套卷浙江省東陽2014屆高三下學期期中考試語文試題

浙江省東陽2014屆高三下學期期中考試語文試題3．下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁桝．齊白石一生勤奮，筆耕不輟，繪畫技藝既能博采眾長，又能師心自用，獨出機杼，終在晚年形成獨特的大寫意國畫風格。B．當年作為一名僅有文憑且從部隊當逃兵到首善之地的“北飄一族”，他也曾不揣狂妄地想在文壇謀發(fā)展。C．連日的霧霾天氣讓北京人更加深刻地認識到減少使用污染環(huán)境的能，推廣使用清潔的可再生能，是遏止環(huán)境惡化，建設美麗北京的正確選擇。D．古代學者皓首窮年研治一經(jīng)，書雖讀得少，讀一部卻就是一部，口吐珠璣，咀嚼爛熟，透入身心，變成一種精神的原動力，一生都受用不盡。4.下列句子中，沒有語病的一項是A．電影《白鹿原》改編自著名作家陳忠實的同名長篇小說，影片自拍攝之初便吸引各方關(guān)注，并在第62屆柏林電影節(jié)上捧回銀熊獎。B．那些對父母的養(yǎng)育、老師的培養(yǎng)充滿感激之情的孩子，較少出現(xiàn)抑郁、焦躁等負面心理，而且他們的行為更加檢點、規(guī)范，很少沾染上抽煙喝酒等不良習慣。C．在做流浪歌手的日子里，他發(fā)現(xiàn)，在上海這樣的大城市里，流浪歌手是一個特別大的群體，地鐵站、節(jié)假日、咖啡屋、酒吧等場所都能看到他們的影子。D．目前，西藏有國家A級旅游景區(qū)70個，可供旅游者游覽的景點有300多處，形成了圍繞拉薩為中心、輻射全區(qū)的旅游資開發(fā)利用格局。5.將句子依次填入橫線處組成一個語意連貫的語段，其中排序最恰當?shù)氖恰．斘覀兛吹浇ㄖ械幕乩?、欄桿、臺階、屋檐、門窗等等，會觸景生情，這些形象本身就是詩一般的語言。①“日綺窗前，寒梅著花未?”“只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思”②唐詩的一個顯著的藝術(shù)特征，在于其形象化，以形感人③反過說，由于文學的積淀，中國古代建筑的形象也變得含情脈脈④這種形象，卻多與建筑有關(guān)⑤這些建筑形象都詩化了，情態(tài)化了，所以都是那么感人A．②④①⑤③B．①④②⑤③C．②①④⑤③D．②④①③⑤6．寫一段話，說明下面漫畫的內(nèi)容，并揭示其中的寓意，不超過80字。(4分)（1）漫畫的內(nèi)容（2分）：（2）寓意（2分）：7.閱讀下面這則材料，在橫線上續(xù)寫合適的一句話，不超過15字。（4分）匠人們在選擇小提琴木料時，非常在意樹木的年輪。在他們看，每棵經(jīng)歷歲月洗禮的大樹中都藏有一個精靈，而這個精靈正是一把提琴的靈魂。木料選出，風干切割后，放入一個終年不見陽光的房間四到五年。這樣，本混沌的木板就有了靈異，萬籟俱寂中那些曾經(jīng)吐納的自然之氣、收藏的百鳥之聲，才會像沙漏一樣從木頭中滲透出。琴的制作如此，人的成長也是如此。一個人要成大器，必須

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?，F(xiàn)代文閱讀（共31分，其中選擇題每小題3分）閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）絲綢之路與絲路學研究(節(jié)選)①1868年，德國人李?；舴覍χ袊孛埠偷乩磉M行了規(guī)模宏大的綜合考察。他從親身的考察和得到的歷史資料中發(fā)現(xiàn)，古代中國的北方曾經(jīng)有過一條稱得上是絲綢之路的橫貫亞洲大陸的交通大動脈，由此在沿途留下了許多足以令后世贊嘆和瞻仰的遺跡和文物。②李?；舴业呐既话l(fā)現(xiàn)，在以后半個世紀中竟演變成一場對中國歷史遺跡和珍貴文物的浩劫。數(shù)以萬計的堪稱國寶的珍貴文物，從此流失海外。與此同時，絲綢之路經(jīng)過歷史學、民族學、考古學、宗教學等諸多學科的考察和研究，也從中國黃河流域和長江流域的文明中心向西延展到了地中海東部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。德國歷史學家赫爾曼在1910年發(fā)表的《中國和敘利亞之間的古絲路》完成了對絲綢之路的學術(shù)認證。