我的二伯中學(xué)生寫人作文

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第我的二伯中學(xué)生寫人作文我的二伯中同學(xué)寫人作文

再次回到老家，一個久違的身影照舊勞碌在田地里，他回過頭看到我們，像是得到了什么驚喜，快速地摘下一個葫蘆幾個西紅柿抱在手上，憨憨的笑著走過來，他，就是我的二伯。

半年未見，他還是和以前一樣喜愛笑，但現(xiàn)在那憨憨的笑容也好像與臉顯得格格不入，蓬松的頭發(fā)加上滿臉的胡渣略顯滄桑，歲月消逝的痕跡好像刻印在他臉上，突然意識到二伯也已經(jīng)年過半百，心中不禁一顫，是啊，二伯也老了。二伯，他能嫻熟的.做著農(nóng)活；他熱忱好客能夠很好的款待客人；他是合格的木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎？肯定猜不出，但這卻是如鐵的事實(shí)。二伯的確是聾啞人，這么多年，他的年齡在變，他的外表在變，可這聾啞的事實(shí)始終沒有轉(zhuǎn)變。

看著眼前這個年過半百的人，想起我所見過的他吃過的苦，不禁有絲心酸。在我心中，二伯始終是一個勤懇能干的人。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫著奶奶做家務(wù)；地里的活也總是二伯挑起重?fù)?dān)；閑暇時分，他也會編編竹籃，做做木工；找到機(jī)會他會去工地幫別人干活掙錢，累活臟活他也愿干……盡管他這樣勤懇能干，但是由于聾啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公正對待。每次吃飯，二伯總是會等到我們都吃完了才開頭吃；每次奶奶出去做客，也總是只留他一人看家；每次在外干活，他出的力氣比別人都多，干的活比別人都重，但是拿的工錢卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍舊是一副樂呵呵的樣子，笑容時常掛在他臉上，我不得不鄙視這樣勤懇能干，這樣樂觀的二伯。

別看他不會說話但是在思索動手力量方面可厲害了，我心中的二伯還是一個機(jī)靈聰慧的人。二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親自做的，修鎖配鎖也不在話下，這對于一個一般人是挺輕松的，但對于二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時間精力與汗水才能真正做到得心應(yīng)手，運(yùn)斤成風(fēng)。由此可見二伯個聰慧人，才能如此游刃有余。不僅如此，他還能機(jī)靈應(yīng)對生活中遇到的難題。還記得去年暑假回去時，二樓的窗紗半邊與外框脫離，完全失去了窗紗應(yīng)有的功能，原來二樓閑置，有沒有也倒無所謂，但是我回來了睡在二樓，奶奶便讓姑父與二伯去處理這個問題。一開頭兩人全都打算直接用寬膠帶貼好，但是由于脫離的是窗戶上部分，而重力向下因此會消失就算貼好照舊會向下滑落的現(xiàn)象，就連姑父都說這個問題比較麻煩。怎么辦呢？二伯卻靈機(jī)一動，把窗子先下下來，用膠帶粘好后倒著安上窗軌，問題解決了！這樣奇妙的把重力帶來的問題轉(zhuǎn)化成解決方法，就連姑父也對二伯嘖嘖贊揚(yáng)！

二伯，一個大家眼里平凡的不能在平凡的聾啞人，而在我眼里他卻是一位勤懇能