2023-2024學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含答案）

2023-2024學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1、化學(xué)使世界變得絢麗多彩。下列變化在生活中經(jīng)常發(fā)生，其中屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．蔗糖溶解 C．紙張燃燒 D．香水揮發(fā)2、2023年9月7日是第四個(gè)國(guó)際清潔空氣藍(lán)天日，主題為“共護(hù)清潔空氣”。下列做法與該主題不相符的是（）A．開(kāi)發(fā)清潔能源 B．大力植樹(shù)造林C．垃圾就地焚燒 D．提倡綠色出行3、銠作為稀有貴金屬，素有“工業(yè)維生素”之稱，銠在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．銠原子核內(nèi)有45個(gè)中子 B．銠的相對(duì)原子質(zhì)量是102.9gC．銠屬于非金屬元素 D．銠原子核外有45個(gè)電子4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．滴加液體C．量取液體 D．聞氣味5、研究發(fā)現(xiàn)，奧司他韋(C16H28N2O4)對(duì)甲流病毒有殺滅作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．奧司他韋分子中含有50個(gè)原子 B．奧司他韋分子中碳?氫原子個(gè)數(shù)比為4：7C．奧司他韋的相對(duì)分子質(zhì)量為312 D．奧司他韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6、下列物質(zhì)的運(yùn)用中，主要體現(xiàn)了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅導(dǎo)電性好用作導(dǎo)線 B．稀有氣體作電光源C．氮可用于制造低溫環(huán)境 D．焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣7、下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（）A．端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香——分子總在不斷運(yùn)動(dòng)著B(niǎo)．水壺中的水燒開(kāi)沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)——乒乓球內(nèi)氣體分子體積變大D．濕衣服曬在陽(yáng)光充足的地方容易干——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．向硬水中加入肥皂水，攪拌后，產(chǎn)生大量泡沫9、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因分析不合理的是（）A．加熱高錳酸鉀制氧氣，試管破裂(試管口沒(méi)有略向下傾斜)B．鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，鐵絲沒(méi)有燃燒(鐵絲繞成螺旋狀)C．用排水法收集到的氧氣不純(集氣瓶中未裝滿水)D．測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5(燃燒匙伸入瓶中過(guò)慢)10、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（）A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．Na+、C1-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物11、拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來(lái)檢測(cè)足量紅磷燃燒過(guò)程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85%B．氧氣有剩余，說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度C．反應(yīng)結(jié)束后容器內(nèi)物質(zhì)只剩下氮?dú)釪．此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%12、下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是（）選項(xiàng)ABCD方案結(jié)論呼出氣體中CO2含量較空氣中的多說(shuō)明白煙的成分是石蠟蒸氣說(shuō)明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)說(shuō)明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化A．A B．B C．C D．D二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）請(qǐng)閱讀下面的短文，然后回答有關(guān)問(wèn)題。鈉是一種活潑金屬，鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來(lái)面目；銀白色有金屬光澤，鈉的密度是0.97g/cm3鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉。金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，可以用于制造過(guò)氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái)。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：(1)鈉具有的物理性質(zhì)有(寫出一點(diǎn)即可)。(2)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是(填“核電荷數(shù)”或“最外層電子數(shù)”)。(3)電解熔融氯化鈉制備鈉的反應(yīng)文字表達(dá)式為氯化鈉鈉+氯氣。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(4)據(jù)短文，寫出金屬鈉的用途(寫出一點(diǎn)即可)。(5)實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是_______(填字母序號(hào))。A．鈉是金屬 B．鈉能與氧氣反應(yīng)C．鈉能與水反應(yīng) D．