設(shè)計組織管理智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東工藝美術(shù)學(xué)院

設(shè)計組織管理智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東工藝美術(shù)學(xué)院山東工藝美術(shù)學(xué)院

第一章測試

設(shè)計的目的(

)。

A:只為了形成設(shè)計感知B:簡單的視覺化語言的表達(dá)C:僅僅是設(shè)計師的工作D:交叉學(xué)科，需要眾多專業(yè)人員之間相互協(xié)作共同參與完成

答案:交叉學(xué)科，需要眾多專業(yè)人員之間相互協(xié)作共同參與完成

組織管理的功能（）。

A:任務(wù)的執(zhí)行B:某個人的特權(quán)C:規(guī)劃D:組織運行

答案:任務(wù)的執(zhí)行;規(guī)劃;組織運行

設(shè)計組織比較常見的研究類型（）。

A:現(xiàn)場調(diào)查B:案例研究C:現(xiàn)場實驗D:實驗室實驗

答案:現(xiàn)場調(diào)查;案例研究;現(xiàn)場實驗;實驗室實驗

設(shè)計組織的基本要素（）。

A:設(shè)計技術(shù)B:設(shè)計目標(biāo)C:設(shè)計人D:設(shè)計結(jié)構(gòu)E:環(huán)境

答案:設(shè)計技術(shù);設(shè)計目標(biāo);設(shè)計人;設(shè)計結(jié)構(gòu);環(huán)境

設(shè)計組織結(jié)構(gòu)的特征（）。

A:機(jī)械式

B:以人為本C:有機(jī)式D:靈活式

答案:機(jī)械式

;以人為本;有機(jī)式

機(jī)械式就是一種相當(dāng)靈活的管理角度，實行多個上級主管的管理方式。

A:錯B:對

答案:錯

每一個人都可以離開規(guī)章制度在組織中工作。

A:對B:錯

答案:錯

現(xiàn)場調(diào)查通常依賴于從小規(guī)模人群中抽取出來的樣本發(fā)放問卷。

A:對B:錯

答案:錯

所謂的“設(shè)計人”不是孤立的個人，而是作為設(shè)計組織的基本要素之一，通過設(shè)計組織克服對設(shè)計決策合理性的制約。

A:錯B:對

答案:對

設(shè)計組織受環(huán)境的影響，相對的也影響環(huán)境。設(shè)計組織與環(huán)境之間的關(guān)系較為簡單并比較獨立。

A:錯B:對

答案:錯

第二章測試

設(shè)計組織中的障礙（）。

A:設(shè)計人員以及其他工作人員的表達(dá)障礙B:物理空間的障礙

C:知識共享的障礙

D:年齡的障礙

答案:設(shè)計人員以及其他工作人員的表達(dá)障礙

在管理設(shè)計師方面Margret曾提出了（）個方面的關(guān)系。

A:4

B:3C:5

D:2

答案:3

要培養(yǎng)設(shè)計師具有組織意識，在整個設(shè)計項目的進(jìn)行中要把（）放到第一位。

A:組織目標(biāo)B:獎金

C:團(tuán)隊

D:利益

答案:組織目標(biāo)

只有建立一個（）或者（），進(jìn)行（），才可以排除溝通障礙，保證項目的順利進(jìn)行。

A:激勵系統(tǒng)B:知識共享C:可以共享的標(biāo)準(zhǔn)D:行為規(guī)則

答案:激勵系統(tǒng);知識共享;可以共享的標(biāo)準(zhǔn);行為規(guī)則

在分權(quán)的時候，必須要將貫穿始終（）。

A:知識共享B:激勵機(jī)制

C:設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

D:團(tuán)隊價值

答案:設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

設(shè)計團(tuán)隊的多元化使得我們必須要用一種模式去管理團(tuán)隊成員。

A:對B:錯

答案:錯

廣義地理解“設(shè)計”局限于有“設(shè)計師”個正式頭銜的那些人的活動。（

）

A:錯B:對

答案:錯

設(shè)計不僅僅是設(shè)計師一個人的工作，還包括了不同的專業(yè)背景的其他工作人員，在設(shè)計的過程中，設(shè)計師以及其他工作人員和工作小組之間是相互協(xié)調(diào)的，可以控制的。（

