怎樣寫好寫景作文_第1頁
怎樣寫好寫景作文_第2頁
怎樣寫好寫景作文_第3頁
怎樣寫好寫景作文_第4頁
怎樣寫好寫景作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

怎樣寫好寫景作文

以寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象,如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海,花草樹木......描寫人類社會環(huán)境中的各種設(shè)施和物體,如城鎮(zhèn)街道、村莊住宅,學(xué)校工廠......景物描寫,就是運(yùn)用生動的語言把自然景象和社會環(huán)境的狀態(tài)、特征,從形態(tài)色彩、聲音、光影等方面,真實(shí),具體、形象地描繪出來,再現(xiàn)于讀者面前,給以身臨其境的感覺。

要寫好以寫景為主的記敘文,首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物,都要有個立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定,也可以變換。寫時就從這個角度出發(fā)去寫看到的東西。其次,要按一定的的順序?qū)懗?。寫景物可以按方位寫,如從?nèi)到外,或從外到內(nèi);從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至后,或從后至前;從近而遠(yuǎn),或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫,或先寫全景再描述局部,或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序?qū)?,可以依?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫,也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。第三,要抓住景物的特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫,不同的景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn),泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四,要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是,許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實(shí)感人。

1、描述自然景物

自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn):

(1)要注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣,鏡頭對準(zhǔn)什么地方,就把那里,就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。

寫繪景為主的記敘文,還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說,寫景,往往為了借景抒情,或表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,或是贊頌大自然的奇觀......總之,不能這寫景而寫景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。

(2)要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物,往往既和時令相關(guān),又和地域相關(guān)。一年四季,一日之內(nèi),時間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方,有時由于自然現(xiàn)象的互相影響,景物也會發(fā)生變化。由此可見,寫景,要符合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的文章,用上了“月圓如鏡,繁星滿天”這樣的語句。其實(shí),這是不符實(shí)際情況的,因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。寫景不真實(shí),不僅會鬧笑話,還會使人對文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫得真實(shí)可信,平時就要留心觀察,以免出現(xiàn)不必要的笑話。

(3)寫好靜態(tài)和動態(tài),展開豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動,在繪景時如能動靜結(jié)合文章效果就更佳,感染力就更強(qiáng)。

2、描述社會環(huán)境。

社會環(huán)境描寫,就是對人物活動或事件發(fā)生、發(fā)展的社會背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)陳設(shè),住宅內(nèi)外的裝飾布置,以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。

記敘社會環(huán)境,要注意以下幾點(diǎn):

(1)要把最能反映時代或場所特點(diǎn)的東西,用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言寫出來。

(2)不能面面俱到,要抓住重點(diǎn)寫。

(3)要作必要的說明和介紹,從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景,了解事件的作用。

3、記敘游覽經(jīng)過。

記敘游覽經(jīng)過,就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環(huán)境融為一體的記敘文。

寫好游記必須注意以下幾點(diǎn):

(1)要抓住特點(diǎn),精選材料。涉足名勝古跡,往往步移景換,目不暇接,風(fēng)光人情,處處誘人。如果寫作時不分主次,不加選擇地逐一羅列,那么寫出來的文章勢必平平淡淡,如同一本流水帳。所以落筆之前,務(wù)必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點(diǎn)寫的有關(guān)景物。一般來說,可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)來。(2)要把游蹤寫清楚。游蹤,就是游覽一個地方所經(jīng)過的路線,蹤跡。游覽一個地方,往往要經(jīng)過許多地方,看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。

(3)要結(jié)合歷史文物或遺跡展開聯(lián)想。

4、描述可愛家鄉(xiāng),可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品,甚至一草一木。

描述可愛家鄉(xiāng),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)要寫出鮮明的地方特色,家鄉(xiāng)人人都有。那么,怎樣才能寫出家鄉(xiāng)“與眾不同”的地方特色呢?這就需要小作者們對家鄉(xiāng)作一番深入細(xì)致的考察,并認(rèn)真思考一下:家鄉(xiāng)的哪些景物是最有代表性的?抓住了家鄉(xiāng)中最有代表性的事物來寫,就往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。(2)要善于以小風(fēng)大,抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛,并不是只有通過寫大事物大場面才能表現(xiàn)的。人們對家鄉(xiāng)的認(rèn)識,對家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開始的。秋日感懷已經(jīng)十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了??粗峭捯粯拥慕饦洌瑖W嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此:概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;……