鈉的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大14、（6分）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。(1)儀器a的名稱為；裝置C較B的優(yōu)點(diǎn)是。(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式。(3)收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是(選填編號(hào))，用此裝置收集時(shí)證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法是。15、（6分）小化同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)泉水中加入明礬的作用是。(2)操作A的名稱為。(3)操作B向?yàn)V液中加入活性炭，其目的是。(4)如圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是。②取一些制得的蒸餾水，向其中加入少量，振蕩后觀察到，說(shuō)明蒸餾水屬于軟水。16、（6分）【實(shí)驗(yàn)探究一】小嘉用溶液制取氧氣時(shí)，在燒瓶中加入50毫升水及，再往分液漏斗中加入30毫升15%的溶液。為什么要加入50毫升水呢？查閱資料發(fā)現(xiàn)：在不加入水時(shí)，若注入溶液速度過(guò)快，反應(yīng)會(huì)過(guò)于劇烈而引發(fā)事故?！咎岢鰡?wèn)題】水是如何減緩該反應(yīng)速度的呢？【建立假設(shè)】水可以降低溶液濃度，從而減緩反應(yīng)速度。【實(shí)驗(yàn)方案】他利用如圖甲裝置，在相同條件下，分別用30毫升的1%、3%和7%的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并比較?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】加水降低了溶液的濃度，使反應(yīng)速度變慢?！窘涣鞣此肌?1)為了更好地比較反應(yīng)的快慢，需控制三次實(shí)驗(yàn)中滴加溶液的相同。(2)判斷產(chǎn)生氧氣的速度時(shí)，可以通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，還可以比較。(3)還有什么因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率呢？他又利用如圖甲裝置，用3%的溶液分別在0℃、20℃和60℃的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他想探究的問(wèn)題是。實(shí)驗(yàn)二：比較二氧化錳和過(guò)氧化氫酶的催化能力【查閱資料】①過(guò)氧化氫分解為放熱反應(yīng)；②溫度過(guò)高、過(guò)氧化氫酶的活性反而會(huì)降低。【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接好裝置，檢查裝置的氣密性。②取1.5毫克過(guò)氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡皮塞。③用注射器A從容器中抽出2毫升氣體，用注射器B將2毫升溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù)。直至反應(yīng)結(jié)束。④用3.1毫克、5.6毫克過(guò)氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)如圖丙。(4)檢查乙裝置氣密性的方法是。(5)加入2毫升溶液前，先抽出2毫升氣體的目的是。(6)分析丙圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)，得出“過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫的催化能力比二氧化錳強(qiáng)”的結(jié)論，其依據(jù)是?！救粽_回答下列問(wèn)題加3分，總分不超過(guò)40分】(7)從丙圖可知，隨著時(shí)間的推移，題目涉及的所有反應(yīng)的速率都在逐漸變（填“快”或“慢”），原因是。(8)依題目中信息推側(cè)：若過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然變慢，理由是。17、（5分）我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），其藥用價(jià)值非常高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為。(2)黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。(3)黃酮素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）。(4)11.1g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少g二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量相同？（寫出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1、C 2、C 3、D 4、B 5、A 6、D 7、C 8、A 9、B 10、D11、B 12、D 二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）(1)銀白色固體或硬度小等（合理即可）；(2)最外層電子數(shù)；(3)分解；(4)可以用于制造過(guò)氧化鈉（Na2O2）等化合物或還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀；(5)BD。14、（6分）(1)錐形瓶；可以控制反應(yīng)速率(3)D；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。15、（6分）(1)吸附雜質(zhì)，使其沉降；(2)過(guò)濾；(3)吸附掉一些溶解的雜質(zhì)和臭味；(4)防止液體暴沸；肥皂水；有較多的泡沫產(chǎn)生。16、（6分）(1)速率；(2)相同時(shí)間收集到氧氣的體積；(3)溫度；(4)拉動(dòng)注射器活塞，松開(kāi)后恢復(fù)至原位置，則裝置氣密性良好；(5)確保在加入過(guò)氧化氫溶液后內(nèi)部氣體體積不變；(6)相同質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液，加入相同量的過(guò)氧化氫酶和二氧化錳，在相同溫度下，達(dá)到相同壓強(qiáng)時(shí)，加入過(guò)氧化氫酶的溶液需要的時(shí)間短；(7)慢；反應(yīng)不斷進(jìn)行，反應(yīng)物濃度降低，反應(yīng)速率變慢；(8)過(guò)氧化氫酶加入過(guò)多，過(guò)氧化氫分解過(guò)快