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天那邊雖遙遠(yuǎn)——觀《天那邊》有感天那邊雖遙遠(yuǎn),愛(ài)卻在咫尺——觀《天那邊》有感兩河口初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(3)班晏涯新一位懷揣著夢(mèng)想的妙齡女子許小萌,一位連高中都沒(méi)有畢業(yè)的小學(xué)老師“破羅”,一群從沒(méi)走出過(guò)大山的孩子,他們共同在“天那邊”演繹了一段精彩的傳奇。“天那邊”有愛(ài),見(jiàn)證奇跡;“天那邊”有夢(mèng),憧憬未來(lái);“天那邊”有天眼,見(jiàn)證許小萌與江可可的愛(ài)情指數(shù);“天那邊”更將會(huì)有演繹不完的美麗故事……“破羅”,一個(gè)水平不高的鄉(xiāng)村教師,全校的學(xué)生就他一個(gè)老師,但他卻在這片貧困的土地上為了自己鄉(xiāng)村的教育事業(yè)堅(jiān)守了一生。他的一生可以說(shuō)是短暫的,但他用盡了這一生的真情來(lái)供養(yǎng)那些如芽如花的“小屁股”們。他對(duì)孩子們的愛(ài)是無(wú)私的,他真真正正地做到了“為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子”。他是一個(gè)值得任何人敬重的好老師。雖然最終他永遠(yuǎn)離開(kāi)了他最鐘愛(ài)的“小屁股”們。但是我相信他已經(jīng)永遠(yuǎn)的活在了孩子們的心中,臧克家說(shuō)“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!彼徽悄莻€(gè)將永遠(yuǎn)活著的人嗎?天那邊這片貧瘠的土地上正因?yàn)橛辛怂粋€(gè)普普通通卻盡著自己的本分、傾出自己全部心血的人,愛(ài)才得以顯現(xiàn),愛(ài)才顯得偉大。在這個(gè)與世隔絕的天邊,兩位本居于車水馬龍的城市青年,為著自己的愿望來(lái)到了這個(gè)山村。他們?yōu)檫@個(gè)山村帶來(lái)了前所未有的歡樂(lè),孩子們第一次知道了這世界上還有一種叫“巧克力”的美味。他們帶給了孩子們對(duì)城市的向往,對(duì)美好生活的憧憬。整個(gè)山村沸騰了!兩個(gè)年輕人來(lái)到這里的目的有著本質(zhì)的不同:一個(gè)是為了追求夢(mèng)想,一個(gè)是為了追求愛(ài)情。老天好像也真得在考驗(yàn)著這兩個(gè)年輕人:到底他們是能堅(jiān)守住自己的信念還是最終選擇放棄!隨著故事的演繹,最終成功的只有一個(gè):許小萌用自己的毅力,將知識(shí)無(wú)私地傳授給了孩子們,并且在以后的生活中“教育這里的孩子”將成為她人生的目標(biāo)。而那個(gè)為了愛(ài)情而來(lái)的江可可最終逃離了山村,回到了他難以割舍的城市。我覺(jué)得江可可并沒(méi)有錯(cuò),人本應(yīng)該為著自己的夢(mèng)想而努力改變現(xiàn)狀,人也應(yīng)該為著自己的生活去打拼,人的夢(mèng)想與追求更是可以改變的,甚至于可以與上一個(gè)夢(mèng)想大相徑庭。因?yàn)檎l(shuí)不渴望幸福安樂(lè)的生活呢?但這種現(xiàn)實(shí)的想法一碰到許小萌——她的女朋友,這個(gè)為了自己的夢(mèng)想而放棄了所有安逸生活的女孩子,一切的原因似乎都成為了借口而已。與許小萌相比,他的愛(ài)情是那么的蒼白,是那么的無(wú)力。是的,許小萌是失去了江可可,但我不想說(shuō)她失去了愛(ài)情,那是什么樣的愛(ài)情呀!天那邊這片荒涼的土地上也正因?yàn)橛辛怂ジ冻鲎约旱乃?,用著自己的所有能力去改變現(xiàn)狀,愛(ài)才顯得崇高,愛(ài)才更加悲壯。所以我說(shuō):人是應(yīng)該有一個(gè)理想的,它不需要多么偉大,但它需要的是崇高!人也應(yīng)該有愛(ài),它不需要華麗的外衣包裹,也不需要甜蜜的語(yǔ)言修飾,難道不是嗎?第二篇:看《天那邊》有感700字人生價(jià)值?愛(ài)情——看《天那邊》有感《天那邊》以喜劇基調(diào),講述了女大學(xué)生許曉萌從踏出校門到受基層羅老師影響最終扎根基層,服務(wù)農(nóng)村教育的感人故事,是一部不可多得的國(guó)產(chǎn)好電影。稱其為好電影,是因?yàn)樗谛β曋?,讓我們?nèi)ニ伎剂巳松?,讓我們有了切?shí)感悟。《天那邊》闡述的人生價(jià)值——奉獻(xiàn)自己于需要它、無(wú)愧于心的事業(yè),值得我們深思并實(shí)踐!羅老師的人生價(jià)值在于照顧好他的這群學(xué)生,因而一生默守這片貧瘠的土地,任勞任怨;許曉萌的人生價(jià)值在于教好他的學(xué)生,而甘愿將自己那樣一朵鮮花扎根在水咕嚕村的牛糞上,不拋棄,不放棄!在現(xiàn)今這個(gè)拜金又浮躁的社會(huì),人們會(huì)認(rèn)為他們很傻!但他們真的傻嗎?恰恰相反,他們?nèi)紵约喝フ樟亮诉@群孩子們前行的道路,而孩子們又會(huì)學(xué)習(xí)他們,如此代代相傳,則星星之火可以燎原。相較之那些拿大錢,做大官卻無(wú)所作為甚至坑害人民的人,他們是何其偉大,何其令人敬佩!在實(shí)踐人生價(jià)值的過(guò)程中必然會(huì)與愛(ài)情撞車,此時(shí)我們要何去何從?在《天那邊》中不僅許曉萌給了我們答案,而且羅吉偉也給了我們擲地有聲的回答——愛(ài)情必須服務(wù)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。羅老師為了實(shí)踐照顧好孩子們的人生價(jià)值,終身都未娶。不是他沒(méi)有情,而是容不得他考慮。江可可拋給許曉萌為了愛(ài)情離開(kāi)和為了人生價(jià)值留下的兩難抉擇時(shí),許曉萌義無(wú)反顧的選擇了后者,那樣的毅然。并非是她絕情,而是她覺(jué)得孩子們更需要他??尚ΜF(xiàn)在的眾多人在愛(ài)情不可得時(shí)就認(rèn)為人生沒(méi)有了意義,甚至斷送寶貴的生命,幾多可悲。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為光有感悟還不夠,我
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