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江蘇省吳江市青云中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)高二上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.過點(diǎn)且平行于直線的直線方程為()A. B.C. D.2.已知雙曲線上點(diǎn)到點(diǎn)的距離為15,則點(diǎn)到點(diǎn)的距離為()A.9 B.6C.6或36 D.9或213.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué),分別帶著A、B、C、D、E五個(gè)不同的禮物參加“抽盲盒”學(xué)游戲,先將五個(gè)禮物分別放入五個(gè)相同的盒子里,每位同學(xué)再分別隨機(jī)抽取一個(gè)盒子,恰有一位同學(xué)拿到自己禮物的概率為()A. B.C. D.4.如圖,樣本和分別取自兩個(gè)不同的總體,它們的平均數(shù)分別為和,標(biāo)準(zhǔn)差分別為和,則()AB.C.D.5.①“若,則互為相反數(shù)”的逆命題;②“若,則”的逆否命題;③“若,則”的否命題.其中真命題的個(gè)數(shù)為()A.0 B.1C.2 D.36.(5分)已知集合A={x|?2<x<4},集合B={x|(x?6)(x+1)<0},則A∩B=A.{x|1<x<4} B.{x|x<4或x>6}C.{x|?2<x<?1} D.{x|?1<x<4}7.下面四個(gè)條件中,使成立的充分而不必要的條件是A. B.C. D.8.已知拋物線的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F作傾斜角為的直線l與拋物線交于兩點(diǎn),則POQ(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積S等于()A. B.C. D.9.已知,若,則的取值范圍為()A. B.C. D.10.已知,,則()A. B.C. D.11.在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際,廣安市某中學(xué)組織了“黨史知識競賽”活動,已知該校共有高中學(xué)生1000人,用分層抽樣的方法從該校高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為25的樣本參加活動,其中高二年級抽取了8人,則該校高二年級學(xué)生人數(shù)為()A.960 B.720C.640 D.32012.(一)單項(xiàng)選擇函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)等于()A.0 B.C.1 D.e二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.橢圓C:的左、右焦點(diǎn)分別為,,P為橢圓上異于左右頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),、的中點(diǎn)分別為M、N,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OMPN的周長為4,則的周長是_____14.在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,平面OAB的一個(gè)法向量為=(2,-2,1),已知點(diǎn)P(-1,3,2),則點(diǎn)P到平面OAB的距離d等于__________________15.函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為函數(shù),則__________16.等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,則__.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知圓(1)若一直線被圓C所截得的弦的中點(diǎn)為,求該直線的方程;(2)設(shè)直線與圓C交于A,B兩點(diǎn),把的面積S表示為m的函數(shù),并求S的最大值18.(12分)在如圖所示的多面體中,且,,,且,,且,平面,(1)求證:;(2)求平面與平面夾角的余弦值19.(12分)已知拋物線:的焦點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離為.(1)求拋物線的方程;(2)已知過點(diǎn)的直線交拋物線于不同的兩點(diǎn),,為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)直線,的斜率分別為,,求的值.20.(12分)冬奧會的全稱是冬季奧林匹克運(yùn)動會,是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動會,每四年舉辦一屆.第24屆冬奧會將于2022年在中國北京和張家口舉行.為了弘揚(yáng)奧林匹克精神,增強(qiáng)學(xué)生的冬奧會知識,廣安市某中學(xué)校從全校隨機(jī)抽取50名學(xué)生參加冬奧會知識競賽,并根據(jù)這50名學(xué)生的競賽成績,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間(1)求頻率分布直方圖中a的值:(2)求這50名學(xué)生競賽成績的眾數(shù)和中位數(shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))21.