八年級(jí)政治教案-八年級(jí)思想品德下冊(cè)《知識(shí)助我成長(zhǎng)》教案三

Word八年級(jí)政治教案-八年級(jí)思想品德下冊(cè)《知識(shí)助我成長(zhǎng)》教案三

l一、說(shuō)教材地位

本課為第六課的起始課，第一框主要幫助學(xué)生了解教育的含義，義務(wù)教育的含義、地位和特征，讓學(xué)生理解教育的作用和受教育的重要性，認(rèn)識(shí)到接受教育是自己享有的一項(xiàng)基本人權(quán)。

l二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：從知識(shí)和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)闡述教育是享受和創(chuàng)造文明生活的必要條件，了解我國(guó)法律關(guān)于公民受教育權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，知道受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是有條件的，即國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校有義務(wù)為公民受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供必要條件，從而幫助學(xué)生樹(shù)立維權(quán)意識(shí)。

能力目標(biāo)：運(yùn)用多種方法收集發(fā)生在自己身邊的事例，理解教育與人的幸福生活的關(guān)系，從而培養(yǎng)觀察能力。通過(guò)對(duì)有關(guān)受教育權(quán)的典型案例的討論交流，培養(yǎng)合作能力和分析能力。通過(guò)對(duì)比是否受教育對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所造成的不同結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的比較能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)教育給人們生活帶來(lái)的變化，通過(guò)對(duì)教育作用的分析，為以后樹(shù)立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀念作好鋪墊，并由此增強(qiáng)我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的意識(shí)，以及自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在生活中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的意識(shí)。

l三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

本框包括兩部分：1、，教育的作用。

理由：因?yàn)檫@一部分內(nèi)容比較抽象、籠統(tǒng)，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。教育對(duì)個(gè)人，對(duì)國(guó)家都有重要的作用，要把教育的作用理解上升到一定的高度。

2、我們享有受教育權(quán)利。其中第一部分是重點(diǎn)，第二部分是難點(diǎn)，同時(shí)它也是第二框內(nèi)容的鋪墊。

理由：這部分內(nèi)容和學(xué)生目前接受的義務(wù)教育相吻合起來(lái)。這部分內(nèi)容涉及到學(xué)生如何更好地履行受教育的義務(wù)，如何更好地正確行使受教育的權(quán)利。并且對(duì)這部分內(nèi)容的理解有一定的誤區(qū)。

l四、說(shuō)課前準(zhǔn)備

教師：收集相關(guān)資料、圖片，制作成課件。

學(xué)生：收集“知識(shí)改變生活”或“學(xué)習(xí)成就未來(lái)”的典型事例。

l五、說(shuō)教法、學(xué)法

（1）點(diǎn)撥法：因?yàn)楸菊n知識(shí)理論性較強(qiáng)，在教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，以幫助學(xué)生理解基本概念。

（2）案例分析法：可以通過(guò)分析鮮活的事例案例引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。

（3）熱點(diǎn)問(wèn)題討論法：以學(xué)生社會(huì)生活較常遇到的跟自己受教育權(quán)有關(guān)的現(xiàn)象作為熱點(diǎn)話(huà)題，引導(dǎo)學(xué)生討論，教師作指導(dǎo)，既提高學(xué)生的思辯能力，又增強(qiáng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版完整教案：八年級(jí)思想品德下冊(cè)《知識(shí)助我成長(zhǎng)》教案三

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