）

A:對B:錯

答案:對

在一個組織中，培養(yǎng)具有組織意識的設(shè)計師不需要知識的共享。（

）

A:對B:錯

答案:錯

非常完美的組織完全必須要求完全一致。（

）

A:對B:錯

答案:錯

第三章測試

互聯(lián)網(wǎng)時代的變革包括哪些方面？

A:信息對稱B:組織架構(gòu)扁平化C:信息共享D:組織架構(gòu)錐形化

答案:信息對稱;組織架構(gòu)扁平化

（）和（），決定了員工管理方式的變革。

A:

組織目標(biāo)B:員工價值的重新定位C:團(tuán)隊利益D:員工作用的變化

答案:員工價值的重新定位;員工作用的變化

根據(jù)并購雙方所處的行業(yè)特征將并購分為（）（）（）三類。

A:聯(lián)合并購B:混合并購C:橫向并購D:縱向并購

答案:混合并購;橫向并購;縱向并購

工業(yè)設(shè)計能夠從(

)方面的路徑推動制造業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

A:一方面B:三方面

C:兩方面

D:四方面

答案:兩方面

打造與可雇傭性相容的企業(yè)文要營造必要挑戰(zhàn)氛圍，增強(qiáng)員工的緊迫感和危機(jī)感，激勵雇員全面提升個人的能力，但不必重視員工的學(xué)習(xí)。（）

A:錯B:對

答案:錯

從業(yè)優(yōu)勢是每個人根據(jù)自己的天資、能力、動機(jī)、需要、等綜合形成的一種工作特長，它是一個人面對選擇時，無論如何都不會放棄的職業(yè)價值觀。（

）

A:錯B:對

答案:對

企業(yè)并購（M&A）是企業(yè)收購（Acquisition）與企業(yè)兼并（Merger）的合稱。（

）

A:對B:錯

答案:對

橫向并購，又稱為聯(lián)合并購，并購的雙方或多方均為具有直接競爭關(guān)系、產(chǎn)品或服務(wù)相同、經(jīng)營領(lǐng)域重合的企業(yè)。（）

A:對B:錯

答案:錯

設(shè)計類企業(yè)更多是通過中間智力資源為其客戶提供個性化服務(wù)的需要，這也決定了設(shè)計類企業(yè)以中小規(guī)模為主。（

）。

A:錯B:對

答案:對

第四章測試

職場中的行為類型有哪些？

A:組織公民B:績效行為C:離職D:機(jī)能障礙行為

答案:組織公民;績效行為;離職;機(jī)能障礙行為

如果一位員工的工作在數(shù)量和質(zhì)量上都是可接受的，但是她拒絕加班，不幫助新人掌握工作訣竅，除了嚴(yán)格意義上的工作之外不愿意為組織作任何貢獻(xiàn)，那么盡管她是一位合格的組織公民嗎?

A:不是

B:是

答案:不是

個性也稱（）,是一個人在其先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在長期的社會生活實踐中逐步形成和發(fā)展起來的個人特有的、與他人區(qū)別的相對穩(wěn)定的心理特征和心理傾向的總和。

A:人格B:脾氣

C:特征

答案:人格

性格決定的因素之一是社會化因素，以下哪幾種包含在社會化因素中（）。

A:組織環(huán)境B:生活環(huán)境C:家庭D:朋友和同伴E:個性與工作行為

答案:組織環(huán)境;生活環(huán)境;家庭;朋友和同伴;個性與工作行為

（）是企業(yè)創(chuàng)造利潤的直接動力。

A:老板B:客戶

C:員工

D:股東

答案:員工

心理契約只包括所有有形的獎勵（

）。

A:錯B:對

答案:錯

人的價值觀念是一成不變的（

）。

A:錯B:對

答案:錯

企業(yè)只有樹立正確地價值觀，以產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)體驗為先導(dǎo)，才能夠獲得顧客和員工的尊重，進(jìn)而贏得激烈的市場競爭。（

