2023年09月河北唐山開(kāi)放大學(xué)教師選聘3人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年09月河北唐山開(kāi)放大學(xué)教師選聘3人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.精選高頻考點(diǎn)(共435題)1.古語(yǔ)云：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！苯?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰(shuí)才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。那么，換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？這段話想表達(dá)的意思是（

）。A.順意的環(huán)境很難考驗(yàn)一個(gè)人的意志B.關(guān)鍵時(shí)刻才能識(shí)別誰(shuí)是真正的強(qiáng)者C.日常工作照樣能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志D.平淡的生活也能了解一個(gè)人的品格2.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國(guó)，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.硝石：加拿大B.磷礦：摩洛哥C.銅礦：智利、秘魯D.金礦：南非3.121，341，198，154，（

）

A.112

B.146

C.275

D.442

4.下列透鏡與面鏡及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)有誤的是：A.凸透鏡——老花鏡、照相機(jī)B.凹透鏡——放大鏡、攝像機(jī)C.凸面鏡——后視鏡、哈哈鏡D.凹面鏡——太陽(yáng)灶、手電筒5.0，16，8，12，10，（

）A.11B.13C.14D.186.證券投資基金是一種直接的證券投資方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.蘇格拉底臨死前說(shuō)，未經(jīng)審視的人生不值得度過(guò)。而審視人生需要有閑暇。我們今天有很多獲取知識(shí)和資訊的渠道，但是它們不能幫助我們審視人生，因?yàn)樗鼈儾皇墙o我們帶來(lái)閑暇，而是讓我們更加沒(méi)有閑暇來(lái)思考。讀書(shū)則不同，尤其是在讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)，必須有比較長(zhǎng)的時(shí)間不做其他事情，這樣才能入境。正因?yàn)椴坏貌话咽种械氖虑榉旁谝慌裕拍軐徱暼松?。因此在我看?lái)，閱讀是當(dāng)下可以讓我們審視人生的不多的方法之一。這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：A.閱讀的方法B.審視人生的方法C.獲取閑暇的方法D.閱讀的樂(lè)趣8.已知甲數(shù)的12%為13，乙數(shù)的13%為14，丙數(shù)的14%為15，丁數(shù)的15%為16，則甲、乙、丙、丁4個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是：A.甲B.乙C.丙D.丁9.（

）對(duì)于轎車(chē)相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車(chē)菊花C.動(dòng)車(chē)梅花D.輪船浪花10.臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連接，所以面部表情是心情的窗口，通過(guò)近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.即使最高科技的謊言識(shí)別器都無(wú)法識(shí)破所有謊言B.極少數(shù)的人能夠下意識(shí)地控制他們的整個(gè)面部表情C.真實(shí)的情緒和不真實(shí)的情緒通過(guò)不同的方式進(jìn)入大腦D.如果有人說(shuō)他很傷心，但他的眉毛內(nèi)側(cè)沒(méi)有上拉，那么他的悲傷很可能是假的11.莫桑比克海峽位于（

）東南部的莫桑比克和馬達(dá)加斯加島之間，是世界上最長(zhǎng)的海峽。A.亞洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).大洋洲12.大家只有同心協(xié)力，才能把事情辦好。事情沒(méi)有辦好，因此，大家沒(méi)有同心協(xié)力。

以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同？

A.若被害人身上發(fā)現(xiàn)王某的DNA，則王某就是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中檢驗(yàn)到了王某的DNA，因此，王某是本案的重大犯罪嫌疑人

B.張同學(xué)上場(chǎng)擔(dān)任主辯手，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)就能贏，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)沒(méi)有贏，因此，張同學(xué)沒(méi)有上場(chǎng)擔(dān)任主辯手

C.薄荷只有在溫暖的氣候下才能很好地生長(zhǎng)。薄荷生長(zhǎng)得很好，因此，薄荷是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的

D.人不犯我，我不犯人。我未犯人，因此，人未犯我

13.《勞動(dòng)法》規(guī)定，法定節(jié)假日安排勞動(dòng)者工作，應(yīng)支付不低于200%的工資報(bào)酬。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)短期而緊迫的任務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤15.某人月初用一筆人民幣投資股票，由于行情較好，他的資金每月都增加。即使他每月末都取出1000元用于日常開(kāi)銷(xiāo)，他的資金仍然在3個(gè)月后增長(zhǎng)了一倍。問(wèn)他開(kāi)始時(shí)投資了多少人民幣？A.9900元B.9000元C.12000元D.11100元16.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)17.牛角∶梳子A.鋼板∶礦石B.玉米∶汽油C.空氣∶氧氣D.雞蛋∶香油18.A處長(zhǎng)就B局長(zhǎng)詢問(wèn)就近安置的軍轉(zhuǎn)干部工作生活情況一事撰寫(xiě)了一份報(bào)告給予答復(fù)，順便在報(bào)告中將近期的幾項(xiàng)工作情況一并反映上去。A.正確B.錯(cuò)誤19.悶悶不樂(lè)∶黯然銷(xiāo)魂A.悲歡離合∶悲喜交集B.傷春悲秋∶吞聲忍淚C.安貧樂(lè)道∶樂(lè)不思蜀D.低唱淺酌∶放歌縱酒20.小麥原產(chǎn)地（

）。A.非洲B.西亞C.南美D.歐洲21.高中畢業(yè)以后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。然而，當(dāng)數(shù)學(xué)和歷史是高中課程中的必修課時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一門(mén)選修課，并且很少有學(xué)生選這門(mén)課。下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)能最好地被以上的論述所支持？A.除非高中把更多的重心放在像家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的非專(zhuān)業(yè)學(xué)科上，從高中畢業(yè)的人們永遠(yuǎn)不會(huì)輕松地做出日常生活中面臨的決策B.雖然家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于面臨日常生活中必須做出決策的人們是最有用的學(xué)科，但通常數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策C.數(shù)學(xué)、歷史和其他不是直接與一個(gè)人的日常生活有關(guān)的學(xué)科不應(yīng)該成為高中課程表中的必修部分D.如果向高中學(xué)生傳授與他們以后在日常生活中會(huì)面臨的決策相關(guān)的學(xué)科是重要的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為高中課程表中重要的一部分22.A.0B.1C.2D.423.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球24.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)___不已，及至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.崇拜皈依B.癡狂撫慰C.眷戀寄托D.癡迷慰藉25.國(guó)家發(fā)展改革委等21個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃》，明確了住有所居領(lǐng)域的公共服務(wù)項(xiàng)目，其中基本公共服務(wù)包括（

）。A.公租房B.棚戶區(qū)改造C.農(nóng)村危房改造D.保障性租賃住房26.花木：盆景A.布料：窗簾B.輪胎：汽車(chē)C.墨水：書(shū)畫(huà)D.石頭：假山27.陶言誠(chéng)人如其名，說(shuō)話很講信用，有一次單位召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他說(shuō)：“如果我得了短跑冠軍，我就開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑?！币韵履捻?xiàng)為真，說(shuō)明陶言誠(chéng)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。

Ⅰ.陶言誠(chéng)得了短跑冠軍冠軍，沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑Ⅱ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍，卻開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑

