數(shù)學考試反思范文100字文檔

數(shù)學考試反思范文100字反思1在這次數(shù)學分數(shù)加減法試卷當中，我考了一個非常差的成績，只有94分。本來我不應(yīng)該考這么差的。因為我只錯了一題解決問題，這一題使我考不了一百分。而且這一個題目在同步上也有，還完全一樣呢，可我卻錯了這一題。當時我還寫對了，但是在考試時我卻錯了這一題。我真不應(yīng)該粗心大意。每次數(shù)學考試都是差幾分，而且這幾分都是在粗心大意上出錯的。唉，每次都拿不到一百分!看來今次考上老天先給我一個教訓，想讓我得到一個沉痛的教訓。想我下一次不要再粗心大意。于是，錯了一題就扣了六分呀，這六分讓我連95分以上也拿不到。下一次我一定會進步的，相信我，支持我!反思2這次數(shù)學期中測試，我只得了97分，是我這學期以來數(shù)學考得最差的一次，如果不算這次，那么我的最低分才98分。做完了試卷，我依然和以前一樣，認真檢查試卷，檢查出來了一個錯誤，我自認為我應(yīng)該沒錯誤了，才不再進行第二次檢查。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)，我的一個“只寫算式，不求答案”的題錯了，所以減了三分，得了個“97”。做錯這道題的原因就是粗心大意，本來我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾，而我卻因為看題太快，所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾，再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾，所以被畫上了一個大大的問號。這次數(shù)學考試我考得很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一個“100”分!反思3今天成績出來了，我沒有考一百分，我考了97分，楚楚也考了97分，我們倆錯的題也一樣，這就代表了我們倆是雙胞胎，這是第一次我們倆數(shù)學考試分數(shù)一樣語文都沒有考過一樣的分數(shù)，希望下一次考試我們倆加油！加油！在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，不斷提高自己的聽、讀能力。要想語文成績變好，就應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能得到更多的分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。反思4剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自行讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。反思5緊張的期中考試已經(jīng)過去了，分數(shù)也下來了。我的英語是99分，數(shù)學是97分，最讓我吃驚的是語文，竟然只考了88.5分，太讓我意想不到了。從來沒有考過這么低的分數(shù)。當老師報我的分數(shù)時，我想回家又要挨老媽一頓打，一頓罵了。英語這次差一點就可以破紀錄了，可關(guān)鍵時刻總是掉鏈子，有個詞組不認識，寫錯了，扣了一分。數(shù)學錯了三道題，全是填空題。我竟然忘了上學期學的內(nèi)容。也有一題寫得不仔細，沒看清楚題目要求。語文就更不用說了，基礎(chǔ)題目扣了8分。最簡單的選擇題就扣了6分，錯了三題。按課文內(nèi)容填空扣了2分，如果認真看題的話，完全能拿高分。我的預(yù)言果然不出所料?；氐郊?，媽媽非常生氣，大發(fā)雷霆，氣得晚飯都吃得很少，吃完就睡覺了。爸爸也很生氣，但沒有媽媽這樣，而是鼓勵我，讓我充滿了信心。這次，我語文只考了“88.5”分，讓他們大吃一驚?？磥磉@一次期中考試，我真的大意了，小看了它。在下半學期當中，我一定要努力，爭取能拿到滿意的成績。反思6今天，我收到了老師發(fā)下來的語、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。因為三張卷子沒有一張是100分的！那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語文錯的一題，數(shù)學英語錯的兩題都是會做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認真審題，細心思考，但我從來沒放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會不會罵我呢？放學路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時，就聽到奶奶問：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實實地回答說：“語文和數(shù)學得了96分，英語98.5分?！闭f完，我低著頭不敢看奶奶，只聽奶奶又問：“是不是有不會做的題目？”我說：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，還有一些是沒有仔細審題?！