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第二節(jié)職業(yè)道德一、職業(yè)生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)二、大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)三、自覺遵守職業(yè)道德

某年某月某日……職業(yè)生活收入來源擴(kuò)大社會關(guān)系實現(xiàn)自身價值一、職業(yè)生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)〔一〕職業(yè)的內(nèi)涵所謂職業(yè),是指人們?yōu)榱酥\生和開展而從事的相對穩(wěn)定、有合法收入的、有專門類別的社會勞動。一、職業(yè)生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)〔一〕職業(yè)的內(nèi)涵工作不同專門性“干部派頭〞“商人氣息〞“學(xué)究氣息〞職業(yè)特點穩(wěn)定性普適性工作將深深影響你的一生,它可能造就你,也可能消滅你?!鳡枴た突殬I(yè)要求職業(yè)心理職業(yè)習(xí)慣職業(yè)責(zé)任心職業(yè)榮譽(yù)感

教師的職業(yè)要求就應(yīng)強(qiáng)調(diào)熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,為人師表,教書育人;醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)要求就應(yīng)強(qiáng)調(diào)治病救人,救死扶傷;營業(yè)員的職業(yè)要求就要強(qiáng)調(diào)公平買賣,童叟無欺,顧客第一,信譽(yù)第一。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵守的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)那么?!捕陈殬I(yè)道德及其特征

實際上,每一個階級甚至每一個行業(yè),都有各自的道德。

——恩格斯

恩格斯說一說:我們的專業(yè)應(yīng)有哪些職業(yè)道德?公務(wù)員:忠于祖國,熱愛人民技術(shù)人員:質(zhì)量第一,精益求精商業(yè)效勞員:顧客至上,公平交易科技工獻(xiàn)身科學(xué)、造福人類財會人員:遵紀(jì)守法,廉潔奉公公安司法人員:秉公執(zhí)法,維護(hù)法律尊嚴(yán)文藝工傳播真與善,塑造美的化身涉外人員:維護(hù)祖國尊嚴(yán)、堅持友好互惠愛崗敬業(yè)老實守信辦事公正效勞群眾奉獻(xiàn)社會社會主義職業(yè)道德:愛崗敬業(yè)愛崗指從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位敬業(yè)敬重自己所從事職業(yè)的道德操守表達(dá):工作熱情、工作作風(fēng)、工作方法關(guān)系:依存關(guān)系、互承關(guān)系、共榮關(guān)系干一行愛一行愛一行鉆一行精益求精盡職盡責(zé)2021年5月29日中午,杭州長運客運二公司員工吳斌駕駛客車從無錫返杭途中,在滬宜高速被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,面對肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù):?,拉上手剎、開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的平安停車措施,確保了24名旅客安然無恙,并提醒車內(nèi)24名乘客平安疏散和報警。后被送到中國人民解放軍無錫101醫(yī)院搶救。2021年6月1日凌晨3點45分,因傷勢過重?fù)尵葻o效去世,年僅48歲。2021年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。一臺4個多小時的手術(shù),為了能尋找最正確手術(shù)位置來去除患者顱內(nèi)血腫,醫(yī)生跪著做了近兩個小時,這是2021年3月3日晚上發(fā)生在淮安市第一人民醫(yī)院集團(tuán)洪澤縣人民醫(yī)院手術(shù)室感人的一幕,受感動的手術(shù)室護(hù)士拍下這名醫(yī)生跪著為患者手術(shù)的照片發(fā)到微信朋友圈后,引發(fā)微友點贊。照片中的趙光元醫(yī)生跪著做手術(shù)的姿勢被網(wǎng)友親切的稱之為“最美姿勢〞。老實守信既是做人的準(zhǔn)那么,也是對從業(yè)者的道德要求,即從業(yè)者在職業(yè)活動中應(yīng)該老實勞動,合法經(jīng)營,信守承諾,講求信譽(yù)。失信36元丟工作的女白領(lǐng)拉響“誠信警鐘〞拖欠36元出租車費,被出租車司機(jī)“人肉〞找到單位,涉事女白領(lǐng)因此被開除?!罢f好下車付36元車費,但是一直沒等到。〞專車司機(jī)吳師傅告訴記者,前一陣,他曾搭載一名年輕女白領(lǐng)回公司,車程不遠(yuǎn),開到目的地之后,女孩說下車后用付款,誰知道等了又等,直到第二天也沒有收到車費。其間,師傅打了好幾次女孩叫車時候使用的,就是沒人接聽?!?021年5月11日?人民網(wǎng)?〕因為36元并不算多,又聯(lián)系不到本人,吳師傅本以為錢收不回來。巧的是第二天,又有人叫了他的車,目的地正是此前那個女孩的公司,于是吳師傅心里越想越氣,索性找到公司前臺,拿著號找這個女白領(lǐng),并引來了公司的負(fù)責(zé)人HR經(jīng)理,且真的通過號找到了那位沒付車費的女員工。車費補(bǔ)交后,事情的另一個結(jié)果出乎吳師傅的意料,女白領(lǐng)馬上被HR開除了。這個結(jié)果不但出乎吳師傅的意料,更出乎女白領(lǐng)的意料,也出乎網(wǎng)友們的意料。36元丟掉了工作和自身的誠信,實在不劃算。海爾砸冰箱狠抓品質(zhì)管理

