教師節(jié)主題活動方案格式

教師節(jié)主題活動方案格式老師節(jié)主題活動方案格式（精選17篇）老師節(jié)主題活動方案格式篇1一、 指導(dǎo)思想：20—年老師節(jié)是我國第_個老師節(jié)，為大力推動“科教興國”和“人才強國"戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教"的良好校風，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵進展，特制定此方案。二、 活動主題：“尊師重教奠基將來”三、 活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個同學(xué)都了解老師工作的辛苦，感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意；也使老師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提髙每一位老師的責任感與使命感。四、 活動時間：20_年9月1日至9月10日五、 活動對象：全校師生六、 活動過程：1、環(huán)境布置。各老師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝愿，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝愿。2、說一說。引導(dǎo)同學(xué)說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給友愛的老師。3、 做一做。避開鋪張鋪張和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝愿。4、 寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起共享師生之間的歡快。5、 演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近同學(xué)與老師的距離。6、 演講競賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競賽。七、活動方案簡述：（寫入櫥窗）活動主旨：細心策劃，仔細組織，將本次活動開展得有聲有色。1、 活動主題“尊師重教奠基將來”2、 活動時間9月1日至9月10日3、 布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝愿，感恩"為主題的板報。4、 說一說。引導(dǎo)同學(xué)把最真摯的祝愿親口說給老師聽。5、 做一做。同學(xué)自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。6、 寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。7、 演一演。各班召開班隊會，同學(xué)回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。8、 演講競賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競賽。八、分工：老師節(jié)主題活動方案格式篇2指導(dǎo)思想：正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”假如沒有老師對文明的繼承和傳播以及制造性的勞動，就不行能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中老師是功不行沒的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的盼望，而我們就是那顆盼望的種子，在老師的手心里正在健壯地成長著……為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培育廣闊同學(xué)尊師愛師的情感,組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動?；顒又洌?、 采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。2、 做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。3、 查找資料，了解名人成長經(jīng)受中老師的引導(dǎo)和關(guān)心，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。4、 查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。5、 了解“老師節(jié)"的由來。6、 出“老師，托起太陽的人"的主題墻報。7、 組織主題畫、手抄報展現(xiàn)活動。8、 給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信。9、 早上見到老師時送上一聲親切的問候。10、 一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。11、 “老師節(jié)”時給老師一份問候，推舉幾種方式：1） 給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件；2） 自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，靜靜放在老師的辦公桌上；3） 給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?4） 當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話；5） 以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；6） 幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師愛護好嗓子。12、 以“我的老師”為題進行征文活動，隊員們把對老師的理解、敬重、贊頌，用文字表達出來。13、 “老師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。附：老師，托起太陽的人一一x年x班慶?！袄蠋煿?jié)”聯(lián)歡會活動目的：1、 培育同學(xué)敬重老師、喜愛老師的思想感情。2、 拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友情。3、 慶賀老師的節(jié)日，表達同學(xué)對老師的敬重和喜愛之情?；顒宇A(yù)備：1、 選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；2、 選擇主持人，主持人背誦串詞；3、 排練節(jié)目，預(yù)備道具；4、 磁帶、錄音機、多媒體等；5、 布置會場，邀請任課老師參與聯(lián)歡會?；顒舆^程：（班會在晩上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室突然亮起來，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺立。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何布滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽信任我們，兒女自有兒女的報答。x年x班慶?！袄蠋煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭。結(jié)婚祝愿語“人生若只如初見.老師節(jié)主題活動方案格式篇3為搞好今年的老師節(jié)慶?；顒樱罁?jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、 指導(dǎo)思想進一步推動師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面進展。慶?；顒右局奥≈亍狒[、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。二、 活動時間老師節(jié)前夕三、 活動支配方案1、“老師節(jié)”的早晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話；方案2、在學(xué)校大門口，上書“友愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您"等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您 老師”等字樣或心型，擺在校門口。方案4、“老師，我想對你說”老師共性袋預(yù)備。會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交叉掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個班級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）同學(xué)每人依據(jù)不同班級預(yù)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二班級綠色雪碧，三四班級黃色芬達，五六班級藍色的醒目）會中（一） 開場主持人宣布大會開頭，臺前數(shù)名同學(xué)和場下數(shù)百名同學(xué)手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高班級每人一把口琴，一二班級打擊樂器）齊奏《生日歡樂歌》第一段齊奏，其次段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日歡樂?。ǘ?朗誦然后由頭戴花環(huán)的同學(xué)上場，在音樂的協(xié)作下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，全部朗誦的同學(xué)逐步走下臺，把自己的花環(huán)戴在全部老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地擁抱。（三） 溝通在開學(xué)初每個老師都自己設(shè)計了一個具有個人共性的袋子，袋子的外形各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開頭把袋子貼在操場的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)能夠向向老師訴衷腸，把平常不敢或不好意思說的話表達出來，能夠留下名字，也能夠保密。每天放學(xué)每個老師要取下知心話語袋，總結(jié)同學(xué)的留言，適當給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展現(xiàn)，從而營造濃濃的師生情。（四）表演老師與同學(xué)同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。老師節(jié)主題活動方案格式篇4一、 活動對象：開通—網(wǎng)上家長學(xué)校家?；悠脚_的同學(xué)及家長、老師。二、 發(fā)送信息日期_年9月—日7：00至—年9月10日22：00三、 活動要求：同學(xué)、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情,贊美之意；老師也可在電子明信片上對同學(xué)寫上贊美、盼望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。四、 參加方法：同學(xué)、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁，進入老師節(jié)專題活動，選擇地區(qū)一學(xué)校一班級一老師姓名一發(fā)送人姓名一同學(xué)所在學(xué)校一您的身份一選擇明信片（有50張明信片模板，可供同學(xué)、家長選擇）并填寫寄語（在規(guī)定的字數(shù)內(nèi)）提交明信片。提交勝利的提示為：您的信已寄出，同時有一封明信片飛進信箱。老師登陸的家校互動平臺，在收信箱里會有同學(xué)發(fā)來的明信片縮略圖，點擊相對應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接回復(fù)本明信片，---2、各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。人員安排：1、 照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。2、 主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班老師節(jié)主題活動方案格式篇16活動目標：1、 讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。2、 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。3、 進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量?；顒宇A(yù)備：1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、 為幼兒供應(yīng)相對應(yīng)的材料。3、 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。4、 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。活動時間：9月10日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動。二、第一節(jié)活動課用兒老師本事大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？(請個別幼兒說)講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝愿送老師：愛要大聲說出來大班幼兒代表講話2、 愛心手工送祝愿大班幼兒獻畫活動。中班幼兒獻愛心活動。小班幼兒獻花活動。3、 深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展現(xiàn)：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。老師節(jié)主題活動方案格式篇17一、 活動主題康續(xù)百年初心，擔當育人使命二、 活動目的在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學(xué)寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個同學(xué)由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。三、 主辦部門院文學(xué)社四、 活動對象某高校全部在校同學(xué)五、活動時間20_年_月_日老師節(jié)六、 活動內(nèi)容1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿2、 祝愿傳遞讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動的同學(xué)貼在祝愿墻上。3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。4、 宣揚號召：財給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。b、 號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。c、 見到老師時送上一聲親切的問候；d、 讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；。、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。七、 活動支配_月_日，文學(xué)社社長團擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。_月_日，文學(xué)社宣揚部推出了慶祝老師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