Ⅲ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍，沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ28.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D29.甲乙丙丁四個(gè)人的陳述如下：甲：“我沒(méi)有說(shuō)謊?！币遥骸拔艺f(shuō)的是真話?！北骸耙以隍_人?！倍。骸叭绻渍f(shuō)的是假話，則丙說(shuō)的也是假話。如果甲說(shuō)的是真話，則丙說(shuō)的也是真話?！币阎渲腥苏f(shuō)的是真話，一人說(shuō)的是假話，則說(shuō)假話的是：A.丁B.乙C.丙D.甲30.下列關(guān)于繼承權(quán)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.喪偶兒媳對(duì)公、婆，喪偶女婿對(duì)岳父、岳母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人B.同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等C.公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一人，或者數(shù)人繼承D.無(wú)行為能力人、限制行為能力人可以作為遺囑見(jiàn)證人31.古時(shí)候有一個(gè)人因饑餓一連買(mǎi)了6個(gè)包子，但是還是覺(jué)得不夠飽，于是就買(mǎi)了第7個(gè)，剛吃了半個(gè)就飽了，于是他很后悔，說(shuō)：“前6個(gè)包子都白吃了，如果早知道這半個(gè)包子就能吃飽，我只吃這半個(gè)包子就行了?！睆恼軐W(xué)角度分析，這個(gè)人錯(cuò)在：A.否認(rèn)了事物的質(zhì)變B.不懂得量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.看不到量的積累的重要性D.割裂事物的聯(lián)系，孤立地看問(wèn)題32.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體33.①派出維修專(zhuān)家②接線員記錄③電話報(bào)修④產(chǎn)品出現(xiàn)故障⑤通知技術(shù)部門(mén)A.②⑤①③④B.③⑤②①④C.④③②⑤①D.⑤②①③④34.紅燈對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于通行。A.電燈禁止B.停止綠燈C.機(jī)動(dòng)車(chē)道人行道D.紅牌暢通35.李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是：A.張華要到外地去上大學(xué)，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意，同是宦游人’張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”B.劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛!”C.李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’太美了!”D.李明同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解。李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’你可不能總是淺嘗輒止啊!”36.去年，甲和乙兩種水果的價(jià)格比是4∶3，由于乙水果今年收成不好，所以價(jià)格上漲了5元，價(jià)格比變成了4∶5，則今年乙水果的價(jià)格比甲水果：A.低3元B.低2.5元C.高3元D.高2.5元37.團(tuán)扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙B.圈椅∶實(shí)木椅∶辦公椅C.排球∶羽毛球∶乒乓球D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥39.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.莉莉和甜甜的媽媽去了趟醫(yī)院B.這個(gè)女孩的父親相信他的女兒一定沒(méi)有說(shuō)謊C.科長(zhǎng)對(duì)小張說(shuō)：“今天早上開(kāi)會(huì)時(shí)，老王的話說(shuō)重了。”D.張經(jīng)理的兒子說(shuō)他晚上一定赴約40.2020年9月1日，甲方以電子郵件形式向乙方發(fā)出購(gòu)買(mǎi)一宗貨物的要約，乙方于9月5日回復(fù)郵件同意要約，甲方因工作原因于9月10日閱讀郵件，于當(dāng)日回復(fù)“郵件收到”經(jīng)雙方商洽，甲方于9月15日向乙方支付全額款項(xiàng)，甲乙雙方買(mǎi)賣(mài)合同成立時(shí)間是：A.2020年9月1日B.2020年9月5日C.2020年9月10日D.2020年9月15日41.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.1，

3，

-1，

7，

21，

53，

(

)A.135B.142C.169D.17543.近年來(lái)，我國(guó)留學(xué)生群體呈現(xiàn)“超低齡化”趨勢(shì)，他們自我管理能力差、安全意識(shí)不足，出境前應(yīng)該補(bǔ)上安全教育這一課?？墒呛芏嗔魧W(xué)中介機(jī)構(gòu)出于自身的利益考慮，往往對(duì)國(guó)外留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一筆帶過(guò)B.只字不提C.輕描淡寫(xiě)D.視而不見(jiàn)44.甲方和乙方采用公有密碼體制對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行加密傳送，甲方用乙方的公鑰加密數(shù)據(jù)文件，乙方要對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行解密應(yīng)該使用：A.乙的公鑰B.甲的公鑰C.乙的私鑰D.甲的私鑰45.在化學(xué)概念中，描述一個(gè)物質(zhì)的成分有兩種表達(dá)方式，組成和構(gòu)成。組成用于較大事物的個(gè)體部分，是相對(duì)于宏觀描述的，是在分割的基礎(chǔ)上表達(dá)宏觀意向；構(gòu)成常常用于微觀角度分析物質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于組成和構(gòu)成的用法正確的是：A.空氣是由幾種物質(zhì)和化合物構(gòu)成的混合物B.水是由氫和氧兩種元素構(gòu)成的C.金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)D.原子核是由質(zhì)子和中子組成的46.一個(gè)國(guó)家全部法律部門(mén)所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體是：A.立法體系B.法律體系C.法學(xué)體系D.法系47.“堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟”說(shuō)明：A.事物都是一分為二的，矛盾具有特殊性B.因果聯(lián)系具有普遍性、客觀性C.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映D.應(yīng)堅(jiān)持發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一48.控制是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的計(jì)劃目標(biāo)而對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行糾偏校正的行為?？刂频哪康脑谟诒ＷC企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成效與預(yù)期目標(biāo)相一致。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于控制的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.控制的對(duì)象應(yīng)具有一定范圍發(fā)展變化的可能性空間B.所確定的控制目標(biāo)必須包含在事物發(fā)展變化的可能性空間中C.控制的對(duì)象也可能只有一種發(fā)展變化的可能性D.實(shí)施控制者必須具備一定的控制能力第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。49.6，12，24，（

），96A.38B.48C.58D.6850.研究顯示，在115攝氏度下，將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn)，其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%，因此，加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米，抗衰老的作用越好。

以下各項(xiàng)如果為真，無(wú)法削弱上述結(jié)論的是（）。A.加熱65分鐘后，玉米抗自由基的活性反而降低了B.與甜玉米相比，糯玉米在加熱相同時(shí)間后，其抗自由基的活性增高的幅度很小C.甜玉米是玉米中比較少見(jiàn)的一種，不具有代表性D.對(duì)于玉米來(lái)說(shuō)，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好51.公文的法定效力是永久的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤52.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示53.3，11，13，29，（

）A.31B.34C.38D.4154.對(duì)所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體。如果上述斷定為假，則下列（

）項(xiàng)一定為真。A.要發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體，必須對(duì)所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)B.對(duì)所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)，未必能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體C.部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測(cè)，或者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體D.部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測(cè)，但是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體55.Powerpoint中，從當(dāng)前演示文稿的某一個(gè)頁(yè)面快速轉(zhuǎn)化到另外一個(gè)間斷的演示文稿的方法是：A.批注B.視頻C.超鏈接D.聲音56.某飛機(jī)在飛行過(guò)程中，前4分鐘用半速飛行，后4分鐘用全速飛行，在8分鐘內(nèi)一共飛行了72公里，則飛機(jī)全速飛行每小時(shí)速度是多少公里？A.540B.360C.432D.72057.《孫子兵法》被奉為兵家經(jīng)典，是我國(guó)軍事文化中不可多得的瑰寶。李世民曾評(píng)價(jià)說(shuō)過(guò)“觀諸兵書(shū)，無(wú)出孫武”。下列各句，出自于《孫子兵法》的是：A.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B.不在其位，不謀其政C.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚D.知己知彼，百戰(zhàn)不殆58.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門(mén)立雪：程頤59.在IE瀏覽器中，如果要瀏覽剛剛看過(guò)的那一個(gè)Web頁(yè)面，應(yīng)該單擊一下（