后經(jīng)過他編著書籍加以宣揚，絲綢之路為世人熟知。③平心而論，絲綢之路原本只是對亞洲東部和中部的歷史毫無所知的歐洲人，在經(jīng)過實地考察之后從大量的歷史遺存中了解到的，當時已經(jīng)人煙稀少的中國西部地區(qū)在千百年前曾有過輝煌的歷史，并且在古代亞洲東部地區(qū)和地中海之間，由于頻繁的使節(jié)往、商品交換、宗教傳播和文化交流形成的必不可少的交通要道，也有過足以令人刮目相看的繁榮歷史。東方曾經(jīng)有過的這種文明，本足以使進入環(huán)球航行時代以歐洲列強所標榜的“歐洲中心論”發(fā)生動搖。然而自從歐洲學術(shù)界提出絲綢之路之后，接下就有“古巴比倫移民中國”“腓尼基人航抵山東”“中國人種西”“仰韶彩陶文化西”“中國青銅工藝西”的學說接踵而，似乎無論哪一樣新發(fā)現(xiàn)、新材料都在顯示中國文明的根在西方。足見絲綢之路的提出更深層次的問題是，歐洲人或者說歐洲的學術(shù)界想要指明東方文明自西方。④絲綢之路在更深的層次上提出的是一個中國文明如何起、從何而的大問題。在中國文明的起和發(fā)展的研究中，自絲綢之路提出以后，到現(xiàn)在為止的一個多世紀中，前50年走的正是在“歐洲中心論”框架下對歷史潮流的歪曲和誤解。爾后50年，絲路學自身的研究取得了令人刮目相看的成果，中外學者對中國文明的起，從它的發(fā)端、演進到成熟的全過程進行了規(guī)?？涨暗奶镆翱脊牛瑢ΜF(xiàn)今尚在的遺址、遺存的文物給予了充分的保存、修復和研究，終于弄清了以中國為主體的東亞文明是一個至少在一兩萬年前甚至一二百萬年前，就已獨立形成的生態(tài)環(huán)境。⑤以絲綢貿(mào)易為主要媒介的絲綢之路所反映的不僅僅是東西方的經(jīng)濟交流，更重要的是東西方文明之間的聯(lián)系與交流，這種關(guān)系才是絲綢之路的文化價值所在，也是一個在世界范圍內(nèi)文明傳播的重大命題。(選自《光明日報》，有刪改)8．下列說法不符合文意的一項是A．絲綢之路的發(fā)現(xiàn)，曾引發(fā)了一場對中國歷史遺跡和珍貴文物的浩劫。B．1868年李?；舴野l(fā)現(xiàn)了絲綢之路，直到1910年歷史學家赫爾曼才完成了對絲綢之路的學術(shù)認證。C．絲綢之路是古代亞洲東部地區(qū)和地中海之間頻繁的使節(jié)往、商品交換、宗教傳播和文化交流形成的必不可少的交通要道。D．歐洲學術(shù)界提出絲綢之路后發(fā)現(xiàn)，東方文明自西方。9．對文中畫線語句的理解，最準確的一項是A．絲綢之路從中國黃河流域和長江流域的文明中心向西延伸到了地中海東部利凡特海岸一些具有古老文明的城市是經(jīng)過歷史學、民族學、考古學、宗教學等諸多學科的考察和研究的結(jié)果，否則，實際的絲綢之路要短得多。B．隨著對考察和研究的深入，絲綢之路也慢慢加長，逐漸從中國黃河流域和長江流域的文明中心向西延伸到了地中海東部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。C．經(jīng)過歷史學、民族學、考古學、宗教學等諸多學科的考察和研究發(fā)現(xiàn)，絲綢之路比人們認識到的要長，它從中國黃河流域和長江流域的文明中心向西延伸到了地中海東部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。D．如果不經(jīng)過歷史學、民族學、考古學、宗教學等諸多學科的考察和研究，絲綢之路就不會從中國黃河流域和長江流域的文明中心向西延伸到地中海東部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。10．結(jié)合全文內(nèi)容，請簡要概括絲路學研究的意義。(3分)閱讀下面的文字，完成11—15題。（22分）寂寞中的叩門聲馮驥才唐先生坐在那張高背的皮椅子上，抽著煙斗。他顯得疲憊不堪，軟弱無力，身子坐得那么低，好像要陷進椅子里似的。那樣子，仿佛一連干了三天三夜的重活，撐不住了，癱在了這兒。他的眸子黯淡無神，嘴角下那一對喜悅的旋渦不見了。天才入秋，他就套上兩件厚毛衣，當下還像怕冷似的縮著脖子。