安徽省2024屆化學(xué)九上期中考試模擬試題含解析

安徽省2024屆化學(xué)九上期中考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹立節(jié)約用水的意識。下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是（）A． B． C． D．2．下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A．蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生水和二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧C．硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體D．水通電一段時間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶23．化學(xué)用語表達(dá)不正確的是()A．2個氫分子：2H2 B．氯化鋁：AlCl3C．1個鈣原子：Ca D．硫酸鋇中鋇的化合價：BaSO44．兒童缺鐵缺鋅將嚴(yán)重影響兒童發(fā)育，醫(yī)生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是A．原子B．單質(zhì)C．元素D．分子5．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．氫氣 B．水銀 C．氯化鈉 D．金屬鎂6．下列說法正確的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)中只含有一種元素，只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價D．一種物質(zhì)組成的物質(zhì)一定是純凈物，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)也一定是純凈物7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽B．糧食釀酒C．石蠟熔化D．鐵水鑄鍋8．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述正確的是A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧C．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳D．電解水實驗中，正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1:29．如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭，點燃使它們充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入B．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入C．甲、乙兩瓶均有水流入D．甲、乙兩瓶均無水流入10．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實驗操作錯誤的是（）A．量取一定量的液體 B．取用氯化鈉溶液C．檢查氣密性 D．氧氣的驗滿11．保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．硫原子和氧原子 B．氧分子 C．二氧化硫分子 D．硫單質(zhì)12．有關(guān)實驗用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的說法錯誤的是A．紅磷作反應(yīng)物是因為它是固體B．紅磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷C．實驗是利用化學(xué)反應(yīng)后裝置的內(nèi)外壓力差，造成水位上升并以此確定氧氣的含量D．該實驗還可以證明空氣中的其他氣體不與紅磷反應(yīng)13．下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是A．包含關(guān)系 B．包含關(guān)系C．并列關(guān)系 D．交叉關(guān)系14．薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是A．薄荷醇的相對分子質(zhì)量為156gB．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1D．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%15．屬于純凈物的是A．果醬 B．蒸餾水 C．新鮮空氣 D．礦泉水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請用化學(xué)用語填空：（1）地殼中含量最多的金屬元素_____________。（2）5個硫酸根離子________________。（3）兩個亞鐵離子_________________。（4）正六價的硫元素________________。（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒.回答下面的問題：（1）寫出紅磷、鎂帶和石蠟在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：①紅磷燃燒：___________；②鎂帶燃燒：___________；③石蠟燃燒：___________。（2）觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你比較上面三個反應(yīng)，寫出它們的相同之處：①_____________；______________②（兩點即可）；上面三個反應(yīng)也有一些不同之處，請你寫出其中的一個反應(yīng)與另外兩個反應(yīng)的不同之處：①____________；②____________（兩點即可）。18．（8分）有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，最簡便的的方法是___________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）老師在課堂上做品紅在水中擴(kuò)散實驗，大家觀察到熱水中的品紅擴(kuò)散速率更快．因此大家認(rèn)為品紅擴(kuò)散的速率與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快．有同學(xué)提出了新的問題，品紅擴(kuò)散的速率除了與溫度有關(guān)外，還與哪些因素有關(guān)？（提出假設(shè)）還可能與品紅顆粒的大小有關(guān)，顆粒越小，擴(kuò)散越快．（實驗驗證）[實驗步驟]_____[實驗現(xiàn)象]_____[結(jié)論]_____（分析推理、獲取結(jié)論）假設(shè)_____（填“成立”或“不成立”）．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、圖為禁止吸煙標(biāo)志，A錯誤，不符合題意；B、圖為禁止鳴笛標(biāo)志，B錯誤，不符合題意；C、圖為回收循環(huán)利用標(biāo)志，C錯誤，不符合題意；D、圖為節(jié)約用水標(biāo)志，D正確，符合題意。故選D。2、D【解題分析】A描述的是結(jié)論而不是現(xiàn)象。B紅磷燃燒只生成一種物質(zhì)五氧化二磷，是固體，應(yīng)該看到的只有白煙現(xiàn)象。C物質(zhì)在氧氣中燃燒應(yīng)比在空氣中燃燒更劇烈，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。3、D【解題分析】

A、2個氫分子表示為2H2，正確，不符合題意；B、氯化鋁表示為：AlCl3，正確，不符合題意；C、1個鈣原子表示為：Ca，正確，不符合題意；D、硫酸鋇中鋇的化合價應(yīng)表示為：，符合題意。故選D。4、C【解題分析】

