高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿（3篇）

第高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿（3篇）

高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿（精選3篇）

高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同事，親愛(ài)的20__屆全體同學(xué)們：

大家下午好！我是魏化春，是咱20__屆80多名教師中的一員，同時(shí)又是一名家長(zhǎng)，很榮幸今天站在這里，作為咱20__屆全體老師的代表做這樣一個(gè)發(fā)言！此時(shí)此刻，站在臺(tái)上，舉目望去，正應(yīng)了一句話(huà)：青春四射，如花綻放！同學(xué)們，你們滿(mǎn)臉生氣，滿(mǎn)面桃花，你們的青春正在陽(yáng)光下自然綻放，肆意揮灑！看著你們，不由地就會(huì)想起當(dāng)年的自己，就會(huì)想起辭別大學(xué)菁菁校園來(lái)到這里所送走的那一屆屆同學(xué)們，哪一屆不是如此青春靚麗，笑靨如花？所以，我今天這篇講稿的題目就叫“又到花開(kāi)時(shí)”！

花開(kāi)是美麗的，每逢三四月份，就是鶴高校園里群芳競(jìng)相綻放的時(shí)候，迎春開(kāi)過(guò)，臘梅來(lái)，臘梅開(kāi)過(guò)玉蘭開(kāi)，玉蘭未落桃花開(kāi)，桃花未落櫻花來(lái)，它們占領(lǐng)枝頭，吐艷競(jìng)妍，明艷不染，活力迸發(fā)！千朵萬(wàn)朵壓枝低，你擁我擠傳喜氣，每一朵花都不甘心在還沒(méi)有盡情綻放的時(shí)候就被時(shí)光的風(fēng)刀霜?jiǎng)Υ輾?，都不甘心被歲月遺棄，躲在命運(yùn)的角落里哀哀啜泣，這就是生命，這就是生命的尊嚴(yán)——在適當(dāng)?shù)臅r(shí)光里努力存在著，努力生存著，努力釋放著，釋放生命的活力，釋放生命的魅力。這也是生命的意義，我鶴高學(xué)子不就是這樣的花？！在首年5月里宣誓出發(fā)，在次年六月里肆意揮灑，誰(shuí)都不愿意錯(cuò)過(guò)自己年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)都要為理想的盡情綻放積蓄養(yǎng)料，氤氳芳華！我有幸選擇了這樣一個(gè)職業(yè)，有幸見(jiàn)證了大家的綻放過(guò)程，這是冥冥中的賜予，幸何如之！

同學(xué)們，你認(rèn)真地看過(guò)花嗎？當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，冷氣凜冽，霜刀雪劍，萬(wàn)物肅殺，天地間一片死氣，似乎什么都沒(méi)有了希望。然而，你去看過(guò)那時(shí)的枝頭嗎？你可知道，就算是在這樣的時(shí)候，那枝頭都已經(jīng)在裹著花苞了？我們甚至要說(shuō)，若沒(méi)有整個(gè)嚴(yán)冬的孕育，它就不會(huì)有春天的絢爛多彩！所以，同學(xué)們，珍惜眼下的時(shí)光，壓制下心中那份黎明前的黑暗一樣看不到結(jié)果的迷茫感，競(jìng)爭(zhēng)激烈如同環(huán)境惡劣的凜冽感，強(qiáng)者環(huán)伺如同身處戰(zhàn)場(chǎng)的恐慌感，依然而堅(jiān)定地走下去，承受下去，就算是吃了點(diǎn)苦，都僅僅是為了明天的你能夠更加璀璨地綻放！

花的綻放是為了母體生命體系的傳承，有來(lái)自豎主干和大地的滋養(yǎng)，更是為了自我價(jià)值的展現(xiàn)，有發(fā)自?xún)?nèi)心的成長(zhǎng)與綻放的青春萌動(dòng)的驅(qū)使。正如我們每一個(gè)人，都是祖國(guó)優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，為了國(guó)家文化的傳承，為了民族的復(fù)興，我們不能甘當(dāng)旁觀(guān)者，就算所獻(xiàn)微薄，也要盡一份力，出一份工，說(shuō)不定明天就能以偉岸的軀干為一方遮風(fēng)擋雨，就能以豐碩的果實(shí)作為自己青春與人生的配重！那，就要在今天把自己的潛力最大化地挖掘出來(lái)！

同時(shí)我們又是父母的孩子，是一個(gè)家庭的希望，為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月，又豈會(huì)懼怕別人是當(dāng)代風(fēng)流？！任何別人，都應(yīng)該是我們的磨刀石，他們?cè)戒h銳，我們才能更有動(dòng)力讓自己變得最鋒銳！高考，不只是一場(chǎng)考試，更是我們?nèi)松兴邮艿牡谝淮握嬲目简?yàn)，是祖國(guó)的第一次挑選！

