2023年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿(篇)

2023年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿(篇)幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿1

各位可愛(ài)的大摯友、小摯友們：

大家好！

今日，我們?cè)俅螢閻?ài)欣然相聚，共同見(jiàn)證教化試驗(yàn)幼兒園北園大班小摯友人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮——幼兒園畢業(yè)典禮。

此時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們有思緒萬(wàn)千的理由。怎能忘，當(dāng)時(shí)我們選擇教化試驗(yàn)幼兒園這座文化名園，就是選擇把我們的愛(ài)、信任交付；怎能忘，入園第一天，老師們用笑容承接我們每一個(gè)家庭的希望與重托。這一交付一承接就是一年，兩年，三年。

花開(kāi)花落的日子里，老師們專(zhuān)心用情用辛苦用堅(jiān)持付出著的，唯恐連他們自己都?xì)v數(shù)不清：主題活動(dòng)、一日三檢、特長(zhǎng)引領(lǐng)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、網(wǎng)上論壇、活動(dòng)匯報(bào)、幼小連接，等等等等。這些付出換來(lái)的.，是我們的孩子心懷感恩，懂得付出，愛(ài)好廣泛，視野開(kāi)闊，樂(lè)于思索，收獲著更歡樂(lè)、更健康、更自信的成長(zhǎng)，我們爸爸媽媽同時(shí)也收獲著童真無(wú)價(jià)的美妙、師愛(ài)無(wú)邊的感動(dòng)、科學(xué)育子的閱歷、才智引領(lǐng)的啟迪。

晨光暮色里，我們?yōu)閻?ài)一路并肩。如今，作為一名即將從這里畢業(yè)的幼兒的家長(zhǎng)代表，我要說(shuō)，教化試驗(yàn)幼兒園可愛(ài)的老師，您做到了，用持續(xù)的愛(ài)引領(lǐng)生命的成長(zhǎng)，孩子喜愛(ài)您！敬重的邵園長(zhǎng)，您做到了，用燃燒著的激情帶領(lǐng)教化試驗(yàn)幼兒園鑄就品牌特色，您太給力了！祝愿教化試驗(yàn)幼兒園，祝愿即將背上書(shū)包上學(xué)的孩子們，祝愿可愛(ài)的老師們，祝愿望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)摯友們，祝我們的明天更美妙，將來(lái)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的孩子們，

大家好

我是大一班桂依林涵小摯友的媽媽?zhuān)袢蘸芘d奮，也很榮幸能有此機(jī)會(huì)在這里發(fā)表幾句感言。在這個(gè)收

獲的六月、感恩的六月、離別的六月，我們大家百感交集地迎來(lái)了孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮。

此時(shí)，信任許多父母肯定和我一樣，還依稀記得孩子第一天入園的情景。然而白駒過(guò)隙，光陰似箭，這

些當(dāng)時(shí)還哭天抹淚，哭爹喊娘的珍寶兒們?cè)谶@短短的四年中已然變成了能說(shuō)會(huì)道，能唱會(huì)跳、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的機(jī)智鬼兒了。在這里，他（她）們第一次和眾多孩子同吃同睡，第一次知道做操要排隊(duì)；在這里，他（她）們第一次知道什么是老師，什么是摯友；第一次懂得了合作，懂得了共享；在這里，他（她）們第一次對(duì)“友情”有了奇異的體驗(yàn)；對(duì)“榮譽(yù)”有了困難的感受。總之，這里有著他們太多的第一次，而這些第一次在他（她）們成長(zhǎng)的路上卻是那么的彌足寶貴。

提起這些第一次，我們?cè)跄懿桓兄x孩子們這些可親可敬的老師！

感謝各位老師，是你們用敬業(yè)負(fù)責(zé)精神和親善可親的看法滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。

感謝各位老師，是你們用自己的才智和和寬容，讓孩子懂得了敬重和感恩。

感謝各位老師，是你們用一顆顆年輕的心為孩子撐起了愛(ài)的天空。在這片天空下，你們賜予孩子的不僅

僅是豐富的文化和學(xué)問(wèn)，更賜予了他（她）們不斷的'賞識(shí)與激勵(lì)，從而使她們更加的自信。

四年了，是你們和孩子相依相伴，現(xiàn)在，他（她）們要畢業(yè)了，或許時(shí)間會(huì)沖斷回憶，但歲月卻不會(huì)磨滅孩子對(duì)你們的濃濃情意和我們家長(zhǎng)對(duì)你們的深深謝意。

感謝各位老師，與此同時(shí)，也要感謝在班上被孩子們親切稱(chēng)呼的“奶奶”們；感謝晨檢的醫(yī)生；感謝園里的保安、保潔員以及負(fù)責(zé)飲食的師傅們，正是你們的靜默付出，孩子們才有可能在園里健康安心的上課和嬉戲。

最終，敬重的園長(zhǎng)和各位老師，此時(shí)此刻，我代表各位家長(zhǎng)再次感謝幼兒園對(duì)孩子們的辛勤付出，同時(shí)祝福師大錦園幼兒園的明天越來(lái)越好。更祝福全部的小畢業(yè)生們，快快綻開(kāi)你們隱形的翅膀，露出你們花兒一般的微笑，從這里動(dòng)身，飛得更遠(yuǎn)，更高！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、敬愛(ài)的小摯友們：

