職高語文模擬卷

1.下列各項(xiàng)中字音有錯(cuò)的一組是（C）A吮（shǔn）吸悄（qiǎo）然無聲熱忱（chén）戕（qiāng）害B箴（zhēn）言?。▁ǐng）事雋(juàn)永肉袒（tǎn）負(fù)荊C勤能補(bǔ)拙（zhuō）齜（cī）牙憂心忡忡（chōng）吠（fèi）叫D賜予（yǔ）擊缶(fǒu)刎頸（jǐng）半晌（shǎng）2.下列各項(xiàng)中字音有錯(cuò)誤的一組是（B）A客棧（zhàn）深惡(wù)痛絕熨(yùn)燙自怨自艾（yì）B愜（qiè)意澠(miǎn)池之會(huì)老繭（jiǎn）呷（y?。┎鐲顛簸（bǒ）詮（quán）釋作揖（yī）面面相覷(qù)D外埠（bù）匱(kuì)乏黏（nián）土并行不悖（bèi）3.下列各項(xiàng)中字形錯(cuò)誤的一組是（A）A不可估量記憶有新慷慨得志順利成章B刁鉆古怪出神入化顧名思義受益匪淺C層出不窮千姿百態(tài)莊嚴(yán)肅穆栩栩如生D淋漓盡致天涯淪落羽扇綸巾提綱挈領(lǐng)4.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（D）A令人震奮躊躇滿志伶牙俐齒畢恭畢敬B望風(fēng)披糜恬靜編纂如愿以償C寒喧風(fēng)華正茂滄桑落寞D豁然開朗捷徑污垢輟學(xué)5.下列成語使用正確的一項(xiàng)是：DA.該廠落實(shí)了減員增效的方案后，立見成果，當(dāng)月就扭虧為盈，收到了急功近利的效果。B.小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。C.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。D.只要你能為我設(shè)身處地地想一想，你就不會(huì)對(duì)我求全責(zé)備了。6.下列成語使用正確的一項(xiàng)是：CA.他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。B.王老師勤勤懇懇，日理萬機(jī)，在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年。C.我本來就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是強(qiáng)人所難嗎？D.我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。7.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（A）《學(xué)業(yè)職業(yè)事業(yè)》一課的作者是文學(xué)理論家朱光潛。斯蒂芬·茨威格是一位法國(guó)作家，作品以傳記和小說最為著名?！皭廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！背鲎杂凇墩撜Z》。駁論文的批駁方式主要有駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證三種。8.劉邦在楚漢爭(zhēng)霸中，打敗項(xiàng)羽建立漢朝，在史記中，記載劉邦的體裁應(yīng)該屬于AA.本紀(jì)B.世家C.列傳D.書二、現(xiàn)代文閱讀有人說：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造．平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫它幾筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭，到了菲狄亞斯、米開朗基羅的手里可以成為不朽的塑像。

有人說：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》，產(chǎn)生了《國(guó)際歌》。單調(diào)又無過于沙漠了，而雷賽布竟能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河，把地中海與紅海貫通起來。

可見平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡；在單調(diào)上造出不單調(diào)。有人說：年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造，見著幼年研究生之名而哈哈大笑。但是當(dāng)你把莫扎爾特、愛迪生，及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯卡爾的幼年研究生活翻給他看，他又只好啞口無言了。

有人說：我是太無能了，不能創(chuàng)造。但是魯鈍的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)，不識(shí)字的慧能，傳了黃梅的教義?；勰苷f："下下人有上上智"，我們豈可以自暴自棄呀！可見無能也是借口。蠶吃桑葉，尚能吐絲，難道我們天天吃白米飯，除造糞之外，便一無貢獻(xiàn)嗎?

有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水?dāng)嘟^，眾叛親離之哥侖布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說：沒有勇氣一切都完。是的，生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。這只是一半真理，當(dāng)英雄無用武之地，他除了大無畏之斧，還得有智慧之劍，金剛之信念與意志，才能開出一條生路。古語說：窮則變，變則通。要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。

所以處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，讓我們至少走兩步退一步，向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)吧。

羅丹說："惡是枯干。"汗干了，血干了，熱情干了，僵了，死了，死人才無意于創(chuàng)造。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮，就能開創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林。1.文中批評(píng)了哪五種“不能創(chuàng)造”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)？作者得出的結(jié)論是什么？2.仿照本文的方式，選取恰當(dāng)充分的論據(jù)，對(duì)文中第五種錯(cuò)誤觀點(diǎn)加以反駁，要求抓住錯(cuò)誤觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)，所選論據(jù)貼近現(xiàn)實(shí)生活，表述力求精煉準(zhǔn)確。（3.最后一段引用羅丹“惡是枯干”這句話的作用是什么？4.下列對(duì)文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．作者用排比的手法是為了虛張聲勢(shì)，增強(qiáng)文章的說理效果和感染力。B．作者引用歌德的話“沒有勇氣，一切都完”，著重證明惟有大無畏精神才是創(chuàng)造取得成功的前提。C．“下下人有上上智”在文中的意思是最普通的最平凡的人也有大智慧，也能創(chuàng)造。D．“創(chuàng)造之神所愛住的行宮”意指創(chuàng)造之神往往鐘情于勤奮而勇于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的人。答案：環(huán)境平凡，不能創(chuàng)造；生活單調(diào)，不能創(chuàng)造；年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造；我是太無能了，不能創(chuàng)造；陷入絕境，不能創(chuàng)造。處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。略活著便應(yīng)該創(chuàng)造A三、古文閱讀沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。本文出自《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》，這是我國(guó)第一部（紀(jì)傳體）通史。作者（司馬遷），（西漢）著名史學(xué)家，文學(xué)家。注音：戮（）力百余騎（）有郤（）數(shù)（）目下列不含通假字的一項(xiàng)是（）A令將軍與臣有郤B因擊沛公于坐，壽畢，請(qǐng)以劍舞C臣與將軍戮力而攻秦D雖有槁暴，不復(fù)挺者4下列句中加點(diǎn)的字屬于“使動(dòng)用法“的是（）A沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王B微風(fēng)鼓浪，水石相搏C范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三D常以身翼蔽沛公，莊不得擊。5、根據(jù)“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍?！眮砼哦欓T宴上的座次。范增項(xiàng)羽項(xiàng)伯張良劉邦6、項(xiàng)羽為什么不殺劉邦，請(qǐng)你替他說出兩個(gè)理由。（1）（2）7、找出出自本段的一個(gè)成語（）。8、用一句話概括本段大意鴻門宴上，。答案：1.《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》紀(jì)傳體司馬遷西漢2.lujixishuo3.C4.A5.范增項(xiàng)羽項(xiàng)伯6.（1）為人不忍（2）自大輕敵（開放試題，言之有理即可）7.項(xiàng)莊舞劍，意在沛公8.暗藏殺機(jī)（開放試題，言之有理即可）四、語言表達(dá)：根據(jù)下文提供的信息及要求，寫一段轉(zhuǎn)述別人的話。甲、乙兩人同丙一起去公園照相。丙長(zhǎng)得很漂亮，就是脖子稍短了些。一次甲給丙照相的時(shí)候想采用俯角拍攝，乙笑聲提醒說：“她脖子短，俯拍就更顯縮脖子了，不如平拍好。“丙聽到乙在嘀咕什么，很敏感，找個(gè)機(jī)會(huì)悄悄問甲：“他剛才說我什么？”如果你是甲，將如何轉(zhuǎn)述乙的話？要求：既要符合乙的意思，又不挫傷丙的自尊心。