(12分)設(shè)函數(shù)(I)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(II)設(shè),若函數(shù)有三個(gè)不同零點(diǎn),求c的取值范圍22.(10分)2020年8月,總書記對制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示,要求進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的氛圍.為貫徹總書記指示,大慶市某學(xué)校食堂從學(xué)生中招募志愿者,協(xié)助食堂宣傳節(jié)約糧食的相關(guān)活動.現(xiàn)已有高一63人、高二42人,高三21人報(bào)名參加志愿活動.根據(jù)活動安排,擬采用分層抽樣的方法,從已報(bào)名的志愿者中抽取12名志愿者,參加為期20天的第一期志愿活動(1)第一期志愿活動需從高一、高二、高三報(bào)名的學(xué)生中各抽取多少人?(2)現(xiàn)在要從第一期志愿者中的高二、高三學(xué)生中抽取2人粘貼宣傳標(biāo)語,求抽出兩人都是高二學(xué)生的概率是多少?(3)食堂每天約有400人就餐,其中一組志愿者的任務(wù)是記錄學(xué)生每天倒掉的剩菜剩飯的重量(單位:公斤),以10天為單位來衡量宣傳節(jié)約糧食的效果.在一個(gè)周期內(nèi),這組志愿者記錄的數(shù)據(jù)如下:前10天剩菜剩飯的重量為:后天剩菜剩飯的重量為:借助統(tǒng)計(jì)中的圖、表、數(shù)字特征等知識,分析宣傳節(jié)約糧食活動的效果(選擇一種方法進(jìn)行說明即可)
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】設(shè)直線的方程為,代入點(diǎn)的坐標(biāo)即得解.【詳解】解:設(shè)直線的方程為,把點(diǎn)坐標(biāo)代入直線方程得.所以所求的直線方程為.故選:A2、D【解析】利用雙曲線的定義可得答案.【詳解】設(shè),,,為雙曲線的焦點(diǎn),則由雙曲線定義,知,而所以或21故選:D.3、D【解析】利用排列組合知識求出每位同學(xué)再分別隨機(jī)抽取一個(gè)盒子,恰有一位同學(xué)拿到自己禮物的情況個(gè)數(shù),以及五人抽取五個(gè)禮物的總情況,兩者相除即可.【詳解】先從五人中抽取一人,恰好拿到自己禮物,有種情況,接下來的四人分為兩種情況,一種是兩兩一對,兩個(gè)人都拿到對方的禮物,有種情況,另一種是四個(gè)人都拿到另外一個(gè)人的禮物,不是兩兩一對,都拿到對方的情況,由種情況,綜上:共有種情況,而五人抽五個(gè)禮物總數(shù)為種情況,故恰有一位同學(xué)拿到自己禮物的概率為.故選:D4、B【解析】直接根據(jù)圖表得到答案.【詳解】根據(jù)圖表:樣本數(shù)據(jù)均小于等于10,樣本數(shù)據(jù)均大于等于10,故;樣本數(shù)據(jù)波動大于樣本數(shù)據(jù),故.故選:B.5、B【解析】寫出逆命題判斷①;寫出逆否命題判斷②;寫出否命題判斷③.【詳解】①:“若,則互為相反數(shù)”的逆命題為:“若互為相反數(shù),則”,是真命題;②:“若,則”的逆否命題為:“若,則”.因?yàn)楫?dāng)時(shí),有,但不成立.故“若,則”是假命題.③:“若,則”的否命題為:“若,則”.因?yàn)楫?dāng)時(shí),有,但是,即不成立.故“若,則”是假命題..故選:B6、D【解析】由(x?6)(x+1)<0,得?1<x<6,從而有B={x|?1<x<6},所以A∩B={x|?1<x<4},故選D7、A【解析】由,但無法得出,A滿足;由、均無法得出,不滿足“充分”;由,不滿足“不必要”.考點(diǎn):不等式性質(zhì)、充分必要性.8、A【解析】由拋物線的方程可得焦點(diǎn)的坐標(biāo),由題意設(shè)直線的方程,與拋物線的方程,聯(lián)立求出兩根之和及兩根之積,進(jìn)而求出,的縱坐標(biāo)之差的絕對值,代入三角形的面積公式求出面積【詳解】拋物線的焦點(diǎn)為,,由題意可得直線的方程為,設(shè),,,,聯(lián)立,整理可得:,則,,所以,所以,故選:A9、C【解析】根據(jù)題意,由為原點(diǎn)到直線上點(diǎn)的距離的平方,再根據(jù)點(diǎn)到直線垂線段最短,即可求得范圍.【詳解】由,,視為原點(diǎn)到直線上點(diǎn)的距離的平方,根據(jù)點(diǎn)到直線垂線段最短,可得,所有的取值范圍為,故選:C.10、C【解析】利用空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算即可求解.【詳解】因?yàn)?,,所以,故選:C.11、D【解析】由分層抽樣各層成比例計(jì)算即可【詳解】設(shè)高二年級學(xué)生人數(shù)為,則,解得故選:D12、B【解析】利用導(dǎo)數(shù)公式求解.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù),所以,所以,故選;B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】先證明則四邊形OMPN是平行四邊形,進(jìn)而根據(jù)橢圓定義求出a,再求出c,最后求出答案.【詳解】因?yàn)镸,O,N分別為的中點(diǎn),所以,則四邊形OMPN是平行四邊形,所以,由四邊形OMPN的周長為4可知,,即,則,于是的周長是.