它考驗(yàn)?zāi)阍诳记坝袥](méi)有形成一種好習(xí)慣：有備而來(lái)，充分重視，做好規(guī)劃，逐步落實(shí)。

它考驗(yàn)?zāi)阍谌松倪^(guò)程中有沒(méi)有一種氣度：不急不躁，穩(wěn)步推進(jìn)，力爭(zhēng)上游，永不氣餒，遇強(qiáng)愈強(qiáng)，沉穩(wěn)老練。

它考驗(yàn)?zāi)阍诔晒γ媲坝袥](méi)有做好準(zhǔn)備：規(guī)范細(xì)心，遇變不驚，淡定從容，博雅大氣，意志堅(jiān)定！

我們要知道，這是我們自己的戰(zhàn)場(chǎng)，自主拼搏，又心存感恩地接受幫助，才是我們最好的最應(yīng)具有的態(tài)度！

花的綻放的背后必然凝注了母體與根的力量與付出。所以，我們要常懷感恩之心，對(duì)于這份無(wú)私的付出，我們要回報(bào)，要以自己的堅(jiān)毅與孜孜以求回報(bào)，十八年來(lái)恩似海，默守寒梅香氣來(lái)，一朝春雷奪寒意，看我千枝萬(wàn)枝開(kāi)！

花的綻放的背后更有園丁澆灌的辛勞。我們甘愿，以青春默守歲月，年年花開(kāi)花謝，歲歲樹(shù)榮木脫，云卷云舒任他去，揮鋤松土育花魂。我們知道，大地與枝干提供的營(yíng)養(yǎng)是無(wú)向的，你能用它拓枝，也能用它散葉，更能用它育蕾，甚至還可能培植了病蟲(chóng)害。為了花開(kāi)的燦爛絢麗，為了果實(shí)的香甜碩大，我們不光培土松土，施肥澆水，更要剪枝，除蟲(chóng)。培土，讓你根系發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)扎實(shí)，茁壯成長(zhǎng)，松土讓你呼吸吐納，除舊布新，改變氣質(zhì)，施肥讓你旺氣逼人，綠意盎然，激情勃發(fā)，澆水讓你枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

可這些都還不夠！你還需要剪枝，裁汰旁逸斜枝、不開(kāi)花的曠枝，你才能把力量聚集在主枝、花枝上，雖然這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但是你必須經(jīng)受，我們又必須去做，就算你抗議抗?fàn)帲退隳闵斐鰳?shù)枝、尖刺劃傷了我們，我們也無(wú)怨無(wú)悔，我們相信，看到結(jié)果，你會(huì)懂得我們的用心；你還需要除蟲(chóng)，不能讓外來(lái)的病蟲(chóng)害，甚至自身的病菌侵蝕了你！雖然有很多時(shí)候，你都感覺(jué)它們無(wú)關(guān)緊要，不就是啃掉了一點(diǎn)表皮？不就是毀壞了幾個(gè)花鈴？不就是拖延了花期？可我們不要！綻放就要最大化綻放，就要最多的綻放，就要向碩果的方向綻放，今天的一個(gè)花蕾，明天的一分收獲，今天我們的一份付出，明天就是你的微笑，就是你父母的一份微笑，甚至可能就是祖國(guó)的一項(xiàng)創(chuàng)新成就，甚至幾項(xiàng)創(chuàng)新成就！這就是我，我們，每一個(gè)鶴高人作為園丁的心聲！

十月等待一月花繁，十年磨劍一朝試鋒，同學(xué)們，如果你是一個(gè)懵懂的生命體，就要讓生命有一個(gè)完美的過(guò)程，一朝逝去，萬(wàn)眾哀鳴！

如果你是植物，莫為野草，任人踐踏，徒流淚水，何人憐憫？就要做大樹(shù)，心中有長(zhǎng)到高處的理想，腳下有深植于大地的根系，枝葉有觸碰云煙的實(shí)力，勇敢地挑戰(zhàn)閃電雷鳴，抵擋寒風(fēng)雨雪，為大地灑下一片綠蔭！

如果你是飛禽，莫效梁間燕雀，嘰嘰喳喳，為了果腹的一點(diǎn)吃食奔忙，風(fēng)里雨里，請(qǐng)做一只雄鷹吧，展翅急沖藍(lán)天，翎羽卷動(dòng)風(fēng)雷，有啄食璀璨星辰的氣概，有腳踩滿(mǎn)天重云的雄姿。

如果你是動(dòng)物，別學(xué)喵族、二哈，豢養(yǎng)于人，只會(huì)賣(mài)萌耍乖，到頭來(lái)無(wú)非一個(gè)笑料笑柄！那就學(xué)學(xué)荒原上的獅子吧，雄心與實(shí)力同在，縱然數(shù)噸巨象也敢伸手，狐貍豺狼盡皆吃食，道旁螻蟻何曾入我法眼？再不濟(jì)，也要做草原上有野性的狼，奔騰如電，身姿矯健，不懼獅虎，頑強(qiáng)悍戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，嘯聲悠遠(yuǎn)！

