佳木斯市第一中學2024屆高二上生物期末預測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

佳木斯市第一中學2024屆高二上生物期末預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于免疫細胞和特異性免疫的敘述,不正確的是A.免疫細胞是指機體內發(fā)揮免疫作用的細胞B.—個漿細胞內的基因數(shù)目與其產生抗體的種類數(shù)是不相同的C.記憶細胞再次接觸相應抗原時,能迅速增殖產生大量抗體D.細胞免疫中,效應T細胞可以攻擊被抗原人侵的宿主細胞2.圖甲為研究神經細胞膜電位變化的實驗裝置,圖乙和圖丙為電位變化示意圖。下列分析正確的是A.電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉,且方向相同B.①→②電位變化對應于P→Q興奮傳導過程C.電表Ⅰ記錄到②處電位值時,Q處膜內Na+濃度可能高于膜外D.電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖丙基本相同3.演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是()A.灌木繁殖能力較強 B.草本植物壽命較短C.草本植物較為低等 D.灌木較為高大,能獲得更多陽光4.在“葉綠體色素的提取與分離”實驗中,所用試劑和作用不相符的是()A.碳酸鈣——研磨更充分 B.石英砂——加速研磨C.無水酒精——溶解色素 D.層析液——分離色素5.下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.飯后血糖升高時,人體可以通過“刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌B.人體內的甲狀腺激素可能完成H過程C.當人的手被針刺時,可以通過“刺激→A→B→效應器”,使手縮回D.人在吃的過咸的條件下,可以通過“刺激→A→C→D→F”,使飲水量增加6.下圖表示人體內體液免疫的過程,圖中序號表示不同的過程。下列相關敘述正確的是()A.吞噬細胞可特異性識別抗原,其對抗原的處理與細胞膜的流動性有關B.②過程表示T細胞分泌淋巴因子促使B細胞增殖、分化C.相同抗原再次侵染機體時,⑧和⑦過程都存在,只是⑥的免疫效應比⑦的要強D.圖中的免疫活性物質是由漿細胞分泌的,漿細胞可識別抗原并分泌抗體與其結合二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)分析下列圖形中各細胞內染色體組成情況,并回答相關問題。(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的是圖_____________。(2)圖C中含____________個染色體組,每個染色體組含__________條染色體,由c細胞組成的生物體可育嗎?為什么?________________________________________________________________________。(3)對于進行有性生殖的生物而言,當該個體由_____________發(fā)育而來時,由B細胞組成的生物體是二倍體;在該個體由___________________發(fā)育而來時,由B細胞組成的生物體是單倍體。(4)若由A細胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細胞內含__________個染色體組。(5)基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細胞,其染色體組數(shù)目依次與圖A~D中的________________________________________相等。8.(10分)腎上腺是人體重要的內分泌器官,位于兩側腎臟的上方。如圖甲所示,腺體分腎上腺皮質和腎上腺髓質兩部分,腎上腺與免疫調節(jié)和糖代謝關系密切,如圖乙所示。請回答下列問題:(1)一些人長期精神憂郁,則容易引起感染和腫瘤。從圖乙可知,長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH(促腎上腺皮質激素釋放激素)__________(增加、減少),促進垂體分泌ACTH(促腎上腺皮質激素),最終導致__________增多,從而使免疫系統(tǒng)的__________功能降低??梢姡琠_________調節(jié)網(wǎng)絡對維持機體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有重要作用。(2)糖皮質激素能限制骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與__________(激素)對維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗證糖皮質激素的分泌存在負反饋調節(jié),應注射__________,然后測定血液中__________(激素)的含量。(3)腎上腺的髓質分泌腎上腺素,它的分泌活動受內臟神經的直接支配。在寒冷條件的刺激下,腎上腺素分泌增加,使__________加快,產熱增加,該激素與__________(激素)對維持體溫的穩(wěn)定起協(xié)同作用。9.(10分)下圖一是生長素對燕麥胚芽鞘生長作用影響的曲線,圖二是將含有生長素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側時,胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用A表示)。據(jù)圖回答下列問題:(1)生長素是對植物的生長發(fā)育具有_____作用的一類有機化合物,它是由___________經過系列反應轉變而成的。(2)據(jù)圖一知,在探究胚芽鞘向光性實驗中,若向光側的生長素濃度為m時,則背光側的生長素濃度X的范圍為___________。圖二瓊脂塊中的生長素濃度為__________(用圖一中字母)時,A值最小。