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2023年初中未來的科技作文初中將來的科技作文
初中將來的科技作文
時(shí)間:2023-12-2108:12:44
想象作文
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初中將來的科技作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我整理的初中將來的科技作文,希望能夠幫助到大家。
初中將來的科技作文1
將來的汽車怎么樣?將來的衣服怎么樣?將來的直升機(jī)會(huì)怎么樣?我們對將來有著無比的期盼,我們依舊能追尋將來的影子……。讓我們帶著各種疑問,和我一起去將來看一看吧!!
哇!我震驚了!現(xiàn)在的馬路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶,這樣可以避開車禍,又可以削減一些廢鐵,還可以輕松一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀,一按下按鈕,它猶如天使般得飄了起來,為天空起了不少色調(diào),你或許會(huì)說太污染天空了,但我告知你,現(xiàn)在早上行車用太陽能,晚上行車用月亮能(新開創(chuàng)的(,既不會(huì)污染環(huán)境,又不會(huì)不便利,可好用啦!
讓我們一起去大街上看一看吧!那是怎么回事,垃圾桶怎么會(huì)跑了?哦,原來,將來都改造成智能垃圾桶,你假如亂丟垃圾,可別怪我沒提示你,它會(huì)從兩端伸出兩只“手”快速抓住你,假如你逃得快,它就會(huì)召集旁邊的垃圾桶一起來逮捕你,直到抓住你為止,當(dāng)然啦,智能垃圾桶是很顧及別人的感受的,假如在逮捕中給別人造成了不便利,它就會(huì)停止逮捕,運(yùn)用瞬間閃移,嗖!到你面前將你逮捕。假如你自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,可是有嘉獎(jiǎng)的哦,它會(huì)將你拍下照來,在愛護(hù)環(huán)境中+10分,在生活中也有很多便利,也可以兌換獎(jiǎng)品,這就是嘉獎(jiǎng)功能。
走著走著,走到了一所學(xué)校旁,。見了很多同學(xué)給老師批考卷,回來時(shí)都是100分,這是怎么回事呢。將來的筆會(huì)在你寫字的時(shí)候,自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫好。假如你不想自己檢查,那也沒有關(guān)系,你可以跟鉛筆說一聲讓它幫助你檢查。它也會(huì)幫助你把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)改正過來,這樣,你就提高了效率。將來的毛筆更加奇妙!這種筆寫出來的字特殊好看。而且用這種筆畫畫特殊好,只要你按一下上面的綠色按鈕,就能夠出現(xiàn)一幅美麗的畫,是多么的奇妙!
將來…將來的世界太奇妙了!可是,這還是要靠我們自己的.雙手一起去創(chuàng)建,讓我們把將來美當(dāng)作目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)!
初中將來的科技作文2
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,地球是人類的家園;是人類的保姆;是生命的搖籃;也是每一個(gè)生命的居居處,人類因有了地球而變得更歡樂。然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶(ju)風(fēng)、暴雨等災(zāi)難性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)峻威逼和很多不便,這些都是人們不斷地“損害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,漂亮的草原成荒漠,澄澈的河水成了濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”。一想到這些慘不忍睹的畫面,我不禁心驚膽戰(zhàn),仿佛聽到那些生物的哭訴,而人類就是制造者!于是,我每天都在想象,想象美妙將來。
我多么希望有一天,清水里,有活蹦亂跳的魚兒;土地上,有成片的綠油油的草地;藍(lán)幽幽的藍(lán)天上,有形態(tài)各異的白云,但我更渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠!
于是,我便幻想有一天,人們不再亂砍濫伐樹木,以免造成沙塵暴、洪水等自然災(zāi)難,全部人心中都深深映下了“愛護(hù)環(huán)境”這四個(gè)大字,大家紛紛自覺地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹,在袒露的土地上種植了大量綠樹,給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。
我幻想有一天,城市里的工廠冒出的黑煙,人們利用有效方法,把它們凈化成了清爽的空氣;排放出的污水,經(jīng)過污水處理廠,變成了澄澈而透亮的凈水。當(dāng)然,大家也不會(huì)去踐踏花草樹木,讓它們自己勃勃朝氣地生長。自然界中,動(dòng)物們更喧鬧:百靈鳥在枝頭唱歌,貓頭鷹在夜晚戍守“邊關(guān)”,鴿子已成為人類的好摯友,為人們送信。學(xué)校里,百花齊放,爭相斗艷,整個(gè)校內(nèi)屹立
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