）按鈕。A.歷史B.前進(jìn)C.刷新D.后退60.（

）對(duì)于大漠沙如雪，燕山月似鉤相當(dāng)于夸張對(duì)于（

）A.借代烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金B(yǎng).反問(wèn)本是同根生，相煎何太急C.比喻白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)D.擬人危樓高百尺，手可摘星辰61.“海神東過(guò)惡風(fēng)回，浪打天門(mén)石壁開(kāi)，浙江八月何如此，濤如連山噴雪來(lái)”這是李白在《橫江詞》中對(duì)（

）大潮的描繪，氣勢(shì)磅礴，引人驚嘆。A.錢(qián)塘江B.長(zhǎng)江C.黃河D.珠江62.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變63.法定性是公文在傳達(dá)制發(fā)機(jī)關(guān)決策與意圖，體現(xiàn)制發(fā)機(jī)關(guān)的意志與權(quán)利方面的重要特征。（

）A.正確B.錯(cuò)誤64.（

）

對(duì)于

汽車(chē)，相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門(mén)B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視65.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式66.管理者在決策時(shí)首先應(yīng)該進(jìn)行的步驟是：A.辨識(shí)和確定問(wèn)題B.確定決策的目標(biāo)C.擬定解決問(wèn)題的備選方案D.對(duì)方案的可行性進(jìn)行評(píng)價(jià)67.學(xué)校對(duì)160名學(xué)生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)校由此得出新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的結(jié)論。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)積極性不高B.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不好C.別的學(xué)校使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了D.同年級(jí)使用新教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高68.干燥劑常常分為兩類(lèi)：化學(xué)干燥劑，通過(guò)與水結(jié)合生成水合物進(jìn)行干燥；物理干燥劑，通過(guò)物理吸附水進(jìn)行干燥。下列不能用作干燥劑的是：A.生石灰B.小蘇打C.硅膠D.氯化鈣69.①原因有待進(jìn)一步追查②沙土印記新鮮③檢查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有財(cái)物丟失④地板上發(fā)現(xiàn)一些沙土⑤房間物品擺放整齊A.⑤④②③①B.④⑤③②①C.④⑤②③①D.④⑤①②③70.“少年，我愛(ài)你的美貌；壯年，我愛(ài)你的言談；老年，我愛(ài)你的德行。”這是歌德的一首小詩(shī)，其蘊(yùn)含的哲理是（）。A.不同事物有不同的矛盾B.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點(diǎn)C.事物矛盾的兩個(gè)方面各有特點(diǎn)D.矛盾的普遍性與特殊性是統(tǒng)一的71.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是：A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化72.以下選項(xiàng)均是由四個(gè)三角形和三個(gè)正方形組成，無(wú)法折疊成左圖所示立體圖形的是（

）。A.B.C.D.73.168，183，195，210，（

）A.213B.222C.223D.22574.科學(xué)界一向認(rèn)為，行星本身是沒(méi)有能源的，雖然在夜間我們能看到行星，但行星發(fā)光只不過(guò)是反射了太陽(yáng)光的結(jié)果。然而，最近報(bào)道，木星放射出來(lái)的能量明顯多于它從太陽(yáng)吸收的能量。因此讓人產(chǎn)生疑問(wèn)：木星有熱核能源嗎？這種能源是在大氣層里還是在它的內(nèi)部？經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究，人們已經(jīng)探明木星大氣層的成分，并得出在那里不可能產(chǎn)生熱核能量的結(jié)論。這段話主要表明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.木星發(fā)光是反射太陽(yáng)光的結(jié)果B.木星內(nèi)部有可能產(chǎn)生熱核能源C.木星不可能產(chǎn)生熱核能源D.木星靠外部能源散發(fā)熱量75.從根本上說(shuō)，勞動(dòng)教育真正實(shí)施到位，有賴(lài)于成人在與孩子的積極互動(dòng)中，________內(nèi)在的勞動(dòng)自覺(jué)。這里的勞動(dòng)自覺(jué)，不僅指兒童，也包括成人、教育者在內(nèi)。有成人的勞動(dòng)示范，能有效激發(fā)孩子的勞動(dòng)熱情，________其隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行勞動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.催生啟發(fā)B.加強(qiáng)鼓勵(lì)C.喚醒驅(qū)動(dòng)D.激發(fā)約束76.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周?chē)浅邪目掌合兜睾透鞣N資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。

根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：

A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境

B.在承包的池塘里養(yǎng)殖鯉魚(yú)

C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠

D.在草原上放牧羊群77.①小女孩被救出②保安發(fā)現(xiàn)情況，連忙報(bào)警求助③女孩被鎖車(chē)中④警方抵達(dá)后果斷砸窗救人⑤女孩在車(chē)中哭鬧A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.③④②⑤①D.③⑤④②①78.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤79.王某見(jiàn)一男子醉臥馬路邊，對(duì)周?chē)e稱(chēng)其朋友，將該男子扶到僻靜處，拿走其皮包（內(nèi)有現(xiàn)金3500元），王某的行為構(gòu)成：A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.搶奪罪80.有這樣一個(gè)班級(jí)：住校生都是男生,騎車(chē)上學(xué)的都是女生，已知這次期中考試90分以上的都騎車(chē)上學(xué),班長(zhǎng)不騎車(chē)上學(xué)。根據(jù)題干,下列推論為真的是：A.沒(méi)有同學(xué)是住校生且騎車(chē)上學(xué)的B.有的女生成績(jī)?cè)?0分以下C.班長(zhǎng)是男生D.有的男生成績(jī)?cè)?0分以上81.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴(lài)雌性特有化學(xué)信號(hào)82.二進(jìn)制數(shù)據(jù)用0和1兩個(gè)數(shù)碼表示，它的基數(shù)為2，進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”，借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”。十進(jìn)制中的5，在二進(jìn)制表示為：A.100B.101C.110D.11183.某廳級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)劃選派1人前往海外進(jìn)修公共管理，最適合的人選應(yīng)具有如下條件：男、通曉一門(mén)外語(yǔ)、熟悉當(dāng)?shù)匚幕?。?位業(yè)務(wù)水平較高的處長(zhǎng)甲、乙、丙、丁最后進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，4人中有3名男性，2人通曉一門(mén)外語(yǔ)，1人熟悉當(dāng)?shù)匚幕?，每位面試者都至少符合一?xiàng)條件。已知：（1）甲、乙外語(yǔ)能力相同；（2）乙、丙的性別相同；（3）丙、丁并非都是男性。通過(guò)考察，只有1人符合全部條件，被成功派往海外。根據(jù)以上信息，可以得出被派往海外進(jìn)修的人是：A.甲B.丙C.乙D.丁84.現(xiàn)代管理的一項(xiàng)重要任務(wù)就是建立一個(gè)合理的能級(jí)，能保證管理的各項(xiàng)內(nèi)容動(dòng)態(tài)地處于相應(yīng)的能級(jí)中，充分發(fā)揮出各自的作用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤85.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體86.從________到質(zhì)疑唏噓，從“待價(jià)而沽”到“折價(jià)而售”，“海歸”們不再是所謂的“天之驕子”。當(dāng)求職簡(jiǎn)歷________，當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不及當(dāng)初設(shè)想的藍(lán)圖那么美好，他們開(kāi)始反思當(dāng)初的留學(xué)是否值得。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾星拱月

石沉大海B.步月登云

泥牛入海C.堅(jiān)定不移

杳無(wú)音信D.春風(fēng)得意

如石投水87.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D88.