大家好！我是果果一班曾子騰小摯友的媽媽。今日，我參與孩子的畢業(yè)典禮，特別榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言；也很興奮有這樣的機(jī)會(huì)，表達(dá)對(duì)幼兒園各位老師的感謝。感謝你們對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)切和呵護(hù)；感謝你們給孩子們豐富多彩、健康歡樂(lè)的幼兒園生活；感謝你們播撒“愛(ài)的種子”，讓孩子們擁有了一個(gè)“金色的歡樂(lè)童年”！同時(shí)，向全部的小摯友們表示最真摯的慶賀，慶賀你們順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@的學(xué)習(xí)，即將步入小學(xué)的校內(nèi)，開(kāi)啟你們?nèi)松忠粋€(gè)新的起點(diǎn)。

時(shí)間過(guò)的真快。三年前，當(dāng)我們把孩子送進(jìn)了示范幼兒園，那時(shí)的孩子羞澀、害怕，也很稚嫩。我至今還記得上學(xué)的第一天，皓皓抱著王老師的腿哭了一個(gè)多小時(shí)，是肖老師和王老師耐性、細(xì)心的幫助，兒子漸漸的適應(yīng)了幼兒園的.生活，并深深的喜愛(ài)上了幼兒園。在三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活中，孩子們學(xué)會(huì)了照看自己，幫助他人，他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，能朗誦美麗的詩(shī)篇，會(huì)畫(huà)漂亮的圖畫(huà)，會(huì)跳舞，會(huì)講故事。更讓我欣喜的是，幼兒園開(kāi)設(shè)的“黃金閱讀”，孩子的識(shí)字愛(ài)好特殊高，相識(shí)了大量的漢字。當(dāng)他第一次在家里深情并茂的念著“滿(mǎn)江紅”，有模有樣的唱著“精忠報(bào)國(guó)”，大方、得體，我們家長(zhǎng)真是

打心里興奮他的進(jìn)步。

回想這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：幼兒園舉辦的六一匯演、給孩子們供應(yīng)自我展示的平臺(tái)；舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們和孩子一起體會(huì)到歡樂(lè)；野餐、燒烤、游園一系列的室外活動(dòng)等等，都讓我們了解孩子在幼兒園的生活，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，孩子也因?yàn)楦改竻⒓佣那楦邼q，特殊活躍與開(kāi)朗。冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花”。我信任幼兒園撒下了這“情愛(ài)”的種子，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花。

敬愛(ài)的小摯友們，花兒開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(zhǎng)大了，立刻就要踏出幼兒園的大門(mén)了。我想此時(shí)此刻，每個(gè)小摯友和家長(zhǎng)的心情都會(huì)和我一樣，有著告辭幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和小伙伴們的留戀，有著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的向往和期盼，更有著一份感恩之情深藏于心。孩子們，請(qǐng)肯定不要遺忘象媽媽一樣呵護(hù)你們的最敬愛(ài)的老師，不要遺忘他們關(guān)切和愛(ài)惜，更不要遺忘朝夕相處的小伙伴們，希望你們恒久記住在這里的歡樂(lè)時(shí)間。

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向各位老師說(shuō)聲“感謝”！感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。也祝愿全部的孩子們，在將來(lái)的道路上越走越寬，越飛越高；祝愿大家華蜜安康，萬(wàn)事如意，更祝福示范幼兒園的明天更美妙！感謝。

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿4

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的小摯友們：

大家好！

今日，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽爺爺奶奶興奮的笑臉，以及小摯友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大大班澤小摯友的媽媽。特別興奮參與大大班小摯友的畢業(yè)典禮，也特別榮幸代表家長(zhǎng)摯友們發(fā)言。站在這里，與全部家長(zhǎng)、小摯友們一樣，此時(shí)此刻，心中充溢了感謝。

光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的全部家長(zhǎng)一樣，懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望，我們將珍寶送到了幼兒園。那時(shí)，吳澤是個(gè)內(nèi)向緘默、膽小的孩子。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰慧懂事了，學(xué)會(huì)了與小伙伴共享物品；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；飯后要刷牙；做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起；學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)要勤思索，自然常識(shí)和生活常識(shí)都積累了不少，全部這些都要感謝老師們的教育。

敬愛(ài)的小摯友們，你們長(zhǎng)大了，懂事了，你們順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@的'學(xué)習(xí)，將起先新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小摯友們肯定不會(huì)遺忘象媽媽一樣呵護(hù)你們的最敬愛(ài)的老師，不會(huì)遺忘她們關(guān)切你們、照看你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴們。希望你們恒久記住在這里的歡樂(lè)時(shí)間，祝愿你們?cè)趯?lái)成長(zhǎng)的道路一路順風(fēng)，英勇地面對(duì)困難；祝福你們健康成長(zhǎng)，恒久歡樂(lè)！

敬重的老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出，感謝你們用飽滿(mǎn)的熱忱與淵博的學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)孩子們啟航，探究學(xué)問(wèn)的海洋；感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的歡樂(lè)和健康；更感謝新星雙語(yǔ)幼兒園給孩子們創(chuàng)建了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是歡樂(lè)的、華蜜的！