1984年張瑞敏接手海爾的時候,海爾是個虧損147萬元的小廠,當(dāng)時的工資是張瑞敏回農(nóng)村借來的,85年的時候,面對76臺質(zhì)量不合格的產(chǎn)品,張瑞敏輪起了鐵錘,從此海爾樹立了做家電行業(yè)強(qiáng)勢品牌目標(biāo),開始了狠抓質(zhì)量的品質(zhì)管理。20年來持續(xù)穩(wěn)定開展,已成為在海內(nèi)外享有較高美譽(yù)的大型國際化企業(yè)集團(tuán)。辦事公正

要求從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正,不損公肥私,不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私。

包拯做官以斷獄英明剛直而著稱于世。知廬州時,執(zhí)法不避親黨。在開封時,開官府正門,使訟者得以直至堂前自訴曲直,杜絕奸吏。

公平〔過程〕公正〔結(jié)果〕基辛格被拒在美國的某個鄉(xiāng)村有個小酒吧叫芬格斯酒吧,老板是個猶太人,美國前國務(wù)卿基辛格是猶太人的后裔,一次,他想去這個酒吧體會一下猶太人的民風(fēng),前一天他打給芬格斯老板說會帶10個隨從去光臨酒吧,到時請老板把其他的顧客都趕走。芬格斯的老板當(dāng)即拒絕了他的要求,并說自已的酒吧十多年來一直是依靠這些老顧客才生存下來,讓他趕走顧客他做不到。基辛格只有遺憾地放下了。這件事被當(dāng)時正在酒吧消費的顧客傳為美談,芬格斯酒吧因此生意更興隆了,并在當(dāng)年被評為世界優(yōu)秀酒吧前十五名,它是其中唯一一個最小的酒吧,理由是:對顧客一律平等!效勞群眾

為人民效勞是社會主義道德建設(shè)的核心,各行各業(yè)的從業(yè)人員都要以效勞群眾宗旨。呼和浩特市委書記牛玉儒同志以其務(wù)實、果敢的作風(fēng)帶著全市各族人民共創(chuàng)首府輝煌。青城的大街小巷,留下了牛書記體察民情時不知疲倦的身影;首府的開展藍(lán)圖中,傾浸了牛書記深思熟慮時消耗的心血……他把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了黨的改革和建設(shè)事業(yè)。頒獎詞:名叫牛玉儒,人像孺子牛,背負(fù)著草原人的幸福上路,這幸福是他的給養(yǎng),也是他的方向。風(fēng)雨人生、利弊得失,他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國〞的祖訓(xùn)。為官一任,他給我們留下激情燃燒的背影,讓精神穿越時代常青。他讓活著的人肅然起敬;他讓天空成為雄鷹的故土。奉獻(xiàn)社會要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會的職業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)的為社會和他人作奉獻(xiàn)。是職業(yè)道德中最高層次的要求,表達(dá)了社會主義職業(yè)道德的最高目標(biāo)指向。正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢2021年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)約為749萬.二、大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)

明天的路,我們該往哪走?

二、大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)????…

考研???公務(wù)員???

創(chuàng)業(yè)?

