2023年介紹一種物品小學(xué)作文

2023年介紹一種物品小學(xué)作文介紹一種物品小學(xué)作文1

說起圖書館，最大的缺點就是找到了一本自己感愛好的書卻沒有地方坐下來好好讀一讀。但是你可知道，在荷蘭的圖書館，只須要一張RFID卡，就可以讓椅子隨時跟隨著你，為你服務(wù)。

“嘀嘀……”自動感應(yīng)門打開了，一位客人走了進來。他手里拿著的正是RFID卡，他把卡往椅子的感應(yīng)器上一刷，就去選書了。主子剛一離開，這張椅子竟然動了起來，跟著主子“走”進了荷蘭圖書館的一排排整整齊齊的書架間。你不用擔(dān)憂它會撞到什么東西，它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進、后退、停止，繞開障礙物。

當(dāng)主子選好書后，它就會奉獻出自己松軟的身軀，讓主子舒舒適服地閱讀。主子心滿足足地走出荷蘭圖書館，它卻不敢走出那條紅色警示線，趕快回到原位，靜靜地等待著下一位主子的光臨。

更有意思的是，假如你想在圖書館內(nèi)舉辦一場論談會或演講會，你盡管放心，同時讓好幾把椅子聽你的吩咐也是可以的。這時它們不僅是你的忠實奴仆，也是一隊訓(xùn)練有素的士兵，到了指定的地點，立即排成隊列，等待著演講的起先。

在荷蘭的圖書館，你最忠實的摯友，最聽話的奴仆就是椅子！希望在將來，在荷蘭的圖書館里的椅子，也能“走”到中國！

介紹一種物品小學(xué)作文2

我特別喜愛我的文具盒，因為這是我生日時媽媽給我買的。

一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，似乎隨時會吐出芳香。花的旁邊還有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是出現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進了一個大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是漂亮至極。米妮不由自主的漸漸哼起了歌，，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，吸取它的芳香，讓我不得的不艷羨她起來。其實，它還幫過我大忙呢！

有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在我垂頭喪氣，想要放棄的時候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見它，我躁亂的心一下子安靜了下來，這時的我早已伸展開眉頭，落落大方的起先了想象，順當(dāng)?shù)耐瓿闪俗魑?，還得到了老師的贊揚。

我的文具盒不僅美觀，能使我努力學(xué)習(xí)，還特別好用。

它分為了兩部分，一個大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個小口袋里裝著我最喜愛的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。

瞧，這就是我的文具盒，我特別愛它！

介紹一種物品小學(xué)作文3

蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而宏大的力氣。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，好像太微乎其微了?？墒?，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。

蠟燭的一生很平淡。白的、紅的，五彩繽紛的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上起先。慢慢地，火苗淹沒了羊角辮，起先熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠如同一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是?。∠灎T的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。

所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當(dāng)今時代，蠟燭的作用似乎消逝了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍舊有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的起先，每一根都洋溢著華蜜的紀(jì)念。在微微燭光下讀書，感到暖和，在微微燭光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，恒久為學(xué)生成功的終點，而訓(xùn)誨則是那不滅的燭光，恒久照亮著學(xué)生的心靈……

介紹一種物品小學(xué)作文4

我向大家介紹幾種新型玻璃，它們各有各的功能。

先向大家介紹一種玻璃，它叫做“海洋探究玻璃”。這種玻璃可以讓你在家看到海洋里的景色。玻璃里有著接收裝置，還有著屏幕，可以把海洋里的情景通過接收裝置接收過來，然后再在屏幕上播放出來。這種玻璃人們在家里都可以運用，因為它可以讓你看到比海洋館更多種類的魚。

還有一種玻璃，它并不是用來看什么的，還有用來聽音樂的。這種玻璃名字叫做“音樂玻璃”。里面有著微型的“播放器”，還有各種各樣的歌曲，并且有一種很特別的裝置，它可以測出你喜愛聽哪種類型的歌，再從播放器里放出音樂來。當(dāng)你睡不著時，它會播出輕松的催眠曲來，讓你很快睡著，當(dāng)你生氣時，它會播出很抒情的音樂來，使人安靜下來，讓你的氣漸漸消掉?！半[形玻璃”也不錯，它可以隱形，是防盜用的。這種玻璃可以拿來制門，非常堅硬，一般的攻擊都沒有效果，而且玻璃是隱形的，小偷看了之后，以為沒有門，結(jié)果跑過去給撞上了，這玻璃有著拍攝的功能，把小偷的樣子清晰地拍了下來，主子回家后看到可以聯(lián)系警察，這樣小偷就被抓住了。

