某學(xué)校初一年級(jí)工作計(jì)劃年度第一學(xué)期

某學(xué)校初一年級(jí)工作計(jì)劃年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們初一級(jí)部將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極配合各處室工作，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn)，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，樹立初一級(jí)部的良好形象。二、教育教學(xué)目標(biāo)全體教師要提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，建立“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍，樹立“真誠(chéng)合作、求真務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，力爭(zhēng)完成學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量前三名的目標(biāo)。三、具體措施（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)初一級(jí)部教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立“級(jí)部一盤棋”的思想，打好整體戰(zhàn)。2、要以“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六個(gè)方面為核心的師德教育，加強(qiáng)師德意識(shí)，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。3、努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)。每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（二）加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，倡導(dǎo)“嚴(yán)管、跟班、細(xì)導(dǎo)”的班級(jí)管理模式，用更多的時(shí)間陪伴學(xué)生，狠抓學(xué)生行為規(guī)范，努力促成學(xué)生良好品德的形成。1、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理的好壞直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極思考探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”。2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一月是行為規(guī)范月，班主任要抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、抗挫力和自律社交力，樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)和合作意識(shí)。3、通過(guò)集體教育，個(gè)別談話，調(diào)查走訪（爭(zhēng)取前一個(gè)月全員走訪）等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)特別關(guān)愛(ài)學(xué)生及留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為，本著多關(guān)愛(ài)多服務(wù)多指導(dǎo)多鼓勵(lì)少批評(píng)的原則，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4、提高班會(huì)課的質(zhì)量，班會(huì)課必須用心，做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪用，級(jí)部主任推行班會(huì)推門聽課制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理。5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，重點(diǎn)是對(duì)“特別關(guān)愛(ài)”學(xué)生的教育管理。真正給予特別學(xué)生以特別的關(guān)愛(ài)，同時(shí)加強(qiáng)安全教育，配合德育處做好相關(guān)的演習(xí)，教給學(xué)生易學(xué)，安全自救的方法，力爭(zhēng)全年安全無(wú)事故。四、強(qiáng)化管理1、強(qiáng)化備課組管理。發(fā)揮集體備課的作用，年級(jí)組要求備課組按照教務(wù)處的要求認(rèn)真討論，形成備課組的工作計(jì)劃，安排好學(xué)科進(jìn)度內(nèi)容，要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練，本學(xué)期要強(qiáng)化備課組長(zhǎng)為第一責(zé)任人的意識(shí)，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。合理安排集體備課，要側(cè)重于對(duì)教材的探究，對(duì)學(xué)生的分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面開展聽評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)期年級(jí)組要深入教室推門聽課，主要聽新進(jìn)老師和薄弱教師的課，并及時(shí)交流。2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，著力提高課堂教學(xué)效率，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，向40分鐘要質(zhì)量，要面向全體學(xué)生，課堂上精講精練。3、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。教師之間互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)習(xí)聽課不少于20節(jié)，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量和課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。教師根據(jù)本班實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用個(gè)別輔導(dǎo)、分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差工作要求，重視情感投入分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。四、重點(diǎn)推進(jìn)1、下大力氣抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。2、關(guān)愛(ài)留守兒童和特異體質(zhì)的孩子，建立留守兒童檔案和特異體質(zhì)學(xué)生檔案，在生活上給予學(xué)生更多的關(guān)心，情感上給予學(xué)生更多的撫慰。年級(jí)組不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子心靈的成長(zhǎng)，讓他們更加放心。3、積極配合各處室的管理工作，切實(shí)督促老師放手學(xué)生活動(dòng)。4、緊抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不放松，級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)力爭(zhēng)每周聽課二節(jié)?？傊?，初一級(jí)部工作重點(diǎn)在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育和校園生活的安