故鄉(xiāng)九年級(jí)上冊(cè)課件

語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)故鄉(xiāng)魯

迅第3課時(shí)

上節(jié)課我們從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、對(duì)“我”的態(tài)度、對(duì)生活的態(tài)度幾個(gè)方面分析了閏土的人物形象,感受到了二十年前后閏土的變化。這節(jié)課我們來(lái)看看小說(shuō)中的另一個(gè)人物——楊二嫂有哪些變化。品析重點(diǎn)詞句,前后對(duì)比分析楊二嫂的性格特點(diǎn)及成因。①外貌描寫的前后對(duì)照。從前:“豆腐西施”“擦著白粉,顴骨沒(méi)有這么高,嘴唇也沒(méi)有這么薄”?！贻p、靚麗。現(xiàn)在:凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人,像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。——尖刻、能說(shuō)會(huì)道、可鄙。②動(dòng)作描寫的前后對(duì)照。從前:終日坐著?！卜质丶骸，F(xiàn)在:“……慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了?！薄樖譅垦?、明索暗偷。③語(yǔ)言描寫?，F(xiàn)在:“貴人眼高”“迅哥兒,你闊了”“忘了?這真是貴人眼高”“阿呀阿呀,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢”——她的語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)了尖嘴利舌、貪小便宜和潑辣的特點(diǎn),這些小市民習(xí)性映照出她日趨貧困的生活。④生活態(tài)度的前后對(duì)照。從前:雖靠姿色招徠顧客,但仍是本分生活?！颈痉址帧，F(xiàn)在:前天伊在灰堆里,掏出十多個(gè)碗碟來(lái),議論之后,便定說(shuō)是閏土埋著的,他可以在運(yùn)灰的時(shí)候,一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事,自己很以為功?！崤欠恰?/p>

(2)集體討論,分析楊二嫂性格成因和對(duì)這一人物進(jìn)行描寫的意義。楊二嫂是當(dāng)時(shí)社會(huì)既被侮辱、被損害,而又深受私有觀念支配的村鎮(zhèn)小私有者形象的代表。她的形象塑造有兩個(gè)意義:一是用她的自私刻薄來(lái)襯托閏土的純樸善良;二是用她的變化來(lái)說(shuō)明城鎮(zhèn)小市民的貧困化,從另一側(cè)面反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破敗,折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊病。1.“我”這次是“永別了熟識(shí)的老屋,而且遠(yuǎn)離了熟識(shí)的故鄉(xiāng)”,到異地去謀生。離開(kāi)時(shí)“我”的心情是怎樣的?有沒(méi)有依依不舍的情感?“我”只感到“有些惘然”,“卻并不感到怎樣的留戀”。而且一想到在故鄉(xiāng)所遇到的人和事,“我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶”;“高墻”是虛寫,是比喻的說(shuō)法,指“我”與閏土之間隔著的“厚障壁”,即封建意識(shí)、封建等級(jí)觀念造成的隔膜,也就是人與人之間的隔膜。再想起閏土今昔的巨變,“又使我非常的悲哀”。2.為什么“我想到希望,忽然害怕起來(lái)”?閏土崇拜神鬼的偶像,態(tài)度虔誠(chéng),他希望自己的生活能夠好起來(lái),這種愿望是“切近”的;而“我”對(duì)未來(lái)充滿希望,“我”的希望是讓后輩過(guò)幸福的生活,我的愿望是“茫遠(yuǎn)”的,實(shí)現(xiàn)自己的這一希望又是非常艱巨的。因此,“我想到希望,忽然害怕起來(lái)了”。3.最后一段,作者把“希望”比作“路”,“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”。有什么含義?這段話告訴我們,希望的有無(wú)取決于有沒(méi)有付諸實(shí)踐,只有希望,不去努力奮斗,等于沒(méi)有希望;希望雖然遙遠(yuǎn),而且實(shí)現(xiàn)起來(lái)困難重重,但只要努力去奮斗,去實(shí)踐,希望就能實(shí)現(xiàn)。這段文字意味深長(zhǎng),表達(dá)了“我”對(duì)“新生活”一定會(huì)來(lái)臨的堅(jiān)定信心。這篇小說(shuō)通過(guò)描寫故鄉(xiāng)和閏土、楊二嫂的前后變化,反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí),同時(shí)深刻地揭示出封建傳統(tǒng)觀念對(duì)人民大眾精神的束縛和影響,深切地抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)新生活