在現(xiàn)代化的城市里，人們都呼吸不到簇新的空氣，可是，“空氣進化玻璃”就能幫你呼吸到簇新空氣。在玻璃里面，有著空氣進扮裝置，它把空氣吸進來，把里面的灰塵都給過濾掉，再釋放出來，這樣就可以呼吸到簇新空氣。

現(xiàn)在，玻璃的功能越來越多，將來就會有更多奇妙的玻璃走向世界。

介紹一種物品小學(xué)作文5

(1)我的好摯友――鬧鐘

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了打算起床了。

哦！你想知道我的鬧鐘長什么樣的嗎？那我就來介紹一下它吧！

它的全身是粉紅色的，頭上有兩個小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個公主，一個是灰姑娘——仙蒂，另外一個是美人魚——愛麗兒。仙帝她穿著藍色衣服，還有金燦燦的`頭發(fā)。愛麗兒她穿著藍色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很快樂地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個圈，數(shù)字不是平常我們見著的那種數(shù)字，那種數(shù)字很美麗。它一共有四個指針，一個黑色而且特別短的時針，一個稍長，也是黑色的分針，還有一個很長，顏色是銀色的，始終在轉(zhuǎn)動的指針，是什么針呢？對了！是秒針。你可能會想，一個鐘面上就只有三個指針，不行能還有一個。假如你這樣想，那就大錯特錯了！因為，還有一個定鬧鐘的時間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時針重合的時候，鬧鐘就會響起來。鐘面旁邊還有一個小燈，不細(xì)致看，是看不出來的。因為，你只要按一下鐘的后面的一個小按鈕，一按，鐘面旁邊就會呈現(xiàn)出黃色的燈來。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，似乎隨時都能走動起來。

我喜愛我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了！

介紹一種物品小學(xué)作文6

上周日，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，在那里有許很多多叫不出名字的花花草草，還有各種小鳥，不過我最喜愛那里的小兔子。我想買一只兔子回去養(yǎng)，可是媽媽說家里養(yǎng)不了這個，最終給我買了一只毛絨“小兔”。

毛絨“小兔”甚是可愛，它的腦袋比身子還大，是白色的，大大的腦袋上面有一對長長的的小耳朵，一只耳朵中間的部分是綠色的，另一只耳朵中間的部分是紅色的，腦袋上還有一個粉色的蝴蝶結(jié)，看上去別提有多萌了。一雙光明的大眼睛象兩顆黑寶石一樣發(fā)著光，小小的鼻子為紛色的橢圓型，像一粒小糖豆，讓人忍不住有想吃掉它的沖動。緊挨著頭后面就是一個小巧的綠色身體，身體上有一個白色小尾巴，當(dāng)然了還有四只毛絨絨的小腳，整體看上去是一個頭大身子小的，摸上去很舒適，因為它里面塞滿了棉花。

我把毛絨“小兔”放在書桌上，每當(dāng)寫作業(yè)的時候，它會紋絲不動的看著我，似乎對我說：“小主子，寫作業(yè)肯定要仔細(xì)，不能馬虎呀，快快寫完和我一起玩”。于是，我的作業(yè)寫的又快又好。晚上睡覺的時候，我會把它抱在懷里，有它陪著我，我感到很暖和，也不在膽怯 ，很快就會進入夢鄉(xiāng)。

直到現(xiàn)在，毛絨“小兔”始終陪著我度過了一個春夏秋冬，成了我童年生活中不行缺少的知心摯友。

介紹一種物品小學(xué)作文7

一個星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我望見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，假如水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當(dāng)時全家人都不在家。我得想個方法，防止把水壺?zé)?，我靈機一動，假如把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？

我先做做看看能不能勝利，說做就做，我把我想的根據(jù)依次做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過