重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2024屆化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題含解析

重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2024屆化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學(xué)概念間有如右下圖所示的部分關(guān)系，下列說法正確的是A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．氧化物與化合物屬于交叉關(guān)系C．物理變化與化學(xué)變化屬于包含關(guān)系D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系2．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．用鐵粉做雙吸劑 B．用氫氣制造燃料電池C．用銅絲制作導(dǎo)線 D．用稀鹽酸除去水垢3．“加碘鹽”中的“碘”是指A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素4．2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說法正確的是A．元素符號為MC. B．核內(nèi)有115個質(zhì)子C．是非金屬元素 D．相對原子質(zhì)量為4035．在組成生物細(xì)胞的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A．氧 B．碳 C．氫 D．鈣6．下列說法涉及到化學(xué)變化的是A．酒香不怕巷子深 B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C．泥菩薩過河，自身難保 D．只要功夫深，鐵杵磨成針7．以下化學(xué)符號書寫正確的是（）A．硫元素—PB．氮?dú)狻狽2C．氧化鎂—MgO2D．鋁—Cl8．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。下列說法正確的是()A．上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是Ⅱ和ⅢB．A、B、C中表示混合物的是AC．該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧分子D．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳氧氣二氧化碳9．只用下列實(shí)驗方法不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的是(

)選項實(shí)驗要求實(shí)驗方法A鑒別二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水B除去礦泉水中的礦物質(zhì)過濾C區(qū)分過氧化氫溶液和水加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生D區(qū)分氧氣和氮?dú)夥謩e向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況A．A B．B C．C D．D10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．餅干變軟 B．霓虹燈閃爍 C．硬水中滴加了肥皂水 D．液態(tài)空氣制氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是__________，屬于單質(zhì)的是____________，屬于化合物的是_____________________。①液氧②碘酒③鎂條④二氧化錳⑤水⑥澄清的石灰水三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有一瓶質(zhì)量為300g的氯化鉀溶液，小娟從中取出30g，再將所取出的溶液蒸干后得到2.7g氯化鉀固體，試確定這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）指出下列錯誤操作可能造成的不良后果：①傾倒液體時，標(biāo)簽沒向著手心_____。②做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗時，沒有鋪一層細(xì)沙_____。（2）請從微粒的角度解釋空氣和氧氣的本質(zhì)區(qū)別_____。14．如圖是氯元素在元素周期表中的信息和五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）從圖A中獲得一條具體信息是_______________________________________。（2）B、C表示的粒子中，屬于陽離子的其離子符號是______。（3）用化學(xué)符號表示：①3個氯分子__________________；②氧化鋁______；③氫氧化鈣______；④碳酸鈉_____________________________（4）硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉栴}：①硒原子的核電荷數(shù)為______。②硒元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子______相同。③寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗探究在分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（設(shè)計實(shí)驗）用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗,步驟如下：步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好；步驟Ⅱ：按照如圖1裝入藥品；步驟Ⅲ：加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗生成的氣體；步驟Ⅳ：冷卻后,將裝置傾斜,使左側(cè)支管中的藥品進(jìn)入右側(cè)支管,再加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗生成的氣體。（實(shí)驗現(xiàn)象）步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中,一段時間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃,但不同的是_____。（交流反思）要想確認(rèn)分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,還需通過實(shí)驗證明二氧化錳的_____和_____在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。（拓展探究）在老師的指導(dǎo)下,該小組同學(xué)利用圖2所示裝置繼續(xù)進(jìn)行深入探究。以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo),溫度為橫坐標(biāo),得到圖3所示曲線圖中的“1：2”“1：1”“2：1”“3：1”“4：1”“5：1”指氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比。（實(shí)驗分析）根據(jù)圖3,氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī)律是_____；在分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,可能是因為二氧化錳能_____。16．為了驗證Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究，請你一起參與他們的活動：（提出假設(shè)）對于如何選擇化學(xué)試劑問題，他們各抒己見．（1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Zn、FeCl2、Cu；（2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：ZnCl2、Fe、CuSO4；（3）丙同學(xué)認(rèn)為，只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中，根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，同樣也可以驗證它們的金屬活動性順序．你認(rèn)為，他們選擇試劑的方案中，可行的有______．（填以下序號）A甲同學(xué)B乙同學(xué)C丙同學(xué)（查閱資料）（1）不同的金屬，活動性是不同的；有的金屬能與酸起置換反應(yīng)，有的則不能．（2）在相同條件下，金屬活動性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速度越快．（實(shí)驗探究）他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究．（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中，只有_____的表面才有黑色固體析出．（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在______溶液中Fe的表面才有固體析出．（3）丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中，也得出同樣的結(jié)論．你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是：Cu的表面______（有、沒有）氣泡產(chǎn)生；丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指______．（實(shí)驗結(jié)論）他們充分交流后，發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同，即Cu、Zn、Fe的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是______．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，故錯誤；B、由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，氧化物與化合物屬于包含關(guān)系，故錯誤；C、物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系，故錯誤；D、由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；當(dāng)氧化反應(yīng)的生成物只有一種時即為化合反應(yīng)，當(dāng)化合反應(yīng)的反應(yīng)物中有氧氣時即為化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故正確。故選D。2、C【解題分析】

A、用鐵粉做雙吸劑，是因為鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、用氫氣制造燃料電池，是因為氫氣具有可燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、用銅絲制作導(dǎo)線，是因為銅具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D、用稀鹽酸除去水垢，是因為稀鹽酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。3、D【解題分析】

