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Word二年級語文試題-冀教版二年級語文下冊第三單元檢測試題

一、我是小小書法家。（我能拼寫這些詞語，而且還寫得漂漂亮亮。）

píláogéshìbānjírènhédàitì

xīnxiānzhùyìbízijímángbúxìng

二、給下面偏旁找朋友。

心：宀：

：：

三、比一比，然后組成詞語寫下來。

休（）室（）許（）怎（）極（）

體（）屋（）件（）作（）級（）

四、我是小小魔術(shù)師，加個偏旁變新字，變成新字再組詞。

尺（）蟲（）加（）

間（）足（）票（）

五、在你認為正確的讀音下面畫上橫線。

波（bōpō）呵（hēh?。┦荩╯hòusòu）酷（kùgào）

妨礙（fǎngàifángài）傾（qǐngqīng）掠（lüèlǜ）

結(jié)實（jiēshijiéshi）簇（cùzú）鋤（chúzhú）

六、我是背誦小能手。

（1）下面這些句子是從課文中選出來的，請把它們填寫完整。

①歌聲會把領(lǐng)進，讓看到小溪里滾動的。到山花的芳香，聽到百鳥的。

②那琴聲，像一陣陣拂面的，洗去了蜘蛛爸爸的；那琴聲，像是從山澗流出的小溪，滋潤著蜘蛛爸爸的。

七、我會用多音字組詞。

（）（）（）

得切重

（）（）（）

八、我會寫出這樣的詞語。

挨挨擠擠

又快又穩(wěn)

一陣陣

九、閱讀小天地。

有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘（yòu）人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險（xiǎn）。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1.這篇文章共有個自然段。

2.小白兔用小紅傘做了什么事情？

（1）

（2）

（3）

3.你認為這是一只怎樣的小白兔？

上一份試題：

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