屋里靜得很，家具上蒙了一層薄薄的塵土，顯然好幾天沒有擦抹過，沒有客人。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫——還是那個曾請他刻煙斗的藝術(shù)處處長定的。那位處長本挺喜歡他的畫，但為了迎合上邊某種荒謬的理論，為了自己在權(quán)力的臺階上再登一級，親手搞掉他。一下子，他又失去了一切……喧鬧的人聲從屋內(nèi)消失，好似午夜后關(guān)了門的小飯鋪，靜得出奇。而玻璃書柜的第一層上還擺著幾只名人和要人請他雕刻的煙斗。這幾只煙斗刻得精美極了，卻放在那里，沒人取……這時，他聽到有人輕輕叩門。已經(jīng)許久沒聽過這聲音了。他撂下煙斗，趿拉著鞋去開門。打開門，不禁驚奇地揚起眉毛。原一個人抱著一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。因花枝太長，抱花盆的人努力聳著肩，把花盆抱得高高的，遮住了他的臉，但枝梢還是一直拖到地上。啊，是老花農(nóng)——老范！不用說，肯定是他了。他總是在這種時候出現(xiàn)；而在自己春風得意之時，他卻悄悄避開了。并且總是不聲不響地用一片真心誠意對待自己。唐先生感到一陣濃郁的花香，混著一股醇厚的人情撲在身上，心中有種說不出的亂糟糟的感觸。嘴里忙亂地說：“老范，老范，快請進，請進……好，好，就放在地上吧！這花兒開得多好！好大的一盆，重極了吧！”人把花兒放在地上，直起腰。他看了不由得一怔，人竟不是老范。他不認得。是一個中等個子的青年人，穿件黑布夾襖，裝束和氣質(zhì)都像個農(nóng)民。手挺大，寬下巴，一雙吊著的小眼睛，皮膚黑而粗糙，鞋幫上沾著黃土。“你？”“俺是您認得的那老范的兒子?！碧葡壬犃耍鲇X得他臉上某些地方確實挺像老范。忙請他坐，并給他斟了杯熱茶?！澳愕€好吧！這兩天，我還正想去看他呢！”唐先生這話真切不假，毫無客套的意思。不料這青年說：“俺爹今年夏天叫雨淋著，得了肺炎，過世了?！彼穆曇舻统痢５孟袷虑橐堰^了多日，沒有顯得強烈的悲痛與難過。“什么？他？！”唐先生怔住了?！鞍车≡诳簧蠒r，總對俺念叨說，唐先生最愛瞧鳳尾菊。這盆是他特意給您栽的。他囑咐俺說，開花時，他要是不在了，叫俺無論如何也得把花兒給您送。”唐先生聽呆了。他想不到生活中還有這樣的事，一個對于他無足輕重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人……他心里一陣凄然，不知該說些什么話。他下意識地習慣地從茶幾上拿起煙斗，可是劃火柴時，手顫抖著，怎么也劃不著。那青年一見到煙斗，忽然像想起什么似的說：“唐先生，您知道，俺爹多喜歡您刻的煙斗嗎？您曾經(jīng)送給過他一只煙斗吧！他臨終時對俺說：‘你記著，俺走的時候，身上的衣服穿得像樣不像樣都不要緊，千萬別忘了把唐先生那只煙斗給俺插在嘴角上?！薄笆裁矗俊碧葡壬@愕地問。他好像沒聽清這句話，其實他都聽見了。那青年又說了一遍。他的腦袋嗡嗡響，卻一個字兒也沒聽見。直到現(xiàn)在，唐先生的耳邊還常常響著那傻里傻氣的“美，美呀！”的蒼啞的贊嘆聲。他后悔，當初老花農(nóng)向他要煙斗時，他沒有把雕刻得最精美的一只拿出，送給他……(節(jié)選自《雕花煙斗》，有刪節(jié))11．小說中的老花農(nóng)是一個什么樣的形象？請簡要分析。(4分)12．賞析畫線句“這幾只煙斗刻得精美極了，卻放在那里，沒人取……”的妙處。(3分)13．分析畫線句“直到現(xiàn)在，唐先生的耳邊還常常響著那傻里傻氣的‘美，美呀！’的蒼啞的贊嘆聲”的含義。(3分)14．縱觀全文，開頭三個自然段在文章中起到了什么作用？(6分)15．本文寫了雕花煙斗的故事，請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N和作者的情感取向。(6分)古詩文閱讀（共36分，其中選擇題每小題3分）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（22分）真州東園記歐陽修真州當東南之水會，故為江淮、兩浙、荊湖發(fā)運使之治所。龍圖閣直學士施君正臣、侍御史許君子春之為使也，得監(jiān)察御史里行馬君仲涂為其判官。三人者，樂其相得之歡，而因其暇日，得州之監(jiān)軍廢營以作東園，而日往游焉。

