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附件:在線培訓服務(wù)參數(shù)序號項目技術(shù)參數(shù)培訓基礎(chǔ)管理1項目班級管理管理員可以新建并管理項目,一個項目會包含多個班級。管理員可以在項目下新建以及管理班級。2班級成員管理可以新增管理員、班主任、授課專家以及學員。并可對用戶進行修改、刪除,并可針對用戶的姓名、賬號、手機號進行搜索查詢。支持自動下發(fā)賬號、密碼短信:當新建用戶之后,系統(tǒng)會自動向用戶下發(fā)短信通知,短信內(nèi)容包含:下載地址、用戶名、密碼相關(guān)信息。3學員信息采集支持學員學員信息線上采集:管理者可以設(shè)置線上報名,確定所需采集項,系統(tǒng)自動生成二維碼,可分享給學員,完成學員的信息線上采集。支持學員信息審核:管理者可實時收到學員報名信息,并進行審核。支持一鍵導(dǎo)入學員:快速進班管理者可一鍵導(dǎo)入審核通過的學員,系統(tǒng)會自動將學員加入到班級中并生成賬號。支持報名結(jié)果通知與學員自主查詢:管理者導(dǎo)入或者拒絕之后,學員將會收到對應(yīng)的結(jié)果,學員也可通過微信公眾號進行報名結(jié)果查詢。4考核設(shè)置支持培訓考核設(shè)置,一體化平臺進行設(shè)置,包括同步直播課、網(wǎng)絡(luò)課程學習、在線討論等多項內(nèi)容,并且在成果提交部分可以進行評價得分,也可以支持管理者進行附加獎勵或減分。5教學管理一體化平臺支撐參訓學員在集中培訓階段、在線培訓同步培訓階段,在線培訓的異步培訓階段均能夠在一個平臺上完成所有學習和任務(wù),能夠統(tǒng)一設(shè)置培訓考核要求,并自動記錄、匯總學員在不同培訓形式下的成績。組織者、授課專家和學員都能夠在統(tǒng)一平臺上完成各自的工作,必須滿足同一賬號同一平臺登陸無需跳轉(zhuǎn),達到無縫銜接。同步在線培訓6直播授課管理者可通過APP或PC隨時發(fā)起直播互動課程,并指定主講人。主講人可通過APP或PC進行直播授課。主講人可通過PC端共享桌面進行直播。7合班上課直播互動課可以實現(xiàn)多班級合班上課、分班管理模式。即一名主講可同時給多個班級講授,并發(fā)起互動,學員成績分班級記錄管理。8錄播回放直播結(jié)束后,系統(tǒng)會自動生成直播的回放記錄,未參與觀看直播的學員可以進行點播觀看。9即時互動音視頻互動:主講人可同時與6名學員或助教進行在線視頻互動。并可對互動學員進行關(guān)閉聲音、攝像頭等操作。文字互動:直播間參與人員可直接在直播間中進行文字聊天互動。主講人或助教可單獨與某一在線學員私聊,并支持對學員的禁言操作。并且文字互動可以單獨大屏顯示。主講人或助教可在直播中,隨時發(fā)起在線簽到、答題活動,作業(yè)、評價等活動。學員可即時收到任務(wù)提醒,并可去參與任務(wù)。10課堂監(jiān)管數(shù)據(jù)監(jiān)管:直播結(jié)束后,自動生成課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù),詳細記錄每位學員的在線時長、發(fā)言數(shù)、簽到、回放觀看時長等多項數(shù)據(jù),并可直接一鍵導(dǎo)出。在線巡課監(jiān)管:主講人或助教可在直播過程中發(fā)起巡課,會實時調(diào)起所有學員的攝像頭畫面,查看學員的聽課狀態(tài),并可進行截圖取證。直播合班課可以分開查看分班課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)、討論數(shù)據(jù)以及合班課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)、討論數(shù)據(jù)。10并發(fā)支持平臺需支持1000路以上直播課同時進行,支持在線觀看人數(shù)200000+。異步在線培訓11資源學習課程資源支持:擁有完整的網(wǎng)絡(luò)課程資源體系,可根據(jù)學科、學段、課程名稱進行課程檢索。在線學習支持:學員可通過APP或PC參與課程學習。系統(tǒng)將自動記錄學員的學習時長、學習門數(shù)的課程學習數(shù)據(jù)。(防掛機支持:系統(tǒng)支持運用技術(shù)手段進行防掛機學習,包括但不限于以下方式:1)APP與PC不可同時掛課進行學習。