時(shí)間或許會(huì)沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。誠(chéng)心地感謝全部的老師！“你們辛苦了”。你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也恒久記得。你們的訓(xùn)誨，必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表大大班全體小摯友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“感謝”，祝你們健康華蜜，萬(wàn)事如意，更祝幼兒園越辦越好，更加輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿5

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：

大家好！

特別感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表大班小摯友的爸爸媽媽?zhuān)砀魑患议L(zhǎng)們，在這里發(fā)言！3年前，我們可愛(ài)的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園生活的向往，來(lái)到了XX試驗(yàn)幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般漂亮的環(huán)境，天真爛漫的小摯友，還有親善可親的老師。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講解并描述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的`故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、歡樂(lè)的環(huán)境里漸漸華蜜地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到特別地欣慰和慶幸！敬愛(ài)的小摯友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(zhǎng)大了，立刻就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望起先新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小摯友們，肯定不會(huì)遺忘象媽媽一樣呵護(hù)你們的最敬愛(ài)的老師，不會(huì)遺忘他們關(guān)切、愛(ài)惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴，希望你們恒久記住在這里的歡樂(lè)時(shí)間，也祝愿你們?cè)趯?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，英勇面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康成長(zhǎng)，恒久歡樂(lè)！敬重的老師們，你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛(ài)惜、教育孩子，給他們學(xué)問(wèn)、給他們歡樂(lè)，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹(shù)苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷強(qiáng)壯成長(zhǎng)，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為歡樂(lè)、自信，充溢愛(ài)心的大孩子。在這里，我想真誠(chéng)的說(shuō)，敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，孩子們才能歡樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小摯友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“感謝”，祝你們健康華蜜，萬(wàn)事如意，更祝福XX試驗(yàn)幼兒園的明天更美妙！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿6

敬重的x老師、x老師、xx老師、x老師、各位家長(zhǎng)摯友還有我們可愛(ài)的小摯友們，大家好!

我是xxx的爸爸，受x老師和x老師托付作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到很榮幸!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬三年就過(guò)去了，小摯友們就要畢業(yè)上小學(xué)了，我真的是感概萬(wàn)千。我還清晰的記得三年前，我第一次帶女兒來(lái)幼兒園，那時(shí)候的xxx步伐還不矯捷，走進(jìn)幼兒園充溢了新奇和生疏!第一天我女兒看到我和她媽媽要走了，哭的那個(gè)是整棟樓都聽(tīng)的見(jiàn)，我們懷著忐忑和不舍離開(kāi)了學(xué)校，后來(lái)老師告知我，我女兒哭了有一個(gè)多小時(shí)，中午吃飯就吃光飯不吃菜，聽(tīng)的我是心酸無(wú)比，從那時(shí)候起，我就時(shí)刻希望從班級(jí)群里看到女兒的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，生怕漏掉一點(diǎn)女兒的信息，看到有女兒的照片就立刻存起來(lái)，每天接女兒回家成了我的日常工作也是我最快樂(lè)的事情，每天都會(huì)問(wèn)女兒今日中午吃了飯嗎?一碗還是兩碗?有沒(méi)有喝湯?老師教了什么本事?有沒(méi)有交到新?lián)从?等等

今日，看到女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、學(xué)習(xí)了籃球、學(xué)習(xí)了舞蹈、學(xué)會(huì)了和小摯友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個(gè)感謝!

首先，感謝大x班全部的小摯友，是你們始終陪伴著xxx，和她一起嬉戲，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起共享，讓xxx的生活和學(xué)習(xí)充溢了歡樂(lè)!感謝你們!

其次，我要感謝幼兒園的院長(zhǎng)、守門(mén)的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負(fù)責(zé)的工作，為小摯友創(chuàng)建了良好的生活和學(xué)習(xí)壞境，感謝你們!

最應(yīng)當(dāng)感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作看法是棒棒的.，業(yè)務(wù)實(shí)力那是頂呱呱的，有著豐富的教學(xué)閱歷、先進(jìn)的教化理念，他們工作有責(zé)任心，對(duì)小孩又愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)有理解寬容之心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，小摯友們學(xué)會(huì)了互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里歡樂(lè)的生活、健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了很好的啟蒙教化，作為家長(zhǎng)，我感到慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個(gè)班。我建議我們?nèi)康募议L(zhǎng)再次把掌聲獻(xiàn)給我們辛苦的老師!

時(shí)間或許會(huì)沖淡我們的回憶，但是，歲月肯定磨滅了我們與幼兒園的深情。小摯友們，你們喜不喜愛(ài)你們的老師啊?愛(ài)不愛(ài)你們的老師啊?愿不情愿和老師們分開(kāi)啊?讓我們?nèi)w起立給老師鞠躬，感謝老師好不好?(起立、鞠躬)，大家一起說(shuō)：老師，您辛苦了!我們不舍得你們!