(3)番茄種子成熟后需經低溫儲藏才能萌發(fā),圖三為該種子中的兩種關鍵激素在低溫儲藏實驗中的含量變化,a最可能是____________,b最可能是____________。據(jù)圖推測,番茄種子低溫儲藏至少_____個月以后播種才能順利萌發(fā)。10.(10分)回答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體后,首先突破皮膚、黏膜,即突破保護人體的第_____道防線,進而體液中的殺菌物質和吞噬細胞等第二道防線對其進行攻擊,上述免疫方式稱為人體的_____。(填寫非特異性免疫或者特異性免疫)(2)防控新冠肺炎不能松懈,抓緊生產更有效疫苗,人體注射疫苗機體會產生抗體,記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界相應抗原侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由漿細胞產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行_____,_____與宿主細胞接觸導致其裂解死亡。(3)除了病毒,人被銀環(huán)蛇咬了之后也會引起機體出現(xiàn)一系列反應。如圖是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應的部分示意圖。請分析回答:①物質A是_____,物質B是_____。②在圖的①~⑤細胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是_____(填代號),物質B與α-銀環(huán)蛇毒結合的場所是_____。(填細胞內液或者細胞外液)③人被毒蛇咬傷后會產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調節(jié)方式有_____。11.(15分)為研究生長素在水稻根負向光性反應中的作用,研究人員進行了有關實驗,其中丙、丁、戊三組用含有IAA的瓊脂塊貼附在豎直向下生長的根尖表面的一側,得到了部分實驗結果如表所示。組別處理方式彎曲角度/°備注甲黑暗0豎直向下生長乙單側光照39.6負向光性生長丙對貼有瓊脂塊的一側光照43.7負向光性加劇丁黑暗(貼有1mg/LIAA的瓊脂塊)37.5向含有IAA的瓊脂塊方向生長戊黑暗(貼有5mg/LIAA的瓊脂塊)41.3向含有IAA的瓊脂塊方向生長回答問題:(1)生長素在細胞水平上具有________和誘導細胞分化的作用;少量的生長素即可對植物的生長發(fā)育有顯著影響,但是植物體還要源源不斷合成生長素的原因是________。果實中的生長素主要來源于________。(2)根據(jù)實驗結果可以推測:水稻根的生長方向受________調控。(3)植物根的生長與IAA、光照等多種因素有關,某小組做了以下實驗。實驗一:將45Ca2+均勻外施于水平放置的根上,發(fā)現(xiàn)45Ca2+向根的下側移動。實驗二:如圖,將豌豆幼根分為A、B、C三組,其中A、C組根冠完整,B組切除一半根冠,C組將根一側運輸阻斷。箭頭所示為IAA的運輸方向?;卮鹣铝袉栴}:①實驗一中使用了同位素標記法,表明________________。②實驗二通過________(填“A、B”“A、C”或“B、C”)的對照表明,根的彎曲生長與根冠有關。此實驗必須在________(填“單側光照”或“黑暗”)的環(huán)境下進行。③請解釋C組根向左側彎曲生長的原因:________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】A、免疫細胞是指機體內發(fā)揮免疫作用的細胞,包括淋巴細胞和吞噬細胞,A正確;B、由于細胞分化,漿細胞內的基因只有一部分表達,有的基因沒有表達,因此漿細胞內的基因數(shù)目多于其產生的抗體數(shù)目,B正確;C、記憶細胞的功能是當抗原消失后,保留對該抗原的記憶功能,當相同抗原再次侵入機體時,抗原直接刺激記憶細胞,記憶細胞快速增殖、分化形成漿細胞,漿細胞產生大量的抗體,C錯誤;D、效應T細胞攻擊的目標是已經被抗原入侵的宿主細胞,使宿主細胞裂解、死亡,D正確。故選C。2、A【解析】神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變?yōu)橥庳搩日?。由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻緼.電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉,且方向相同,A正確;B.①→②電位變化表示產生動作電位,對應于Q點的興奮,B錯誤;C.電表Ⅰ記錄到②處電位值時,Q處雖然有鈉離子內流產生動作電位,但膜內Na+濃度還是低于膜外,C錯誤;D.電表Ⅱ記錄到的電位變化是R點產生動作電位,后又恢復靜息電位,而興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢,所以其波形與圖乙基本相同,D錯誤。故選A。3、D【解析】群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落所替代的過程。群落演替有初生演替和次生演替兩種。【詳解】灌木比草本植物高,在競爭上具有更大的優(yōu)勢,可以獲得更多的陽光,所以可以逐漸取代草本植物,ABC錯誤,D正確。故選D。4、A【解析】1、綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中,所以可用無水乙醇提取綠葉中的色素;2、綠葉中的色素都能溶解在層析液中,但不同的色素溶解度不同。溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢?!驹斀狻緼、加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞,A錯誤;B、加入石英砂(二氧化硅)的目的是有利于研磨的更充分,B正確;C、葉綠體中的色素易溶于有機溶劑,無水乙醇(無水酒精)可溶解色素,C正確;D、不同色素在層析液中的溶解度不同,故使用層析液分離色素,D正確。