其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。那棵樹,一個人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。原來,秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。秋風(fēng)中的花兒今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個季節(jié),柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚,整個人不免沉醉起來。于是嗅到了"芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨"的菊的清香。自陶淵明歌詠過菊花"芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰"的貞秀之姿并于東籬種菊之后,菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦,芭蕉不展,荷敗蓮萎,紅凋綠落,惟有"菊蕊獨(dú)盈枝",會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在"秋色蒼茫人欲醉,寒香冷落蝶先知"的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒,有一知己,吟風(fēng)弄月,把盞賞菊,對面是心愛的人,杏眼桃鰓,柳眉櫻唇,素指纖纖,笑靨如春,或者他是長眉俊目,星眸微醉,衣袂飄飄,這場景該是怎樣的風(fēng)情萬千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻,盡享生命樂趣,其中況味非塵俗庸人可體會啊。蘇軾贊譽(yù)菊花"輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞"寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài),詩人屈原“朝飲秋菊之墜露,夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世,寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時女子聰慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能紅,晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世,而李清照"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的曖昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣,古文人們寫盡了菊花的幽香,風(fēng)姿,異質(zhì),奇態(tài),瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個風(fēng)骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來;他年我若為青帝,報與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來九月八,我花開盡白花煞;沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣,令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流,難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花,好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飄逸的,以花色命名的有:“空谷清泉”,“黃鶯出谷”,“玉蟹冰盤”,“綠衣紅裳”等等?;蛞曰ò陙肀嫫湫味娜纾骸绑@風(fēng)芙蓉”,“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如"金線垂珠”,“十丈珠簾”等,還有以歷史人物和故事命名的,如“嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等??傊欢浠ū澈箅[藏著人們無數(shù)的愿望與志趣,令人遐思不已。菊花除了可供觀賞與浸淫之外,還有許多實(shí)用價值??勺魉帲舍劸?,可制茶,可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味,浪漫純粹。秋風(fēng)秋雨愁煞人雁過秋空夜正央