最終，祝全部的小摯友健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們的老師健康、歡樂(lè)!感謝大家!我的發(fā)言完了!

xxx爸爸

日期：

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿7

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、小摯友們：

大家下午好！今日，我特別榮幸地參與女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和全部其他家長(zhǎng)摯友一樣，心中充溢感謝。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝試驗(yàn)幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)切與呵護(hù)，感謝你們?cè)S久以來(lái)的努力工作，感謝你們?cè)S久以來(lái)的靜默奉獻(xiàn)，感謝你們?cè)S久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的歡樂(lè)、華蜜和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀，祝愿每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝愿你們都會(huì)有美妙的將來(lái)，！此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充溢自信、愛(ài)心、英勇、樂(lè)學(xué)、健康的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然朝氣深深地感動(dòng)了。

三年前我們把孩子送到試驗(yàn)幼兒園，那時(shí)的孩子羞澀、害怕，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著畢業(yè)詩(shī)，我說(shuō)為什么？，她說(shuō)要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教化理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小摯友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里歡樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教化，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)特別敬業(yè)、充溢愛(ài)心的而且擅長(zhǎng)思索的幾位老師。對(duì)于試驗(yàn)幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話(huà)，工作看法上是敬業(yè)的，業(yè)務(wù)實(shí)力上是職業(yè)的。

幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：

對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有責(zé)任心；

對(duì)孩子愛(ài)護(hù)關(guān)懷，有愛(ài)心；

對(duì)家長(zhǎng)能敬重理解，有理解寬容之心。

在工作上的責(zé)任心的事例許多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)面貌一新的感覺(jué)，班的三位老師常常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平經(jīng)常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有許多。說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園戀戀不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依靠心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師肯定在等著；孩子病了，短暫上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師確定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：抓緊找老師幫忙給整理整理，等等。這種依靠心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的理解寬容之心。

幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的`，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感受，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)試驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教閱歷、先進(jìn)的教化理念。就是我們說(shuō)的，是職業(yè)的老師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信念，學(xué)會(huì)了合作、交摯友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維實(shí)力；或許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了歡樂(lè)。時(shí)間或許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月肯定磨滅不了我們與幼兒園的深情。誠(chéng)心地感謝全部的老師！你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也恒久記得！最終，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！感謝！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿8

敬重的_老師、_老師、__老師、_老師、各位家長(zhǎng)摯友還有我們可愛(ài)的小摯友們，大家好！

我是___的爸爸，受_老師和_老師托付作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到很榮幸！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬三年就過(guò)去了，小摯友們就要畢業(yè)上小學(xué)了，我真的是感概萬(wàn)千。我還清晰的記得三年前，我第一次帶女兒來(lái)幼兒園，那時(shí)候的___步伐還不矯捷，走進(jìn)幼兒園充溢了新奇和生疏！第一天我女兒看到我和她媽媽要走了，哭的那個(gè)是整棟樓都聽(tīng)的見(jiàn)，我們懷著忐忑和不舍離開(kāi)了學(xué)校，后來(lái)老師告知我，我女兒哭了有一個(gè)多小時(shí)，中午吃飯就吃光飯不吃菜，聽(tīng)的我是心酸無(wú)比，從那時(shí)候起，我就時(shí)刻希望從班級(jí)群里看到女兒的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，生怕漏掉一點(diǎn)女兒的信息，看到有女兒的照片就立刻存起來(lái)，每天接女兒回家成了我的日常工作也是我最快樂(lè)的事情，每天都會(huì)問(wèn)女兒今日中午吃了飯嗎？一碗還是兩碗？有沒(méi)有喝湯？老師教了什么本事？有沒(méi)有交到新?lián)从?？等等今日，看到女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、學(xué)習(xí)了籃球、學(xué)習(xí)了舞蹈、學(xué)會(huì)了和小摯友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個(gè)感謝！首先，感謝大_班全部的小摯友，是你們始終陪伴著___，和她一起嬉戲，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起共享，讓___的生活和學(xué)習(xí)充溢了歡樂(lè)！感謝你們！其次，我要感謝幼兒園的院長(zhǎng)、守門(mén)的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負(fù)責(zé)的工作，為小摯友創(chuàng)建了良好的生活和學(xué)習(xí)壞境，感謝你們！最應(yīng)當(dāng)感謝的.是我們大_班的老師，他們是_老師、_老師、__老師、_老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作看法是棒棒的，業(yè)務(wù)實(shí)力那是頂呱呱的，有著豐富的教學(xué)閱歷、先進(jìn)的教化理念，他們工作有責(zé)任心，對(duì)小孩又愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)有理解寬容之心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，小摯友們學(xué)會(huì)了互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里歡樂(lè)的生活、健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了很好的啟蒙教化，作為家長(zhǎng)，我感到慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個(gè)班。我建議我們?nèi)康募议L(zhǎng)再次把掌聲獻(xiàn)給我們辛苦的老師！

時(shí)間或許會(huì)沖淡我們的回憶，但是，歲月肯定磨滅了我們與幼兒園的深情。小摯友們，你們喜不喜愛(ài)你們的老師??？愛(ài)不愛(ài)你們的老師啊？愿不情愿和老師們分開(kāi)啊？讓我們?nèi)w起立給老師鞠躬，感謝老師好不好？（起立、鞠躬），大家一起說(shuō)：老師，您辛苦了！我們不舍得你們！

最終，祝全部的小摯友健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)！祝我們的老師健康、歡樂(lè)！感謝大家！我的發(fā)言完了！

___爸爸

日期：

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿9

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：

大家好!

