六年級(jí)語文下冊-第32課-北京的胡同課件-上海五四制版

第一頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。第二頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀重點(diǎn)段落了解胡同所代表的文化內(nèi)涵，領(lǐng)悟胡同中溫煦、質(zhì)樸以及充滿韌性的生活情趣。

2.把握以賓襯主、以實(shí)補(bǔ)虛的寫作手法，品讀文中議論性的語言，理解作者在字里行間所滲透的懷舊與眷戀之情。

第三頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。1.北京的胡同生活是怎樣的？2.體會(huì)北京胡同所代表的文化內(nèi)涵第四頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。第五頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。第六頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。小組討論：本文標(biāo)題是“北京的胡同〞，作者卻用了許多筆墨寫家鄉(xiāng)的小巷，這樣是否不符合題意？第七頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。北京胡同景人生活性質(zhì)家鄉(xiāng)小巷相似第八頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。第2節(jié)：對古城文化沉積的著迷懷古之情懷舊之情人文情懷永遠(yuǎn)不變唯一不變?nèi)Ξ嫵霰磉_(dá)作者感受的句子，結(jié)合前面的分析探究文章所表達(dá)的情思：第6節(jié)：對胡同里快樂和溫情的思念第8、9節(jié)：對胡同文化永恒性的堅(jiān)信第九頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。靜靜曬太陽，楊、槐、柳擺動(dòng)枝條，樹之間飄著鮮亮的衣服}溫煦質(zhì)樸也有槐、柳，槐樹鐵絲上也是掛著隨季節(jié)變化的衣服胡同的景：小巷的景：第十頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。推車的老人，賣針頭線腦、鉛筆橡皮，孩子跑過打破胡同的寧靜}沉著優(yōu)雅其樂融融推車的老太太，賣糖果、冰棒，涌起一堆孩子，小姑娘唱歌跳皮筋胡同的人：小巷的人：第十一頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。涌進(jìn)的車鈴聲，炒菜做飯的響聲}對待生活有韌性喧喧鬧鬧又扎扎實(shí)實(shí)地過日子胡同的生活：小巷的生活：第十二頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。一如一個(gè)走過多年滄桑的老人}故舊，有文化沉積也有著如血?dú)堦柪餄M是滄桑的歷史北京城：家鄉(xiāng)：第十三頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。文章主旨：文章通過對北京胡同及家鄉(xiāng)小巷的描寫，揭示出胡同所代表的文化的深刻內(nèi)涵——“溫煦、質(zhì)樸和對待生活的韌性〞，表達(dá)出作者對這種文化的留戀，同時(shí)告訴我們，這種文化已深深扎根在中華民族的土壤中，浸潤到都市人的生命中，不因?yàn)楹南Ш同F(xiàn)代化的迅速開展而改變。第十四頁，編輯于星期五：十四點(diǎn)三十七分。拓展延伸：1.你對各地的古民居建筑感興趣嗎？不妨上網(wǎng)找一找并了解它們的一些