歲秋八月，子春以其職事走京師，圖其所謂東園者以示予曰：“園之廣百畝，而流水橫其前，清池浸其右，高臺起其北。臺，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虛之閣；水，吾泛以畫舫之舟。敞其中以為清宴之堂，辟其后以為射賓之圃。芙渠芰荷之的歷，幽蘭白芷之芬芳，與夫佳花美木列植而交陰，此前日之蒼煙白露而荊棘也；高甍巨桷，水光日景，動搖而上下，其寬閑深靚，可以答遠響而生清風，此前日之頹垣斷塹而荒墟也；嘉時令節(jié)，州人士女嘯歌而管弦，此

前日之晦冥風雨、鼪鼯鳥獸之嗥音也。

吾于是信有力焉。凡圖之所載蓋其一二之略也若乃升于高以望江山之遠近嬉于水以逐魚鳥之浮沉其物象意趣登臨之樂覽者各自得焉。凡工之所不能畫者，吾亦不能言也。其為吾書其大概焉！

又曰：“真，天下之沖也。四方之賓客往者，吾與之共樂于此，豈獨私吾三人者哉？然而池臺日益以新，草木日益以茂，四方之士無日而不，而吾三人者有時而皆去也，豈不眷眷于是哉？不為之記，則后孰知其自吾三人者始也？”

予以為三君子之材賢足以相濟，而又協(xié)于其職，知所后先，使上下給足，而東南六路之人無辛苦愁怨之聲；然后休其余閑，又與四方之賢士大夫共樂于此。是皆可嘉也，乃為之書。廬陵歐陽修記。16．下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是A．芙蕖芰荷之的歷光亮鮮美B．吾于是信有力焉可靠C．是皆可嘉也贊賞D．真，天下之沖也交通要道17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是A．覽者各自得焉B．其為我書其大概焉縵立遠視，而望幸焉爾其無忘乃父之志C．而因其暇日D．子春以其職事走京師因賓客至藺相如門謝罪洎牧以讒誅18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是A．該文為歐陽修受許子春之托為他們所建之東園作的記。文章第一段寫真州之形勝及東園之歷。B．第二段首句說，“歲秋八月，子春以其職事走京師，圖其所謂東園者以示予曰”，以下全借子春的話寫東園之美景。C．最后一段說，“是皆可嘉也，乃為之書”，這里的“書”是記錄的意思。整篇文章雖是記述子春的口頭描述，其實作者也是實地考察過的。D．文中對真州東園的描寫，文筆流暢，想象豐富，虛實相生，清新活潑。19．請根據(jù)上文語意，用“/”線給文中劃波浪線的文段斷句。（3分）凡圖之所載蓋其一二略也若乃升于高以望江山之遠近嬉于水以逐魚鳥之浮沉其物象意趣登臨之樂覽者各自得焉20．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）子春以其職事走京師，圖其所謂東園者以示予（3分）（2）豈不眷眷于是哉？不為之記，則后孰知其自吾三人者始也？（4分）（3）予以為三君子之材賢足以相濟，而又協(xié)于其職。（3分）（二）閱讀下面這首唐詩，回答問題。(7分)宿業(yè)師山房待丁公不至孟浩然夕陽度西嶺，群壑倏已暝。松月生夜涼，風泉滿清聽。樵人歸欲盡，煙鳥棲初定。之子期宿，孤琴候蘿徑。21．請賞析頷聯(lián)中“生”“滿”兩字的妙處。(3分)22.對尾聯(lián)中詩人表現(xiàn)出的心態(tài)，有人認為是焦急，有人認為是平和。你認為是哪一種？請結(jié)合全詩簡要分析。(4分)古詩文默寫（7分）23.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）哀吾生之須臾，。，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（2）今兩虎共斗，。吾所以為此者，____________。（司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》）（3）西當太白有鳥道，。，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）（4）青山隔送行，疏林不做美，。（王實甫《長亭送別》）四、作文（60分）24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。涇溪（唐）杜荀鶴涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。閱讀這首詩歌，你有什么所思所感，請根據(jù)你對材料的理解，寫一篇不少于800字的文章。要求：（1）選好角度，明確立意，自定文體，自擬標題。（2）不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。（3）不要套作，不得抄襲。