一般來(lái)說(shuō)，下列各組物品互為替代品的是（

）。A.汽車(chē)與汽油B.牙刷與牙膏C.蘋(píng)果與梨D.畫(huà)筆與宣紙89.劉某在某私營(yíng)服裝店挑選衣服，店員向劉某推薦了一款。劉某試穿后覺(jué)得不合適，便脫下來(lái)要離開(kāi)，店主卻強(qiáng)迫劉某買(mǎi)下了這件衣服，理由是劉某的試穿影響了衣服的二次銷(xiāo)售，引起了劉某的不滿。從公民依法享有的權(quán)利角度分析，店主的這一行為侵犯了劉某的（

）。A.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)B.損害求償權(quán)C.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)D.選擇商品自主權(quán)90.①登記文件②收到上級(jí)來(lái)文③送給單位領(lǐng)導(dǎo)傳閱④將文件歸檔⑤落實(shí)文件精神A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.②③⑤④①D.④②⑤③①91.人才開(kāi)發(fā)是指將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)，以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用。根據(jù)上述定義，下列屬于人才開(kāi)發(fā)的是（

）。A.公司組織新入職員工學(xué)習(xí)工作紀(jì)律B.學(xué)校發(fā)布了本年度的人員招聘公告C.張經(jīng)理為公司員工組織職業(yè)能力培訓(xùn)D.小劉被總公司從A分公司調(diào)到B分公司92.單位不能成為過(guò)失犯罪的主體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.海南泓緣生物科技公司從日本引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，在普通環(huán)境里，用普通的喂養(yǎng)飼料，加上泓緣菌及相關(guān)的微生物應(yīng)用技術(shù)，生產(chǎn)出符合國(guó)家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品，有效解決了傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)中藥物殘留高、豬場(chǎng)環(huán)境污染、豬肉口感差、產(chǎn)品達(dá)不到出口要求等4大問(wèn)題。經(jīng)農(nóng)業(yè)部熱帶農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè)，海南泓緣生物科技有限公司生產(chǎn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品全部指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即海南泓緣生物科技公司：A.注意國(guó)際合作，通過(guò)引進(jìn)日本技術(shù)解決了很多的問(wèn)題B.研發(fā)出來(lái)綠色肉類(lèi)，解決了長(zhǎng)期困擾我們的幾個(gè)問(wèn)題C.研發(fā)出的肉類(lèi)，經(jīng)權(quán)威部門(mén)檢驗(yàn)，全部達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)D.在綠色肉類(lèi)自主研發(fā)技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到國(guó)際前沿的水平94.①我國(guó)擬2015年

公民信用代碼。

②移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在實(shí)現(xiàn)醫(yī)療咨詢服務(wù)、掛號(hào)功能，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的新前景不斷被

。

③每件事情的起步階段都很重要，不要因?yàn)槭虑樾【?/p>

它，不要因?yàn)槭莿傞_(kāi)始就不認(rèn)真去做。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.起用擴(kuò)寬忽略

B.動(dòng)用擴(kuò)大藐視

C.使用擴(kuò)展輕視

D.啟用擴(kuò)展忽視95.5，10，17，26，（

）A.30B.32C.36D.3796.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親97.在批評(píng)心理學(xué)中，人們把批評(píng)的內(nèi)容夾在兩個(gè)表?yè)P(yáng)之中從而使受批評(píng)者愉快地接受批評(píng)的現(xiàn)象，稱(chēng)之為“三明治效應(yīng)”。根據(jù)以上定義，下列做法屬于“三明治效應(yīng)”的是：A.英語(yǔ)課上，劉老師表?yè)P(yáng)了李明之后，又批評(píng)了王麗B.陳主任既對(duì)小強(qiáng)上月的出勤情況進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，又指出他的稿件質(zhì)量有很大提高C.因?yàn)樾√m考試不及格，媽媽狠狠地教訓(xùn)了她一頓，并且沒(méi)收了她的筆記本電腦D.經(jīng)理在肯定小李前幾個(gè)月銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的同時(shí)，指出了他這個(gè)月工作上的不足之處，并鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下月取得好的業(yè)績(jī)98.鵝∶羽毛球A.大象∶象牙B.雞∶雞尾酒C.狐貍∶皮草D.狼∶圖騰99.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①⑤⑥，②③④D.①②⑤，③④⑥100.真誠(chéng)永遠(yuǎn)都像鏡子一樣，當(dāng)你真誠(chéng)面對(duì)公眾時(shí)，公眾肯定會(huì)讀到你的真誠(chéng)；即便你存在錯(cuò)誤和自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的過(guò)失，那可能是智力問(wèn)題，或者是現(xiàn)有的行為模式和智力結(jié)構(gòu)無(wú)法避免的，公眾也會(huì)原諒。本句的主旨是：A.無(wú)論正確錯(cuò)誤都應(yīng)該真誠(chéng)面對(duì)公眾B.公眾能讀懂你的真誠(chéng)C.真誠(chéng)面對(duì)公眾，公眾會(huì)原諒你的錯(cuò)誤D.真誠(chéng)是鏡子101.從業(yè)人員在堅(jiān)守崗位時(shí)遇到危險(xiǎn)情況應(yīng)奮不顧身，絕不后退。（

）0.正確1.錯(cuò)誤102.已知三角形三邊長(zhǎng)分別為3、15、X，若X為正整數(shù)，則這樣的三角形有多少個(gè)?A.3B.4C.5D.無(wú)數(shù)個(gè)103.籃球隊(duì)有12名隊(duì)員，其中有中鋒3人，前鋒5人，后衛(wèi)4人；上場(chǎng)5人中必有一名中鋒，兩名前鋒，兩名后衛(wèi)；有一名中鋒和一名后衛(wèi)必上，則教練可選擇安排上場(chǎng)的組合有（

）種。A.50B.30C.40D.20104.下列關(guān)于食物的說(shuō)法不正確的是：A.儲(chǔ)存一段時(shí)間的紅薯比剛挖出來(lái)時(shí)更甜，是因?yàn)榈矸鬯馍闪藛翁荁.未成熟的香蕉與成熟的蘋(píng)果一起保存，后者釋放的乙烯能促進(jìn)前者成熟C.食品包裝上的“脹袋勿食”是因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣體導(dǎo)致食物變質(zhì)D.生雞蛋泡在石灰水中，水里的碳酸鈣能堵塞雞蛋表面微孔，延長(zhǎng)保存時(shí)間105.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲(chóng)黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類(lèi)時(shí)，失去彩色藻類(lèi)的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)106.聰明：耳聰目明A.長(zhǎng)安：長(zhǎng)治久安B.卑鄙：卑微鄙陋C.悲憤：悲痛憤怒D.辨癥：辨別癥候107.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示108.下列哪個(gè)圖形與其他不同？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示109.事業(yè)單位工作人員小劉在去年的年度考核中被評(píng)為不合格，他對(duì)此考核結(jié)果不服，則小劉可以按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)：A.調(diào)查B.仲裁C.復(fù)核D.援助110.甲為幫助乙追回被李某偷竊的錢(qián)包搶奪丙的車(chē)輛進(jìn)行追趕，致使丙的車(chē)輛發(fā)生毀損。關(guān)于車(chē)輛毀損的責(zé)任承擔(dān)，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.丙應(yīng)當(dāng)要求甲賠償車(chē)輛損失B.丙應(yīng)當(dāng)要求乙賠償車(chē)輛損失C.丙應(yīng)當(dāng)要求李某賠償車(chē)輛損失D.甲見(jiàn)義勇為不應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任111.王繼才夫婦不會(huì)想到自己會(huì)成為“名人”，他之所以能在開(kāi)山島寫(xiě)下人生的華章，是因?yàn)樗麑?duì)家園，對(duì)祖國(guó)愛(ài)得________。島，在他們的腳下，也在你我的心中。對(duì)國(guó)土的熱愛(ài)，是流淌在我們血液中的一種________，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，是滋養(yǎng)我們精神的一種________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.深厚

