五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文待業(yè)啄木鳥(niǎo)400字5篇

五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文待業(yè)啄木鳥(niǎo)400字5篇1.五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文待業(yè)啄木鳥(niǎo)400字人是多面性的，我們往往只能看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，而漫畫就是一面的鏡子，有時(shí)可以照出我們身上的可笑和不足。我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫：一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，陽(yáng)光灑在一片“樹(shù)林”中，一根根光禿禿的樹(shù)干顯得格外刺眼。幾只啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干之間盤旋著，或在樹(shù)干上無(wú)奈地等待著，等待樹(shù)木們“起死回生”……這幅《失業(yè)的啄木鳥(niǎo)》令我哈哈大笑，但是笑過(guò)之后，我旋即陷入深深的沉思——樹(shù)木用途廣泛，因此人類才會(huì)大量地砍伐，導(dǎo)致地球上的樹(shù)木越來(lái)越少，啄木鳥(niǎo)成了“待業(yè)之鳥(niǎo)”，這確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題。猶記得我還在上幼兒園時(shí)，爸爸的一個(gè)朋友告訴我，他的親戚是從事木材加工的商人，每天都有數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木被砍下，運(yùn)到工廠去，場(chǎng)面“浩浩蕩蕩十分壯觀”。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我不僅接受了這個(gè)故事，甚至還贊嘆“壯觀的場(chǎng)面”。現(xiàn)在回憶起這件事，感覺(jué)卻萬(wàn)分痛心：每天都有那么多樹(shù)木被砍倒，多么令人痛心??！何來(lái)“壯觀”可言？人類，應(yīng)該禁止亂砍伐樹(shù)木；人類，應(yīng)該珍惜保護(hù)樹(shù)木；人類，應(yīng)該種植培育樹(shù)木……請(qǐng)?jiān)谔炖蕷馇宓某醮海韵孪Ｍ姆N子，讓它幸福成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧！2.五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文待業(yè)啄木鳥(niǎo)400字某處一片荒地上，*露著一個(gè)個(gè)毫無(wú)生氣的木樁，幾只孤零零的啄木鳥(niǎo)立在木樁上，無(wú)奈地望著眼前的這一切。啄木鳥(niǎo)失業(yè)了。前不久，這里還是生機(jī)勃勃的茂林，這里欣欣向榮、萬(wàn)木吐脆、林海茫茫，無(wú)數(shù)枝葉遮天蔽日?？蔀槭裁?？為什么變成現(xiàn)在這樣？究竟是誰(shuí)破壞了如此美好的天堂？是人類。華君武先生筆下的《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》一畫，反映出人類對(duì)大自然破壞嚴(yán)重，對(duì)樹(shù)木濫砍濫伐，沒(méi)有底線向大自然索取的現(xiàn)象。森林被破壞殆盡，令人震撼，令人心痛。作者巧妙而富有新意的夸張手法，讓人們刻骨銘心。我不禁為可憐的鳥(niǎo)兒和樹(shù)木嘆息。生活中，就有典型的破壞自然、浪費(fèi)木質(zhì)資源的現(xiàn)象。一些學(xué)生經(jīng)常將鉛筆、書本等隨意丟棄，用小刀刻桌椅，亂撕作業(yè)本。做成這些文具的材料是大量的樹(shù)木啊，有多少資源能讓我們這樣浪費(fèi)……你有所領(lǐng)悟了嗎？讓我們改變平時(shí)的不良習(xí)慣，從“我”做起，保護(hù)大自然，幫助啄木鳥(niǎo)“復(fù)業(yè)”吧！3.五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文待業(yè)啄木鳥(niǎo)400字今天，我看了一幅漫畫，名叫《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》?？赐旰螅蚁萑肓松钏?。在圖中，樹(shù)林中沒(méi)有一課完整樹(shù)，全都是矮小的樹(shù)樁，只有兩顆可憐的小樹(shù)苗正在垂死的邊緣。到哪都是這樣的荒涼一片，一點(diǎn)都沒(méi)有過(guò)去的生機(jī)勃勃。