故選A。5、D【解析】分析題圖:圖示表示人體的生命活動調節(jié)過程,圖示也表明動物體的生命活動常常受神經和體液的調節(jié),A→B只涉及神經調節(jié),如反射活動,其中E、F、H只涉及體液調節(jié),A→C→D,A→G→F涉及神經調節(jié)和體液調節(jié),如體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)等?!驹斀狻緼、飯后血糖升高時,可以通過傳入神經傳給下丘腦,再通過傳出神經作用于胰島B細胞,促進胰島素分泌,A正確;B、人體內的甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在反饋調節(jié),所以甲狀腺激素可能完成H過程,B正確;C、人的手被針刺時,通過神經調節(jié),使手縮回,過程為:“針刺激→傳入神經→脊髓→傳出神經→有關肌肉”,既刺激→A→B→效應器,C正確;D、人在吃過咸的食物時,滲透壓升高,作用于下丘腦的滲透壓感受器,下丘腦的水鹽條件中樞促進下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,既刺激→A→神經系統(tǒng)→G→F,D錯誤。故選D。6、B【解析】圖為體液免疫過程:大多數(shù)病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細胞,產生抗體,小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合,從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗原、抗體結合后會發(fā)生進一步的變化,如形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶,當再接觸這種抗原時,能迅速增殖分化,快速產生大量的抗體?!驹斀狻緼、吞噬細胞可以識別抗原,但不具有特異性,A錯誤;B、圖②過程是T細胞分泌淋巴因子促進B細胞增殖、分化,B正確;C、相同的抗原再次侵染機體后,⑧和⑦都存在,⑦(記憶細胞)過程效應比⑥過程強,C錯誤;D、圖中的免疫活性物質是漿細胞分泌的抗體,漿細胞不能識別抗原,分泌抗體可以和抗原特異性結合并被吞噬細胞吞噬,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、①.D②.3③.3④.不可育。因為由C細胞組成的生物體含有三個染色體組,減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,不能產生可育配子⑤.受精卵發(fā)育⑥.未受精的生殖細胞⑦.8⑧.C、B、A、D【解析】1、單倍體的概念:含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,單倍體可能含有一個或多個染色體組,含有一個染色體組的一定是單倍體;二倍體和多倍體的概念:由受精卵發(fā)育而來的個體,含有2個染色體組的叫二倍體,含有3個或3個以上染色體組的個體是多倍體。2、染色體組數(shù)目的判斷方法:根據(jù)染色體形態(tài)判斷,大小形態(tài)相同的染色體有幾條就是幾個染色體組,圖中A含有4個染色體組,B含有2個染色體組,C含有3個染色體組,D含有一個染色體組?!驹斀狻浚?)單倍體是體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,與含有幾個染色體組沒有必然聯(lián)系,但是只含有一個染色體組的生物必然是單倍體,所以一定屬于的單倍體的是D,其他均可能為單倍體。(2)圖C中有三種染色體,含有3個染色體組,每個染色組含有3個染色體;由于減數(shù)分裂不能正常聯(lián)會,因此不能產生正常配子,生物體不可育。(3)B細胞含有兩個染色體組,如果是由受精卵發(fā)育而來,是二倍體,如果由未受精的生殖細胞直接發(fā)育的,是單倍體。(4)A細胞是單倍體,含有4個染色體組,正常物種是經受精結合產生的,含有8個染色體組。(5)AAaBbb含有三個染色體組,對應C圖;AaBB含有兩個染色體組,對應B圖;AaaaBBbb含有四個染色體組,對應A圖,Ab含有一個染色體組,對應D圖?!军c睛】本題考查染色體組的判斷方法、單倍體和單倍體的判斷方法,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、(1)①.增加②.糖皮質激素③.免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視④.神經—體液—免疫(2)①.胰島素②.糖皮質激素③.CRT和ACTH(3)①.細胞代謝速率②.甲狀腺激素【解析】1、與血糖調節(jié)相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素,胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。2、人體體溫調節(jié):(1)寒冷環(huán)境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、分析乙圖:長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH(促腎上腺皮質激素釋放激素)增加,促進垂體分泌ACTH(促腎上腺皮質激素),最終導致腎上腺分泌糖皮質激素增多,從而使免疫系統(tǒng)的免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視功能降低?!拘?詳解】從圖乙可知,長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH(促腎上腺皮質激素釋放激素)增加,促進垂體分泌ACTH(促腎上腺皮質激素),最終導致腎上腺分泌糖皮質激素增多,從而使免疫系統(tǒng)的免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視功能降低??梢姡瑑拳h(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡?!