回塘風(fēng)起是清狂

歲華如箭幾多事

秋月秋宵秋日長。

夜已深,人不寐.窗外有寥落的幾顆星,皎潔的月圓滿著,卻是凄清,幽冷.明月哪會解人心中的離恨,兀自透過云層將那萬點(diǎn)清輝漫散于高處仍蓊郁蔥蘢的樹梢上,遠(yuǎn)處連綿的山在夜色下更顯得冷峻蒼茫,依依的西風(fēng)不經(jīng)意的拂過籬笆墻邊白日里翠生生的藤蘿。已是深夜了,看得見雜草叢中棲息的幾點(diǎn)螢火蟲,瑟縮著,許是做著一個關(guān)于夏季的夢吧。疏星明滅的夜空,居然飛過一只雁,怕是離群失伴了,徘徊著,盤旋著,偶爾聽得一兩聲尖厲的鳴叫,劃破了夜的衣裳,突然急急掠過樹梢,倏然間消失了蹤影。這時耳邊隱隱約約傳來絲竹聲,側(cè)耳細(xì)聽,卻是那般的惆悵清冷,如大理石柱上斑駁的斜紋。是誰家的女子將那錦瑟彈響,低低的告訴我:秋天來了。秋天來了,洞庭湖水滿溢著秋潮,漲落間淘盡了多少英雄豪杰。雖說秋風(fēng)是這樣的柔弱無骨,依然吹落了洞庭湖邊曾經(jīng)枝繁葉茂的樹木,你聽:那墜落黃土的片片樹葉回旋激蕩的聲音是否如刀槍齊鳴萬馬蕭蕭?你看:那佇立水中的長衫少年衣袂飄飄的身影是否如玉樹臨風(fēng)悠然從容?可是他的眉宇間為什么會有淡淡的憂愁?是誰美妙的目光裝滿了他的心房?是誰曼妙的歌聲吸引了他的目光?是一位美麗的山鬼,披著荔戴著蘿含著醉吐著笑在不遠(yuǎn)處翩翩起舞,可是她的嘴角邊為什么會有恍惚的哀愁?是誰和誰的愛情讓她如此凄艷迷離?又聽見階下芭蕉被秋雨敲打的聲音,紅艷艷的,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,如泣如訴;又看見階下青苔被秋風(fēng)吹亂的皺紋,綠幽幽的,一絲絲,一縷縷,如煙如霧。歸書如夢,歸鴻難及,歸心無寄,空有中天月色無人共賞,這個秋天有很多的冰冷,這個秋夜?jié)M眼是紅樹,滿眼寂寂,又聽得清角吹寒,嗚嗚咽咽,空空蕩蕩,端的是素秋難敵,風(fēng)雨愁煞人,不如懷念。那年春天,桃花灼灼。那年約定,梧桐葉落。愁人心上秋。那個紅樓中流淚的女子,在今夜慘淡秋風(fēng)與秋雨聲中,獨(dú)對著一盞殘燈,聽秋窗外淋淋漓漓的雨細(xì)訴秋情,再把紅燭移向畫屏深處也遮不住更漏催促秋雨的暗語?;ㄒ盐?,草已沉泥,夢已枯敗,瀟湘館里牽動幾多的風(fēng)愁雨恨,紗簾外幾只瘦竹伶俜的抖索著,間強(qiáng)間弱時急時緩的風(fēng)雨可看得見伊人的孤單?薄薄的錦衾怎暖得住秋寒籠罩中伊人的香肩?不知這瑟瑟的風(fēng)雨何時才能停歇,不知這漫漫的長夜何時才是盡頭。盼望著晴朗的陽光照耀的時候,再扛一把花鋤將風(fēng)流盡掩,還它一個潔來潔去。這夜晚/終于風(fēng)停雨?。粺羧缍梗瘹堄皝y紛紛/這秋天/秋光無主/遂無心再展凌波步/看秋意如織。秋風(fēng)如故夏日的繁華演盡,天空高遠(yuǎn)清淡,樹葉隨風(fēng)簌簌作響,心念一轉(zhuǎn),又是秋天了??侦`清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷,搖了葉落,更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至,輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴,如故人般出現(xiàn)在我的面前,輕輕地,將一縷思緒吹遠(yuǎn),吹散。在秋風(fēng)中佇立,會嗅到熟悉的氣息,那是海棠與桂花一起綻放的芬芳,是醉人的芬芳,縹緲襲人,不妨借取她的溫暖與慰籍,來抵御這個秋天的蕭索與輕寒。在秋風(fēng)中沉思,會在不經(jīng)意間去觸碰那些早已塵封多年的往事,翻開那些發(fā)黃的相片古老的信,才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn),他仍在腦??M繞,他留在了心底最柔軟的地方。在秋風(fēng)中行走,最好再夾著紛紛細(xì)雨,沐滌我所有的煩憂,洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,也不怕“留得殘荷聽雨聲”,那也是屬于秋天的韻味,即便傷感孤獨(dú),也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔”。每到秋天,我總是這樣固執(zhí)地借秋風(fēng)斂去惆悵,可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。是誰在秋風(fēng)中低低地嘆息,又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢?是誰立著梧桐淋著秋雨,又是誰簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢?楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)?,濕了誰的青衫,淡了誰的歸程?秋風(fēng)早已吹過心面,不知何時能吹破這一層禪機(jī)?秋風(fēng)伴著流水,分明近在咫尺,觸手可及,又無可挽回地從身邊悄悄拂過,任我們怎樣懇切也卷握不住。