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Colours(顏色)Unit1It'sred!Whoarethey?他們是誰(shuí)呢？chameleonaI'm.pandaaI'm.Part1What'sthepanda'sname?What'syourname?Mynameis...Pairwork(同桌練習(xí))Whatcanthechameleondo?B.changecolours(變色）A.sing(唱歌）變色龍分別變出了哪些顏色？變色龍分別變出了哪些顏色？Whatcolour（顏色）isit?It's...Whatcolour（顏色）isit?It's...變色龍又變出了哪些顏色？變色龍分別變出了哪些顏色？Whatcolour（顏色）isit?It's...Nowit's...Nowit's...Whatcolourisitnow?變色龍分別變出了哪些顏色？It'sred,blue,greenandyellow.whydotheychangecolours?(為什么變色？）1.Listenandrepeat.(跟讀Activity2,邊聽(tīng)邊指讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào))2.Readthetextbyyourself.（自己指讀Activity2一遍。）一、1.四人一小組，選擇任意一種方式進(jìn)行課文展示，注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。2.組內(nèi)練習(xí)對(duì)話時(shí)積極表現(xiàn)自己，然后小組積極進(jìn)行展示。Group

work:（一）Readingroups.(從下面三種方式中選擇一種進(jìn)行課文展示。)1.Readtogether.（齊讀課文。）2.Readinturns.（一人一句，輪讀課文。）3.Roleplay.（角色扮演。）（二）Groupwork（小組活動(dòng)）Goodmorning!/Hello!/Hi!Mynameis...Lookatmypicture.It's...Goodbye!/Bye-bye!Summary1.11個(gè)單詞你會(huì)認(rèn)讀了嗎？一起讀一下吧！it’sred

yellow

blueachameleonmypandanowgreenblack2.你能正確流利地朗讀課文了嗎？3.你會(huì)用英語(yǔ)描述身邊物品的顏色嗎？（It’s...）（整體反思學(xué)習(xí)過(guò)程，你學(xué)到了什么？）It’s

red

.It’sblue.It’sgreen.It’s

yellow.It’sblue.It’sblɑck.It’s

yellow.It’s

red

.It’s

green

.It’sblack.

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