正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢2021年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)約為749萬.二、大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)快速開展,就業(yè)再就業(yè)工作也取得了明顯成效,但就業(yè)再就業(yè)形勢依然較為嚴(yán)峻。其一,我國人口基數(shù)大,需要就業(yè)的人員多,就業(yè)頂峰持續(xù)時間長。其二,就業(yè)機(jī)制有待完善。其三,就業(yè)觀念有待更新。2021年千萬大學(xué)生入職場找飯碗專家:理性就業(yè)

海歸潮加上應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生,2021年全國預(yù)計有1000萬大學(xué)生要參加就業(yè)大軍。畢業(yè)生就業(yè)行情如何?記者昨天從局部滬上高校以及上海大型人力資源公司得悉,盡管目前企業(yè)校招數(shù)據(jù)和熱情度尚在統(tǒng)計中,但根據(jù)目前就業(yè)市場狀況,可以有一些預(yù)判:互聯(lián)網(wǎng)、游戲行業(yè)可能將成為招聘大戶,金融、房地產(chǎn)保持平穩(wěn),貿(mào)易、服裝、制造業(yè)存在招聘萎縮趨勢。就業(yè)專家提醒學(xué)生,伴隨著海歸潮,明年畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。在“互聯(lián)網(wǎng)+〞時代與行業(yè)轉(zhuǎn)型過程中,畢業(yè)生可以拓寬一些就業(yè)思路,但仍然要結(jié)合自身狀況,理性就業(yè)?!惨弧硺淞⒄_的擇業(yè)觀◆樹立崇高的職業(yè)理想◆服從社會開展的需要◆做好充分的擇業(yè)準(zhǔn)備1.樹立崇高的職業(yè)理想職業(yè)活動不僅是人們謀生的方式和手段,也是人們奉獻(xiàn)社會、完善自我的必要條件。2.服從社會開展的需要擇業(yè)固然要考慮個人的興趣和意愿,同時也要充分考慮現(xiàn)實的可能性和社會的需要,把對自己對職業(yè)的期望與社會的需要、現(xiàn)實的可能性結(jié)合起來,既不好高騖遠(yuǎn),也不消極被動,以積極主動的態(tài)度面對就業(yè)問題。3.做好充分的準(zhǔn)備時機(jī)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。知已:學(xué)習(xí)知彼:實習(xí)、調(diào)研

〔二〕樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀馬化騰的創(chuàng)業(yè)故事

1989年-1993年,就讀于深圳大學(xué)計算機(jī)專業(yè)。1993年深大畢業(yè),進(jìn)入潤迅通信開展,從專注于尋呼軟件開發(fā)的軟件工程師一直做到開發(fā)部主管。1998年,創(chuàng)辦騰訊計算機(jī)系統(tǒng)。2021年3月2日,?福布斯?發(fā)布2021年福布斯中國富豪榜單,以161億美元位列第六。劉強(qiáng)東的創(chuàng)業(yè)故事

1998年,劉強(qiáng)東背著父母,辭去在外企的工作,在中關(guān)村租下一個小柜臺賣刻錄機(jī)2004年,初涉足電子商務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)辦“京東多媒體網(wǎng)〞〔京東商城的前身〕,并出任CEO。2021年,劉強(qiáng)東以530億元人民幣的財富位列?胡潤百富榜?第九2021年,首次入選?財富?“全球50位最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者〞。關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè):優(yōu)勢:有理論,有激情,善創(chuàng)新。劣勢:缺乏資金,急于求成,不懂管理。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率世界20%,我國約為10%。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,8000名在校生,1800多名學(xué)生邊讀書邊創(chuàng)業(yè),生意最好的一年銷售額數(shù)千萬。

〔二〕樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀〔二〕樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀◆要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備◆要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣◆要提高創(chuàng)業(yè)的能力1、要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備隨著我國經(jīng)濟(jì)社會深入開展和科學(xué)技術(shù)的迅猛開展,新行業(yè)新職業(yè)不斷出現(xiàn),為大學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)條件和環(huán)境。為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。我們學(xué)校也出臺了一系列政策,創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)資助,即將成立產(chǎn)業(yè)開展中心,重點培育有開展?jié)摿Φ钠髽I(yè),華信集團(tuán)給予資金支持,幫扶開展…類似于天使基金、李開復(fù)的創(chuàng)新工場那樣的模式,為同學(xué)們的夢想提供無限可能…2、要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣創(chuàng)業(yè)艱苦磨難多,只有創(chuàng)業(yè)的愿望是不夠的,還要具備耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗的創(chuàng)業(yè)勇氣。3、要提高創(chuàng)業(yè)的能力大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)問題上,既不能拘泥于陳規(guī),又要充分考慮自身的條件、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境等各種現(xiàn)實的因素。為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。2021年起西安市政府辦公廳下發(fā)?進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)貸款工作的通知?,將享受優(yōu)惠政策、自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生戶籍范圍由西安市暫擴(kuò)大到全省范圍內(nèi),同時對于能按期歸還本息的,將由財政給予企業(yè)50%的貼息。網(wǎng)易公司創(chuàng)始人丁磊:創(chuàng)業(yè)需要冒險丁磊說:“我自己對當(dāng)時這個選擇的看法是,Internet剛進(jìn)入中國,我周圍的許多同事和我一樣都看到了時機(jī)的存在,但是到今天為止,只有我一個人出來做互聯(lián)網(wǎng)。我認(rèn)為這一點值得思考。在你的一生中,你會面對許多這樣的‘時機(jī)’,但你能否認(rèn)定它就是真正的時機(jī),并且為了這個時機(jī)可以百分之百的努力,甚至不惜改變自己原有的、較好的、穩(wěn)定的生活狀態(tài)?選擇冒險,確實需要魄力。但同時,你要知道,你或許已給自己選擇了一條成功之路。要記?。簞?chuàng)業(yè)需要冒險!〞威特斯洗衣店加盟分享一那么大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

