八年級語文試題-蘇教版八年級語文上學期期中考試模擬測試題及答案

Word八年級語文試題-蘇教版八年級語文上學期期中考試模擬測試題及答案

一、積累與運用（34分）

1.默寫古詩文名句，并寫出相應文化、文學知識。（10分）

（1）非學無以廣才，______________。（諸葛亮《誡子書》）

（2）_______________，恨別鳥驚心。（杜甫《_________》）

（3）僵臥孤村不自哀，______________。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（4），留取丹心照汗青。詩句中“汗青”指______。（文天祥《過零丁洋》）

（5）龔自珍在《己亥雜詩》中移情于物，運用比喻表達崇高獻身精神的詩句是：

____________________，____________________。

（6）漫漫人生旅程也是一次長征，需要有藐視并戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。面對人生路上的艱難曲折、失敗痛苦，你會想起毛澤東《七律長征》一詩中的“_________________，_________________”的句子來勉勵自己。

2.閱讀下面文字，按要求答題。（4分）

城南新區(qū)的聚龍湖像一匹藍色的絲綢（A.蕩漾B.飄蕩）在大地母親的懷抱中。湖的兩側(cè)，高樓大廈鱗次櫛比，高高聳立，有造型各異的歐式建筑，揚帆遠航的報業(yè)大樓，形似水瓢的文化藝術中心，古色古香的淮劇博物館……夜幕降臨，華燈初上，這里燈影閃爍，噴泉造型讓夜空湖面流光溢彩。變換莫測的水幕舞臺，增添了聚龍湖的童話色彩。堤岸上，橋廊里，人們談笑風生，觀賞美景，放松心情。聚龍湖以它無以倫比的美吸引著更多的游客zhù足觀賞。

（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點字注音。（2分）

zhù足____________堤岸____________

（2）找出劃線句中的一個錯字并改正。（1分）

_____________改為_____________

（3）填入文句橫線上最恰當?shù)脑~語是（）項。（1分）

3．下列句中加點詞語語境義理解不正確的一項是（2分）（）

A．專家經(jīng)過一番考察后，對辦好這個廠提出了建議：要加強軟環(huán)境建設。（軟環(huán)境：指發(fā)展經(jīng)濟所需的提高人員素質(zhì)的措施以及相關的各種服務。）

B．諾貝爾文學獎的桂冠花落莫言，一夜之間，“莫言旋風”席卷中國。（旋風：指螺旋狀的疾風。）

C．我心里暗笑他的迂，他們只認得錢，托他們只是白托?。ㄓ兀褐父赣H言行守舊，不合時宜。）http://./

D．倡導綠色生活，是一種態(tài)度，一種理念。只要從我做起，從點滴做起，在日常生活中注意你的一言一行，就會使之成為潮流。（綠色生活：指健康、環(huán)保、無污染的低碳生活。）

4.下列各句表意明確、沒有語病的一項是（2分）（）

A．新聞工要為黨的“十八大”勝利召開營造昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新。

B．我們必須抓住農(nóng)村穩(wěn)定這個大局，積極完善農(nóng)村社會管理體制，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，保證農(nóng)民生活安居樂業(yè)，為實現(xiàn)國家長治久安打下堅實基礎。

C．梟龍戰(zhàn)斗機的研制走過了一條從觀念、管理與技術上的單個原始創(chuàng)新到整個項目上的集成創(chuàng)新的過程。

D．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，中國對此擁有無可爭辯的主權。

5.將下列語句依次填入文段的空缺處，正確的選項是（2分）（）

你的話語應該是一縷包含早春氣息的柔風，；你的表白應該是田野爆裂的豆莢，；你的辯答應該是憑借原則的盾牌，；你的吶喊應該是仰仗正義的力量,。

①迎承談判桌上的唇槍舌劍②構思并闡述金色的成熟

③彌合朋友之間人為的小隙④澎湃青春的熱忱和血液

A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②

6.用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容，不得超過15個字。（3分）

《現(xiàn)代漢語詞典》第六版日前在京首發(fā)。新版詞典共收錄各類單字1.3萬多個，條目6.9萬余條。此次修訂充分利用了各類詞料庫選收或檢驗新詞、新義和新的用法，力求反映近些年來詞匯發(fā)展的新面貌和相關研究的新成果，像“忽悠”、“給力”、“雷人”、“限行”、“搖號”、“團購”、“PM2.5”、“宅”等3000多條涉及社會生活多個領域的熱詞及其新含義也收錄其中。（摘自《中國教育報》）

7．國慶期間，鹿鳴路學校開展了一系列愛國主義教育活動，請你參與。（11分）

【活動一】緬懷革命先烈弘揚民族精神

(1)學校邀請新四軍紀念館陳館長來校開設題為《緬懷革命先烈弘揚民族精神》的專題講座，請你以主持人的身份設計一段開場白。要求至少運用一種修辭手法，100字以內(nèi)。（3分）

【活動二】飽覽祖國名勝展示自我風采

(2)登臨心儀已久的長城，同學們被長城美景吸引，心中無限感慨，情不自禁地吟誦起來，請你仿照示例，再來一句。（2分）

長城，你宛如一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間；

長城，你宛如___________，___________________________。

（3）在飽覽長城美麗風光的同時，你發(fā)現(xiàn)不少游客有攀爬長城拍照、隨處亂扔垃圾等不文明行為。你召集同學一邊撿拾垃圾，一邊進行保護長城的宣傳。面對在城墻上刻寫“××到此一游”的這位游客，你會怎樣勸說？（3分）

________________________________________________________________________

【活動三】美德傳為佳話，德才內(nèi)外兼修

北京長城民間保護委員會對你校同學國慶期間游長城的舉動非常贊賞，擬寫了一份表揚信草稿，請你加以修改，做到格式規(guī)范，表達恰當。（3分）

表揚信

鹿鳴路學校：

該校到長城游覽的30位團員在游覽過程中，主動撿拾垃圾，義務承擔保護長城的宣傳工作，體現(xiàn)了當代青年優(yōu)秀的道德品質(zhì)和精神風貌。他們這種行為十分可貴，建議學校對這30位優(yōu)秀團員給予表揚。http://./

2021年10月10日

北京長城民間保護委員會

（4）有一處語體不當，請修改：__________________________________

（5）有兩處格式錯誤，寫出修改意見：

①___________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

二、閱讀理解（46分）

（一）閱讀下面兩首古詩，完成8—9題。（6分）

【甲】送杜少府之任蜀川【乙】送人之松江

（唐）王勃（宋）俞桂

城闕輔三秦，風煙望五津。西風蕭瑟入船窗，

與君離別意，同是宦游人。送客離愁酒滿缸。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。要記此時分袂處，

無為在歧路，兒女共沾巾。暮煙微雨過松江。

【注】袂：袖子。詩中“分袂”是分別的意思。

8.兩首詩都運用景物描寫，試分析其作用。（4分）

【甲】__________________________________________________________________

【乙】__________________________________________________________________

9.同為送別詩，兩首詩表達的情感有何不同？（2分）

【甲】_________________________________________________________________

【乙】_________________________________________________________________

（二）閱讀文言文語段，完成10—13題。（15分）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。http://./

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

【乙】青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也①，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐②；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜③初篁則較淡；溫于玉，滑于紈④；至寒至腴，可拊⑤可。

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