陸游一句“秋晚雁來空自寒,夜闌酒盡不勝悲”,可謂做足了秋天的文章?!氨?,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”這些傷感,自古人的詩句經(jīng)籍中蔓延出來,若即若離地,讓人憑添落寞。好在我不是古人,也沒有那么多的憂愁。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子,蓮步如云,不嬌不艷的,卻是冰肌玉骨,清新出塵,一顰一笑都動人心魄。這種感覺,惟屬秋天。我也會去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,“南山與秋色,氣勢兩相高”的豐俊,“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的淋漓,秋風(fēng)的感覺,每一縷都是不同。看慣了秋風(fēng),聽?wèi)T了秋雨,心中的浮動會漸漸平靜,然后是一份安逸悠然而升。秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時,心中又多幾分期盼,不舍得秋風(fēng)的離去,如同不舍得故人冷雨清秋秋日將盡,冷雨微寒,窗外是潺潺的雨聲,蕭蕭的雨幕,象落葉飄飛,似靜夜飛花;燈下是清清的茶水,淡淡的書香,令詩情濃郁,讓心緒飛揚(yáng),那就讓我且隨先人詩詞的牽引,撥云穿霧,去感受雨為何物,竟能使晝短,能讓夜長,能被人千古吟唱。對于雨的描寫,自古以來,佳句甚多。蘇東坡的“水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”,溫庭筠的“咸陽橋上雨如懸,萬點(diǎn)空蒙隔釣船”,還有韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近且無”都描繪出了潮潮潤潤的雨給人們帶來的美好享受。只要雨不直落,風(fēng)不斜吹,撐傘走在雨中,任雨點(diǎn)敲在傘面,再將傘柄輕旋,雨珠向四方噴灑,既而旋成了一圈飛檐。亦或是將傘拋到一邊,把年輕的長發(fā)和肌膚交給漫天的濕意,這樣的雨中即景我們一生又能趕上幾回?!驟雨初歇,景色清冽,詩人們難免會感慨萬千,王維有《山居秋暝》:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”,仿佛將我們帶到了世外桃源,這里不見喧囂的車流,混沌的天空,只有風(fēng)爽月明松清,讓心情得到片刻的沉淀,也是不錯。蘇軾有《浣溪沙》:“軟草平莎過雨新,輕沙走馬路無塵”,是一種雨后揚(yáng)鞭的快意,軟草,輕沙,讓詩人策馬趕路心自閑,揮灑文字云雨間。雨,很奇妙,當(dāng)你高興的時候,它象一首歡快的歌,隔了窗子聽去,歡快悅耳,清韻悠揚(yáng);當(dāng)你落寞的時候,它又變成一首憂傷的詩,雨打窗欞,憑填感傷。詩人們也常常借雨抒情,移情于境,將愛,雨,情,愁,織就成一張細(xì)細(xì)的網(wǎng),網(wǎng)住了一顆顆孤獨(dú)驛動的心。陳與義的《春寒》“海棠不惜胭脂色,獨(dú)立濛濛細(xì)雨中”,看似贊花,意在贊人,落筆生花,意味深長。晏幾道的雨中落花:“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”、“相尋夢里路,飛雨落花中”,都將這揮之不去的刻骨銘心托入了雨中,仿佛把獨(dú)立的人、雙飛的燕、飄灑的雨、凋零的花都融入了時空,化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺,春意闌珊”,含思凄婉,未幾下世。詩人身陷北國,中宵羅衾似鐵,細(xì)雨潺潺盈耳,心緒無比哀傷,種種愁情,豈是一聲對雨長嘆所能承載!雨不但可觀,更可以聽。聽聽冷雨。李清照的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得”(《聲聲慢·尋尋覓覓》),聽上去是那么凄涼,凄清,凄楚。還有她的《添字采桑子·芭蕉》描繪到坐聽雨打芭蕉聲的情景:“傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴霖霪,點(diǎn)滴霖霪,愁損北人不慣起來聽。”凄楚之外,更添凄迷。聶勝瓊的“枕前淚共階前雨,隔個窗兒滴到明”(《鷓鴣天》),可謂寄雨托思極品,恍惚中似見雨點(diǎn)敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑,間間密密歇歇,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)。無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打芭蕉,雨,都象是一顆濕漉漉的靈魂,在屋前窗外,呼喚呢喃。窗外,秋雨還在飄飄灑灑,如煙似霧地籠罩著冥冥眾生,想著重聚遙遙無期,往事過眼云煙,掩書長嘆“青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁”。當(dāng)雨聲響起時,兀然獨(dú)坐,靜聽天籟,只有聽?wèi){“古往今來多少事、都隨風(fēng)雨到心頭”了。

