鞠躬高三作文范文

鞠躬高三作文范文鞠躬高三作文范文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面我給大家?guī)?lái)鞠躬高三作文范文，希望大家喜歡！

鞠躬作文范文1

早晨起床，發(fā)現(xiàn)自己不停的流著鼻涕，全身沒(méi)力氣，偶爾還咳了幾聲，難受極了，都不想去上學(xué)。后來(lái)，媽媽告訴我這現(xiàn)象是感冒的癥狀。我便簡(jiǎn)單地收拾了一下，準(zhǔn)備和媽媽一起去看醫(yī)生，拿點(diǎn)藥。

下樓梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)走廊墻上有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙，里面還有一顆小草，還以為是別人閑著無(wú)聊，插進(jìn)去玩兒的，就瞟了一眼，走了?？戳瞬』厝ビ职l(fā)現(xiàn)了這顆小草。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小草并不是被人插進(jìn)去的，而是自己長(zhǎng)出來(lái)的。我驚訝了!怎么也沒(méi)有想到這么一顆小草，是那么的頑強(qiáng)?？纯次易约?，一個(gè)小小的感冒就快要把自己打個(gè)半死。而小草，它是這樣矮小，而內(nèi)心卻是多么強(qiáng)大呀!我自己就是一個(gè)懦夫，一個(gè)貪生怕死的懦夫!

從我記事開始，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都有爸爸媽媽的幫助和保護(hù)，從不曾想過(guò)，我也有離開他們的時(shí)候，我也有獨(dú)立生活的時(shí)候。難道到了以后，面臨困難都會(huì)退縮或放棄嗎?每個(gè)人一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面臨困難時(shí)，不應(yīng)該大聲哭泣，抱怨上天的不公，我們應(yīng)該努力堅(jiān)持下去，相信戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨后總能見(jiàn)到彩虹。成功后我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái)是經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，是多少的跌倒和站起，還有多少辛勤的汗水。

看著那顆小草，我從心底里冒出一種莫名的敬佩之情，身體不由自主的向那顆頑強(qiáng)的小草深深的鞠了一躬。是啊，這種精神是多么的偉大呀，是多么的受人尊敬和仰慕呀!小草能擁有它是多么的幸運(yùn)，是多么的幸福呀!

鞠躬作文范文2

寒冬將至，大地的溫度早已被吞噬，寒風(fēng)拍打著窗戶，發(fā)出吱呀的響聲。看著熱氣騰升的房間，身心疲憊的我呆坐在窗臺(tái)邊，仿佛只有外面的.世界才能使我得到放松。外邊的天空像是打翻了墨水，漫天的烏云如海水漲潮般洶涌而來(lái)。隨即，便刮起了狂風(fēng)。剎那間，飛沙走石，黃土飛揚(yáng)。

猛然，一抹鮮麗的綠色抓住了我的眼球。那是一棵在石縫間生長(zhǎng)的小草，它被巨石所夾擊，嬌小的身軀支撐著那龐然大物，仿佛使了渾身解數(shù)般拼命地推開石頭，一股腦地往上沖。我被這短暫的瞬間所震撼，接下來(lái)的一幕更是讓我深受感觸。它終于從石縫中迸發(fā)出來(lái)，還未來(lái)得及看看這煥然一新的世界，就給狂風(fēng)盯上了。狂風(fēng)毫不留情地在它周圍停留、呼嘯，意圖想摧毀這不堪一擊的小生命。我的心仿佛被狠狠揪住，擔(dān)心它會(huì)“尸骨無(wú)存”，我屏住呼吸，緊緊凝望著，不敢眨眼，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。

我不禁暗暗思考，小草都有直面困難，積極向上，化壓力為動(dòng)力的精神，它經(jīng)受了石頭的夾逼，風(fēng)雨的摧殘才收獲一米陽(yáng)光，才獲得這個(gè)世界的認(rèn)可。而我面對(duì)這小小的學(xué)習(xí)壓力和生活的不快就揚(yáng)言要放棄，其實(shí)，每個(gè)人的一生也都不會(huì)一帆風(fēng)順，正是有了挫折和磨難才能使人成長(zhǎng)。

