人教版（新插圖）四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 小數(shù)的大小比較授課課件 教學(xué)課件

第4課時(shí)小數(shù)的大小比較人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件4小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入老師帶了500元去買自行車，一輛自行車的價(jià)錢是368元，老師帶的錢夠嗎？1.你能解決這個(gè)問題嗎？500元＞368元2.說一說整數(shù)大小的比較方法。當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)位數(shù)相同時(shí)，從最高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位地比。探索新知比較兩個(gè)小數(shù)的大小你能給他們排出名次嗎？探索新知3.05m＞2.m先比較整數(shù)部分，小明的成績整數(shù)部分是3，其他同學(xué)的成績整數(shù)部分都是2，小明跳得最遠(yuǎn)。3＞2①誰跳得最遠(yuǎn)？探索新知①②整數(shù)部分相同，就比較十分位。小軍的成績十分位上是9，小紅和小莉成績的十分位上都是8，所以他們?nèi)酥?，小軍跳得最遠(yuǎn)。2.8m2.93m8＜9小紅、小莉和小軍，誰跳得最遠(yuǎn)？探索新知2.88m2.84m①②整數(shù)部分和十分位都相同，就比較百分位。小紅的成績百分位上是4，小莉的成績百分位上是8，所以他們兩人中，小莉跳得更遠(yuǎn)。8＞4③④小紅和小莉，誰跳得最遠(yuǎn)？探索新知3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m小明①小軍②小莉③小紅④怎樣比較兩個(gè)小數(shù)的大??？他們最后的名次是什么？探索新知?dú)w納總結(jié)：比較兩個(gè)小數(shù)的大小：(1)看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；(2)整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依次往右進(jìn)行比較。探索新知小試牛刀

在0.36、0.306、0.360、0.036、0.366中，最大的數(shù)是(

)，最小的數(shù)是(

)，相等的兩個(gè)數(shù)是(

)和(

)。0.3660.0360.360.360當(dāng)堂檢測(cè)1.(易錯(cuò)題)按從小到大的順序排列下列各數(shù)。0.706、0.607、0.67、0.76、0.067____________________________________0.067＜0.607＜0.67＜0.706＜0.76

當(dāng)堂檢測(cè)2.四名同學(xué)50m跑的成績?nèi)缦?，?qǐng)?jiān)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上寫上第1、2、3名同學(xué)的名字。(單位：秒)姓名同同華華明明亮亮成績8.919.059.328.98同同亮亮華華

課堂總結(jié)小數(shù)是怎么比較大小的呢？比較兩個(gè)小數(shù)的大?。海?）看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；（2）整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依次往右進(jìn)行比較。第4課時(shí)整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件6小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入72＋42＋28＋158

＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）怎樣簡便就怎樣算。在計(jì)算時(shí)應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？用到了加法交換律和加法結(jié)合律。探索新知應(yīng)用整數(shù)加法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)加法簡便計(jì)算下面每組算式兩邊的結(jié)果相等嗎？3.2＋0.50.5＋3.2（4.7＋2.6）＋7.44.7＋（2.6＋7.4）＝＝你有什么發(fā)現(xiàn)？整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)小數(shù)加法同樣適用。應(yīng)用運(yùn)算定律，可以使一些小數(shù)計(jì)算更簡便。探索新知計(jì)算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09

0.6＋7.91＋3.4＋0.09算法一：按照從左往右的順序＝12提示：在進(jìn)行脫式計(jì)算時(shí)，把不參與計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)按照原來的位置抄寫下來。你準(zhǔn)備怎樣計(jì)算？探索新知算法二：運(yùn)用加法運(yùn)算定律＝4＋8＝0.6＋3.4＋7.91＋0.09

0.6＋7.91＋3.4＋0.09＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）加法交換律加法結(jié)合律＝12探索新知＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09

0.6＋7.91＋3.4＋0.09＝12算法一：算法二：＝4＋8＝0.6＋3.4＋7.91＋0.09＝12

0.6＋7.91＋3.4＋0.09＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）比較兩種不同的算法，你喜歡哪種？為什么？探索新知?dú)w納總結(jié)：小數(shù)加法的簡便計(jì)算，要仔細(xì)觀察每個(gè)數(shù)的特點(diǎn)，注意數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系及每個(gè)數(shù)前面的運(yùn)算符號(hào)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算。探索新知小數(shù)加減法的簡便計(jì)算要想計(jì)算變簡單，數(shù)的特點(diǎn)看一看；合理使用運(yùn)算律，計(jì)算簡單又快捷。整數(shù)定律和性質(zhì)，小數(shù)同樣能使用。探索新知小試牛刀

1.371．根據(jù)運(yùn)算律填一填。(1)21.7＋1.37＋0.63＝21.7＋(____＋____)(2)2.64＋0.73＋1.27＋1.36＝(2.64＋_____)＋(0.73＋____)(3)14.2－1.3－8.7＝____○(____○____)0.631.361.2714.2－1.3＋8.7當(dāng)堂檢測(cè)1．四個(gè)小朋友儲(chǔ)錢罐中的零花錢如下，他們一共存了多少錢？姓名天天夢(mèng)夢(mèng)華華龍龍錢數(shù)/元55.465.544.624.555.4＋65.5＋44.6＋24.5＝190(元)答：他們一共存了190元。

當(dāng)堂檢測(cè)2．某玩具店提供線上購物，并推出“買五送二”的優(yōu)惠活動(dòng)，玩具每件5.45元，王園長買回14件，花了多少元？14÷(5＋