幼兒園參觀圖書館活動方案（6篇）

第幼兒園參觀圖書館活動方案（6篇）

幼兒園參觀圖書館活動方案（精選6篇）

幼兒園參觀圖書館活動方案篇1

一、活動時間:

..

二、活動地點:

圖書館

三、活動目標:

1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要的功能，了解借書、還書的基本要求。

2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和學(xué)習與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒外出活動時注意安全，學(xué)會保護自己，并增強集體意識。

四、活動準備:

1、進行“圖書的'智慧”談話活動。

2、提前和圖書館做好溝通工作。

五、活動過程

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。

（三）組織孩子集體去兒圖書館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境、了解圖書館各部門的主要功能；

（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書、安靜閱讀；

（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問與交流，進一步了解借書、還書的方法。

六、結(jié)束活動

師引導(dǎo)幼兒小結(jié)活動感受并組織回園活動

要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。

幼兒園參觀圖書館活動方案篇2

一、活動設(shè)想：

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在20__年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

二、活動時間：20__年10月20日，

三、活動地點：旬陽縣圖書館

四、活動參與者：大四班全體老師及全體幼兒

五、活動目標：

1.幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。

2.體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4.引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護自己，并增強機體意識。

六、幼兒園活動準備：

1.進行“圖書我愛看”談話活動。

2.提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）

3.家園布署（尊敬的'各位家長：您好！我園將于10月20日開展組織小朋友參觀縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運動鞋，準時到園。謝謝配合?。?/p>

4.幼兒經(jīng)驗準備（外出及讀取書）

5.拍照（馮娟）

6.路線：幼兒園步行到縣圖書館（班上所有老師都要到位）。

七、活動過程：

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。

（三）組織幼兒集體去圖書館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。

（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。

（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書，還書的方法。

活動結(jié)束：

1.全體在圖書館門前合影留念

2.老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

3.新聞?wù)掌蟼鳎厚T娟

活動后記：

孩子們跟著老師排著整齊的隊伍興致勃勃地來到了縣圖書館，開始了知識殿堂之旅。圖書館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書的分類與作用，并帶領(lǐng)孩子們有序地參觀了成人閱覽區(qū)、少兒閱覽區(qū)等地方，在參觀過程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚，特別是在少兒閱覽區(qū)，他們親身體驗了一回，徜徉在書的海洋里，感受著閱讀的快樂，知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等。最后孩子們在圖書館門前合影留念，戀戀不舍地離開了圖書館。通過此次參觀活動，孩子們了解了圖書館的基本情況，知道了圖書館里的藏書豐富而全面，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

幼兒園參觀圖書館活動方案篇3

一、活動目的

為更進一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的.文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，提高讀者文化素質(zhì)，營造禮貌的學(xué)習氛圍，從而進一步實施“倡導(dǎo)全民讀書，弘揚尊重知識、崇尚禮貌的閱讀理念。

二、活動主題口號：走向閱讀社會，共享閱讀歡樂。

宣傳標語：世界讀書日，讓我們一齊讀書吧。

三、活動資料、時間及人員安排

(一)氛圍營造

時間：3月-4月

1、在圖書館張貼“4.23是第二十個世界讀書日”，“世界讀書日，讓我們一齊讀書吧”等宣傳標語。

2、電子屏滾動文字世界讀書日相關(guān)宣傳標語。

3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動海報。

(二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動

時間：4月23日前

對象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

資料：根據(jù)各學(xué)?，F(xiàn)狀，幫忙其建立圖書室。

(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

時間：7月1日前

由各校自行組織。參賽形式為個人參賽，時間控制在4-7分鐘。

幼兒園參觀圖書館活動方案篇4

一、活動背景：

為更好地使圖書館適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，滿足廣大讀者日益增長的文化需求，提升城市品位，加快文化大縣的建設(shè)步伐，縣委、縣政府審時度勢，投入數(shù)千萬元，將圖書館整體搬遷到縣城標志性建筑群——縣文化中心，縣圖書館占地1200平方米，館舍面積達3萬平方米，整體規(guī)模擴大，功能設(shè)施更加完善，更能滿足廣大讀者對精神文化的需求，目前的規(guī)模、設(shè)施、實力在中首屈一指，這項縣政府為民辦的實事工程即將建成起用，這是值得驕傲和慶賀的大喜事。值此__縣圖書館喬遷新址和新館隆重開館之際，有必要向多年來一貫關(guān)心支持圖書館發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門、社會各界人士和新老讀者表示衷心感謝，同時也必須向社會公眾傳遞圖書館喬遷新址和新館隆重開館的信息，并借此機會進一步發(fā)展讀者，更好地為全縣經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

二、活動目的：

通過開館慶典活動的開展，聯(lián)絡(luò)與上級領(lǐng)導(dǎo)、縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、縣級機關(guān)各部門、全縣各鎮(zhèn)、各相關(guān)單位的感情，增進友誼，擴大喬遷新址和新館隆重開館的公眾知曉率，宣傳圖書館的發(fā)展歷程，擴大縣圖書館的知名度及美譽度，提升縣圖書館的整體形象。同時也更好地宣傳縣政府為民辦的實事工程，提升政府形象。