我是XX的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很興奮能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)曙光幼兒園及各位老師的感謝之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的酷愛(ài)和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的健康歡樂(lè)的`幼兒園生活，為他們的人生留下美妙的回憶!今日對(duì)在座的小摯友來(lái)說(shuō)，是個(gè)快樂(lè)的日子?；叵肴昵埃銈?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們嬉戲，給你們講故事。

三年中，孩子學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們共享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起;學(xué)會(huì)了多思索，勤視察的好習(xí)慣。如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師每天早上迎接你們到幼兒園時(shí)絢麗的笑容;忘不了，三年來(lái)老師指導(dǎo)你們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字時(shí)的情景;忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸晒麜r(shí)老師的欣慰與歡樂(lè)。

這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛苦!女兒剛?cè)雸@的時(shí)候，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞怯、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師們的細(xì)致照看辛勤教育下，我的女兒變的懂事、開(kāi)朗、自信了?，F(xiàn)在回想起女兒跳第一支舞、說(shuō)的第一首兒歌，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)。孩子們，轉(zhuǎn)瞬之間，你們就要告辭幼兒園生活了。不同的校內(nèi)，離開(kāi)細(xì)心照看、辛勤教育、深?lèi)?ài)你們的老師，要成為一年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)艷麗的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們高校畢業(yè)安排在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要遺忘啟蒙老師的悉心訓(xùn)誨和殷切期盼!而我們家長(zhǎng)，對(duì)全部的老師同樣充溢了無(wú)限感謝，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美妙的回憶。

家長(zhǎng)摯友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)當(dāng)教化孩子，勿忘師恩，要恒久記住他們的母校，恒久記住像媽媽一樣關(guān)切呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師，?；啬感？纯?，常把好消息向母校的老師匯報(bào)。

最終，再一次對(duì)各位老師表示誠(chéng)心的感謝，并祝曙光幼兒園越辦越好!祝福我們敬愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)相伴，希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)和小摯友們：

大家好！我是大一班小摯友的媽媽。今日，我特別榮幸地參與孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝翠屏幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！感謝你們這幾年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)切與呵護(hù)，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的歡樂(lè)、華蜜和笑容。

同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀，祝愿每個(gè)孩子邁出了人生新的'旅程，祝愿你們都會(huì)有美妙的將來(lái)。

此時(shí)此刻，看到孩子們一張張自信、健康、歡樂(lè)的小臉蛋，真的很感動(dòng)，不由得眼前出現(xiàn)出孩子剛剛?cè)雸@時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)候孩子羞澀、害怕不情愿離開(kāi)媽媽?zhuān)F(xiàn)在的孩子是完全釋放了自我，自信、快樂(lè)、歡樂(lè)的！

在幼兒園的日子里孩子們每天早晨興奮地和我們道別，每天傍晚歡快地?fù)湎蛭覀儜牙?，您或許不知道，那一刻，作為家長(zhǎng)我們好欣慰。幼兒園的老師就像媽媽?zhuān)∈职押⒆咏舆M(jìn)園，照看孩子吃飯、睡午覺(jué)、教孩子學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，記得第一次寫(xiě)作業(yè)，老師給孩子很大的激勵(lì)，對(duì)孩子的認(rèn)可讓孩子把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)做是一件自覺(jué)而又快樂(lè)的事情，這樣的學(xué)習(xí)實(shí)力是多么的難得??！看到孩子作業(yè)本上美麗的字母，帥氣的數(shù)字，感覺(jué)成長(zhǎng)真美妙！神奇的CPM公開(kāi)課，讓我們家長(zhǎng)體會(huì)到為什么孩子如此喜愛(ài)這門(mén)課，一盒盒的寶盒里面藏著寶藏等著孩子們?nèi)ネ诰?，在家長(zhǎng)面前神氣的完成好幾盒的孩子們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傲慢！婦女節(jié)，孩子們用拼音寫(xiě)的“媽媽?zhuān)量嗔?！的卡片”用稚嫩的嗓音唱給我們的歌曲，讓媽媽的眼眶都潮濕了。六一活動(dòng)中，我們看到了作為即將畢業(yè)的大班風(fēng)范，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，氣定神閑的表演讓我們家長(zhǎng)們感慨：“珍寶真的長(zhǎng)大了！”這份成長(zhǎng)的背后是老師的付出和努力，還有對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！

轉(zhuǎn)瞬到了畢業(yè)季，當(dāng)孩子們?cè)诩掖舐暲收b“畢業(yè)詩(shī)”的時(shí)候，響亮的嗓音中難掩離別的悲傷：“老師我想您，如今我已靜靜長(zhǎng)大，成為一名神氣的小學(xué)生，走進(jìn)新的校內(nèi)，那里有光明的教室，寬敞的操場(chǎng)，還有艷麗的紅領(lǐng)巾，等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好，老師再見(jiàn)，老師再見(jiàn)，我會(huì)記住漂亮的幼兒園，可愛(ài)的小伙伴，和我最尊敬的老師。”

