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文檔簡介
小學生競選學習委員發(fā)言稿9篇小學生競選學習委員發(fā)言稿1敬重的教師們、敬愛的同學們:大家好!很開心能站在這里競選我們班的班干部,今日我競選學習委員一職,指望得到大家的支持!我是一個特殊愛學習的小女孩。我自小就愛讀書,愛慕讀各種各樣的書,并從中獲得了許多學問。此外,我愛動腦筋,擅長思索,課堂發(fā)言踴躍,更重要的是我是一個責任心特殊強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應當具備的素質。一年級時我榮耀的被評為?!皟?yōu)秀班干部”,有了必須的工作經歷。面對學習委員這一職務,充溢責任心的我,自信必須可以干好!假設我中選學習委員,我必須會以身作那末,首先搞好自己的學習,成為同學們學習的典范,然后還要熱心協(xié)助同學,爭取把班上同學的成果搞上去,踴躍完成教師布置的任務,爭取德智體全面落實開展。請教師、同學們堅信我,支持我,投票給我。你珍貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員。感謝大家!小學生競選學習委員發(fā)言稿2恭敬的教師、敬愛的同學們:假如我落選了,我也不會垂頭喪氣,我指望大家告知我我的缺點與缺乏,我必須會改正,揚長避短!我還會競選其他班干部!無非,此時此刻,我對自己有信念,我必須會競選勝利!指望大家支持我!你們好!今日,我能夠站在這參預學習委員的的競選,既開心有驕傲。從入學起,我就以謹慎負責的學習、工作看法和作風博得了教師的寵愛,所以,我也始終擔當著學習委員的工作。我能很快地和同學們打成一片,讓同學們盡量傾訴出自己的苦惱,遇到一些重要的事,我也會即將向教師匯報。假如同學們須要協(xié)助,我必須會竭力而為的,因為我知道我的職責不僅僅是讓班級學生的成果提高,還要讓他們感受到集體班級的暖和。我必須會做一個讓教師、讓同學滿足的學習委員。假設我當上了學習委員,我必須以身作那末。提高自己的成果,成為同學們心目中的典范,接著是協(xié)助那些根抵學問差的同學,讓他們提高成果。同時我還要踴躍完成教師所布置的任務,爭取做到德、智、體全面開展,做一位合格的少先隊員,做一位稱職的學習委員。假如我競選失敗了,我也不會氣餒,因為我可能還有一些缺點,但我必須會努力改正。是花,就要開放;是樹,就要繁茂;是一位好學生,就要做一位精彩的領航者!請大家堅信我,支持我,請把你們手中珍貴的一票投給我,感謝大家。小學生競選學習委員發(fā)言稿3恭敬的教師,敬愛的同學們:大家好!我叫xx,今日很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。我之所以競選學習委員,是因為我在學校這方面是占有必須優(yōu)勢的,我的語文成果很好,作業(yè)本與試卷練習精確率很高,所以我時時被教師表揚。英語成果也不賴,聽說讀寫,樣樣精通,我還參預了全國《英語報》的作文競賽,獲得了二等獎與三等獎的優(yōu)異成果。數學我也不錯教師發(fā)的奧數練習,單元拓展,我都會做,而且精確率很高,成果在班上名列前茅。假如我真的選上了學習委員。我會做到:.嚴于律己,協(xié)助根抵不好的同學們,使他們學習進步。.細致檢查小組長的作業(yè),一個一個謹慎補勾。o肯定不假公濟私,即使是我的好摯友犯錯誤,我照樣指責。.每天早上早讀課前非常鐘與每節(jié)課前,我都會帶著同學們經典朗讀。.中午管理自習課的紀律,讓教室靜謐。.我檢查組長時,不會不拿書聽,更不會不耐煩讓他草草通過。同學們,假如我選上了學習委員,我必須會熱忱效勞大家,請大家堅信我,鼓勵我,支持我,給我一個時機,還你萬分驚喜!感謝大家!小學生競選學習委員發(fā)言稿4恭敬的教師、敬愛的同學們:大家好!光陰如梭,又到了競選班干部的時候了。這次,我要競選學習委員。你知道嗎?其實當學習委員是我從小的幻想,在以前我曾經看到過不少人在臺上班干部,當時我很羨慕他們,同時我也指望自己能當上學習委員。雖然我從未擔當過班干部,但是我是不會就此伏輸,少的是私慮,多的是敢作敢當的闖勁。班級的活動我都踴躍參預,深受同學們的信任和支持。正因為我沒有在“官場”上混過,才沒有官相官態(tài)、官腔官調,正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗,就特殊具有民主作風。因此,我的競選口號是:做一個有親和力的和平使者。我是一個特殊愛學習的小男孩。俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書,并且愛慕讀各種各樣的書,并從中獲得的學問使我的作文水平提高了不少。此外,我愛動腦筋,擅長思索,課堂發(fā)言踴躍,在學校組織的數學競賽中屢次屢次奪得第一、二名,更重要的是我很有責任心,做事也很細心,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應當具備的素質。假設,我被選上學習委員,我將發(fā)揮自己的特長,呈現自己的特性,一心一意地為大家效勞,我會協(xié)助同學“掃”數學難題,當學習委員并非“官大”才競選,而是因為當學習委員最能協(xié)助大家解決學習上的難題,假如有誰哪題不會做,不會做的題目,我會跟他漸漸地講解,直到他明白為止,絕不會因為手頭正忙,就把作業(yè)本拿給他去抄;假設,我被選上學習委員,我要更加好好學習,在班級這個暖和、歡樂、和諧的大家庭中,取長補短,相互學習,共同進步,帶著大家取得優(yōu)異的成果;假設,我當上了學習委員,我必須謹慎負責做好這份工作,嚴格要求自己,踴躍做好教師的得力小幫手、小助手,我保證在任何時候、任何狀況下,想同學之所想,急同學之所急,踴躍反映同學們的呼聲。