三、活動主題：

提升新形象，創(chuàng)造新輝煌

四、活動時間：

20__年十二月三十一日（周五）上午8：58

五、活動地點：

圖書館新館大樓門前及大廳

六、慶典議程：

1，主持人開場白、介紹嘉賓

2，縣委宣傳部副部長、縣文化局局長致歡迎詞；

3，__縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話；

4，省文化廳領(lǐng)導(dǎo)講話；

5，請__縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和省文化廳領(lǐng)導(dǎo)為新館揭牌（鳴炮奏樂）；

6，縣內(nèi)外作者向縣圖書館捐贈個人作品；

7，縣圖書館館長向捐贈者頒發(fā)證書；

8，縣內(nèi)大型企業(yè)老總向縣圖書館捐贈購書款；

9，縣政府分管副縣長向捐贈者頒發(fā)縣圖書館金鑰匙和證書；

10，縣委常委、縣委宣傳部部長作書畫展開幕講話；

11，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、省文化廳領(lǐng)導(dǎo)為新館開館和書畫展開幕剪彩（鼓樂齊鳴、鳴炮奏樂）；

12，請領(lǐng)導(dǎo)、來賓參觀新館和書畫展，慶典儀式結(jié)束。

七、媒體宣傳：

1，電視：

a12月26—30日電視臺有線、無線同時做游動字幕，宣傳開館消息和讀者辦證啟事；

b電視臺12月24日《新聞》消息，介紹開館準備情況；

c電視臺12月31日《新聞》播出開館消息；

2，廣播：

a12月26—30日電臺廣告，宣傳開館消息和讀者辦證啟事；

b電臺12月24日《新聞三十分》消息，介紹開館準備情況；

c電臺12月31日《新聞三十分》播出開館消息；

3，報紙：

a12月26日在刊登介紹開館準備情況的消息，重點推介讀者辦證啟事；

b12月31日在做整版套紅開館祝賀廣告，祝賀喬遷、開館并刊登祝賀單位名錄，感謝社會各界關(guān)心、支持；

4，過街橫幅：

12月25—31日懸掛喬遷、開館、優(yōu)惠活動紅底黃字條幅6條；

5，宣傳品：

縣圖書館業(yè)務(wù)宣傳彩頁。

八、環(huán)境布置：

1，開館典禮：

a門前設(shè)典禮臺和背景牌，典禮臺鋪大紅地毯，背景牌噴繪，背景牌文字內(nèi)容：圖書館開館典禮暨書畫展開幕式

b典禮臺上方橫跨一個16米大拱門，橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀圖書館隆重開館

c典禮臺附近設(shè)置空飄氣球6只，掛豎條幅，內(nèi)容另定；

d樓面掛豎條幅10條左右，紅底黃字，內(nèi)容另定；

e典禮現(xiàn)場設(shè)鼓號隊、鮮花隊、鑼鼓隊；

f大門門廳布置鮮花花籃；

g文化中心廣場內(nèi)插彩旗若干。

2，門廳內(nèi)部：

a設(shè)置宣傳立牌若干；

b設(shè)立來賓簽到臺，放置臺卡和鮮插盆花。

九、活動用品：

1，禮品：

a來賓禮品：估計200份，購買價格約100元左右，制作開業(yè)專用拎袋（供放置材料和禮品）；

b派發(fā)小紀念品：1000份，價值1元的精美書簽，印字內(nèi)容：圖書館新館開館紀念。

2，典禮用品：

a現(xiàn)場音響一套：vcd、功放、音箱一對、話筒一對、立式話筒架子一對；

b貴賓簽到簿和記號簽字筆各一、請柬若干；

c香煙若干、鞭炮若干；

d第八項所列物品。

十、午餐安排：

1，估計150人，共十五桌左右，每桌標準400元，為方便領(lǐng)導(dǎo)和來賓，安排在__飯店比較適宜，重要領(lǐng)導(dǎo)安排在包間；

2，每桌安排每瓶50元左右的白酒2瓶、干紅酒2瓶、大瓶飲料2瓶、香煙1包；

3，宴會安排縣委宣傳部副部長、縣文化局局長致祝酒詞；

4，所有留守工作人員快餐40份，每份10元。

十一、活動人員：

1，總指揮（1人）：全面負責活動過程中的執(zhí)行、實施、管理、公關(guān)協(xié)調(diào)、重要來賓接待等事宜；

2，現(xiàn)場協(xié)調(diào)（1人）：配合現(xiàn)場活動的實施、公關(guān)、來賓接待等事宜；

3，總務(wù)管理（1人）：負責禮品、物品的管理、車輛的調(diào)度、午餐的安排等事宜；

4，來賓接待（2人）：負責來賓接待、禮品發(fā)放等事宜；

5，現(xiàn)場禮儀（4—6人，視剪彩領(lǐng)導(dǎo)的多少而確定）：負責剪彩托盤、派送宣傳彩頁及小禮品，擬邀請黃海大酒店服務(wù)員；