鞠躬作文范文3

不知不覺(jué)都已經(jīng)過(guò)去了一年了，我卻總是想起那個(gè)佝僂著背的身影，那個(gè)深深的鞠躬。

初次相遇是在初三的第一堂物理課上。

聽說(shuō)，他曾經(jīng)是一位很厲害的角色——擔(dān)任過(guò)學(xué)校物理教研組組長(zhǎng)，在學(xué)校春風(fēng)得意叱咤風(fēng)云。只是后面被一位黑馬般神通廣大的物理大神篡奪了那“至高無(wú)上的龍椅”，便只能“流下不甘的淚水”，像被第二次趕下臺(tái)的拿破侖般心灰意冷，“孤弱無(wú)依”地來(lái)到了我們班。聽說(shuō)，可愛(ài)的班主任看到這個(gè)從來(lái)只教實(shí)驗(yàn)班的物理泰斗來(lái)到我們這個(gè)普通班時(shí)，像吃了一罐子蜂蜜，露出了幸福與喜悅的笑容。同學(xué)們對(duì)這位老師充滿著種種猜測(cè)與好奇，于是伴隨著年少的天真與八卦，一些非常扯淡的傳聞在同學(xué)們口中流傳開來(lái)?！奥犝f(shuō)這個(gè)老師長(zhǎng)的很帥啊，以前在大學(xué)的時(shí)候有一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)的女生跟追他?！薄半y道他想把我們班訓(xùn)練得非常出色，好跟現(xiàn)任物理組長(zhǎng)抗衡?”“喂喂，我聽說(shuō)……”同學(xué)們的聲音越來(lái)越大，最后從竊竊私語(yǔ)變成了熱烈討論，直到，“那個(gè)”老師走進(jìn)教室來(lái)。

老師就這么走了進(jìn)來(lái)，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。他的背有一點(diǎn)駝，這種駝仿佛已經(jīng)持續(xù)了很多年，在他的身上仿佛渾然天成。上衣是一件普通的T恤，扎進(jìn)褲子里再用褲腰帶捆得緊緊地，顯示出一種嚴(yán)肅的味道。待到他把正臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，所謂的“白馬王子論”立刻被擊的粉碎，臺(tái)下又竊竊私語(yǔ)起來(lái)?！跋?，哥長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!”“啊，我看到什么了!”“看著他的臉，我再也不自卑了。”“這長(zhǎng)相啊……要逆天了!”

可老師并不介意。他拿起粉筆，在黑板上洋洋灑灑的寫了三個(gè)大字——“葛威軍”，可那字太灑脫了，以至于我差點(diǎn)兒沒(méi)看懂。于是我又想起了新任物理組長(zhǎng)叫袁國(guó)軍，不知為何有種想笑的沖動(dòng)。

班里的講話聲又漸漸大了起來(lái)。這時(shí)葛老師的聲音壓過(guò)了所有人：“上課!”教室里的人“噌”的一下全站了起來(lái)?！巴瑢W(xué)們好!”葛老師向我們深深地鞠了一躬，很標(biāo)準(zhǔn)的九十度。可因?yàn)槲⑽⒌鸟劚?，這個(gè)躬顯得那么沉重。他直起身子的時(shí)候深深地喘了一口氣，，理理衣服上的褶子?！袄蠋熀?”我們以鞠躬回禮。因?yàn)闆](méi)有老師上課會(huì)向我們鞠躬，初次見(jiàn)面就受此“大禮”，我們心里都有點(diǎn)怪怪的。

第一節(jié)課，講的是序言，也就是所謂的物理多么厲害，物理的起源，學(xué)好物理后可以多么風(fēng)騷等等?？墒歉鹄蠋熤v的卻是十分嚴(yán)肅，對(duì)于同學(xué)們所有的問(wèn)題都細(xì)細(xì)地回答。盡管老師仍然非常嚴(yán)肅，課堂仍然非常壓抑，我們漸漸也習(xí)慣了這種風(fēng)格。之后的幾天，又上了幾節(jié)物理課，我們發(fā)現(xiàn)，這位曾經(jīng)的大神果然不是蓋的。他講課條理性極強(qiáng)，且通俗易懂，往往幾句話就能解答我們的疑惑。也許是內(nèi)容簡(jiǎn)單，也許是老師出色，反正我們學(xué)的很好。這期間，有次某同學(xué)開玩笑，逗得全班轟然，葛老師也不例外。他一笑，我們就笑的更厲害了，于是日后就傳出了一些“半夜廁所見(jiàn)鬼，是人是鬼?”“嚇哭小孩的究竟是誰(shuí)”等等傳聞。