2)在學習過程中,會彈出確認提示,學員操作之后再次計算學習時長。3)拖動視頻進度條僅記錄實際在線時長。4)瀏覽器非資源學習標簽頁、最小化時不記學時。5)APP非打開學習時不計時。6)瀏覽器不支持同時打開多個窗口進行課程學習。12主題討論學員可通過APP進行即時在線主題討論,可發(fā)送文字、表情、圖片等互動形式。當收到新提醒時則會在允許接受推送時收到推送消息,并可通過點擊推送消息直接進入詳情。13作業(yè)提交學員可通過PC或者APP完成作業(yè),支持提交附件、文字、圖片等,其中附件可上傳word、ppt、或者視頻形式??梢渣c擊暫存,保存未完成的作業(yè)。學員在作業(yè)的有效期內(nèi)可以修改作業(yè)。14小組合作學員可通過平臺進行小組在線討論小組合作,可以上傳小組logo、隊名、口號等,小組成員可查看組員任務(wù)完成情況,組長可以一鍵提醒小組內(nèi)未完成任務(wù)的學員完成任務(wù),包括簽到、作業(yè)等任務(wù)。15成果分享學員可通過平臺分享、展示自己的學習成果,以供班級內(nèi)其他成員查看,并進行評論、點贊等互動。評價管理16課程評價管理者可設(shè)置課程評價內(nèi)容或選用系統(tǒng)模板,評價開啟后,學員可在線完成評價。管理者可通過APP/PC實時查看學員評價的參與情況,并可查看評價具體的結(jié)果,并支持導(dǎo)出課程評價報告,形式需包括word、pdf、excel。17項目評價管理者可設(shè)置項目評價內(nèi)容或選用系統(tǒng)模板,評價開啟后,學員可在線完成評價。管理者可通過APP/PC實時查看學員評價的參與情況,并可查看評價具體的結(jié)果。支持導(dǎo)出項目評價報告,形式需包括word、pdf、excel。培訓管理18學情管理管理者可以設(shè)置同步、異步培訓不同任務(wù)的成績,其中:同步需包括在線率、直播間考勤、討論互動、答題互動、連麥互動等相關(guān)成績;異步培訓需包括作業(yè)、問卷、網(wǎng)絡(luò)課程學習、在線互動相關(guān)成績。19通知管理管理者可通過APP或PC隨時發(fā)布通知公告。學員可通過APP查看通知公告的內(nèi)容。當有新的公告內(nèi)容時,學員將會在允許接收推送的情況下收到推送消息,通過推送消息可直接查看通知詳情。20分組管理管理者可自定義分組,可按照單位、性別、學科等信息進行分組,可以手動創(chuàng)建小組,并將學員分配到小組中,也可以一鍵導(dǎo)入分組名單。系統(tǒng)支持隨機自動分組,會將學員隨機分配到若干個小組中,每個小組學員的數(shù)量基本平均。管理者可以為各組設(shè)置組長,組長可以設(shè)置本小組的組名、口號、組標信息。根據(jù)小組完成任務(wù)情況所獲得的積分進行排行。小組成員可以看到其他組員的任務(wù)完成情況,組長可以一鍵提醒小組內(nèi)未完成任務(wù)的學員完成任務(wù),包括簽到、作業(yè)等任務(wù)。21任務(wù)發(fā)布與督促任務(wù)發(fā)布:支持管理者在線發(fā)布培訓任務(wù),包括但不限于作業(yè)、簽到、學習日志、主題討論等活動任務(wù)。發(fā)布后學員可在線提交相關(guān)培訓任務(wù)。任務(wù)督促:管理者可在線督促學員完成作業(yè)等培訓任務(wù)。22數(shù)據(jù)查看培訓明細數(shù)據(jù):支持管理者在線查看培訓進度、相關(guān)培訓明細數(shù)據(jù),并支持一鍵導(dǎo)出,包括簽到明細數(shù)據(jù)、作業(yè)提交明細數(shù)據(jù)、課程滿意度明細數(shù)據(jù)、項目滿意度明細數(shù)據(jù)、學員學情明細數(shù)據(jù)、資源學習明細數(shù)據(jù)。培訓報告:系統(tǒng)可自動生成不同維度數(shù)據(jù)報告并支持一鍵導(dǎo)出,包括但不限于班級綜合報告、培訓課程報告、同步培訓報告、考勤報告、學員報告、在線課程資源學習報告、培訓效果報告、專家報告等。成果數(shù)據(jù):系統(tǒng)可以直接查看學員提交的作業(yè)、日志、討論等內(nèi)容,并可支持一鍵導(dǎo)出,其中作業(yè)要求可針對優(yōu)秀作業(yè)單獨導(dǎo)出。23證書管理發(fā)布證書:管理者

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