情感

膏壤B.深厚

情愫

良田C.深沉

情愫

養(yǎng)分D.深沉

情感

營(yíng)養(yǎng)112.莫言曾在接受采訪時(shí)說(shuō)：“評(píng)價(jià)一個(gè)作家最好的辦法不是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)作家怎么樣，而是找這個(gè)作家的書(shū)讀一兩本，你自己會(huì)得出結(jié)論。”這與下列選項(xiàng)中（

）的論斷相一致。A.矛盾具有普遍性B.真理具有主觀性C.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)D.事物是永恒發(fā)展的113.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病，最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒114.什么是成功？________。有人認(rèn)為當(dāng)大官是成功，有人認(rèn)為發(fā)大財(cái)是成功，有人認(rèn)為當(dāng)明星是成功，有人認(rèn)為做名人才是成功……不同的人對(duì)成功或有不同的定義，但可以斷言，界定成功不能只有一把尺子。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異口同聲B.眾口鑠金C.千姿百態(tài)D.言人人殊115.植樹(shù)隊(duì)給一個(gè)周長(zhǎng)為4000米的公園植樹(shù)。剛開(kāi)始，每隔10米種一棵，后來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的間隔太遠(yuǎn)，決定改為每隔8米種一棵，那么，至少需要再種幾棵樹(shù)？A.400B.450C.480D.500116.為什么說(shuō)“井井有條”是人們的一大優(yōu)點(diǎn)？選出理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.生活中養(yǎng)成“井井有條”能節(jié)省時(shí)間B.“井井有條”可以大大提高記憶的效率C.“井井有條”便于回憶或記住某些該記的東西D.生活有條理可以產(chǎn)生記憶力117.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書(shū)本：封面D.物品：木箱118.基于對(duì)牙齒殘骸的詳細(xì)研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鱷魚(yú)的古老種群，包括現(xiàn)存或已滅絕的鱷魚(yú)的遠(yuǎn)古祖先，與今天我們所熟知的肉食性動(dòng)物并不相同，已滅絕的鱷形類(lèi)動(dòng)物擁有更復(fù)雜的牙齒，因此，它們很有可能是植食性動(dòng)物。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A.現(xiàn)存的鱷魚(yú)是肉食性動(dòng)物，有著相對(duì)簡(jiǎn)單的圓錐形牙齒B.肉食性動(dòng)物有著簡(jiǎn)單的牙齒，而植食性動(dòng)物的牙齒更加復(fù)雜一些C.在哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物身上都發(fā)現(xiàn)了飲食習(xí)慣與牙齒形成的對(duì)應(yīng)特征D.已經(jīng)滅絕的鱷形類(lèi)動(dòng)物比已經(jīng)滅絕的植食性恐龍的牙齒結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D120.同理心是指在人際交往過(guò)程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場(chǎng)和感受，并站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題的能力。

根據(jù)以上定義，下列不屬于同理心的是：

A.已所不欲，勿施于人

B.設(shè)身處地，感同身受

C.推己及人，將心比心

D.物我兩忘，心無(wú)旁騖

121.關(guān)于科學(xué)家的成就，下列說(shuō)法正確的是：A.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B.道爾頓提出了分子說(shuō)C.高斯創(chuàng)立了解析幾何D.愛(ài)迪生發(fā)明了炸藥122.根據(jù)文章，作者最可能贊同的是A.算法在本質(zhì)上僅僅是一種工具B.算法公開(kāi)是算法規(guī)制的有效手段C.有效規(guī)制算法的關(guān)鍵是監(jiān)管其運(yùn)行過(guò)程D.難以對(duì)“人的算法”產(chǎn)生的行為進(jìn)行規(guī)制123.農(nóng)諺是勞動(dòng)人民長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶，對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著一定的指導(dǎo)作用，下列有關(guān)農(nóng)諺的科學(xué)解釋錯(cuò)誤的是（

）。A.燕子低飛要落雨——下雨前氣壓低，影響燕子飛行B.朝霞不出門(mén)，晚霞行千里——空氣對(duì)流C.霜前冷，霜后寒——凝固需要放熱D.冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡——?dú)⑾x(chóng)補(bǔ)水124.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.固根基：揚(yáng)優(yōu)勢(shì)：補(bǔ)短板A.清談客：奮斗者：泥菩薩B.勤思考：愛(ài)勞動(dòng)：學(xué)習(xí)好C.涉險(xiǎn)灘：破堅(jiān)冰：攻堡壘D.有政治：有形象：有人格126.行文關(guān)系指機(jī)關(guān)之間的授受關(guān)系，它是根據(jù)機(jī)關(guān)組織體系和授權(quán)范圍來(lái)確定的，其中包括（

）。A.監(jiān)督關(guān)系B.平行關(guān)系C.隸屬關(guān)系D.業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系127.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥128.A和B為正方體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)從A出發(fā)沿正方體表面以最短路徑移動(dòng)到B，則其可選擇的路線有幾條？A.2B.3C.6D.12129.鋼筆∶鉛筆∶書(shū)寫(xiě)A.眼鏡∶墨鏡∶觀察B.手機(jī)∶座機(jī)∶通話C.紅茶∶綠茶∶保健D.門(mén)框∶邊框∶出入130.下面詩(shī)句，與重陽(yáng)節(jié)無(wú)關(guān)的是：

A.塵世難逢開(kāi)口笑，生前相遇且銜杯

B.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯

C.借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村

D.明年此會(huì)知誰(shuí)??？醉把茱萸仔細(xì)看

131.老虎是非常________的動(dòng)物，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，尤其是野生虎。50米范圍內(nèi)，它一定會(huì)有所動(dòng)作，最起碼會(huì)站起來(lái)，不可能讓人一步步接近到20多米的距離。填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.機(jī)警B.警惕C.敏感D.警覺(jué)132.電話：會(huì)面A.微波爐：加熱B.打字機(jī)：手寫(xiě)C.電視機(jī)：娛樂(lè)D.打印機(jī)：繪畫(huà)133.張三、李四和王五三人都是XX中學(xué)的老師，其中一人教語(yǔ)文，一人教數(shù)學(xué)，一人教英語(yǔ)。若數(shù)學(xué)老師的個(gè)頭比李四矮，張三和數(shù)學(xué)老師不一樣高，李四和王五的個(gè)頭比英語(yǔ)老師高，由此可以推出：A.張三是語(yǔ)文老師，李四是數(shù)學(xué)老師，王五是英語(yǔ)老師B.張三是英語(yǔ)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是數(shù)學(xué)老師C.張三是語(yǔ)文老師，李四是英語(yǔ)老師，王五是數(shù)學(xué)老師D.張三是數(shù)學(xué)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是英語(yǔ)老師134.依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.紀(jì)錄造就B.刻畫(huà)助推C.記錄孕育D.描繪滋養(yǎng)135.“嚴(yán)禁煙火”和“禁用手機(jī)”的提醒標(biāo)志在加油站非常醒目，而其中，“禁用手機(jī)”主要是因?yàn)椋?/p>