第一次的月考，我考得很好，大概是老師教得很好的緣故。葛老師表?yè)P(yáng)了我們，對(duì)一些成績(jī)不太理想的同學(xué)施以鼓勵(lì)以及不懂就來(lái)問(wèn)的。

或許是一種懂了就可以不聽的錯(cuò)誤意識(shí)，又或許是老師平時(shí)太和藹了，有一次老師進(jìn)來(lái)很久了，班里仍然很吵。那次的起立，老師沒(méi)有鞠躬。我知道，葛老師生氣了。并不是所有的人都意識(shí)到了。那幾天上課，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)們性情亢奮，也總會(huì)有此起彼伏的玩笑和哄堂大笑。葛老師仍然是扎著T恤，寫著大字，兢兢業(yè)業(yè)的講解題目，只是有一天，同學(xué)們?cè)陂e聊中才意識(shí)到，葛老師已經(jīng)很久沒(méi)有鞠躬了。

于是，在那些吵鬧的人之外，又出現(xiàn)了一批堅(jiān)守正義的同學(xué)。每次上物理都會(huì)有一次小小的爭(zhēng)執(zhí)和呵斥。漸漸地，葛老師在課堂上鞠躬的次數(shù)又漸漸地多了起來(lái)，可仍是時(shí)斷時(shí)續(xù)的。他的T恤也時(shí)不時(shí)地忘記扎進(jìn)褲子，偶爾還會(huì)垂落下一截褲腰帶。于是，猜測(cè)他會(huì)不會(huì)鞠躬也成了我們課后的談資。一次一次的考試，我們的物理成績(jī)伴隨著老師的鞠躬起起伏伏。班主任那敷了蜜的臉也開始繃得像拉緊了弦的弓。

到了初三下學(xué)期，本應(yīng)忙于學(xué)業(yè)的學(xué)生中出現(xiàn)了“另一群人”。因?yàn)槠綍r(shí)聽不懂，所以他們?cè)谡n堂上的話總是很多，常常大放厥詞，還常打擾周圍的人。每每引得老師呵斥，每每卻屢教不改。后來(lái)，班主任實(shí)在無(wú)法，便讓學(xué)習(xí)好的坐前面，那一群人坐后面。結(jié)果可想而知，上課的時(shí)候，后面總是很“熱鬧”。

還是物理課。葛老師站在講臺(tái)上，喊了一聲“上課”。前面的同學(xué)很快站起，后面幾個(gè)卻拖拖拉拉磨磨蹭蹭半天才東倒西歪的站起來(lái)。葛老師等了很久，才向我們鞠了一躬，隨后開始上課。后來(lái)我才回憶起，那是葛威軍老師向我們鞠的最后一個(gè)躬。課堂上總是有人不斷打斷葛老師的講課，語(yǔ)出驚人，逗得全班大笑。老師也笑了，笑得很夸張，只不過(guò)已經(jīng)不知道那是真笑還是假笑了。

因?yàn)槔蠋煵辉倬瞎?，學(xué)生中鞠躬的人也越來(lái)越少，我一直堅(jiān)持著鞠躬，只是每次看到老師揮手示意我們坐下時(shí)，心里很不是滋味兒。

中考前一晚，葛老師來(lái)到我們班，報(bào)了許多的習(xí)題，知識(shí)點(diǎn)，在我們班級(jí)呆了最后一晚，下課便匆匆離去。那一晚，依然很熱鬧。

每當(dāng)我想起葛老師，就會(huì)想起他嚴(yán)肅的衣著，犀利的面孔，以及那鞠得深深的躬。

鞠躬作文范文4

當(dāng)年拍攝《黃土地》時(shí)，張藝謀還只是個(gè)攝影師，衣著極其簡(jiǎn)單，拍戲兩個(gè)月，就穿一雙軍用膠鞋。這雙膠鞋為他跑前跑后，忙前忙后，為拍出好片子立下了汗馬功勞。

