《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)x-教案

教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。2、隨音樂(lè)進(jìn)行歌表演教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中的XXXXX節(jié)奏型。2．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂(lè)有表情地進(jìn)行律動(dòng)，并能模仿洋娃娃和小熊的動(dòng)作大膽進(jìn)行歌表演，體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：有表情演唱、歌表演。教學(xué)難點(diǎn)：掌握XXXXX節(jié)奏型。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件、教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)激趣導(dǎo)入。1．師生問(wèn)好。師：歡迎走進(jìn)快樂(lè)的音樂(lè)世界。

今天大森林里要舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。很多的小動(dòng)物都在這座城堡里準(zhǔn)備呢！舞會(huì)的主人小洋娃娃希望我們也能參加，特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)奏律動(dòng)。只要學(xué)會(huì)了這個(gè)律動(dòng)就能參加舞會(huì)了。XXXX|XXXXX|XXXXX|XXXO||2師生練習(xí)節(jié)奏，先讀然后做動(dòng)作表現(xiàn)新授歌曲（20分鐘）初聽(tīng)同學(xué)們學(xué)的真不錯(cuò)，這個(gè)好玩的律動(dòng)就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——洋娃娃和小熊跳舞里面的。下面我們一起來(lái)聽(tīng)下這首歌曲吧。聽(tīng)的時(shí)候同學(xué)們注意思考:這首歌曲的情緒是怎樣的？師提問(wèn)：聽(tīng)了這首歌，你感覺(jué)洋娃娃和小熊的心情是怎樣的?（生：很快樂(lè)，很活潑……）2教師范唱，學(xué)生思考：誰(shuí)和誰(shuí)跳舞，跳的什么舞？3用科爾文手勢(shì)進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)4有節(jié)奏的朗讀歌詞5學(xué)生隨琴用“l(fā)a”、“beng”進(jìn)行模唱旋律。師：讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)洋娃娃，用“l(fā)a”來(lái)表達(dá)一下快樂(lè)的心情吧！6．帶學(xué)生看簡(jiǎn)譜，用科爾文手勢(shì)解決難點(diǎn)師：大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這歡快的旋律中，每?jī)删涠即笾孪嗤，F(xiàn)在，請(qǐng)聽(tīng)老師唱一遍歌譜，把每?jī)删渲胁煌牟糠终页鰜?lái)。（生回答。）“135”和“131”手勢(shì)不同表示音高不同7．跟教師學(xué)唱歌曲。教師一句學(xué)生唱一句。8學(xué)生跟著音樂(lè)唱一遍，學(xué)生集體清唱一遍，學(xué)生跟著伴奏唱一遍。三鞏固1．歌唱方法指導(dǎo)。師：怎樣能把這首歌唱得更好聽(tīng)呢？這首歌曲的情緒是快樂(lè)的，所以我們?cè)谘莩臅r(shí)候要用怎樣的聲音？連起來(lái)唱還是跳躍的帶彈性的。2．分角色唱。女生模仿洋娃娃的聲音唱第一段，男生模仿小熊的聲音唱第二段。四．拓展部分——?jiǎng)?chuàng)編與表演1．創(chuàng)編。師：這次唱的真棒！舞會(huì)就要開(kāi)始了，洋娃娃和小熊還在排練。他們擔(dān)心舞跳得不好，想讓你們幫忙設(shè)計(jì)更好的動(dòng)作，你們?cè)敢鈫?？（生：愿意?．表演。師：“好，現(xiàn)在請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)模仿洋娃娃、小熊跳舞。臺(tái)下的同學(xué)邊唱邊表演。（學(xué)生進(jìn)行集體表演）

五．教師小結(jié)。師：節(jié)日舞會(huì)到此結(jié)束