感懷秋日春夏秋冬,四季輪回,佇立于茫茫天地之間,感受著匆匆歲月無情,如果說春天帶來的是生機(jī),夏季帶來的是躁動,冬季帶來的是蕭索,那么秋天帶來的則是無奈了。喜歡一個人徜徉在落葉曼舞的小徑,或者是鋪滿青苔的空巷,任思緒被秋風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn),直到被若即若離的惆悵占個上峰,也只好隨宋玉同嘆一聲“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰”了。秋天里秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛。每次讀起古人的詩句,總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,卻又不欲掙脫,獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落,也不知這到底是“愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”呢,還是“欲說還休,卻道天涼好個秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一個,且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧?!对娊?jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭蒼蒼、白露為霜”,“桑之落矣,其黃而隕”都是對秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,所繪景色清微淡遠(yuǎn)之致,情與景交融,引人深傷。到后來王實(shí)甫在《西廂記》“長亭送別”一折中將此詞稍加引發(fā),改為“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”,更是令人迷離惝恍、悵然若失?!岸嗲樽怨艂x別,更哪堪冷落清秋節(jié)”是柳永的嘆息,凄凄柳下,再會無期,能帶走的似乎只有滿懷的秋風(fēng)。周邦彥的“秋陰時晴漸向暝,變一庭凄冷,佇聽寒聲”,寫的是凄清旅途的寂寥無助。韋應(yīng)物的《聞雁》:“故園眇何處?歸思方悠哉?;茨锨镉暌梗啐S聞雁來”寫的則是懷人思鄉(xiāng)的落寞情懷。相比以上對秋的無奈,李白在感慨之余也盡顯了豪放詩人的本色:“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”。總之秋天的景色大都凄涼,凄風(fēng)苦雨,枯草落花,雨打殘荷,雁鳴長空……然而換了不同的心境,詩句也會大不相同。劉禹錫就在秋風(fēng)中找到了寄托,從感時傷懷中解脫了出來:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!倍拍烈苍凇堕L安秋望》中望出了秋日的風(fēng)清云淡,別有洞天:“樓倚霜樹外,鏡天無一毫。南山與秋色,氣勢兩相高”。希望我能有古人的曠達(dá),到了下一個秋天,可以多去感受喧囂夏日后的清新寧靜,漫漫寒冬前的短暫芳香,多去體會“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈。也會被秋而“感”,卻不再為秋而“悲”了。月光如水水如天初秋的燥熱將盡未盡的日子,我是極為思念那一輪屬于中秋的明月的,只有那時候才能讓人感覺到一陣真正的清涼與寧靜。而明月很多時候都被我們忽略在了日常生活之外,只有快到這么一個特殊日子的時候,才讓人想起關(guān)于明月的一些東西。夜是如此的寂靜,寂靜中又帶了點(diǎn)兒熱烈,使秋聲的喧囂在樹梢達(dá)到了高潮。月的光茫迷離閃爍而無依無附,營造出一種氤氳的氣息,不期然地便想起了秦觀的那一首《踏莎行》里的詞句:霧失樓臺,月迷津渡。一個“迷”字便函攝住了月光的那種朦朧與迷離的氣息,在這樣的時候許多模模糊糊的往事便在朦朦朧朧之中,走進(jìn)了你的心間。其實(shí)有許多事是你不用去想它,它永遠(yuǎn)在那里的,好似多少年前的一輪明月,它總是在你的心里懸掛著。月的光茫遮遮掩掩,影影綽綽,寧靜而悠遠(yuǎn)。進(jìn)入月光便仿佛進(jìn)入一種朦朧的夢境,而且你縱然知道它只是一個夢境,也讓你就那樣的想投入而不愿醒來。在我們閩南話里頭,月亮有個很女性化的昵稱叫“月娘”,一直很喜歡這樣的稱呼,好象沒有太多的緣故,只是因?yàn)椤霸履铩毖b飾了我們兒時的多少夢境。那時候一到夏天或者初秋的晚上,我們一般都睡在屋頂上,看著寧靜的夜空,伴著那樣的月光或者星光,在大人們一個個迷人的故事中睡去,在睡中難免還會做上一個坐著月亮的小船去采摘星星的美夢。那時候老人們常常對小孩子說,不要用食指指著“月娘”,不然,晚上“月娘”會化作一把鐮刀來割去你的耳朵的。于是,孩子們便只好把自己的食指緊緊地握在自己的拳頭里,生怕一個不小心便會惹來被割去耳朵的禍端。好象也有那樣的小伙伴,竟還是把食指指向了月亮,最后只被嚇得一晚上都不敢睡覺,只怕一旦睡去,自己的耳朵就要被“月娘”偷偷的來割了去。每年一到中秋,總是小伙伴們的快樂節(jié)日,因?yàn)椴粌H學(xué)??梢苑偶伲€可以有好吃的東西可以吃的,那最最好吃的當(dāng)然要數(shù)月餅了。一到晚上,大人們做工回來,一家人便聚集在屋外的涼凳上納涼吃晚飯,中秋的這一餐則免不得要加些豐富的菜肴,大人們一邊喝著酒,一邊吃著飯,孩子們則一人一個月餅吃得不亦樂乎,還可以聽大人們講一些關(guān)于月亮的有趣而優(yōu)美的故事。這優(yōu)美當(dāng)中,則不免要有關(guān)于嫦娥的故事。秋風(fēng)吹過,一陣清涼中帶著些許的寒意,在這時候聽到關(guān)于月亮中的仙子的優(yōu)美而帶點(diǎn)凄涼的故事,則不免也一陣惆悵起來,雖然那時候不一定知道什么是惆悵,但心里總是會有那么一點(diǎn)為“月娘”感到的惋惜,這惋惜與她的孤獨(dú)、寂寞還有憂郁有關(guān),與她的綿綿鄉(xiāng)愁織就的氛圍有關(guān)。當(dāng)然這樣的惆悵在當(dāng)時,更多的可能還與第二天要去面對學(xué)校的另一場考試有關(guān)。中秋節(jié)一年一年的過著,可過節(jié)的感覺卻一年淡似一年,想想現(xiàn)在的中秋節(jié)倒很少呆在家里頭,讀書的時候遠(yuǎn)在外地,只好把一份思念托付給明月了;而工作以后,不是跟哪幾個朋友一塊兒去喝酒,就是與哪個MM到橋下幽會著。于是,忽然想起今年的中秋快到的時候,難免有點(diǎn)兒懷念兒時的許多美好,在這樣的一個秋夜,無限惆悵的懷念起童年關(guān)于月亮的許多故事與情趣。月光是如此的清冷,且有顫顫的感覺隱約其間,象一角輕紗,一片葉子,或是失血的嘴唇抖動。如此的月光落在水面上,倒映出水中的另一種愁悵與思念,這種愁悵與思念,催動著我去想起一些關(guān)于明月的細(xì)碎往事,忽然覺得這個中秋是該回家看看了。秋心賦秋,又是一個冷冷的秋……凄冷,無助,哀傷,孤獨(dú),徘徊……仿佛一直都是用形容秋景。記得歐陽修的《秋聲賦》,戚戚切切,哀哀婉娩,一片悲涼凄然之意。那時我還很小,讀了后只覺得心中惶惶茫茫的,竟一時無語。后來又看到《琵琶行》里的:“楓葉荻花秋瑟瑟”,更是覺得秋是可悲可嘆的。于是,秋在我幼小的心里,就像是個憔悴消柔的女子,無盡哀傷,臨風(fēng)而逝。我童年時的家,在著名的雨城雅安。屋外全是蔥郁的梧桐樹,不遠(yuǎn)就是青衣江,我的姐妹們都喜歡去水里玩耍。但我不行,因?yàn)轶w質(zhì)虛弱,天天吃藥,而且父母常常不在身邊,所以,外婆看管我的緊,可憐我病弱,怕我受傷,于是,她規(guī)定我這不許去,那不許做……我知道她是為我好,但也因此,我變得壓抑,怯懦,沉默了??粗蠹覀冊谝黄鹂炜鞓窐返赝?,我卻感覺冷清得窒息。逐漸地,我不開口說話了。用現(xiàn)在的心理學(xué)來說,是開始抑郁自閉的征兆,但那時外婆那里知道這些,她卻越發(fā)喜歡我這樣,覺得我是“最秀氣最懂事”的。甚至在幼兒園里,我也不說話了,整天呆呆地獨(dú)立著。小孩子一旦沉默孤獨(dú),就容易惹來其他孩子的欺負(fù)與取笑,于是,我成了欺負(fù)的對象。開始,我對這無謂,但后來,欺負(fù)越發(fā)擴(kuò)大,我再也忍不住,終于有天,我拼盡全身的力氣將一個小男孩推倒時,看著他齜牙咧嘴的樣子,我突然覺得可怕,就一聲不吭地沖出了大門,一口氣奔回到我父母的家門口。我在緊閉的大門下苦等到爸爸回來。見到爸爸,我叫道:“讓我自己一個人在家里,我再不愿意到外面去了!”當(dāng)然,我還是被送回外婆家了,好在不必去幼兒園了。秋天來到了。屋外的梧桐樹紛紛凋零,黃葉一片片地落下來。風(fēng)是冷的。我就坐在梧桐樹下,默默地看滿地的落葉。這些葉子是如何生出來的,又是如何掉下來的呢?掉了后,又會變做什么,到哪里去?為什么我不是葉子,而是可以活動說話的人?為什么我會生長在這里?為什么……想,想想,想想想,想不完,無休無止……長大了些,我學(xué)習(xí)詩詞。有一天,媽媽叫我寫一篇關(guān)于秋景的詩。于是我寫道:

