人音版一年級上冊第1課 《玩具兵進行曲》教案_第1頁
人音版一年級上冊第1課 《玩具兵進行曲》教案_第2頁
人音版一年級上冊第1課 《玩具兵進行曲》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教案：《玩具兵進行曲》一.教學目標：熟悉歌曲《玩具兵進行曲》的旋律和歌詞，培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力。學習歌曲的節(jié)奏和聲部分工，培養(yǎng)學生的合唱能力。引導學生通過音樂和動作表達自己的情感和想象力。培養(yǎng)學生的團隊合作意識，通過小組合作展示。二.教學準備：《玩具兵進行曲》的音頻或視頻資源。歌曲歌詞卡片或投影儀準備。音樂播放設備和音箱。班級白板和標記工具。小組分工卡片。三.教學過程：熱身活動（10分鐘）和學生打招呼，營造積極的學習氛圍。引導學生做幾分鐘的身體活動，如搖晃頭部、扭動身體、拍動手腳等，準備身心投入到音樂學習中。引入歌曲（5分鐘）向學生介紹今天要學習的歌曲《玩具兵進行曲》，引發(fā)他們對這首歌的興趣。播放一小段歌曲，讓學生聽一遍，觀察他們對音樂的反應。引導學生分享對歌曲的第一印象，如歌曲的節(jié)奏、旋律等。學習歌曲的旋律和歌詞（15分鐘）準備歌曲歌詞卡片或投影儀展示歌詞，向學生展示歌詞，鼓勵他們跟隨歌詞朗讀。播放歌曲，帶領學生一起唱歌。重復數(shù)次，讓學生熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏。引導學生分角色合唱歌曲，例如分為"玩具兵"和"隊長"兩部分，培養(yǎng)學生的合唱能力。學習歌曲的節(jié)奏和聲部分工（15分鐘）引導學生用身體動作模仿歌曲節(jié)奏，例如拍手、跺腳、拍桌子等，加強對歌曲的節(jié)奏感知。準備小組分工卡片，將學生分為幾個小組，每個小組負責表演不同的聲部。教師指導學生根據(jù)分配的聲部分工，練習唱歌和動作，讓每個小組的聲部能夠協(xié)調合作。表演展示（20分鐘）讓每個小組輪流表演他們練習的聲部，并在歌曲節(jié)奏中完成相應的動作。教師和其他學生觀察和鼓勵，提供積極的反饋和指導。鼓勵學生自由發(fā)揮，通過表演展示對歌曲的理解和想象力。課堂總結（5分鐘）引導學生回顧學習的內容，分享自己的收獲和體會。教師總結今天的課程重點，并展示學生們的優(yōu)秀表現(xiàn)。四.擴展活動：制作手工樂器：引導學生使用簡單的材料如紙板、橡皮筋等制作簡易樂器，鼓勵他們通過演奏樂器與歌曲一起表演。編舞創(chuàng)作：鼓勵學生分組創(chuàng)作針對《玩具兵進行曲》的簡單舞蹈動作，展示給全班同學觀賞。教學反思：通過這堂課的開展，學生們能夠通過活動和合唱的形式更好地理解和學習歌曲《玩具兵進行曲》。在引導之下，他們學習了歌曲的旋律和歌詞，熟悉了歌曲的節(jié)奏和聲部分工，通過小組表演展示了音樂合作和團隊合作的能力。同時，通過自由發(fā)揮和表演展示，鼓勵了學生們的想象力和創(chuàng)造力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論