）。A.使用手機(jī)時(shí)，手機(jī)運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生電火花，易造成火災(zāi)等安全隱患B.撥打電話時(shí)手機(jī)會(huì)發(fā)射出高強(qiáng)度的無(wú)線電波，手機(jī)的天線會(huì)與手機(jī)發(fā)射出的無(wú)線電波產(chǎn)生射頻電流，當(dāng)射頻電流在金屬導(dǎo)體間環(huán)流時(shí)遇有銹蝕或接觸不良容易產(chǎn)生射頻火花C.使用手機(jī)時(shí)，由于手機(jī)的鋰電池帶電，會(huì)與加油站空氣中粒子進(jìn)行電子的轉(zhuǎn)移與交換，在交換過(guò)程中容易產(chǎn)生電流從而引發(fā)新的火災(zāi)和爆炸D.使用手機(jī)容易造成駕駛員的注意力不集中，給加油站帶來(lái)安全隱患136.甲乙兩人在相距1200米的直線道路上相向而行，一條狗與甲同時(shí)出發(fā)跑向乙，遇到乙后立即調(diào)頭跑向甲，遇到甲后再跑向乙，如此反復(fù)，已知甲的速度為40米/分鐘，乙為60米/分鐘，狗為80米/分鐘。不考慮狗調(diào)頭所耗時(shí)間，當(dāng)甲乙相距100米時(shí)狗跑了多少米？A.1100B.1000C.960D.880137.牙刷∶牙膏A.車(chē)廂∶司機(jī)B.斧頭∶樹(shù)木C.鋼筆∶紙張D.火焰∶溫度138.以下關(guān)于要式行政行為與非要式行政行為的理解正確的是：A.非要式行政行為嚴(yán)格的說(shuō)并不是行政行為，而是行政機(jī)關(guān)作出的民事行為B.要式行政行為就是行政行為必須以書(shū)面的形式作出的行政行為C.對(duì)一個(gè)行政行為是要式行政行為還是非要式行政行為的判斷，主要看法律是否將某種形式作為該行政行為的生效要件D.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，行政處罰行為是非要式行政行為139.工匠師傅甲擅長(zhǎng)制作工藝品A，師傅乙擅長(zhǎng)制作工藝品B，當(dāng)有制作A任務(wù)時(shí)甲只制作A，有制作B任務(wù)時(shí)，乙只制作B。兩人8周可以制作一車(chē)工藝品A，如由乙單獨(dú)完成則需40周。兩人60天可制作一車(chē)工藝品B，如由甲單獨(dú)完成則需30周，現(xiàn)需要制作A、B各占一半的一車(chē)工藝品，問(wèn)兩位師傅共同完成需要多少天？A.40B.45C.50D.55140.網(wǎng)絡(luò)成癮：是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候的是：A.李小兵高考之后，父母對(duì)其上網(wǎng)不再過(guò)問(wèn)，他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚B.學(xué)生張某勤工儉學(xué)，為某網(wǎng)吧做管理員，全部業(yè)余時(shí)間都在網(wǎng)吧，經(jīng)常睡眠不足C.某公司銷(xiāo)售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上，聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁D.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的幾位學(xué)生合伙開(kāi)了電子購(gòu)物網(wǎng)站，生意火爆，幾乎沒(méi)時(shí)間下線，老師說(shuō)他們上課都有點(diǎn)心不在焉141.在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成中，完成解釋指令、執(zhí)行指令的功能部件是（

）。A.運(yùn)算器B.控制器C.存儲(chǔ)器D.輸入輸出設(shè)備142.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴(lài)想象的寫(xiě)作?？磥?lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴(lài)想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力143.公民具有民事權(quán)利能力、依法享受民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)的時(shí)間期限是：A.從出生到死亡為止B.從年滿18周歲起到死亡為止C.從年滿16周歲到死亡為止D.從出生到喪失勞動(dòng)能力時(shí)止144.一般來(lái)說(shuō)，電熱毯的使用壽命為6年，如果超期使用，容易出現(xiàn)漏電、失火事故；高壓鍋安全使用年限為8年，如果超出安全使用期，高壓鍋的抗壓能力會(huì)明顯下降，繼續(xù)使用就容易發(fā)生爆炸事故。據(jù)此，可以有四個(gè)推論：（1）小趙5年前購(gòu)買(mǎi)了高壓鍋，目前還在使用，如果不立即更換，容易發(fā)生高壓鍋爆炸事故；（2）小高用高壓鍋煮飯時(shí)，高壓鍋突然爆炸，這是由于高壓鍋超期使用造成的；（3）小孫七年前購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，一天家里失火，這是由于電熱毯超期使用造成的；（4）小李前年購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，今年繼續(xù)使用不會(huì)出現(xiàn)漏電事故。以上推理中，錯(cuò)誤的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)145.2016年3月22日，極端組織“伊斯蘭國(guó)”在歐洲某國(guó)制造恐怖爆炸襲擊事件，造成34人死亡，180多人受傷，此次系列爆炸地點(diǎn)是：A.比利時(shí)布魯塞爾B.英國(guó)倫敦C.法國(guó)斯特拉斯堡D.德國(guó)法蘭克福146.左邊的立體圖形為長(zhǎng)方體和中空半圓柱體的組合，將其從任一面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.6，6，12，18，24，（

），48，162A.30B.36C.42D.54148.為迎接雙十一，淘寶某賣(mài)家將某一家電降價(jià)40%出售，雙十一過(guò)后，又在雙十一價(jià)格上漲價(jià)50%，后為迎接雙十二，又降價(jià)30%，求最初售價(jià)比雙十二售價(jià)高百分之幾？（保留一位小數(shù)）A.48.7B.58.7C.68.7D.78.7149.一個(gè)人真正“精神饑餓感”應(yīng)從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)，現(xiàn)我國(guó)需在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。閱讀是消滅無(wú)知，消滅貧窮，消滅絕望的武器。一個(gè)民族精神境界高下取決于閱讀水平。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒(méi)有閱讀的學(xué)習(xí)只能稱(chēng)作訓(xùn)練。對(duì)這段話主旨理解正確的是：A.是否從而使養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，將在很大程度上決定一個(gè)人精神境界B.閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育重要內(nèi)容C.學(xué)校與訓(xùn)練最大的區(qū)別在于訓(xùn)練僅僅是技能培養(yǎng)D.閱讀是培養(yǎng)精神饑餓感的最佳方法150.隨著銀行存貸款基準(zhǔn)利率與CPI此消彼長(zhǎng)，負(fù)利率時(shí)代或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。對(duì)于居民來(lái)說(shuō)，負(fù)利率是一把雙刃劍，一方面要承受物價(jià)溫和上漲的壓力，但同時(shí)銀行存款外的其他投資收益會(huì)有不同程度的增加。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，目前正在進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要一個(gè)低利率的政策環(huán)境（央行通過(guò)降息降準(zhǔn)等手段降低企業(yè)融資成本），唯有如此，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型才會(huì)進(jìn)行得更順暢一些。這段話重在說(shuō)明：A.負(fù)利率其實(shí)有利于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型B.現(xiàn)階段保持低利率對(duì)經(jīng)濟(jì)有利C.居民存款可能向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移D.近期CPI估計(jì)不會(huì)快速上漲151.關(guān)于下列謙辭的用法，表述錯(cuò)誤的是：A.“芻議”用于謙稱(chēng)自己撰寫(xiě)的文章B.“續(xù)貂”用于謙稱(chēng)修補(bǔ)別人的服飾C.“芹獻(xiàn)”用于謙稱(chēng)贈(zèng)送別人的禮物D.“補(bǔ)壁”用于謙稱(chēng)贈(zèng)人的書(shū)畫(huà)作品152.文章最后一段的意思是：A.如果氣溫升高達(dá)2度以上，地球?qū)⑨пЭ晌.棕色云團(tuán)給地球和人類(lèi)帶來(lái)的不僅僅是危害C.棕色云團(tuán)的危害具有復(fù)雜性D.棕色云團(tuán)很有可能一夜之間消失153.所有睡蓮都是晚上開(kāi)的，這株蓮花是白天開(kāi)的，所以這株蓮花不是睡蓮。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項(xiàng)最為類(lèi)似？A.所有職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，所以小李不穿釘鞋B.所有山羊都長(zhǎng)有胡須，這只羊沒(méi)有長(zhǎng)胡須，所以這只羊不是山羊C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D.所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人154.已知a×b＝12，b×c＝18，a×c＝6，則a＋b＋c＝（