）

A:對B:錯

答案:對

價值觀是決定人們的期望、態(tài)度和行為的心理基礎(chǔ)（）。

A:錯B:對

答案:對

工作滿意度是指個體對自己所從事的工作積極情感的程度。（）

A:錯B:對

答案:對

第五章測試

馬斯洛需求層次論包括：（）。

A:自我需要B:歸屬C:安全D:尊重E:生理需要

答案:自我需要;歸屬;安全;尊重;生理需要

（）是管理者最難理解和最難滿足的需要。

A:利潤

B:成本

C:自我實現(xiàn)需要

D:福利

答案:自我實現(xiàn)需要

彈性工作時間的制度中工作日被分成（）部分。

A:三個

B:四個

C:一個D:兩個

答案:兩個

以下哪些屬于物質(zhì)激勵（）。

A:股票B:可變工時制C:獎金D:福利

答案:股票;獎金;福利

P=M+A+E，其中P代表績效，M代表激勵，A代表能力，E代表環(huán)境（）。

A:錯B:對

答案:對

激勵方式太單一是激勵存在的問題之一（）。

A:對B:錯

答案:對

薪酬制度不是體現(xiàn)員工價值的重要標(biāo)準(zhǔn)之一（）。

A:對B:錯

答案:錯

保障體系的不健全也會降低員工工作效率，不利于企業(yè)的發(fā)展（）。

A:錯B:對

答案:對

彈性工作時間也稱彈性時間。前面所討論過的壓縮工作時間的方法固然可以讓員工在任何時間里休假。（）

A:對B:錯

答案:錯

將人們的短期績效與目標(biāo)進(jìn)行對比是監(jiān)控組織長期績效的有效方法。

A:對B:錯

答案:錯

第六章測試

常見的團(tuán)隊類型是（）。

A:管理團(tuán)隊B:問題解決團(tuán)隊C:虛擬團(tuán)隊D:產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊

答案:管理團(tuán)隊;問題解決團(tuán)隊;虛擬團(tuán)隊;產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊

完整的團(tuán)隊定義之一是團(tuán)隊是由(

)、為共同目的和績效目標(biāo)努力、采用共同方法和承擔(dān)共同責(zé)任的少數(shù)人的集合體。

A:背景或者技能相同B:背景或者技術(shù)互補(bǔ)C:背景相同D:技能相近

答案:背景或者技術(shù)互補(bǔ)

管理團(tuán)隊是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作的團(tuán)隊，由（）所構(gòu)成，他們是相對永久性的團(tuán)隊。

A:來自本部門的員工B:來自組織外部的專家C:來自公司的管理層D:來自各個部門的管理者

答案:來自各個部門的管理者

賦予管理團(tuán)隊具體任務(wù),將、（）（）（）轉(zhuǎn)化為系列的具體任務(wù),這樣可以使高層管理團(tuán)隊既承擔(dān)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，也承擔(dān)具體任務(wù)。

A:任務(wù)B:愿景C:戰(zhàn)略D:目標(biāo)

答案:任務(wù);愿景;戰(zhàn)略

團(tuán)隊建設(shè)的準(zhǔn)備工作包括（）。

A:設(shè)計工作團(tuán)隊B:明確使命C:草擬組建方案D:工作職責(zé)的分配E:組建工作團(tuán)隊

答案:設(shè)計工作團(tuán)隊;明確使命;草擬組建方案;工作職責(zé)的分配;組建工作團(tuán)隊

問題解決團(tuán)隊是為了解決工作中具體問題而臨時成立的團(tuán)隊。

A:錯B:對

答案:對

研發(fā)團(tuán)隊一般是由技能互補(bǔ)的專業(yè)人才所組成,具有很強(qiáng)的獨立性。

A:對B:錯

答案:錯

成熟的團(tuán)隊富于靈活性——接受新的改進(jìn)觀點，對成員、角色和任務(wù)實施必要的變革。

A:錯B:對

答案:對

一個完整的設(shè)計項目都有多個核心的設(shè)計團(tuán)隊，它由具有創(chuàng)意方面專長和客戶方面專長的人才所組成。

A:對B:錯

答案:錯

個體和團(tuán)隊需要不斷進(jìn)行工作技能、團(tuán)隊技能和人際技能的培訓(xùn)，才能夠不斷提高組織的工作效率。

A:錯B:對

答案:對

第七章測試

溝通涵蓋了以下哪種情況?