家長(zhǎng)摯友們，或許因?yàn)槲覀兊暮⒆右黄痖L(zhǎng)大，我們已成為好摯友；或許我們依舊很生疏。但無(wú)論怎樣，這一刻，信任我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中賜予他們更多的關(guān)愛(ài)，陪著他們一同成長(zhǎng)。

珍寶們！你們都長(zhǎng)大了，無(wú)論你們是否真得明白和情愿，你們就要成為一名小學(xué)生了，在翠屏幼兒園的時(shí)間，注定會(huì)成為你們一生中最美妙的回憶之一，迎接你們的將是更多彩，更充溢的小學(xué)生活，愿你們依舊能歡樂(lè)地成長(zhǎng)，華蜜地生活。

最終希望翠屏幼兒園園越辦越好，有更多的孩子在這里健康成長(zhǎng)，得到歡樂(lè)！

感謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿11

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的小摯友們：

大家好！

我是大二班龐程程小摯友的媽媽。今日，很興奮能參與女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)在此發(fā)言。

我此刻的心情和在座的全部家長(zhǎng)摯友們一樣，心中充溢著喜悅和感謝。依稀記得，三年前，我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋?xiě)训臓繏臁?/p>

今日，看看孩子們吧，在這一張張健康、自信、歡樂(lè)、充溢愛(ài)心、朝氣盎然的小臉上，我真實(shí)的感覺(jué)就是蓓蕾中的鮮花即將怒放，蛋殼中的小鳥(niǎo)就要振翅高飛了。

在這三年里，我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，識(shí)字、算數(shù)；懂得了關(guān)切別人，敬重別人；學(xué)會(huì)了交摯友，學(xué)會(huì)了共享，懂得了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片段，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)深深銘刻在我的.心中，讓我恒久在心中保留著那份甜蜜，珍藏著全部的記憶。

感謝幼兒園給孩子供應(yīng)了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的就是：感謝幼兒園全部的老師，你們的辛苦，我們家長(zhǎng)不會(huì)遺忘，我們的孩子也恒久不會(huì)遺忘！在此我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師您辛苦了，感謝您們的辛勤付出！

歲月如梭，時(shí)間不再，敬愛(ài)的小摯友們，你們就要結(jié)束幼兒園的歡樂(lè)生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望，起先新的學(xué)習(xí)生活。我想，你們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)你們的最敬愛(ài)的老師，更不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴們。希望你們恒久記住在這里的歡樂(lè)時(shí)間。也祝愿你們?cè)趯?lái)成長(zhǎng)的道路上，英勇堅(jiān)毅、一路向前！

讓我們共同祝福：孩子的明天更加美妙！也祝福中心幼兒園越辦越勝利！

感謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿12

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、小摯友們：

下午好！我是大一班XXX小摯友的媽媽?zhuān)袢眨貏e興奮參與兒子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的全部教職工表示最誠(chéng)心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的才智與汗水、愛(ài)心與熱忱！同時(shí)，向全部活潑可愛(ài)的小摯友們表示最由衷的慶賀，慶賀你們順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@的學(xué)習(xí)生活，今日你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程。

今日對(duì)在座的小摯友來(lái)說(shuō)，是個(gè)快樂(lè)的日子。回想三年前，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們嬉戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會(huì)了折紙、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)字；學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們共享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。

小摯友們，今日你們畢業(yè)了，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小摯友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教化歷程的進(jìn)階；是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折；也是對(duì)全部在座的家長(zhǎng)摯友們一個(gè)重大的考驗(yàn)。

我們知道，幼兒園時(shí)期主要是以嬉戲和實(shí)力發(fā)展為主的教化方式，而小學(xué)教化主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)為主的教化，兩者的這種教化方式的不同須要兒童身心的調(diào)整來(lái)適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子順當(dāng)渡過(guò)從幼兒園到小學(xué)生活的過(guò)渡期，為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢？

作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)又是一名小學(xué)老師，今日我想從孩子的生活適應(yīng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備以及家長(zhǎng)和孩子的心理建設(shè)四個(gè)方面和大家溝通一下關(guān)于幼小連接的一點(diǎn)看法。

1.生活適應(yīng)

從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活環(huán)境變了，在幼兒園里面孩子過(guò)的是一種被照看著的集體生活，老師都會(huì)看護(hù)周到，剛好賜予幫助，而進(jìn)入小學(xué)后，則是相對(duì)獨(dú)立的生活，孩子必需有生活自理的實(shí)力，自己學(xué)會(huì)照看自己。作為家長(zhǎng)，在平