）

A.23

B.15

C.11

D.7

155.驚濤駭浪：大海A.風(fēng)和日麗：田野B.狼奔豕突：戰(zhàn)役C.山崩地裂：災(zāi)害D.電閃雷鳴：天空156.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)B.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴157.根據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)在丹麥進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)12年涉及近1500人的研究得出的結(jié)論是：每周最多跑步3次，每次不能超過(guò)48分鐘。如果超過(guò)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)量，死亡率和從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的人群一樣。下列敘述如果為真，不能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.長(zhǎng)期劇烈運(yùn)動(dòng)的人，心肌受損的可能性高B.與久坐不動(dòng)的人相比，即使每周只跑一次，也有非常大的獲益C.每周跑步60分鐘到80分鐘，分成2次或者3次跑完，是最佳的形式D.最健康的跑步方式是每周跑3次，總量控制在144分鐘以內(nèi)158.包子店剛包好相同數(shù)量的燒麥和肉包子，現(xiàn)要將這些包子放到若干個(gè)蒸籠。如果每個(gè)蒸籠中放15個(gè)燒麥和13個(gè)肉包子，最后還剩下5個(gè)燒麥和21個(gè)肉包子，那么包子店一共在用了多少個(gè)蒸籠？A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)159.組織員工處于組織活動(dòng)的第一線，是各種計(jì)劃、決策的最終執(zhí)行者，因此，員工進(jìn)行自我控制是提高控制有效性的根本途徑。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.很多機(jī)構(gòu)對(duì)員工的培訓(xùn)十分重視，每年投入大量人力、物力和資金，但也有不少機(jī)構(gòu)在此方面甚少投入。對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，在培訓(xùn)上的投入實(shí)際上屬于：A.費(fèi)用B.投資C.福利D.利潤(rùn)161.有些司機(jī)只要開(kāi)車(chē)上了高速公路，就如同上了賽車(chē)場(chǎng)，風(fēng)馳電掣，超速行駛，把有關(guān)規(guī)定

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.置若罔聞B.置于腦后C.熟視無(wú)睹D.置之不理162.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D163.結(jié)合實(shí)際情況我國(guó)《傳染病防治法》將傳染病分為甲、乙、丙三類(lèi)。下列屬于乙類(lèi)傳染病的是（

）。A.鼠疫B.流行性感冒C.手足口病D.新冠肺炎164.下列四句話中，容易引起歧義的是：A.這是一門(mén)男生愿意學(xué)習(xí)的課程。B.我已經(jīng)和你哥哥說(shuō)定了，周末我們一起走。C.那是一個(gè)大家樂(lè)于接受的方案。D.老師告訴一位同學(xué)叫張明到辦公室。165.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中，研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱(chēng)自己省吃儉用，但實(shí)際并非如此；人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少，或許為了顯示他們的飲食健康；而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際多，也許是為滿足他們多吃的愿望。這段文字意在說(shuō)明：A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣166.A.4B.5C.8D.10167.物理學(xué)上，納米是一個(gè)（

）單位。A.電壓B.波長(zhǎng)C.質(zhì)量D.度量168.多如牛毛—不勝枚舉—比比皆是A.郁郁蒼蒼—蓬蓬勃勃—原原本本B.若暗若明—若即若離—若有所失C.獨(dú)占鰲頭—獨(dú)樹(shù)一幟—獨(dú)具匠心D.寥若晨星—屈指可數(shù)—碩果僅存169.在學(xué)校組織的知識(shí)搶答競(jìng)賽中，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題倒扣5分。李華共搶答10題，得70分。李華答對(duì)了（

）道題。A.6B.7C.8D.9170.人事管理基本要素是（

）。A.人員B.工作C.規(guī)則D.人和事171.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示172.某班男女生比例為2∶1，后來(lái)轉(zhuǎn)入兩位女生，則男女比例變?yōu)?∶2，問(wèn)該班現(xiàn)有學(xué)生多少人?A.26B.37C.28D.20173.人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)，此時(shí)如果測(cè)定其體內(nèi)激素，水平明顯提高的是（

）。A.胰島素B.腎上腺素C.性激素D.甲狀腺素174.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示175.現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程，研究事物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系，這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)代自然科學(xué)，研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象B.嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系176.甲容器有濃度為3%的鹽水190克，乙容器中有濃度為9%的鹽水若干克，從乙容器中取出210克鹽水倒入甲容器中，則此時(shí)甲容器中鹽水的濃度是多少？A.5.45%B.6.15%C.7.35%D.5.95%177.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)、殺蟲(chóng)效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲(chóng)劑造成害蟲(chóng)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留下來(lái)178.1，32，81，64，25，（

）A.6B.8C.9D.16179.新學(xué)期開(kāi)始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ180.沉積作用，是指被運(yùn)動(dòng)介質(zhì)搬運(yùn)的物資到達(dá)適宜的場(chǎng)所后，由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程的作用。下列不屬于沉積作用的是：A.山區(qū)的河流流出山口時(shí)，由于坡降明顯減小，水流無(wú)地形約束而散開(kāi)，河流搬運(yùn)能力顯著降低，所攜帶的大量碎屑物堆積在山口開(kāi)闊的平地上B.黃土高原是由強(qiáng)勁的西北風(fēng)從遙遠(yuǎn)的蒙古高原搬來(lái)粒粒沙塵，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)年堆積而成的C.風(fēng)吹經(jīng)地面時(shí)，吹起沙粒并攜帶沙粒向前移動(dòng)，形成風(fēng)流沙，運(yùn)動(dòng)的沙粒對(duì)巖石表面或巖石裂縫等進(jìn)行摩擦和旋磨D.當(dāng)河流進(jìn)入河口時(shí)，水域驟然變寬，再加上海水或湖水對(duì)河流的阻擋作用，流速減小，機(jī)械搬運(yùn)物大量沉積下來(lái)181.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受182.綠色食品是我國(guó)對(duì)無(wú)污染的、安全的、優(yōu)質(zhì)的、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品的總稱(chēng)。下列標(biāo)志屬于我國(guó)綠色食品標(biāo)志的是：A.AB.BC.CD.D183.在本質(zhì)上，憲法是廣大人民群眾意志和利益的集中表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤184.處理，存儲(chǔ)機(jī)密級(jí)、秘密級(jí)的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，應(yīng)存放在（