A:通過通訊工具的溝通B:物與物之間的溝通C:人與人之間的溝通D:人機(jī)之間的溝通

答案:通過通訊工具的溝通;人與人之間的溝通;人機(jī)之間的溝通

“設(shè)計溝通”是指（）（）以及（）之間的信息溝通。

A:設(shè)計師與組織之間B:設(shè)計師之間C:非設(shè)計師之間D:設(shè)計師與其他專業(yè)背景工作人員

答案:設(shè)計師與組織之間;設(shè)計師之間;設(shè)計師與其他專業(yè)背景工作人員

設(shè)計方案的溝通屬于（）。

A:一般設(shè)計溝通B:設(shè)計管理溝通

答案:一般設(shè)計溝通

按照設(shè)計溝通主體可區(qū)分為（）。

A:設(shè)計組織溝通B:公共溝通C:設(shè)計團(tuán)體溝通D:設(shè)計師溝通E:人際溝通

答案:設(shè)計組織溝通;公共溝通;設(shè)計團(tuán)體溝通;設(shè)計師溝通;人際溝通

設(shè)計溝通的原則有哪些？

A:對設(shè)計有一定的認(rèn)識B:建立信任C:連貫性原則D:設(shè)計項目成員應(yīng)有準(zhǔn)確的角色定位

答案:對設(shè)計有一定的認(rèn)識;建立信任;連貫性原則;設(shè)計項目成員應(yīng)有準(zhǔn)確的角色定位

企業(yè)的經(jīng)營者和管理者必須扭轉(zhuǎn)思維模式，在設(shè)計溝通過程中，站在設(shè)計的角度為員工著想，這樣能夠激發(fā)設(shè)計團(tuán)隊的工作的熱情，有利于雙方實現(xiàn)有效的溝通。這是屬于（）溝通。

A:項目溝通B:組織溝通C:人性化溝通D:一般溝通

答案:人性化溝通

交流涵蓋了通訊工具之間、人機(jī)之間和人與人之間的溝通。

A:對B:錯

答案:對

溝通是一個雙向、間斷性、互動的反饋和理解過程。

A:錯B:對

答案:錯

表達(dá)情感并不屬于設(shè)計溝通的范疇。

A:錯B:對

答案:錯

設(shè)計項目成員在決定參與設(shè)計溝通的時候，需要調(diào)整正確的角色定位，明確不同職位的職責(zé)，當(dāng)遇到職責(zé)沖突的時候能夠及時調(diào)整，以減少因為職責(zé)不明晰所帶來的沖突。

A:對B:錯

答案:對

第八章測試

任務(wù)沖突是指（）和（）的沖突。

A:工作內(nèi)容B:表達(dá)內(nèi)容C:企業(yè)理念D:工作目標(biāo)

答案:工作內(nèi)容;工作目標(biāo)

某人在工作中沒有積極配合另一位團(tuán)隊成員的工作，而另一位同事因為得不到工作中的支持而對某人產(chǎn)生厭煩的心情，這屬于什么沖突？

A:任務(wù)沖突B:過程沖突C:法律沖突D:關(guān)系沖突

答案:關(guān)系沖突

任務(wù)間相互依賴的主要形式有哪些？

A:任務(wù)依賴B:順序式依賴C:交互式依賴D:集合式依賴

答案:順序式依賴;交互式依賴;集合式依賴

沖突的反應(yīng)可以從哪兩個方面進(jìn)行區(qū)分？

A:目標(biāo)的達(dá)程度B:目標(biāo)的重要性C:沖突各方目標(biāo)的兼容性D:沖突各方目標(biāo)的重要性

答案:沖突各方目標(biāo)的兼容性;沖突各方目標(biāo)的重要性

當(dāng)互動對于各方均不特別重要、同時目標(biāo)不兼容時的情況，一般采用什么沖突反應(yīng)呢？

A:回避B:競C:接納D:合作E:妥協(xié)