時(shí)的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶、上廁所，自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長(zhǎng)們也不要急著幫孩子解決，先引導(dǎo)他們，然后讓他們想方法去解決，這是培育孩子獨(dú)立性特別重要的環(huán)節(jié)，這對(duì)于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是特別重要的。另外，作為家長(zhǎng)，在這個(gè)暑假要有意識(shí)地調(diào)整孩子的`生物鐘，早上7點(diǎn)左右起床，晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)，保證其次天飽滿(mǎn)的精力。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)教化主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，在這個(gè)幼小連接階段許多家長(zhǎng)摯友們普遍關(guān)切孩子識(shí)了多少字，會(huì)不會(huì)拼音等。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成果重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要尤其留意培育孩子漸漸形成一些良好的習(xí)慣，這對(duì)以后孩子各方面發(fā)展都特別重要。剛上一年級(jí)的孩子最簡(jiǎn)單留意力不集中，許多孩子坐不住，東扭西晃，但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住，才能靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課，只有學(xué)會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課才會(huì)正確的思索問(wèn)題，才能有好的成果。作為家長(zhǎng)，我們要有意識(shí)的培育孩子的專(zhuān)注力，比如激勵(lì)孩子多閱讀感愛(ài)好的故事，并靜下心來(lái)一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū)，把一本書(shū)耐性看完。在孩子看完書(shū)后，要和孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容，講了什么故事。這種善始善終的閱讀，才是真正的閱讀。而培育良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的留意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外，書(shū)寫(xiě)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一起先，老師會(huì)對(duì)書(shū)寫(xiě)做特殊指導(dǎo)，家長(zhǎng)在暑假期間可以先在家對(duì)孩子“一對(duì)一”指導(dǎo)，這樣效果會(huì)好許多，并不是說(shuō)字要寫(xiě)得多么美麗，關(guān)鍵是姿態(tài)正確，培育良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，這對(duì)孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。

3.學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備

有許多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級(jí)的學(xué)問(wèn)，其實(shí)是否提前學(xué)習(xí)對(duì)孩子后幾年的成果沒(méi)什么影響。略微提前學(xué)習(xí)一些，好處主要是兩個(gè)：1）一起先的時(shí)候簡(jiǎn)單被表?yè)P(yáng)，從而進(jìn)入正向循環(huán)。2）節(jié)約花費(fèi)在學(xué)問(wèn)上的時(shí)間，可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去?？梢?jiàn)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行學(xué)問(wèn)培育也是有必要的。家長(zhǎng)在幼小連接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等，但切忌拔苗助長(zhǎng)急于求成。家長(zhǎng)也可以多讓孩子畫(huà)畫(huà)，尤其是用細(xì)筆畫(huà)比較精細(xì)的畫(huà)，

這樣既不會(huì)磨滅孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)愛(ài)好，又熬煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展，還能培育孩子的專(zhuān)注力。

4.心理建設(shè)

一般來(lái)說(shuō)6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內(nèi)心對(duì)于小學(xué)是特別憧憬但又有一絲害怕的。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要特殊留意孩子的心理狀態(tài)，激勵(lì)孩子對(duì)小學(xué)生的憧憬之情，讓孩子對(duì)于即將成為一名小學(xué)生充溢期盼，也感到光榮和驕傲。

比起孩子的心理建設(shè)，家長(zhǎng)往往更須要留意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)覺(jué)“仍舊把孩子看做小孩子”的狀況倒不多見(jiàn)，但是“對(duì)孩子的看法有明顯的突變”反而是更常常的狀況。孩子的成長(zhǎng)是有過(guò)程的，不要抱有“一夜長(zhǎng)大”的幻想??尤其在一二年級(jí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很困難。所以家長(zhǎng)肯定不要運(yùn)用“這么簡(jiǎn)潔你怎么還錯(cuò)”“這有什么可難的”之類(lèi)的語(yǔ)言打擊孩子，孩子更喜愛(ài)在激勵(lì)聲中從事自己覺(jué)得擅長(zhǎng)的事情。

在心理學(xué)上講，童年經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素，兒童時(shí)期也是維護(hù)心理健康的最佳時(shí)期，童年的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)隨著時(shí)間的消逝慢慢淡化，但它卻會(huì)隱藏到人的潛意識(shí)里，并漸漸滲透到性格之中，內(nèi)化為人生的重要組成部分?？梢赃@樣說(shuō)，童年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的一生有著重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽，童年時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)猶如人生的底色一般，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，經(jīng)驗(yàn)多少風(fēng)雨，恒久不會(huì)褪色。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)給孩子一個(gè)華蜜的童年，多一些有效率的陪伴，激勵(lì)孩子對(duì)世界充溢新奇和探究，激勵(lì)他們陽(yáng)光樂(lè)觀酷愛(ài)自然，激勵(lì)孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的平安感，讓他知道父母是他們恒久堅(jiān)實(shí)的后盾。不僅是在幼小連接階段，在整個(gè)兒童時(shí)期，我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年，為孩子的一生華蜜埋下伏筆。

今日我的發(fā)言到此結(jié)束，希望我的一點(diǎn)拙見(jiàn)能對(duì)各位家長(zhǎng)摯友們對(duì)孩子的教化選擇有點(diǎn)幫助。當(dāng)然有說(shuō)的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見(jiàn)諒！最終，再次代表全體家長(zhǎng)向幼兒園的各位老師們說(shuō)聲感謝，也祝福我們的孩子健康活潑，主動(dòng)向上、強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

20xx—6—30

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿13

敬愛(ài)的xx老師、各位可愛(ài)孩子的家長(zhǎng)：

大家晚上好！

我的女兒小名叫寶寶，有時(shí)叫xx，一大堆小名，她今年7月份就9周歲了。

在這里，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任xx老師表示誠(chéng)心的感謝。感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務(wù)教化的殿堂，感謝你！