）中。

A.專(zhuān)用密碼箱

B.密碼保險(xiǎn)柜

C.鐵質(zhì)文件柜

D.鐵質(zhì)密碼文件柜185.根據(jù)《公文處理系統(tǒng)》的相關(guān)規(guī)定，登錄口令、簽字密碼應(yīng)由（

）負(fù)責(zé)保密，并根據(jù)需要及時(shí)更換。A.信息中心B.處室領(lǐng)導(dǎo)C.個(gè)人D.辦公室所有人員186.向一切有審批權(quán)的機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)時(shí)均應(yīng)寫(xiě)請(qǐng)示。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.小王（國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員）的妻子小紅（私企工作人員）指使小王濫用職權(quán)為他人謀利，小紅構(gòu)成濫用職權(quán)罪的（

）。A.教唆犯B.間接正犯C.共同犯D.幫助犯188.傳統(tǒng)中藥柜常設(shè)有“匣”、“斗”、“瓶”、“暗柜”幾種容器。以下藥品適合在“暗柜”中存放的是：A.質(zhì)輕量大的藥物B.容易揮發(fā)的藥物C.粉面類(lèi)的藥物D.毒性強(qiáng)的藥物189.下列表述量變是質(zhì)變基礎(chǔ)的選項(xiàng)有：A.不積細(xì)流，無(wú)以成江海B.不積跬步，無(wú)以至千里C.千里之堤，毀于蟻穴D.不入虎穴，焉得虎子190.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無(wú)底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門(mén)更需________，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)陣以待

顛覆B.全民皆兵

蠶食C.嚴(yán)防死守

侵蝕D.全線狙擊

污蔑191.甲、乙兩人從A地出發(fā)騎車(chē)去B地，已知甲每小時(shí)比乙多騎5千米，四小時(shí)后甲到達(dá)B地后立即返回A地，在距B地15千米的地方遇到乙。則乙還要多少小時(shí)到達(dá)B地？A.4B.5C.6D.7192.古人常用“鄙”表示冒昧地請(qǐng)求別人幫忙。（

）A.正確B.錯(cuò)誤193.公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性與可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的，任何一個(gè)新項(xiàng)目，如果沒(méi)有足夠的時(shí)間去_______它的環(huán)境影響就________，那么，大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā)，將很難收拾。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.考慮

倉(cāng)促開(kāi)展B.避免

心存僥幸C.思考

避重就輕D.論證

輕率上馬194.（

）

對(duì)于

藍(lán)牙耳機(jī)

相當(dāng)于

電話

對(duì)于

（

）A.手機(jī)；無(wú)線電話B.喇叭；移動(dòng)電話C.耳機(jī)；手搖電話D.聽(tīng)筒；電話話筒195.關(guān)于“負(fù)面評(píng)價(jià)”，下列說(shuō)法與原文不符的是：A.該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評(píng)價(jià)比正面評(píng)價(jià)少B.負(fù)面評(píng)價(jià)往往帶有個(gè)人的主觀情緒色彩C.人們通常并不介意負(fù)面評(píng)價(jià)是否與自己的觀點(diǎn)相符D.網(wǎng)友的修正意見(jiàn)會(huì)最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評(píng)價(jià)196.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是：A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化197.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼198.3，4，7，11，18，（

）A.21B.25C.29D.35199.①寫(xiě)下數(shù)萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告②大學(xué)畢業(yè)③任教期間了解西部山區(qū)文化教育現(xiàn)狀④被派往西部山區(qū)小學(xué)任教⑤申請(qǐng)加入志愿者服務(wù)西部計(jì)劃A.⑤②④①③B.②⑤④③①C.③①②⑤④D.①②⑤④③200.人的欲望是無(wú)窮的，不受限制的欲望無(wú)疑是貪婪的同義語(yǔ)。相對(duì)于人的無(wú)限的欲望而言，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過(guò)是

。一種文明如果把掠奪和征服自然（以便使人的無(wú)窮欲望得到滿足）視為自己的價(jià)值

，那么，環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。因此，環(huán)境危機(jī)不能通過(guò)

的技術(shù)手段來(lái)解決。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.無(wú)濟(jì)于事原則復(fù)雜B.螳臂當(dāng)車(chē)根本簡(jiǎn)單C.杯水車(chē)薪圭臬單純D.滄海一粟底線單一201.木器和石器代表了人類(lèi)歷史上的兩大類(lèi)型材料——有機(jī)材料和無(wú)機(jī)材料。但歷史的發(fā)展很不均衡，數(shù)千年中，有機(jī)材料除了木器以外，就是毛皮、秸稈這些可以從生物中直接獲取的材料，沒(méi)有什么大的變化。但無(wú)機(jī)材料發(fā)展出了陶器、瓷器、金屬、玻璃等人造材料，除了石器之外，全是依靠人類(lèi)智慧使已知物發(fā)生化學(xué)變化之后創(chuàng)造出的新材料。即使是游離狀態(tài)的金、銀、汞等，人們也都開(kāi)發(fā)了一些利用化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的提純方法。以下概括不符合文意的是：A.有機(jī)材料幾乎都是直接取之于生物B.石器是無(wú)機(jī)材料家族的原生態(tài)成員C.陶瓷、金屬是人類(lèi)創(chuàng)造的無(wú)機(jī)材料D.人造材料未來(lái)將全面取代有機(jī)材料202.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)203.對(duì)于同一事物，不同的人有不同的反映，這說(shuō)明（

）。A.意識(shí)是主體的自由創(chuàng)造B.意識(shí)不受客體影響C.意識(shí)受主體狀況的影響D.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的204.下列和我國(guó)國(guó)土不相鄰的亞洲國(guó)家是（

）。

A.緬甸

B.尼泊爾

C.烏克蘭

D.泰國(guó)205.姚某在一家酒吧駐唱，因其長(zhǎng)相酷似明星林某某，遂抄襲了附有林某某照片的演唱會(huì)海報(bào)，甚至還寫(xiě)了林某某的名字，以騙取更多粉絲捧場(chǎng)。姚某的行為侵犯了明星林某某的：A.姓名權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)206.具體行為是指行政管理主體依照職權(quán)做出的、對(duì)管理對(duì)象合法權(quán)益產(chǎn)生實(shí)際影響的管理行為，下列屬于具體行為的有：A.行政許可B.行政處罰C.行政強(qiáng)制D.行政征收207.①及時(shí)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)②人員傷亡嚴(yán)重③追究相關(guān)人員責(zé)任④丙烯泄漏爆炸⑤拆遷廢舊工廠A.⑤④②③①B.④⑤②③①C.⑤④②①③D.④②③①⑤208.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸209.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效矯正。從20世紀(jì)中葉開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書(shū)面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類(lèi)文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和限制。這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，形成了人文學(xué)術(shù)的某些新趨向和新領(lǐng)域，如“口述歷史”“口頭詩(shī)學(xué)”等。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)術(shù)界正在改變口頭傳承不受重視的狀況B.文字被神圣化的傾向需要進(jìn)一步糾正C.民間文化應(yīng)納入現(xiàn)代教育制度和知識(shí)體系中D.口頭文化是人文學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨向和新領(lǐng)域210.陽(yáng)光下，電線桿的影子投射在墻面及地面上，其中墻面部分的高度為1米，地面部分的長(zhǎng)度為7米。甲某身高1.8米，同一時(shí)刻在地面形成的影子長(zhǎng)0.9米。則該電線桿的高度為：A.12米B.14米C.