答案:回避

沖突是一個過程，是一個單一的事件。

A:錯B:對

答案:錯

沖突各方可以是個體、群體或組織。

A:對B:錯

答案:對

目標(biāo)的兼容性是指目標(biāo)同時實現(xiàn)的可能性。

A:對B:錯

答案:對

接納是當(dāng)目標(biāo)兼容并且互動對于總體目標(biāo)的實現(xiàn)并不重要時的情況。

A:錯B:對

答案:對

合作是當(dāng)群體間的互動對于目標(biāo)的實現(xiàn)不是很重要并且目標(biāo)是兼容的情況。

A:對B:錯

答案:錯

第九章測試

稽核的相關(guān)議題應(yīng)包含()等。

A:環(huán)境稽核B:營銷稽核C:政府稽核D:社會稽核E:財務(wù)稽核F:品質(zhì)稽核G:管理稽核

答案:環(huán)境稽核;營銷稽核;政府稽核;社會稽核;財務(wù)稽核;品質(zhì)稽核;管理稽核

設(shè)計稽核的執(zhí)行目的有(

)。

A:確保設(shè)計活動可以為公司賺取利益B:確保設(shè)計活動在組織內(nèi)部遵守所有協(xié)議C:確定設(shè)計輸出符合具體的需求D:確定設(shè)計活動在組織內(nèi)部被有效地計劃與執(zhí)行

答案:確保設(shè)計活動在組織內(nèi)部遵守所有協(xié)議;確定設(shè)計輸出符合具體的需求;確定設(shè)計活動在組織內(nèi)部被有效地計劃與執(zhí)行

（）不僅表現(xiàn)在一個獨立的、統(tǒng)一的設(shè)計稽核單位和工作團(tuán)隊，而且還要有一套統(tǒng)一完整的設(shè)計稽核制度和稽核法規(guī)、稽核原則和技術(shù)方法。

A:客觀性B:群眾性C:效益性D:統(tǒng)一性

答案:統(tǒng)一性

以下哪一種是設(shè)計稽核的范圍？

A:委托第三方進(jìn)行設(shè)計稽核B:設(shè)計團(tuán)隊自我評估C:企業(yè)設(shè)計稽核D:領(lǐng)導(dǎo)對設(shè)計團(tuán)隊的稽核

答案:委托第三方進(jìn)行設(shè)計稽核;企業(yè)設(shè)計稽核

對于產(chǎn)品所設(shè)定的目標(biāo)、目的及表現(xiàn)的適合性，產(chǎn)品設(shè)計對公司銷售及財務(wù)的重要性，使用的材料及組件、審美、式樣、制造、裝配、包裝及銷售服務(wù)。屬于以下哪種稽核？

A:設(shè)計政策B:視覺識別C:產(chǎn)品設(shè)計D:設(shè)計活動

答案:產(chǎn)品設(shè)計

將設(shè)計稽核人力需求區(qū)分為（）。

A:人格特質(zhì)需求B:設(shè)計知識需求C:稽核技術(shù)需求D:設(shè)計回報需求

答案:人格特質(zhì)需求;設(shè)計知識需求;稽核技術(shù)需求

“稽核”一詞最早的含義與財物的審計相關(guān)。

A:錯B:對

答案:對

Kotler將營銷稽核解釋為：“公司或事業(yè)單位對其營銷環(huán)境、目標(biāo)、策略及其活動，做全面性、系統(tǒng)性、獨立性及定期性的檢查，以找出問題的范圍與機(jī)會之所在，并建議可改善公司績效的行動計劃。

