2023年頂撞老師檢討書通用

2023年頂撞老師檢討書通用頂撞老師檢討書通用1

敬重的老師您：

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在不明真相的狀況下跟著起哄。甚至頂撞老師您，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)聽從老師您的教育，我們到學(xué)校就是來接受教化的。而我這次不但沒有聽從老師您的教育。而且還頂撞老師您。對(duì)老師您相當(dāng)?shù)?不敬重。甚至用手指老師您。這完全是素養(yǎng)低/觀念差對(duì)老師您嚴(yán)峻不敬重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師您的管理工作帶來了很大的麻煩“木受繩則直，金就礪則利”所以國不行無法，家不行無規(guī)，校不行無紀(jì)。，接受教化，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師您的諄諄教導(dǎo)我感到很慚愧，很后悔。我已經(jīng)徹底的相識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師您可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠意悔改。

我確定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師您可以信任我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師您和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的

所以我情愿懇切的接受老師您對(duì)我的教化和指責(zé)。我肯定會(huì)把老師您的諄諄訓(xùn)誨牢記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師您看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻相識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師您可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師您保證今后肯定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過這今日一天的反省我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

XXX

20xx年XX月XX日

頂撞老師檢討書通用2

敬重的老師：

您好！

很愧疚我在今日的課堂中犯下了這樣的錯(cuò)誤，這對(duì)于一個(gè)初中生來說是特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。一名初中生應(yīng)當(dāng)做到的是在課堂上好好的學(xué)習(xí)，讓自己不辜負(fù)送自己來到學(xué)校的父母苦心。父母送我們來到學(xué)校既是花費(fèi)了金錢也是耗費(fèi)了他們自己的心血，這么大的代價(jià)就是希望我們能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到學(xué)問，過上比他們更好的生活。而我卻犯下這樣的錯(cuò)誤，對(duì)好心教育我的老師造成了損害，也是顯示出了我這個(gè)學(xué)生的不合格?，F(xiàn)在回想起來我自己也是特別的`懊悔，盡然因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就對(duì)老師做出了這種行為，在課堂上頂撞老師這是大部分學(xué)生都不會(huì)做出來的行為，但我卻一時(shí)糊涂真的犯下了這樣的錯(cuò)誤。我想這樣的錯(cuò)誤老師您也是很難寬恕我的，終歸您對(duì)我這么好，而我卻還做出了這樣讓您難過的行為。我也是非常的想要讓時(shí)間倒流一次，這樣的話我是肯定不會(huì)做出這樣的確定，而是讓自己用心的聽課，在老師您對(duì)我進(jìn)行指責(zé)的時(shí)候也主動(dòng)的接受老師您的指責(zé)，而不是做出頂撞老師您的行為。

這件事情其實(shí)說起來也都是我的問題，在犯下錯(cuò)誤之后非但沒有立刻承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且改正過來，反而感覺自己丟了面子所以頂撞起了老師。當(dāng)時(shí)的我正在課桌上自己玩手機(jī)，在發(fā)覺老師下來了之后我就把自己的手機(jī)藏了起來。而老師在下了講臺(tái)之后也是再往我這邊走，我心里也是漸漸有了不好的感覺。果真老師走到了我的身邊，并且伸出了一只手，讓我把手機(jī)交給他。當(dāng)時(shí)的我雖然心里有些慌亂，但不知道為什么也是不想就這樣把手機(jī)給老師，于是就起先狡辯，說自己沒有玩手機(jī)。但老師說他在上面就始終看我在玩手機(jī)，而且提示我好幾次，讓我不要再玩，但我卻沒有聽，他才不得不下來要收我的手機(jī)。聽到老師這么說我知道我玩手機(jī)確定是被老師看到了，但前面我都說自己沒玩了，要是現(xiàn)在又就這樣把自己手機(jī)交出，那不是很沒有面子嗎。所以我依舊一口咬死自己沒玩，最終我說什么也不愿交出自己的手機(jī)，最終就變成了這樣。其實(shí)我在當(dāng)時(shí)干出來這件事情的時(shí)候就已經(jīng)懊悔了，但是也沒有什么太好的方法，只能夠接受自己這次的錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，向老師您致歉，我也保證我肯定會(huì)改正不會(huì)在犯的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂撞老師檢討書通用3

敬重的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不敬重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到特別的愧疚。

回顧這次遺忘帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與肅穆的地方。課前我須剛好完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來始終沒有相識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不敬重。在此，我為自己給老師帶來的.麻煩說一聲：“特別愧疚，請(qǐng)寬恕我的任性”。

此次反省，我意識(shí)到上課不仔細(xì)聽講是特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不聽從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而遺忘了老師的辛苦訓(xùn)誨，我為此感到非常懊悔，再次懇請(qǐng)老師的寬恕。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，敬重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)看法，端正對(duì)老師的看法，最終，我為自己給老師帶來的不便說聲愧疚。

檢討人：

x年x月x日

頂撞老師檢討書通用4

敬重的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了，做了損害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的叮囑，撰筆苦寫這篇罵老師的檢討書給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的相識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想清楚了。我的.錯(cuò)誤緣由如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知。不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品德修養(yǎng)不足。

正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我確定：

第一，肅穆仔細(xì)對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，肅穆仔細(xì)對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身實(shí)力之熬煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最終，我懇請(qǐng)您的寬恕，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)??！

此致！

頂撞老師檢討書通用5

敬重的XX：

物是人非是是休，欲語淚先流。為什么錯(cuò)的總是我。捫心自問，無顏再語。

錯(cuò)了不是一次，是多次。檢查不是間或，是經(jīng)常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯(cuò)屢犯。怨誰？只恨意志不堅(jiān)。無心之過，成千古之恨。無心就可以嗎？無心就無錯(cuò)嗎？非也。無心成大錯(cuò)。因此，從今立志做有心人。

錯(cuò)誤久了，或許就漸忘了。遺忘錯(cuò)誤是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。所以，單是改錯(cuò)是不夠的，更須要的是牢記錯(cuò)誤。

不犯錯(cuò)誤是不行能的，犯錯(cuò)能改是可能的。犯錯(cuò)不行怕，改錯(cuò)也不行怕?？膳碌氖歉耐赍e(cuò)而再犯。

古往今來，犯錯(cuò)者多多。犯錯(cuò)是一個(gè)很平常的事物。誰能無過，更何況是宇宙萬物中一個(gè)平常的渺小的我呢？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我不想說明什么，只求下回?zé)o錯(cuò)。

我們是從各種錯(cuò)誤中相識(shí)自己，找到自我。我們都是在錯(cuò)誤中走向成熟。錯(cuò)誤，可以說是閱歷，是踏向?qū)淼牡缆?。不要膽?犯錯(cuò)，不要讓錯(cuò)白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

讓老師為我們操勞，萬分苦痛，愧疚萬分。我們的良心哪去了，我們的道德哪去了，仰天長嘆，淚流滿面。我們錯(cuò)的太多太多，我們改的'卻又太少太少。如此下去，社會(huì)要我們何用，只會(huì)多些麻煩罷了。

為了對(duì)