【教科版】六年級下冊-《一天的生活用水》教學(xué)課件

2006的生活一用水天（教科版）六年級科學(xué)下冊課件1.小組交流測得一天用水量的多少？記錄最多的用水量和最少的用水量。說說自己測量用水量的方法。2.比較個人一天的用水量與家庭一天的個人平均用水量.3.從同學(xué)們回答的這組數(shù)據(jù)中，大家發(fā)現(xiàn)了什么？

我一天用了多少水11/2/2023思考：為什么個人用水量與家庭用水量有差異？分析是什么原因造成的？洗衣、做飯、洗餐具、洗菜、洗水果、澆花、澆園子、沖馬桶等。11/2/2023用水量的比較開著水龍頭刷一次牙用多少水？（）毫升用杯子接水刷一次牙用多少水？（）毫升思考：還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？11/2/2023特別介紹

我國是水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，人均占有量為2500立方米，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。長期以來受水資源‘‘取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償使用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識低下,造成巨大的水資源浪費和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的使命。

特別介紹

由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60﹪的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達40多個。預(yù)計未來20年，全球人均供水量還將減少1/3.云南喝臟水的孩子們11/2/2023國家節(jié)水標(biāo)志11/2/2023怎樣節(jié)水，大家有哪些合理化建議？11/2/202311/2/2023

對于現(xiàn)在全國日趨嚴(yán)重的水資源緊張，全國都出臺了相應(yīng)的節(jié)水措施，最近昆明的自來水從1塊8漲到了2塊8，這些都是為了節(jié)約水資源，所以我要借此呼吁大家：水資源很寶貴，請大家節(jié)約用水。制定我的節(jié)水計劃我的節(jié)水計劃節(jié)約用水，從我做起！1.淋浴時，抓緊時間。2.把洗臉?biāo)嫫饋?，用于沖廁所、拖地。3.4.5.6.7.1.關(guān)注身邊人們的用水情況，發(fā)現(xiàn)浪費水的行為及時加以制止。2.寫一份節(jié)水倡議書，張貼在校園或村子的宣傳欄上。作業(yè)布置11/2/2023

當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏螞]有污染的水的時候，這滴水就是我們的眼淚。水，孕育著生命，滋潤著世間萬物，可是這個對于人類來說最重要的生存資源，卻成了我們最為忽視和濫用的東西。長期以來，我們一直認(rèn)為“水，取之不盡，用之不竭”，卻忘記了我們所處的城市年人均水資源量僅為300立方米，是全國人均數(shù)的七分之一，忘記了我國水資源人均占有量不足2200立方米，僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一；忘記了全球還有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況，幾千萬人因缺水而在生命邊緣掙扎。人類在用自私和短視挑戰(zhàn)著自己的生命。珍惜節(jié)約用水并不是一句空洞的口號，它需要我們每一個人用自己的實際行動來挽救自己，挽救我們的城市，挽救整個人類，挽救我們賴以生存的藍色星球。在此，我們向我校全體師生倡議：從節(jié)約每一滴水開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；節(jié)約生活用水，安裝節(jié)水龍頭，節(jié)約淋浴時間，減少使用難生物降解的洗滌用品，杜絕“滴、漏、跑、冒”的現(xiàn)象；積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。帶著我們的智慧，帶著我們的責(zé)任心，讓我們積極行動起來，真正從日常生活中