我就笑納了?！盉.小沈肯定小賀的寫作水平:“您的文章寫得真好,本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中?！盋.我是傳媒學(xué)院新聞專業(yè)的畢業(yè)生，日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可通知我。D.某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。173.天然氣水合物是一種（

）固體物質(zhì)，有強(qiáng)燃燒力。

A.黃色

B.白色

C.藍(lán)色

D.紅色174.A.AB.BC.CD.D175.過去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說明：A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大176.按此規(guī)律，第7行的數(shù)字和為：A.155B.165C.175D.185177.（

）是通貨膨脹的基本標(biāo)志。A.物價(jià)上漲B.投資增長(zhǎng)C.消費(fèi)膨脹D.出口增長(zhǎng)178.生態(tài)移民是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民，也指因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。下列屬于生態(tài)移民的是：A.貴州省某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象，該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)B.幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整體遷到南方，成為客家人C.某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快致富，村民集體研究決定移居山外D.張三的父母家住三峽庫(kù)區(qū)，由于修水庫(kù)，其父母將家產(chǎn)變賣，來到上海與張三一起居住179.“身教”的意思是（

）。A.身體教學(xué)B.用身體動(dòng)作教人C.身體教學(xué)比言語教學(xué)重要D.用自己的行動(dòng)作榜樣180.10題的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)規(guī)則如下：答對(duì)一題得3分，跳過不答得0分，答錯(cuò)扣1分，小明一共獲得了13分，那小明至少答對(duì)了多少題？A.4題B.5題C.6題D.7題181.刷臉支付：人臉識(shí)別：人工智能A.自動(dòng)駕駛：環(huán)保汽車：清潔能源B.語音助手：翻譯軟件：5G網(wǎng)絡(luò)C.山地車：自行車：滑板車D.網(wǎng)絡(luò)家電：智能家居：物聯(lián)技術(shù)182.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開，形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”。如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)，以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”，常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.人們的分工導(dǎo)致學(xué)科的分科，分工越細(xì)，分科就越專B.越來越細(xì)的分科成為分工的奴隸，局限了人們的視聽C.學(xué)科應(yīng)該分科，但研究者須視野開闊，不宜局限于狹小的天地D.“科學(xué)界”與“天文界”各有自己的特色，不能混同183.在Windows操作系統(tǒng)中，必須要先注銷當(dāng)前用戶后才能切換到另一個(gè)用戶。（

）A.正確B.錯(cuò)誤184.《民法典》第154條規(guī)定：“行為人與相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效?！北緱l中的“他人”包括（

）。

A.國(guó)家、集體、第三人

B.國(guó)家、集體

C.集體、第三人

D.國(guó)家、第三人185.任何事物的變化總是從量變開始的，當(dāng)量變發(fā)展到突破原來事物的度就會(huì)破壞事物本質(zhì)發(fā)生質(zhì)變。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎187.判斷一個(gè)天體是否來自太陽系之外，最好的辦法是看它的軌道——如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是太陽系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道，它不可能存在一個(gè)太陽系之外的源頭。當(dāng)然，這里說的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于大陽運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來自太陽系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后，反向推過去，原則上是可以確定這個(gè)天體來的方向。但是，太陽系、銀河系都在運(yùn)動(dòng)，而且速度都不慢。即便我們確定了它來的方向，也很難追到它究竟是來自哪顆恒星附近。這段文字意在說明：A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大C.太陽系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬188.下列變化過程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④189.有40篇作文，甲乙丙3人批改。最后，乙比甲多改4篇，但只有丙批改篇數(shù)的

，這甲乙丙批改的篇數(shù)比為：A.2∶4∶6B.2∶5∶7C.2∶3∶5D.3∶5∶7190.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫(kù)，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說明：A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙191.文章最后一段的意思是：A.如果氣溫升高2度以上，地球?qū)⑨пЭ晌.棕色云團(tuán)給地球和人類帶來的不僅僅是危害C.棕色云團(tuán)的危害具有復(fù)雜性D.棕色云團(tuán)很有可能一夜之間消失192.地質(zhì)工作者常常要到山里尋找礦藏，原因是：A.礦藏只能存在于山里B.礦藏是石頭的伴生物C.礦藏只能在樹林里存在D.礦藏在地殼起褶被隆起時(shí)從巖漿里分離出來193.①深受外地游客喜愛②采摘和旅游相融合③好資源沒有好收益④種葡萄賣給釀酒廠⑤經(jīng)濟(jì)效益大幅提升A.②①③④⑤B.④⑤①②③C.②①⑤④③D.④③②①⑤194.下列關(guān)于社交禮儀的描述，錯(cuò)誤的是：A.握手禮儀中，上下級(jí)之間握手，上級(jí)應(yīng)先伸手B.握手禮儀中，男女同事之間握手，女士應(yīng)先伸手C.介紹禮儀中，先把職位高的人介紹給職位低的人D.與多人交換名片時(shí)，由近及遠(yuǎn)，或由尊到卑進(jìn)行195.世界貿(mào)易組織規(guī)定要求成員國(guó)的商品或服務(wù)進(jìn)入另一成員國(guó)領(lǐng)土后，也應(yīng)該享受與該國(guó)的商品或服務(wù)相同的待遇，這一原則被稱為：A.最惠國(guó)待遇原則B.國(guó)民待遇原則C.互惠原則D.透明度原則196.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.“早虹雨滴滴，晚虹曬臉皮?！蔽覈?guó)的降雨云大都是由西向東移動(dòng)的，早晨看到的虹，是東方射來的太陽光照在西方的天空降雨層的水滴上形成的西虹，傍晚看到的虹是西方射來的太陽光照在東方天空降雨層的水滴上而形成的東虹。關(guān)于虹形成的天氣現(xiàn)象，下列說法正確的是：A.西虹和東虹都預(yù)示著天空沒有降雨云了，天氣必然是晴朗的B.西虹和東虹都是本地天氣將要降雨的預(yù)示C.東虹是本地天氣將要降雨的預(yù)示，西虹預(yù)示著西方天空已沒有降雨云了，天氣必然是晴朗的D.西虹是本地天氣將要降雨的預(yù)示，東虹預(yù)示著西方天空已沒有降雨云了，天氣必然是晴朗的198.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤199.地鐵4號(hào)線全線共有28站，如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘，在每個(gè)站?？繒r(shí)間為1分鐘。那么地鐵4號(hào)線從起點(diǎn)站出發(fā)，到終點(diǎn)站共用

分鐘。A.78B.79C.80D.81200.下列各句中沒有歧義的一句是：A.躺在床上沒多久，我就想起來了。B.現(xiàn)代人生活壓力大，負(fù)面情緒多，每個(gè)人都希望突出重圍，在無力改變環(huán)境的情況下，改變自我就成為一種內(nèi)在需求——這是勵(lì)志書的土壤。C.天色已經(jīng)暗了下來，自行車還沒有修好，修車的人急的滿頭大汗。D.她剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到這個(gè)單位還不到3個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)。201.自然界有許多植物的葉子會(huì)運(yùn)動(dòng)。比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會(huì)