“屋外死梧桐,飄零落風(fēng)中。忽而憑南北,復(fù)而任西東?!蔽冶局鴮?shí)心寫出,料想應(yīng)會得到夸獎,結(jié)果,媽媽看了卻不出聲,最后對我說:“你寫的不太好,以后再寫吧?!卑??我失望極了。秋有梧桐樹,生在風(fēng)雨中……聽說梧桐是招鳳凰的,但如今樹葉已落盡,鳳凰可會來?我不知道我是否能親眼見到鳳凰,但我的心里一直有一只鯤鵬,自在遨游,縱橫天宇。就算是凄冷的秋天,我心中的鯤鵬依舊高高飛翔。碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。其實(shí)秋是美的,只是美的深沉,美的寂寞,美的蒼茫。它不比春歡笑嬌艷,不比夏熱烈飛揚(yáng),也不比冬柔和沉醉。但,在我的心里,秋才是最美的,有黃昏的顏色,有沉思的表情,有眼淚的氣息,有相念的心緒……它寬廣遼闊,天高地迥;它風(fēng)輕云淡,月明星稀。就是這種孤獨(dú)自由而空靈清虛的秋意,從小在我的心中,深深地起伏流動著,我的感情也猶如大海,平靜安詳,也會洶涌激烈。

多事之秋。的確,我發(fā)現(xiàn)了。小時侯無憂,長大了卻越發(fā)覺得成人生活的可怕。原來,生死契闊,不與我信。天地之大,有時卻并不能容納一顆細(xì)砂。其實(shí)多事與秋是毫無干系的,但肅殺的秋風(fēng),飄零的枯葉,哀啼的孤雁,一切一切給人的感覺都是悲涼的。因此,多情的文客將秋寓意了悲苦,寄寫了落寞。秋!女英雄秋憬的就義絕筆:“秋風(fēng)秋雨秋剎人”。好個慘烈的秋!這兩天來,我的心,也正猶如在秋風(fēng)中顫抖的葉,無辜,無奈,甚至大悲而無淚了!真切地,深刻地感受到,什么是無情,什么是冤恨,什么是冷血。悲而憤,即興作詩:

“秋月秋花秋江水,秋風(fēng)漫城秋葉飛。秋鴉哀啼冷秋意,秋夜憑欄我共誰?”烏呼哀哉,知我心者,謂我心憂,不知我心者,謂我何求!恍惚而行,見秋風(fēng)中,佇立一黃衣女子,輕盈悠閑,不聞世愁。我的,紫絮師姐!大哭。在西安,她就是我最親近的人。我的學(xué)習(xí),生活,都有她的幫助。此刻,我面對著她,再也控制不住激烈的萬丈狂瀾的心情了!可是,卻哭不出聲來,哭不出淚來!她不勸我,只是口占了一首詩出來:“秋風(fēng)吹花做落紅,秋雨碾輾化春泥。今夕秋意不憐人,明朝秋霾亮春霽。”秋風(fēng)秋雨何可懼!我忽然感悟,原來我如此熱愛秋的原因。盡管它,風(fēng)雨愁剎人;盡管它,任是無情搖枯葉;盡管它,不遂我心!我依舊熱愛它,深深地,因?yàn)槲颐靼鬃约旱拇嗳?,自己的?jiān)強(qiáng),愿像它一樣無憂,所以更向往自在,寧愿漂泊,依靠自己,為自己的理想而努力活下去。我,忘懷地投入它,那看似無情實(shí)多情的寬廣心懷!1、

秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌,秋天是一個美麗的夢。秋天很美,美在一份清澈。2、“萬美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔,那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。

3、最迷人的莫過于秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種說不出的凄楚之美!

4、秋天是溫柔的,因?yàn)樗且晃荒赣H。她孕育成熟了每一粒種子;她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!

5、盈盈秋水,溫柔明凈的似母親的眼睛,最是一泓濃情,溪水從隙石間奔竄出來,跳動著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。

6、秋天是多情的,因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子,秋天得到了收獲!明凈的秋月更是多情,娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來,給大地披上了一層輕紗,透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。

7、沐浴在這片銀白的月輝之中,讓你如醉如癡!如果你的身心任她觸摸,她會浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪,讓你在不覺中變的生動而浪漫起來。

8、秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情,不再追

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論