高三語文參考答案1．C（A．著陸zhuóB．哈達hǎ如椽大筆chuánD．筵席yán）2．D（A．紛至踏——沓B．泊品——舶C．賦與——予）3．B（A．師心自用：固執(zhí)己見，自以為是。褒貶不當C．“遏止”應為“遏制”D．口吐珠璣：形容說話有文采，不合語境）4．BA．搭配不當，改為“引起各方關(guān)注”或“吸引各方關(guān)注的目光”。C．不合邏輯，“節(jié)假日”不屬“場所”，不能和“地鐵站、咖啡屋、酒吧”并列。D．句式雜糅，改為“圍繞拉薩”或“以拉薩為中心”。5．A6．漫畫內(nèi)容2分：漫畫左邊一只小鳥面對××酒店的泔水專用桶，發(fā)出“好豐盛?。　钡捏@嘆；右邊，一頭小肥豬邊吃邊笑著說“家常便飯”。寓意2分：這幅漫畫諷刺了時下吃喝浪費的現(xiàn)象，提倡厲行節(jié)約。7.長期積淀，韜光養(yǎng)晦。8．D[解析]“東方文明自西方”的說法并不是在提出絲綢之路之后發(fā)現(xiàn)的，根據(jù)原文內(nèi)容，歐洲學術(shù)界之所以提出絲綢之路，就是為了指明東方文明于西方。9．C[解析]因為絲綢之路是現(xiàn)實存在的，考察和研究只是讓人們對它的認識更準確、更全面而已，所以A、B、D三項的表述都不夠準確。10．推翻了歐洲學術(shù)界對東方文明的歪曲認識；弄清了以中國為主體的東亞文明是一個至少在一兩萬年前甚至一二百萬年前，就已獨立形成的生態(tài)環(huán)境。(答出一點給1分，答出兩點給3分)11．老花農(nóng)是一位種花手藝精湛，(1分)鐘情于藝術(shù)，淳樸善良，(1分)無論唐先生處于順境或逆境，他都真誠相待，始終如一，執(zhí)著于友誼的勞動人民形象。(2分)12．小說借“這幾只精美煙斗放在那里沒人取”喻指唐先生失意之后的社會處境，如精美的煙斗一樣乏人問津。13．寫出了畫家到最后才明白，真正理解他、懂他的，是這個真正追求藝術(shù)的老花農(nóng)。14．①交代人物處境，描寫人物的頹廢狀態(tài)。②緊扣文章題目中的“寂寞”二字，在與下文的對照中彰顯主題。③為主要情節(jié)的展開做鋪墊。15．深刻意蘊：①人在逆境中才認識到生活中最珍貴的不是名譽、地位，而是質(zhì)樸的友誼；②不能為了權(quán)力、地位失去人性的本真；③不能因境遇的變化而改變自己的人生態(tài)度。(4分，答出兩點即可)情感取向：對虛榮、自私、趨炎附勢的批判；對質(zhì)樸、高尚靈魂的贊美。(2分)16.B（信，確實）17.C（C．因：利用/通過A．焉：句末語助詞B．其：表婉商、期望的語氣，相當于“可、希望、一定”D．以：介詞，因為）18.C（文中未說作者也實地考察過）19.凡圖之所載/蓋其一二略也/若乃升于高/以望江山之遠近/嬉于水/以逐魚鳥之浮沉/其物象意趣/登臨之樂/覽者各自得焉。（斷錯一處扣一分，扣完為止）20.（1）子春因為公事到京城，畫了他們稱作“東園”的圖給我看。（給分點：以、走、圖，文意通暢1分，共3分）（2）難道會不留戀這園子嗎？不給它寫篇記文,往后誰會知道這園子是我們?nèi)碎_始修建經(jīng)營的呢？（給分點：眷眷、于是、記、孰知，文意通暢1分，共4分）（3）我認為他們?nèi)说牟拍艿赖驴梢曰ハ嘌a益,而且職事上又和諧融洽（給分點：濟、協(xié)，錯一個扣1分，文意通暢1分，共3分）21.“生”即生發(fā)，陣陣涼意從松林、月光中生出，彌漫整個山林，化靜為動，生動形象地表現(xiàn)了夜色的清冷。(2分)“滿”即充滿，清風鳴泉交相呼應，縈繞耳際，以動襯靜，精妙地寫出了山中的幽靜。(2分)22.觀點1：焦急。詩歌前三聯(lián)對景物的描寫，表現(xiàn)出了時間的推移，夜色已深；(2分)故人期而未至，“孤”字更流露出詩人的焦急心態(tài)。(2分)觀點2：平和。