第一點(diǎn)：現(xiàn)在我把孩子上學(xué)以來(lái)的幾點(diǎn)感悟講出來(lái)與各位家長(zhǎng)共同商榷之：

1、陪伴女兒一起成長(zhǎng)，培育她讀書(shū)的樂(lè)趣。

我女兒先后在縣委與試驗(yàn)中學(xué)幼兒園待過(guò)。當(dāng)時(shí)，縣郵政局門(mén)口有家書(shū)店，我和女兒幾乎每隔一周就去書(shū)店一次，我選我喜愛(ài)的書(shū)，她選她愛(ài)讀的書(shū)，有時(shí)還和我競(jìng)賽誰(shuí)買(mǎi)的書(shū)多，時(shí)間長(zhǎng)了，賣(mài)書(shū)的阿姨都喜愛(ài)她，有時(shí)還送她個(gè)氣球什么的，這好像更鼓舞了她，這也伴隨著我們娘倆成了習(xí)慣。郵政局書(shū)市撤柜后，女兒也上小學(xué)了，我們就趁周末或去西開(kāi)發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時(shí)候去信華書(shū)店買(mǎi)書(shū)！我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《阿衰》漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的，有時(shí)看得哈哈大笑，這也養(yǎng)成了她樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格，最近似乎在讀楊紅櫻的《特別爸爸》、《特別老師》《美麗老師壞小子》《女生日記》等。

2、挖掘她的潛能，培育她多方面的實(shí)力。

記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)公式：

性格傾向x外在環(huán)境x各種教化x生活事務(wù)x前世業(yè)力（假如你信的話(huà)）=人生模式

我想孩子的將來(lái)是屬于社會(huì)的，是有社會(huì)去塑造的，我們家長(zhǎng)能夠做到的，就是培育和發(fā)覺(jué)它的各種潛能。從幼兒園大班起，我們?cè)群蠼o她報(bào)過(guò)拉丁舞班（明顯她不太具備那種條件。大家笑）、游泳班、乒乓球班，泥塑班、從XX年3月份起先，又先后為她報(bào)了xx學(xué)校和英語(yǔ)班，報(bào)這些班的目的是培育她對(duì)各種事物的接受實(shí)力和環(huán)境適應(yīng)實(shí)力，在這些班里（主要是在我們學(xué)校的正規(guī)教化前提下）她首先學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處的實(shí)力。記得XX年“開(kāi)學(xué)第一課”中，北京師范高校于丹教授講到小摯友為什么喜愛(ài)喜羊羊，就是因?yàn)橄惭蜓蛴信c人共享的實(shí)力，我希望我自己的孩子，能在我們供應(yīng)給她的`這些大環(huán)境中，與小摯友一起共享她的學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)。

其次點(diǎn)：提幾點(diǎn)建議與各位老師和家長(zhǎng)共議：

（一）、我認(rèn)為：結(jié)交比自己優(yōu)秀的摯友，能促使我們更加成熟，好的摯友不僅是良伴，也是我們的老師。

摯友分為好幾種：

1、有”命中注定的”，如親友、鄉(xiāng)友、學(xué)友等。

2、有“戰(zhàn)友式的”，這是在共同的工作中相互支持、激勵(lì)，攜手共進(jìn)中出現(xiàn)的，如工作上協(xié)作默契的搭檔（想馬老師、李老師、焦老師、音樂(lè)、科學(xué)老師你們組成的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣的吧？

（二）、適時(shí)建立、完善、維護(hù)孩子的日記和博客，家長(zhǎng)也可以把自己的所學(xué)所想記錄下來(lái)。我給小鑫記日記，后來(lái)給她建立博客，基本上是我的一些保藏和她的一部分作文、日記，我想等孩子大些以后，我就把日記和我替她維護(hù)的博客作為一份禮物送給她。

（三）培育孩子的愛(ài)心

我們常領(lǐng)著孩子到新華書(shū)店“希望工程”捐款（當(dāng)然是微薄的一點(diǎn)兒錢(qián)），有時(shí)，買(mǎi)點(diǎn)兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢(qián)等，我信任這些愛(ài)的點(diǎn)滴之心將來(lái)會(huì)給孩子起到潛移默化的作用。

（四）給孩子記一份“人生筆記”，這是和孩子在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中獲得的學(xué)問(wèn)和人生閱歷，然后在她適當(dāng)?shù)哪挲g送給她，與孩子共勉。

總之，在林林總總的教子方法中，有一條讓我受益最大，那就是一個(gè)父、母親的生活看法確定著孩子的將來(lái)。

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿14

敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小摯友們，大家好!

做為一位一般的家長(zhǎng)，我很榮幸有這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，也感謝大家能夠和我一起共享這次彼此溝通的機(jī)會(huì)。

和全部的幼兒家長(zhǎng)們一樣，我們對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)以及無(wú)上的愛(ài)心表示崇敬和感謝。我們的孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)到今日能夠精確的表達(dá)自己，從蹣跚學(xué)步到學(xué)會(huì)自我料理日常生活，從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法