在兩顆樹(shù)樁上，孤零零的站著兩只手足無(wú)措的啄木鳥(niǎo)，它們的樹(shù)沒(méi)了，家也沒(méi)了，更不用說(shuō)去抓蟲子了。這個(gè)漫畫諷刺了人們?yōu)E砍濫伐，對(duì)森林環(huán)境的破壞。如果繼續(xù)沒(méi)有節(jié)約使用大自然的資源。就是在破壞人類懶以生存的家園。怎樣保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源而言呢？首先要多植樹(shù)，多種些花花草草來(lái)美化環(huán)境。在城市多放些垃圾桶，我們還要垃圾分類，建立垃圾回收站，可以把垃圾處理或重復(fù)利用，這樣既可以保護(hù)環(huán)境又節(jié)約了資源。二是將污水進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)后再排放，這樣就不會(huì)污染水資源。還可以廢水多次使用，可以用淘米的水洗手，用洗臉?biāo)茨_，用用完的筆芯做一些實(shí)驗(yàn)……我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，美麗的環(huán)境，要用我們的雙手去創(chuàng)造。所以我們要保護(hù)花草樹(shù)木，讓大自然變的更美好，也希望以后的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧！4.五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文待業(yè)啄木鳥(niǎo)400字今天我看到了一幅由華君武繪畫的一幅漫畫，這幅漫畫的名字是——《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。畫中，幾個(gè)低矮的樹(shù)樁“立”在地上，三只啄木鳥(niǎo)分別立在三個(gè)樹(shù)樁上，其中一只還閉起了眼睛，說(shuō)明它們已經(jīng)在樹(shù)樁上立了很久；面對(duì)這些沒(méi)了生機(jī)的樹(shù)樁，最遠(yuǎn)處的一只已把頭扭向另一邊，可能是在找更多的大樹(shù)來(lái)獲取食物，也可能是一時(shí)無(wú)法面對(duì)自己的家園如今變成這樣?？赡苡腥藭?huì)覺(jué)得好笑：啄木鳥(niǎo)怎么會(huì)停在這個(gè)地方，這種地方應(yīng)該沒(méi)有任何動(dòng)物才對(duì)。不妨我們換個(gè)角度思考：啄木鳥(niǎo)之所以會(huì)在這兒，是因?yàn)檫@里是它們的家。它們回到這兒說(shuō)明樹(shù)木不久前才被砍掉，也說(shuō)明了人類砍伐樹(shù)木速度快，“效率高”。畫中沒(méi)有一個(gè)人影，卻側(cè)面表現(xiàn)了那些砍樹(shù)之人的可惡。在生活中人類濫砍濫伐的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。近年來(lái)，由于人類砍伐過(guò)度，導(dǎo)致了生態(tài)不平衡、空氣不清新、動(dòng)物們無(wú)家可歸等現(xiàn)象。動(dòng)物們是多么希望回到自己從前的家園啊。最終也導(dǎo)致人們賴以生存的家園遭到了破壞。所以我們要保護(hù)好樹(shù)木，保護(hù)我們的家園！我希望那些愛(ài)砍樹(shù)的人看到這幅畫后能放下手中的鋸刀。保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)我們的家園。那怕是少摘一朵花，少踩一株草也能改變未來(lái)。保護(hù)環(huán)境，從我做起！5.五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文待業(yè)啄木鳥(niǎo)400字今天我看了一幅華君武畫的漫畫，名叫《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。這幅畫讓我看到的不是茂盛的樹(shù)林，而是一片光禿禿的樹(shù)樁，有幾只啄木鳥(niǎo)呆呆地站在上面，仿佛不可思議地說(shuō)：“我的家呢？我的食物呢？”旁邊也只有樹(shù)枝粗細(xì)的小樹(shù)苗。這里曾經(jīng)可能是一片茂盛的樹(shù)林，由于人類的砍伐，這里變成了一片廢墟，幾只啄木鳥(niǎo)站在上面，一臉無(wú)奈，它們“失業(yè)了”。人類為了自己的利益，肆無(wú)忌憚地破壞大自然，這樣的事在生活中屢見(jiàn)不鮮。偷獵者為了自己的利益，不惜去獵殺動(dòng)物賣錢來(lái)獲取利益。像象牙、鹿角等也都是因?yàn)槿祟惗鵀l臨滅絕。那些各采礦集團(tuán)，為了增加利益，不惜拿TNT來(lái)炸山，炸出來(lái)的碎石中挑出貴金屬，再拿去賣錢，剩下的那些碎石就成了工業(yè)垃圾。這幅畫