鋅鐵口服液中的鋅、鐵指的是元素，故C選項符合題意。5、A【解題分析】

構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、離子。【題目詳解】A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫氣分子構(gòu)成的，故A正確；B、水銀是金屬，屬于原子構(gòu)成的，故B不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，是由離子構(gòu)成的，故C不正確；D、金屬鎂是由原子構(gòu)成的，故D不正確。故選A。6、D【解題分析】

A、氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，該選項說法不正確；B、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如臭氧和氧氣組成的混合物中只有氧元素，屬于混合物，該選項說法不正確；C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負(fù)價，例如氫氧化鎂中鎂元素化合價是+2，氧元素化合價是-2，氫元素化合價是+1，該選項說法不正確；D、一種物質(zhì)組成的物質(zhì)一定是純凈物，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)也一定是純凈物，該選項說法正確。故選D。【題目點撥】氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。7、B【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。【題目詳解】A、海水曬鹽只是水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；B、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；D、鐵水鑄鍋只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。8、D【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙，不是霧，故選項錯誤；C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；D、電解水實驗中，正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1：2，故選項正確。故選D。9、A【解題分析】

甲中紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，消耗了瓶中的氧氣，使壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，從而使水進(jìn)入瓶中。乙瓶中的碳燃燒生成的二氧化碳是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化碳代替了氧氣的位置，使壓強(qiáng)幾乎不變，水不能進(jìn)入乙瓶中。

故選：A。10、D【解題分析】

A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；D、氧氣驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。故選D。11、C【解題分析】

二氧化硫是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子。故選：C。12、A【解題分析】

A、紅磷作反應(yīng)物是因為磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)且生成物是固體，能使容器內(nèi)氣體的量減少，選項錯誤；B、紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷，選項正確；C、實驗是利用化學(xué)反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，內(nèi)外壓力差，造成水位上升并以此確定氧氣的含量，選項正確；D、該實驗中減少的氣體只有氧氣，可以證明空氣中的其他氣體不與紅磷反應(yīng)，選項正確。故選A。13、C【解題分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！绢}目詳解】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物不包含單質(zhì)，是并列關(guān)系，故A不正確；B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)不包含化合物，是并列關(guān)系，故B不正確；C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)為一種元素組成的純凈物，化合物為多種元素所組成的純凈物，是并列關(guān)系，故C正確；D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)和化合物不是交叉關(guān)系，故D不正確。故選C。【題目點撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。14、D【解題分析】

A、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故A錯誤；B、薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的，1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故B錯誤；C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故C錯誤；D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×1012×【題目點撥】結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義中解題的關(guān)鍵。15、B【解題分析】

A、果醬中含有維生素、水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；

B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；

C、新鮮空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；

D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。

故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Al2Fe2+H2O【解題分析】

（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，其元素符號為：Al；（2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。5個硫酸根離子表示為：；（3）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷，兩個亞鐵離子表示為：2Fe2+；（4）化合價的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。正六價的硫元素表示為：；（5）水是由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒水分子。分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，水分子表示為：H2O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、磷+氧氣五氧化二磷鎂+氧氣氧化鎂石蠟+氧氣水十二氧化碳都是氧化反應(yīng)反應(yīng)條件都是點燃（合理答案也可）①②是化合反應(yīng)，③不是化合反應(yīng)①②生成物是固體，③生成物是氣體和液體（其他合理答案也可）【解題分析】

（1）①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，故填：磷+氧氣五氧化二磷；②鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，故填：鎂+氧氣氧化鎂；③石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，故填：石蠟+氧氣水十二氧化碳；（2）根據(jù)（1）中的解答可以知道上述三個反應(yīng)的反應(yīng)條件都是點燃，都是和氧氣發(fā)生的反應(yīng)，而不同之處在于反應(yīng)①②生成了固體且為化合反應(yīng)，而反應(yīng)③生成了氣體和液體且不是化合反應(yīng)；故填：都是氧化反應(yīng)；反應(yīng)條件都是點燃（合理答案也可）；①②是化合反應(yīng)，③不是化合反應(yīng)；①②生成物是固體，③生成物是氣體和液體（其他合理答案也可）。18、把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中，如木條熄滅則氣體為氮氣，如木條燃燒繼續(xù)燃燒，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣【解題分析】

把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中，如木條熄滅則氣體為氮氣，如木條燃燒繼續(xù)燃燒，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣。故填：把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中，如木條熄滅則氣體為氮氣，如木條燃燒繼續(xù)燃燒，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣。四、探究題