八年級語文試題-蘇教版八年級語文上冊《明天不封陽臺》練習(xí)題

Word八年級語文試題-蘇教版八年級語文上冊《明天不封陽臺》練習(xí)題

班級學(xué)號姓名得分

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3.“我”明天要封陽臺是因?yàn)槭裁?？明天不封陽臺又因?yàn)槭裁?？?分）

4.讀讀下面的句子，回答問題。（4分）

人，只能與自然和諧相處，而不能總以自然的征服者自居，因?yàn)樵趧儕Z自然資源的同時，人類也在毀滅著自己。

①你同意這種觀點(diǎn)嗎？你認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣做才能做到與自然的和諧相處？

②以“只能……，而不能……，因?yàn)椤钡年P(guān)聯(lián)詞語，模仿造句。

5.“遠(yuǎn)離了車流、高樓和霓虹燈的人們，竟情不自禁地趴在地上大喊”，這一不可思議的舉動說明了什么?（3分）

6.理解下列句子的含義：（3分）

人，只能與自然和諧相處，而不能總以自然的征服者自居，因?yàn)樵趧儕Z自然資源的同時，人類也在毀滅著自己。

二．閱讀理解、分析。

（一）

我忽然覺得，這只鴿子絕非偶爾落腳，它分明是大自然派來的一位使者，那"咕咕"的叫聲，那帶血的翅膀不正在向我們傾吐著什么嗎？多少年了，我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義，而往往忽略了大自然本身的敘說。其實(shí)，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！

我決定明天先不封陽臺了，為了可愛的鴿子不受到驚擾，為了兒子能有一個新結(jié)識的“朋友”，也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。這思緒如同一片白云，飄浮在我心靈的天空上，使之變得寧靜而高遠(yuǎn)……

7.聯(lián)系課文內(nèi)容，理解上面畫線句子的含義，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.在的感覺中，這只鴿子不是偶然間來到這里的，而是成了人類呼喚寧靜、和諧、和平的使者。

B.那“咕咕”的叫聲、帶血的翅膀在向我們傾吐：人對自然的剝奪與破壞已太多，早點(diǎn)醒悟，還自然本來的面目與生機(jī)吧！

C.運(yùn)用擬人修辭，賦鴿子以使者的身份與感情，體現(xiàn)出對鴿子、對一切生靈的命運(yùn)的關(guān)注之情。

D.“那帶血的翅膀不正在向我們傾吐著什么嗎？”運(yùn)用了反問句式，產(chǎn)生強(qiáng)烈的諷刺效果，諷刺人們可悲的下場。

8.聯(lián)系上下文及自己的生活實(shí)際，說說你對“多少年了，我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義，而往往忽略了大自然本身的敘說?！边@句話的理解，你認(rèn)為人和自然應(yīng)該有一種怎樣關(guān)系呢？（3分）

9.“這思緒如同一片白云，飄浮在我心靈的天空上，使之變得寧靜而高遠(yuǎn)……”中的“之”指什么？又是什么使它變得寧靜而高遠(yuǎn)的？（4分）

10.決定明天先不封陽臺了，僅僅是“為了可愛的鴿子不受到驚擾，為了兒子能有一個新結(jié)識的‘朋友’，也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒”嗎？為什么？（3分）

11.設(shè)想一下：有一天，可愛的鴿子終于扇動健康的翅膀飛走，你會封陽臺嗎？聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕南敕?。?分）

12.上面第二段文字也是課文《明天不封陽臺》的結(jié)尾，這樣的結(jié)尾有什么作用？理解有誤的一項是（）（2分）

A.點(diǎn)明主旨，與課文開頭相呼應(yīng)。

B.通過讓鴿子落腳而不封陽臺這件事，表現(xiàn)了自己對待人與自然的態(tài)度。

C.表明了今后再也不封陽臺的決心。

D.闡述了明天不封陽臺的幾個理由。

（二）

牡丹的拒絕

看牡丹是一定要到洛陽去看的。歐陽修有詩云：洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇。

這一年已是洛陽的第九后牡丹花會。這一年的春卻來得遲遲。

連日濃云陰雨，四月的洛陽城冷風(fēng)嗖嗖。

街上擠滿了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來的看花人?？椿ㄈ瞬戎昴陸?yīng)準(zhǔn)的花期。明明是梧桐發(fā)葉，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣紅!海棠更已落英繽紛——可洛陽人說春尚不曾到來；看花人說，牡丹城好安靜。

一個又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最后的僥幸，姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧，你知道牡丹不像幽蘭習(xí)慣寂寞，你甚至懷著自私的企圖，愿牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。

然而，枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，個個形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……

一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它，它卻木然呆立，無動于衷。

驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌?

于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名；于是洛陽人搖頭說其實(shí)洛陽牡丹從未如今年這樣失約，

這個春實(shí)在大冷，寒流接著寒流怎么能怪牡丹?當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她明朝游玩上苑，

百花懾于皇威紛紛開放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子?

于是你面對綠色的牡丹園，只能竭盡你想像的空間。想像它在陽光與溫暖中火熱的激情；想像它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開花時猶如解凍的大江，一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海驚天動地。那般恣意那般宏偉，那般壯麗那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈的進(jìn)發(fā)出來。它不開則已，一開則傾其所有揮灑凈盡，終要開得一個傾國傾城，國色天香。

牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子里，你探訪了窺視了牡丹的個性。

牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動魄的體味。

所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安。之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?

于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。

13.看牡丹為什么一定要到洛陽去?（3分）

14.文章用了較多的篇幅寫到洛陽而沒看到牡丹，這樣安排有什么用意?（3分）

15.文章說“在沒有牡丹的日子里，你探訪了窺視了牡丹的個性”，聯(lián)系全文說說牡丹的“個性”是什么?（4分）

16.牡丹