當(dāng)拍完最后一組鏡頭后，張藝謀和陳凱歌等人急欲回北京沖洗，他們從早上7時(shí)出發(fā)，天黑了才走入山西地界，當(dāng)時(shí)山西全境修公路，他們的車走走停停，午夜時(shí)分，天降大雨，走不通了，他們只有調(diào)頭直取太原。調(diào)頭后，前面公路好走多了。在眼看大功告成之際，張藝謀急令停車，見(jiàn)他下車脫下那雙陪著他拍片的膠鞋，恭恭敬敬地?cái)[在公路中央，口中念念有詞：“兄弟，你跟我不易呀，現(xiàn)在戲拍完了，我要感謝你，我把你留在這里了。”

這可不是偶然的作秀，曾擔(dān)任《十面埋伏》武打替身演員的成都英雄特技隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)丁濤也看到過(guò)這一幕。在拍《十面埋伏》時(shí)，張藝謀在片場(chǎng)總穿球鞋，丁濤說(shuō)：“拍張藝謀的戲特點(diǎn)就是累，張藝謀累，他身邊的人也累。每次在片場(chǎng)我都看見(jiàn)他忙忙碌碌，緊鎖眉頭和工作人員不斷地交流。那時(shí)他好像身體不太好，隨身帶了一堆藥。但每次有人勸他休息，他總是搖頭?！碑?dāng)片子好不容易拍完后，張藝謀也舉行了一個(gè)向自己鞋子的道別儀式：向那雙舊球鞋鞠躬告別!

一雙鞋，包含著各種艱辛磨難，見(jiàn)證了腳下的路，承載了張藝謀走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。張藝謀對(duì)鞋鞠躬，既是對(duì)自己努力的尊重，也是對(duì)生活的感恩。

鞠躬作文范文5

語(yǔ)文，無(wú)論是對(duì)于牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童，還是精通職場(chǎng)生存的大人們，以及作為中學(xué)生的我們，都可以算作一名學(xué)科。作為學(xué)科的她難免會(huì)遭到一些抱怨，諸如對(duì)文言文的難讀通，對(duì)古詩(shī)文的難背誦，對(duì)現(xiàn)代文的難理解。但我覺(jué)得我們更應(yīng)該向這門語(yǔ)言鞠躬。

向語(yǔ)文鞠躬，首先還得向漢字鞠躬。語(yǔ)文中的字是通過(guò)了千百代人的手的詮釋，歷經(jīng)了五千年的演化才凝成的結(jié)晶。

我們從幼稚園開始，就在啟蒙老師的引導(dǎo)下，一筆一劃地領(lǐng)悟這期中的曼妙。那時(shí)的我們是多么的認(rèn)真，多么小心翼翼地書寫——唯恐玷污了這中華瑰寶。當(dāng)我們把一個(gè)字書寫正確規(guī)范時(shí)，總會(huì)得到老師的一朵小紅花。

時(shí)間推移，如今長(zhǎng)大了的我們會(huì)造句子了!會(huì)寫文章了!卻有時(shí)不注意書寫，馬虎應(yīng)付，寫的字也漸漸失色，漸漸乏力。身為一個(gè)中國(guó)人，守護(hù)漢字的尊嚴(yán)不因只是責(zé)任，更是義務(wù)!認(rèn)真書寫筆下的每一個(gè)漢字，也是為了自己，為了漢字，為了中國(guó)，書寫一個(gè)更美麗的明天!

作為一個(gè)真正的中國(guó)人，寫好了漢字組成的文章，而文言文就是所有現(xiàn)代文的根。

在學(xué)習(xí)中，我常聽到有同學(xué)抱怨每每聽到“子曰……”的聲音就六神無(wú)主，心跳加速，呼吸倉(cāng)促，再來(lái)幾句“知之為知之”恐怕就魂飛魄散了。

我聽了也笑了笑。其實(shí)嘛，文言文這東西，說(shuō)句不好聽的，就是一堆放了上千年的老古董。但文言文雖老，但老而不朽，其內(nèi)容也頗甚豐富，讀多了，自然也就拜服他的深?yuàn)W和深入淺出的說(shuō)理了。

聽到這，您也許會(huì)問(wèn)，那我學(xué)好了文言文就算得上擅長(zhǎng)語(yǔ)文，就成為語(yǔ)文大師了吧?

“呵呵?！?/p>

“不是?”

“一半是吧!”

您不信去市場(chǎng)買個(gè)白菜，問(wèn)一句“今白菜價(jià)幾許?”買菜大媽如果?？淳﹦∵€能應(yīng)