這里的“碘”指的是物質(zhì)的組成，應(yīng)用元素來描述，故選D。4、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號為Mc，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則核內(nèi)有115個質(zhì)子，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為288，故選項說法錯誤。故選B。5、A【解題分析】

生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素，故選A。6、B【解題分析】

A、酒香不怕巷子深，是分子不斷運(yùn)動的原因，沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學(xué)變化，故A錯誤；B、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、泥菩薩過河，自身難保，沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學(xué)變化，故C錯誤；D、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，沒有涉及化學(xué)變化，故D錯誤。故選B。7、B【解題分析】

硫元素是第十六號元素，為S，故A錯誤；氮?dú)夥肿佑蓛蓚€氮原子構(gòu)成，故化學(xué)式為N2，故B正確；氧化鎂是由二價氧離子和二價鎂離子構(gòu)成的分子，根據(jù)價態(tài)，化學(xué)式應(yīng)為MgO，故C錯誤；鋁是十三號元素，為Al，故D錯誤；故選B.【題目點(diǎn)撥】正確記憶常見的化學(xué)式，常見元素的符號要牢記.8、B【解題分析】

A、上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，過程Ⅰ有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，Ⅱ和Ⅲ是分子間隔發(fā)生了變化，是物理變化，故A錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，A中的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，表示的是混合物，B、C是由同種的分子構(gòu)成的，都是純凈物，故B正確；C、由微粒的變化可知，該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧原子，故C錯誤；D、該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

一氧化碳氧氣二氧化碳，故D錯誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】由同種分子構(gòu)成是純凈物，由不同分子在構(gòu)成是混合物。9、B【解題分析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，該選項能夠達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模环项}意；B、過濾不能除去溶于水的礦物質(zhì)，該選項不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模项}意；C、加入二氧化錳時，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，不產(chǎn)生氣泡的是水，該選項能夠達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，不符合題意；D、氧氣能使木條燃燒更劇烈，氮?dú)饽苁谷紵哪緱l熄滅，該選項能夠達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模环项}意。故選：B。10、C【解題分析】

A、餅干變軟的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；B、霓虹燈閃爍是光的色散引起的，沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；C、硬水中滴加了肥皂水，硬水中的鈣鎂離子與肥皂水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了浮渣，故是化學(xué)反應(yīng)，故正確；D、液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②⑥①③④⑤【解題分析】

①液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；②碘酒是由碘和酒精組成的混合物；③鎂條是由鎂元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；④二氧化錳是由氧元素和錳元素組成的化合物；⑤水是由氫元素和氧元素組成的化合物；⑥澄清的石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物。屬于混合物的是②⑥，屬于單質(zhì)的是①③，屬于化合物的是④⑤。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9%【解題分析】

解：所取出溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（2.7g÷30g）×100％=9%因為溶液具有均一性，所以這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也為9%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、藥品沿試劑瓶流下腐蝕標(biāo)簽高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂氧氣只含有一種分子，是純凈物；而空氣中含有多種分子，是混合物【解題分析】

（1）①傾倒液體時，標(biāo)簽沒向著手心，藥品沿試劑瓶流下腐蝕標(biāo)簽；②集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底；（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，只含有一種分子，是純凈物；而空氣中含有氮分子、氧分子、水分子等多種分子，是混合物。14、氯元素的原子序數(shù)為17Mg2+3Cl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO334最外層電子數(shù)Se+O2SeO2【解題分析】

（1）從圖B中獲得的一條具體信息：氯元素的原子序數(shù)為17。

故填：氯元素的原子序數(shù)為17。（2）原子失去電子后，形成陽離子，在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，因此B是陽離子，離子符號為：Mg2+；故填：Mg2+。（3）①3個氯分子就是在氯氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，故填：3Cl2；②氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故填：Al2O3；③氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，故填：Ca（OH）2；④碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，故填：Na2CO3；（4）①硒原子的核電荷數(shù)為34；

②元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，硒元素硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們原子的最外層的電子數(shù)相同。

③硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Se+O2SeO2。

故填：①34；②最外層的電子數(shù)；③Se+O2SeO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯酸鉀氯化鉀氧氣步驟IV中帶火星的木條復(fù)燃較快質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比越小,氯酸鉀的分解溫度越低降低氯酸鉀的分解溫度【解題分析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、催化劑的概念圖象信息來分析解答；【題目詳解】在二氧化錳的催化作用下，加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣；故填：氯酸鉀氯化鉀氧氣；步驟Ⅲ中是單獨(dú)加熱氯酸鉀制取氧氣，需要加熱的溫度較高，加熱時間長，所以帶火星的木條復(fù)燃較慢；步驟Ⅳ中氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣，需要的溫度較低，分解速率快，所以帶火星的木條復(fù)燃較快；故填：步驟IV中帶火星的木條復(fù)燃較快；在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率既能提高也能降低，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑，所以步驟Ⅳ的實(shí)驗現(xiàn)象不能說明是分解的催化劑，還需證明在此反應(yīng)中的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；通過分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知，分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大，分解溫度越高，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比越小，氯酸鉀的分解溫度越低；分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用，可能是因為二氧化錳能降低氯酸鉀的分解溫度；故填：氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比越小，氯酸鉀的分解溫度越低；降低氯酸鉀的分解溫度?！绢}目點(diǎn)撥】在解此類題時，首