在這經(jīng)營了一年時間當(dāng)中,她們每月的營業(yè)額高達(dá)3萬左右,由于威特斯洗衣打破了中國傳統(tǒng)的洗衣方式,還開創(chuàng)了皮鞋清洗技術(shù)與名牌包包清洗技術(shù),這是這個行業(yè)沒有的,同時她們還完美的將洗鞋洗包,皮具洗護(hù)組合到洗衣店中,開創(chuàng)了家居洗護(hù)一站式效勞,解決了消費者洗鞋洗包難的問題。她們說加盟威特斯洗衣店就沒有淡旺季之分,因此哪怕是淡季她們的生意還是紅紅火火的,她們的下一家洗衣店也正在籌劃當(dāng)中,相信她們還會有第三家、第四家.......威特斯洗衣讓她們明白了做生意不一定要有多精明但你一定要肯努力,動腦筋去創(chuàng)新,那么成功也會屬于你。首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+〞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽10月19日至21日在吉林長春舉行。景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院選派的參賽工程?指尖上的陶藝?〔創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師:章義來,技術(shù)導(dǎo)師:李超,團(tuán)隊成員:唐麗萍、高維、馬力、黃萬云、鄒濤〕從全國300個決賽工程中脫穎而出,獲得金獎,并榮獲全國唯一的最正確創(chuàng)意獎?!皦粝脒€是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?〞,這不是一句笑談,而是每天都在發(fā)生的真實案例。好運不會對堅持無動于衷!

三、自覺遵守職業(yè)道德★學(xué)習(xí)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)◆大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的職業(yè)道德知識是多方面的,既包括一般的職業(yè)道德知識,也包括特定行業(yè)的職業(yè)道德知識?!锾岣呗殬I(yè)道德意識◆大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以職業(yè)道德模范為典范,培養(yǎng)積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、效勞社會的良好職業(yè)道德意識,為未來的職業(yè)生活做裝備。2003年,作為中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物,在SARS猖獗的非常時期,鐘南山不但始終在醫(yī)療最前線救死扶傷,還積極奔赴各疫區(qū)指導(dǎo)開展醫(yī)療工作,倡導(dǎo)與國際衛(wèi)生組織之間的密切合作,因功勛卓著,榮獲全國“五一〞勞動獎?wù)??!锾岣咣`行職業(yè)道德的能力◆大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極利用兼職、志愿者等各種時機(jī)開展社會實踐,多參與社會志愿效勞活動。職業(yè)傾向測試測試目的:看你對哪種職業(yè)的工作有極大的傾向值或有潛力,以便幫助你選擇和確定自己的最正確職業(yè)。測試方法:以下前十題為A組,后十題為B組。每組各題你認(rèn)為“是〞的打1分,“不是〞的打0分,然后,比較兩組答案分值。課堂互動:1、當(dāng)你正在看一本有關(guān)謀殺案的小說時,你是否常常能在作者未交代結(jié)果之前知道哪個人物是罪犯?2、你是否很少寫錯別字?3、你是否寧可參加音樂會而不愿呆在家里閑聊?4、墻上的畫掛歪了,你是否想去扶正?5、你是否常論及自己看過或聽過的事物?課堂互動:6、你是否寧可讀散文和小品文而不愿看小說?7、你是否愿少做幾件事一定要做好,而不想多做幾件事而馬馬乎乎?8、你是否喜歡打牌或下棋?9、你是否對自己的消費預(yù)算均有控

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