蹦棠填D了頓，說：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會再犯錯啊。只有這樣你才能進步?！蔽壹泵貞?yīng)說：“嗯嗯，我知道了?！笨吹侥棠虥]有罵我的意思，我從心里長長地吁出一口氣。同時，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個壞習慣，做前認真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣，我一定會戰(zhàn)勝你的！反思7又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞?？荚嚭?，我的心里猶如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。當我知道我只考了96.5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱?？荚嚭蟮男那?，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子?？荚嚭蟮男那?，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上?？荚嚭蟮臅r間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉(zhuǎn)。

考試之后的數(shù)學反思考試本身是一種檢測手段，通過考試發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)不足，改進學習方法，不斷修正自己的不足，讓學習更順暢，使人生更精彩！對此，考試過后的反思就顯得更為重要，本次考完試后，組織學生寫反思，這里選取三名同學的反思進行分享，希望能給大家以啟發(fā)!（一）經(jīng)歷了期中考試的打擊。我深感學習數(shù)學的過程是漫長且艱辛的，自上次考試退步后,我端正了自己的態(tài)度，堅持每天一套小卷,希望期中考試時可以重回巔峰.然理想很美好,現(xiàn)實很骨感,期中考試我又有了更大的退步。對于這次考試的退步.我總結(jié)了以下幾點:I.概念問題a.存在知識盲區(qū),對于某些知識點的性質(zhì)不清楚、未理解.b.某些學過的概念沒有及時復(fù)習鞏固，考試時運用不準確.解決:抓住基礎(chǔ)，上課認真聽講。課后及時總結(jié)Ⅱ.信心問題a.看到一些較為復(fù)雜的題目不敢嘗試，直接放棄，b.計算結(jié)果奇怪會懷疑自己計算的準確性解決:增加做題量，克服信心不足的問題，理順做題思路.Ⅲ方法問題a.不懂得轉(zhuǎn)換思路，尋我另一種解題方法.b.有些問題對于我來說太難，毫無解題思路,無法可施解決:注意積累，舉一反三，通過一道題做會一類題.IV.細心問題a.讀題不仔細，沒有看清題目所求.通過主觀臆斷做題，b.把卷子上的正確答案在答題卡上抄錯解決:仔細讀題，寫完認真檢查，爭取會的不錯。在數(shù)學中存在的許多不足需要我去改正，爭取在接下來的學習中取得質(zhì)的飛躍.（二）一、成績分析.(共扣55分).1.三角函部分（17分）：真的不會寫。2.導(dǎo)數(shù)部分(15分)：心頭坎,一直很怕,浪費時間多還不會寫。3.參數(shù)方程部分（9分)：方法選擇錯誤4.立體幾何部分（7分）:因其他題浪費時間長導(dǎo)致第2問沒時間作答。5.圓錐曲線部分（7分）:過程對,結(jié)果錯，加強運算.這次考試丟失的55分，僅有7分是因為計算問題失分，剩下的48分都暴露出我對知識的把握仍舊不足:性質(zhì)的運用，做題時間分配有誤等問題---顯現(xiàn),我在接下來的學習生活中努力的方向也逐漸明確.二、學習計劃1.導(dǎo)數(shù)部分+分薄弱,所以先將以前做過的大冊、寫過的題目重新過一遍，不會的題目重點標記，在教輔上找出對應(yīng)的題目練習.2.三角函數(shù)部分較為薄弱，直接在教輔上找題練習.在回顧基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上提升運算能力，在下次考試中盡量避免運算錯誤問題.3.每2天一套高考真題，計時完成，從中回顧參數(shù)方程、圓錐曲線、立體幾何部分知識點,也借此避免對其他知識點的遺忘.（三）在本次數(shù)學測試中，我的成績較上次并未有太大變化,數(shù)學試卷中我也依然存在許多問題需要去解決，但是對此我并沒有十分著急,因為一口吃不下去一個胖子，任何問題的解決都得一步一步來。雖然這次我在考試中的成績并沒有提升，但在某些方面我還是取得了-定的進步的。這次考試我的問題主要集中于圓錐曲線還有函數(shù)方面.不論是前面的選擇題和填空題還是后面的解答題，我都出現(xiàn)了許多錯誤，這應(yīng)該也是大家都需要攻克的難點吧。這次考試我基本上不存在因計算和粗心而錯誤的問題(除了圓錐曲線大題（1）問)，而在經(jīng)過對試卷上問題的改錯和分析后，我也對各類問題有了更深的理解。除此之外，這次考試我存在的一個極大的問題就是做題速度慢。在這次考試中我完全沒有時間去看填空題，最后兩道題和導(dǎo)數(shù)大題