A:對B:錯

答案:對

設(shè)計稽核的最終目的在于促進(jìn)企業(yè)不斷提高因設(shè)計所帶來的員工滿意。

A:對B:錯

答案:錯

企業(yè)在對設(shè)計人力資源的管理之外，重視設(shè)計者實際技能的需求，能促進(jìn)設(shè)計組織的運作。

A:錯B:對

答案:對

第十章測試

程序型決策通常是（）的，目標(biāo)是清楚和明確的，決策程序是規(guī)范的，信息的來源和渠道也是清楚定義的。

A:一般結(jié)構(gòu)化B:高度結(jié)構(gòu)化C:非結(jié)構(gòu)化

答案:高度結(jié)構(gòu)化

（）結(jié)構(gòu)化水平很低，因為信息是模糊的、決策程序不清晰，就連目標(biāo)也不明確。

A:一般性決策B:程序性決策C:非程序型決策

答案:非程序型決策

行為模式的特點可以概括為(

)。

A:結(jié)果滿意B:次優(yōu)化C:經(jīng)驗法則D:運用程序

答案:結(jié)果滿意;次優(yōu)化;經(jīng)驗法則;運用程序

（）是創(chuàng)造性過程的起始階段。

A:準(zhǔn)備B:洞察C:驗證D:孵化

答案:準(zhǔn)備

通過（）能夠提高組織決策的效率、保留員工的認(rèn)知資源，增強(qiáng)員工工作自主性。

A:嚴(yán)格的考核B:監(jiān)控員工的工作狀態(tài)C:延長開會時間D:通過設(shè)計合理的流程

答案:通過設(shè)計合理的流程

程序型決策是指由于決策的重復(fù)性而建立的決策規(guī)則。

A:對B:錯

答案:對

在問題解決中，沒有得到?jīng)Q策規(guī)則的支持，不可以進(jìn)行選擇的制定和評估。

A:錯B:對

答案:錯

運用程序和經(jīng)驗法則可以使決策中的不確定因素可以在開始階段通過程序和經(jīng)驗法則得到減少。

A:對B:錯

答案:對

實踐法并不要求找出所有的方案，但認(rèn)為在決策過程中應(yīng)當(dāng)超越經(jīng)驗法則和結(jié)果滿意的限制，在時間、金錢和其他條件允許的情況下找出盡可能多的方案。

A:錯B:對

答案:對

真正強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的組織會給自己規(guī)定目標(biāo)，這些目標(biāo)清楚地表明了公司重視創(chuàng)造力和創(chuàng)新，組織成員應(yīng)當(dāng)努力作出創(chuàng)造性突破以實現(xiàn)組織的目標(biāo)。

A:對B:錯

答案:對

第十一章測試

企業(yè)文化是企業(yè)核心價值的體現(xiàn)，其核心內(nèi)容應(yīng)該包括（）。

A:核心理念B:企業(yè)的標(biāo)識C:工作流程D:企業(yè)規(guī)章制度

答案:核心理念;企業(yè)的標(biāo)識;工作流程;企業(yè)規(guī)章制度

下面哪些屬于企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題。

A:設(shè)計企業(yè)的文化構(gòu)建缺少持續(xù)B:設(shè)計企業(yè)對其文化建設(shè)重視程度不夠C:設(shè)計企業(yè)文化建設(shè)過于注重形式D:設(shè)計企業(yè)文化建設(shè)缺少互動性

答案:設(shè)計企業(yè)的文化構(gòu)建缺少持續(xù);設(shè)計企業(yè)對其文化建設(shè)重視程度不夠;設(shè)計企業(yè)文化建設(shè)過于注重形式;設(shè)計企業(yè)文化建設(shè)缺少互動性

組織文化的結(jié)構(gòu)，有許多不同觀點，主要有（）。

A:兩元說B:三層次說C:精神文化說

答案:兩元說;三層次說;精神文化說

企業(yè)規(guī)模、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)標(biāo)識、員工的著裝、廠房環(huán)境、設(shè)施、機(jī)器、裝備、產(chǎn)品、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品說明、服務(wù)、戶外廣告牌，這些都屬于組織文化的哪一個層次？

A:組織內(nèi)部價值觀B:支持性價值觀C:物質(zhì)層

答案:組織內(nèi)部價值觀;支持性價值觀;物質(zhì)層

企業(yè)文化如何提高設(shè)計師的積極性?

A:管理人員和設(shè)計師需要平等對話B:適當(dāng)給予設(shè)計師富有挑戰(zhàn)性的工作并給予獎勵C:提高工作的自主

答案:管理人員和設(shè)計師需要平等對話;適當(dāng)給予設(shè)計師富有挑戰(zhàn)性的工作并給予獎勵;提高工作的自主

企業(yè)文化應(yīng)該著眼企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合企業(yè)實際將（）等貫穿到企業(yè)的日常管理之中，并成為指導(dǎo)全體員工行為的規(guī)章制度，為設(shè)計企業(yè)獲得市場競爭力奠定了一定的文化基礎(chǔ)。

A:福利待遇B:口號C:精神D:企業(yè)理念

答案:口號;精神;企業(yè)理念

企業(yè)應(yīng)該始終將其獨有的價值觀貫穿在企業(yè)的工作中，將其價值的核心內(nèi)容貫穿到企業(yè)的發(fā)展與建設(shè)中去。

A:錯B:對

答案:對

企業(yè)文化是