我堅信,在我們大家的共同努力下,我們的班級在新的學期必須會更上一層樓!恭敬的教師、敬愛的同學們,請你們堅信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個美妙的幻想。請大家投我一票吧!這個時候不選我,什么時候選我呀!請大家堅信我,我必須會給大家?guī)砗眠\。堅信我,沒錯的!我的.演講完畢,感謝大家!小學生競選學習委員發(fā)言稿5恭敬的教師,敬愛的同學們:大家好!我是五年級四班學生xx,今日我們要競選班干部,我要競選的職位是學習委員。俗話說得好,“書籍是人類進步的階梯。”我很愛慕讀書,并且愛慕各種各樣的書,不管是科普讀物,還是長篇小說,都是我的最愛。正是因為讀了這么多的書,我的寫作水平才不斷提高,此外,我還很愛學習,擅長思索,按時完成作業(yè),能做到課前預習和課后復習;更重要的是,我是一個很負責的人,對于自己的工作會做到盡職盡責,不會辜負教師同學對我的指望。今日我假好當上了學習委員,我必須在各方面嚴格要求自己,以身作那末,謹慎學好每一門功課,讓自己的學習成果不斷提高,做同學們的好典范;并且要熱心協(xié)助同學,爭取把別的同學的學習成果也搞上去。踴躍完成教師交給我的任務,做教師的得力助手。但是終歸強中自有強中手,假設我這次沒有選上,那也沒有關系,因為重在參加,可能我實力缺乏,其他同學比我更適宜。但我會更加努力,爭取下一次競選勝利,做一個謹慎負責的學習委員。同學們,假如你們堅信我能做好這個工作,就請支持我,投上珍貴的一票吧!感謝大家!小學生競選學習委員發(fā)言稿6敬重的教師們,敬愛的同學們:大家好,我是xx班的xxxo今日,我想參預競選學習委員。我熱忱開朗,酷愛集體,團結同學,也是一個做事謹慎,負責的少先隊員,我尋常嚴格要求自己,謹慎協(xié)助教師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到艱難時,我都會主動地協(xié)助他們。假設,我當上了學習委員,上崗后,我必須謹慎、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班。為學校做奉獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。我真誠指望大家堅信我,投上你手中那珍貴的一票。小學生競選學習委員發(fā)言稿7各位教師,各位同學:大家好!我是來自中心路小學五年級〔5)班的學生王xx,今日我要競選學習委員。在原來的學校,我曾經多年擔當班干部,有這一方面的經歷。并且酷愛集體,有班級榮譽感。我愛好廣泛,曾經在市“華府杯”畫畫競賽中獲得一等獎,在省書法大賽獲得三等獎,而且還寵愛彈鋼琴等,作文曾經在《小學生學習報》、《小作家》上發(fā)表過。我想要競選學習委員的理由是:我想多熬煉自己,并想在把自己成果提高的同時也協(xié)助一些同學,讓那些不酷愛學習的同學對學習感愛好,并且讓他們知道學習是為了什么。同學們!假如我當上學習委員,非但要保證自己學習成果不斷提高,我還要讓班上的平均成果提高。只要有同學不懂的題,不理解的地方,我會謹慎耐性地講解。多協(xié)助成果不好的同學,分析他們考不好的原由。組織一些學習成果好的同學成立一個學習愛好小組,總結經歷,和同學們一起提高,一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句,豐富大家的學問。在此,我不講空話,請大家投上你們珍貴的一票,我一諾千金,會努力做到最好。小學生競選學習委員發(fā)言稿8敬愛的同學們:大家好!我叫王一諾,我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前,我始終擔當著六組組長。組長的主要任務是為組員收發(fā)作業(yè),幫教師批改局部作業(yè)。我很酷愛我的工作,因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣,養(yǎng)成為了我不懂就問的習慣,改掉了馬馬糊虎的毛病,提高了我的工作效率,更增加了我和同學們之間的友情。在擔當組長期間,我總結了一套工作方法:在做作業(yè)時,要把不懂的問題通過查資料,問詢家長等方法弄明白,其次天才干為同學們具體地解答作業(yè)中浮現的各種問題。假如沒有前一天的打算,就不能為同學們具體地解答,從而不能使組員剛好改正錯誤。我之所以競選學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成果,還想通過我的努力,把全班的成果都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)覺自己的缺乏,使自己更加努力的學習與工作。我指望通過我和同學們的共同努力,締造出良好的學習氣氛,使同學們駕馭好的學習方法,使班級成果在年級中名列前茅。雖然我在工作中不行能做到盡善盡美,但是我會竭力的為大家效勞,請大家堅信我,支持我。感謝!小學生競選學習委員發(fā)言稿9恭敬的教師,敬愛的同學們:大家好!今日,我走上講臺競選學習委員的職位。我堅信,靠著我那顆樂于助人,謹慎負責的心,必須可以擔當重任。我雖然是一位平庸的小學生,但在這平庸中閃著一絲不平庸,這一點不平庸就在我的心里。從小我的自理實力就很強,自己的事我是到處留心,惟恐錯了那末一丁
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