故答案為:.14、2【解析】O是平面OAB上一個(gè)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P到平面OAB的距離為d,則d=∵=(-1,3,2).(2,-2,1)=-6,∴d==2即點(diǎn)P到平面OAB的距離為2考點(diǎn):空間向量在立體幾何中的運(yùn)用15、【解析】根據(jù)解析式,可求得解析式,代入數(shù)據(jù),即可得答案.詳解】∵,∴,∴.故答案為:.16、【解析】根據(jù)等差數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的性質(zhì)即可求出.【詳解】因?yàn)榈炔顢?shù)列的前項(xiàng)和為,,則,故答案為:33.【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2),最大值為.【解析】(1)利用垂徑定理求出斜率,即可求出直線的方程;(2)利用幾何法表示出弦長與d的關(guān)系,利用基本不等式求出的面積S的最大值【小問1詳解】圓化為標(biāo)準(zhǔn)方程為:.則.設(shè)所求的直線為m.由圓的幾何性質(zhì)可知:,所以,所以所求的直線為:,即.【小問2詳解】設(shè)圓心C到直線l的距離為d,則,且,所以因?yàn)橹本€與圓C交于A,B兩點(diǎn),所以,解得:且.而的面積:因?yàn)樗裕ㄆ渲袝r(shí)等號成立).所以S的最大值為.18、(1)證明見解析(2)【解析】(1)根據(jù)線面垂直的性質(zhì)可得,,如圖所示,以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,證明即可得證;(2)求出平面與平面的法向量,再利用向量法即可得解.【小問1詳解】證明:因?yàn)槠矫妫矫?,平面,所以,且,因?yàn)?,如圖所示,以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,,所以,,,所以;【小問2詳解】,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,有,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,有,設(shè)平面和平面的夾角為,,所以平面和平面的夾角的余弦值為19、(1)(2)【解析】(1)由拋物線的幾何性質(zhì)有焦點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離為,從而即可求解;(2)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),不符合題意;當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)的方程為,,,聯(lián)立拋物線的方程,由韋達(dá)定理及兩點(diǎn)間的斜率公式即可求解.【小問1詳解】解:依題意,,解得,∴拋物線的方程為;【小問2詳解】解:當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線與拋物線僅有一個(gè)交點(diǎn),不符合題意;當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)的方程為,,,由消去可得,∵直線交拋物線于不同的兩點(diǎn),∴,由韋達(dá)定理得,∴.20、(1)(2)眾數(shù);中位數(shù)【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖矩形面積和為1列式即可;(2)根據(jù)眾數(shù)即最高矩形中間值,中位數(shù)左右兩邊矩形面積各為0.5列式即可.【小問1詳解】由,得【小問2詳解】50名學(xué)生競賽成績的眾數(shù)為設(shè)中位數(shù)為,則解得所以這50名學(xué)生競賽成績的中位數(shù)為76.421、(1)(2)【解析】(1)由導(dǎo)數(shù)幾何意義得切線斜率為,再根據(jù)點(diǎn)斜式寫切線方程;(2)由函數(shù)圖像可知,極大值大于零且極小值小于零,解不等式可得c的取值范圍試題解析:解:(I)由,得因?yàn)椋?,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為(II)當(dāng)時(shí),,所以令,得,解得或與在區(qū)間上的情況如下:所以,當(dāng)且時(shí),存在,,,使得由的單調(diào)性知,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),函數(shù)有三個(gè)不同零點(diǎn)22、(1)6,4,2;(2);(3)答案見解析.【解析】(1)先求出抽樣比,然后每次按比例抽取即可求出;(2)先求出抽出兩人的基本事件,再求出兩人都是高二學(xué)生包含的基本事件,即可求出概率;(3)可求出平均值進(jìn)行判斷;也可畫出莖葉圖觀察判斷.【詳解】解:(1)報(bào)名的學(xué)生共有126人,抽取的比例為,所以高一抽取人,高二抽取人,高三抽取人.(2)記高二四個(gè)學(xué)生為1,2,3,4,高三兩個(gè)學(xué)生為5,6,抽出兩人表示為(x,y),則抽出兩人的基本事件為(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),
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