拘?詳解】糖皮質激素能限制骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,而胰島素能促進骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,因此糖皮質激素與胰島素對維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗證糖皮質激素的分泌存在負反饋調節(jié),應注射糖皮質激素溶液,進而檢測血液中CRH和ACTH含量,結果血液中CRH和ACTH含量降低,則證明糖皮質激素的調節(jié)存在負反饋調節(jié)機制。【小問3詳解】在寒冷條件的刺激下,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,使細胞代謝速率加快,產熱增加,可見這兩種激素對維持體溫的穩(wěn)定起協(xié)同作用?!军c睛】本題結合圖解,考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)等知識,要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制;識記體溫調節(jié)的具體過程;識記血糖調節(jié)的具體過程,能結合圖中信息準確答題。9、(1)①.調節(jié)②.色氨酸(2)①m<X<2m②.g(3)①.脫落酸②.赤霉素③.6【解析】1、由題圖一可知生長素濃度小于c點時,對于胚芽鞘的生長作用是促進,生長素濃度大于c點時,對于胚芽鞘的生長作用是抑制,具有兩重性。2、根據(jù)圖一和圖二分析可知:瓊脂塊中生長素濃度在g點時促進作用最強,胚芽鞘彎曲最大,A具有最小值。當生長素濃度小于g點濃度時,隨生長素濃度的增加胚芽鞘彎曲增大,A逐漸減小。只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長。3、由圖三可知,隨著低溫儲藏時間的增長,a激素的含量降低,b激素的含量逐漸增多,所以a可能是脫落酸,b可能是赤霉素。【小問1詳解】生長素對植物的生長發(fā)育起調節(jié)作用,它是由色氨酸經過一系列反應轉變而成的?!拘?詳解】在胚芽鞘向光性實驗中,如果m點濃度是向光側濃度,則背光側生長素濃度應高于向光側,且促進效果也高于向光側,所以X的范圍應為m<X<2m。當生長素濃度為g時對胚芽鞘生長的促進作用最強,胚芽鞘彎曲最大,A值最小?!拘?詳解】由圖三可知,隨著低溫儲藏時間的增長,a激素的含量降低,b激素的含量逐漸增多,所以a最可能是脫落酸,b可能是赤霉素。這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的拮抗作用。由圖表明,番茄種子低溫儲藏至少6個月以后(脫落酸含量降低到較低水平,赤霉素含量開始增多)播種才能順利萌發(fā)?!军c睛】本題考查植物激素的生理作用,解答本題的關鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長取決于兩側生長速度的快慢,若兩側生長速度不相同,則會出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象。10、(1)①.一②.非特異性免疫(2)①.細胞免疫②.新形成的細胞毒性T細胞(3)①.細胞因子②.抗體③.⑤④.細胞外液⑤.神經—體液調節(jié)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大道線:(1)第一道:皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫;特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體或異物有防御作用??祻驼叩难逯泻心芘c新冠病毒結合的特異性抗體,所以可以利用康復者的血清對患者進行治療?!拘?詳解】新型冠狀病毒侵入人體后,首先突破皮膚、黏膜,即突破保護人體的第一道防線,進而體液中的殺菌物質和吞噬細胞等對其進行攻擊,上述免疫方式是由人體的第一二道防線完成的,稱為人體的非特異性免疫。【小問2詳解】人體注射疫苗機體會產生抗體,記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界相應抗原侵入機體,機體啟動特異性免疫,記憶B細胞可迅速增殖分化為漿細胞、記憶T細胞可迅速增殖分化為細胞毒性T細胞,一方面由漿細胞產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,細胞毒性T細胞與宿主細胞(靶細胞)密切接觸導致其裂解死亡?!拘?詳解】圖中細胞①的名稱是抗原呈遞細胞,可攝取、處理和呈遞抗原,②是輔助性T細胞,釋放的物質A是細胞因子,物質B是由漿細胞分泌的抗體。②在圖的①~⑤細胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是漿細胞,即⑤,其功能是分泌抗體。物質B是抗體,抗體主要分布在血漿和組織液中,抗體與α-銀環(huán)蛇毒結合的場所是細胞外液。人被毒蛇咬傷后會產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,甲狀腺激素的分泌受“下丘腦-垂體-甲狀腺”的分級調節(jié),腎上腺素的分泌受神經直接調節(jié),故使機體出現(xiàn)上述變化的調節(jié)方式有神經-體液調節(jié)?!军c睛】本題主要考查了免疫調節(jié)和神經、體液調節(jié)的相關內容,要求學生熟練掌握免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫和細胞免疫的過程等相關知識。11、(1)①.促進細胞伸長生長②.生長素是信息分子,作用后即被滅活③.發(fā)育中的種子(2)單側光和生長素濃度(3)①.Ca2+可能與根的向重力性反應有關②.A、B③.黑暗④.幼根一側生長素運輸被阻斷,導致根尖伸長區(qū)部位兩側生長素分布不均勻,由于根對生

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