6，鼓號隊、鮮花隊（80人）：擬邀請__小學(xué)學(xué)生；

7，鑼鼓隊（4人）：擬邀請原雜技團人員；

8，現(xiàn)場秩序管理（6—8人）：負責現(xiàn)場公眾秩序，防止意外事故發(fā)生，擬邀請縣公安局__派出所干警；

9，業(yè)務(wù)咨詢?nèi)藛T若干：負責業(yè)務(wù)咨詢宣傳，擬邀請電大實習生；

10，音響師（1人）：負責音響，擬邀請縣文化館；

11，燃放鞭炮工作人員（4人）：負責燃放鞭炮；

12，現(xiàn)場醫(yī)生（1人）：邀請全科醫(yī)生。

十二、活動預(yù)算：（54270.00元）

1，典禮費用：（8800.00元）

a噴繪背景牌：估計500.00元（4_8=32平方米_15.00）；

b典禮臺、地毯租金500.00元；

c16米大拱門：300.00元/天，3天共900.00元；

d空飄氣球：1300.00元/1對/3天，共3900.00元；

e樓面豎條幅：150.00元/條，10條共1500.00元；

f鑼鼓隊：估計300.00元；

g大紅布、鞭炮、請柬、來賓簽名簿：500.00元；

h鮮插盆花：200.00元；

i彩旗等布置用品：500.00

2，禮品費用：（23000.00元）

a來賓禮品：100.00元/份，200份20000.00元；

b禮品袋子：4.00元/只，500只共20__.00元；

c小禮品：1.00元/張的精美書簽，1000只共1000.00元；

3，宣傳費用：（9950.00元）

a有線、無線游字：400.00元/天，各5天共4000.00元；

b廣播廣告：150.00元/天，5天共750.00元；

c報紙：套紅整版4000.00元；

d過街橫幅：200.00元/條，6條共1200.00元。

4，午餐費用：（9400.00元）

a桌菜：400.00元/桌，15桌共6000.00元；

b白酒：50.00元/瓶，2瓶/桌共1500.00元；

c干紅酒：30.00元/瓶，2瓶/桌共900.00元；

d飲料：20.00元/桌，15桌共300.00元；

e香煙：20.00元/桌，15桌共300.00元；

f快餐：10.00元/份，40份共400.00元。

5，其他費用：（3420.00元）

a圖書館金鑰匙：300.00元

b香煙：200.00元/條，5條共1000.00元；

c礦泉水：24.00元/24瓶/箱，5箱共120.00元

d不可預(yù)見費用：20__.00元。

幼兒園參觀圖書館活動方案篇5

活動目標

親身體驗圖書館的借閱規(guī)則。

學(xué)習用圖畫或文字記錄參觀時的發(fā)現(xiàn)。

活動準備

提前與圖書館聯(lián)系申請參觀事宜。

“參觀圖書館”補充操作材料（見材料制作）。

公共圖書。

活動內(nèi)容

形式：集體/小組

1、出示圖書館發(fā)出的接受參觀的許可信，讀出信件內(nèi)容。

2、發(fā)放“參觀圖書館”補充工作紙，與幼兒討論參觀哪些設(shè)備。

3、出發(fā)前向幼兒提出參觀時要遵守的規(guī)則。

4、在教師的帶領(lǐng)下參觀圖書館，了解圖書館的基本設(shè)施。

5、幼兒在圖書館借書，體驗圖書借閱的主要過程。

6、借書和參觀結(jié)束后，回到幼兒園與幼兒討論：

圖書館里有什么設(shè)備？

你使用了哪些設(shè)備？

參觀過程中，你有沒有保持安靜？

你是怎樣借書的？

你還有什么發(fā)現(xiàn)？

7、幼兒在教師的幫助下完成補充工作紙。

8、老師可以在圖書借閱時間內(nèi)，通過集體“同讀一本書”、同伴間“換一換”等形式，閱讀在圖書館借閱的書籍。

9、還書的日期到了，老師帶領(lǐng)全體幼兒一起還書，請幼兒回園后與小朋友分享還書的經(jīng)驗。

評價

能遵守使用圖書館的規(guī)則。

能用圖畫或文字等其他方式記錄參觀時發(fā)現(xiàn)的事物。

活動建議：

也可請家長帶孩子去圖書館借閱，這更有利于幼兒了解圖書館的設(shè)備及規(guī)則。

幼兒園參觀圖書館活動方案篇6

活動設(shè)想：

書是我們?nèi)祟惖暮门笥眩俏覀儷@取知識，伴隨我們一生的良師益友。而閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個精神成長的重要渠道。為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，培養(yǎng)孩子從小愛讀書，多讀