




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我的愚人節(jié)二年級(jí)作文200字【篇一】我的愚人節(jié)二年級(jí)作文200字今天是愚人節(jié),我早就知道了。早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不像是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼?!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了?!蔽以谝贿呁敌???赡苁菋寢屩牢颐刻煸缟弦セ▓@散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。忽然,我聽(tīng)到了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人??!正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”?!酒课业挠奕斯?jié)二年級(jí)作文200字早晨,我正在津津有味地看著電視,劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話(huà),說(shuō)你逃課,我還不信,原來(lái)你真的在這兒!”我一愣,不會(huì)吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿(mǎn)臉通紅,不像開(kāi)玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機(jī)遞給我,上面清清楚楚地寫(xiě)著:星期四。我睜大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像沒(méi)有美術(shù)課,而我好像在昨天上了美術(shù)課,莫不是昨天晚上夢(mèng)游了吧?夢(mèng)見(jiàn)過(guò)完了一周。我糊里糊涂,不知所措地去收拾書(shū)包,裝上了書(shū),穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣?,作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門(mén),爸爸像個(gè)“變色龍”,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我開(kāi)車(chē)送你?!币幌萝?chē),我被眼前的景象嚇住了,卡通人物的大門(mén)上寫(xiě)著三大字:歡樂(lè)谷。我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂(lè)!”【篇三】我的愚人節(jié)二年級(jí)作文200字今天是四月一日愚人節(jié),這回我們當(dāng)了一次快樂(lè)的“愚人”。早晨起床的時(shí)候,老師發(fā)來(lái)了一條短信:“緊急通知,今天上午有一節(jié)課要錄像,請(qǐng)所有同學(xué)在家里化好妝,抹上口紅,學(xué)校沒(méi)有化妝品?!蔽乙宦?tīng)就猶豫了起來(lái),因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有要求我們?cè)诎嗉?jí)里化妝,再說(shuō)了我抹著口紅上學(xué),一路上大家都會(huì)看我的??墒遣换瘖y,老師會(huì)不會(huì)生氣呢?忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的:“兒子明天就是愚人節(jié)了!”心里仿佛有點(diǎn)感覺(jué):這會(huì)不會(huì)是老師的詭計(jì)呢?我可不能上當(dāng)啊!可是萬(wàn)一是真的怎么辦呢?后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意,讓我?guī)е诩t去上學(xué),要是真的也不會(huì)耽誤事的。來(lái)到教室,我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了,一起去我也笑得前仰后合,看見(jiàn)有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著臉,有的在用紙不停的擦掉,有的一邊笑一邊躲去洗手間,更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上,而他自己還渾然不覺(jué)。一會(huì)老師進(jìn)來(lái)了,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了:“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)”,這時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)們不管是化妝的`還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái),真是一個(gè)開(kāi)心學(xué)校的愚人節(jié)?!酒摹课业挠奕斯?jié)二年級(jí)作文200字今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。晚上,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”?!眿寢寙?wèn):“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說(shuō):“我也想知道?!蔽倚χf(shuō):“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不,大家今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完,我就進(jìn)小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了?!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō):“呀!廚房里有老鼠?!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了??晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法??煲?點(diǎn)了,大家一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒(méi)騙,也沒(méi)被騙。而媽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 世界環(huán)境宣傳活動(dòng)方案
- 業(yè)主晚宴活動(dòng)方案
- 業(yè)余體校活動(dòng)方案
- 夏季續(xù)保活動(dòng)方案
- 大班投壺活動(dòng)方案
- 夏天水上樂(lè)園活動(dòng)方案
- 大學(xué)偶像活動(dòng)策劃方案
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
- 基站隱患整治活動(dòng)方案
- 多米造型活動(dòng)方案
- 聲樂(lè)課說(shuō)課課件
- 學(xué)生托管班管理制度
- 2024年山東夏季高中學(xué)業(yè)水平合格考生物試卷真題(含答案)
- 2025年經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題及答案
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文小升初專(zhuān)題訓(xùn)練:根據(jù)課文內(nèi)容填空(含答案)
- 2025年7月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試押題模擬暨選考意向?qū)б須v史學(xué)科試題(原卷版)
- 貴州省黔西南州、黔東南州、黔南州2025年八年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含答案
- 杭州市公安局濱江區(qū)分局招聘警務(wù)輔助人員筆試真題2024
- (2025)入黨積極分子培訓(xùn)考試試題及答案
- 2025年天津市河西區(qū)中考二模語(yǔ)文試題
- 2025屆高考化學(xué)復(fù)習(xí):必背化學(xué)方程式-有機(jī)化學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論