又到花開(kāi)時(shí)，距離我們的高考還有四百天，四百天能夠改變命運(yùn)，四百天能夠積蓄足夠你笑傲考場(chǎng)、睥睨同年的力量，讓我們不負(fù)花期，在人生的最美年華里綻放成最絢麗的花，收獲最偉大的成功，露出最甜的笑臉！

你們，準(zhǔn)備好了嗎？花開(kāi)四月?tīng)N非凡，及至六月果色丹。若想不負(fù)人生路，君且再拼四百天！

你們，一定行，你們，一定贏，加油！

高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿篇2

高二、高三的學(xué)子們：

大家好！

首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢(mèng)想成真，你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門(mén)正大大敞開(kāi)，迎接著你的到來(lái)！高三的同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停；我們閱讀過(guò)堆積如山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)跌落的淚水。作為你們的班主任、任課老師，幾年來(lái)，他們和你朝夕相伴，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校，又在星光伴隨下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆高三，獻(xiàn)給了可愛(ài)的你們。讓我們以最熱烈的掌聲向這些老師表示崇高的敬意！高二的同學(xué)：學(xué)考現(xiàn)在被人們稱(chēng)作“小高考”，它是全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，是檢查評(píng)價(jià)我省普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要手段。考試目標(biāo)是高中課程學(xué)習(xí)所要求達(dá)到的高中畢業(yè)的最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考查課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心知識(shí)、主干知識(shí)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。同學(xué)們：水平考試十分重要，它直接關(guān)系到我們能否拿到畢業(yè)證。為此，在這特殊的日子，我有三點(diǎn)感想想和高二高三的同學(xué)分享。

第一，態(tài)度決定一切

在這一百天時(shí)間里，我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，百天的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，其實(shí)是非常劃算的事。經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號(hào)理論，就是說(shuō)正規(guī)的教育并沒(méi)有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過(guò)在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號(hào)。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位，社會(huì)更愿意接受他們。所以入大學(xué)，就是告訴別人你有能力，你有潛力會(huì)成功。所以大家在這個(gè)時(shí)候心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了，那就是“為了自己的夢(mèng)想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。因此，在這一百天，我們要腳踏實(shí)地，立足考綱、考點(diǎn)、考題，知識(shí)要系統(tǒng)，能力要落實(shí)。老老實(shí)實(shí)問(wèn)自己，老老實(shí)實(shí)問(wèn)老師。每天，我們不是簡(jiǎn)單地問(wèn)自己上了多少課、完成了多少作業(yè)，而是進(jìn)一步追問(wèn)自己攻克了多少難題，掌握多少技能，記住了多少知識(shí)，具備了多少實(shí)力。高考如爬山，我們只有每一步都踩實(shí)了，才能爬上幸福的頂峰。

第二，希望就在前方

放眼整個(gè)湖南，在湖南四十多萬(wàn)高考考生中，我們有實(shí)力沖擊。我們要有這個(gè)勇氣，要有這個(gè)氣魄。摩拳擦掌不要怕，臨陣上場(chǎng)不要慌。我們要有必勝的信念，我們要有旺盛的斗志，我們更要有頑強(qiáng)拼搏、百折不撓的毅力。氣足了，我們的實(shí)力就能發(fā)揮出來(lái)；氣足了，我們的潛力就會(huì)挖掘出來(lái)！請(qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就必然會(huì)成為財(cái)富。

今年本科院校繼續(xù)擴(kuò)招，考個(gè)二本已不算稀奇?，F(xiàn)在在座的各位高三同學(xué)，我剛才粗略地估算了一下，照現(xiàn)在這樣下去，有百分之四十的同學(xué)能過(guò)線(xiàn)，如果這百天大家卯足勁，那上線(xiàn)的同學(xué)一定會(huì)達(dá)百分之六十。高二的弟子們，雖然學(xué)考不同于高考，難度系數(shù)低，但面臨水平考試，我們要給自己一點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進(jìn)步。我們要充滿(mǎn)自信，我們的學(xué)考成績(jī)一定會(huì)在去年全省第二十七名的基礎(chǔ)上，百尺竿頭，更進(jìn)一步，誓奪全省前二十強(qiáng)。第三，細(xì)節(jié)決定成敗被選拔到大學(xué)深造的人基本上都是心細(xì)的人，只有細(xì)心的人才能承擔(dān)更高級(jí)復(fù)雜的工作。高考也是這樣，很多中檔題被一些同學(xué)認(rèn)為是難度題，其錯(cuò)誤基本上是由于不細(xì)心造成的。細(xì)心的人懂得怎樣聽(tīng)課，怎樣做筆記，怎樣避過(guò)考題中的步步陷阱，怎樣一點(diǎn)一滴地總結(jié)自己做過(guò)的題；細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧妙，才會(huì)變讀書(shū)苦為讀書(shū)樂(lè)。滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會(huì)還看吾輩豪情。同學(xué)們，百日已短，只爭(zhēng)朝夕，破釜沉舟，功成名就。就從今天起，讓我們攜起手來(lái)奮勇向前，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！讓拼搏釀成的美酒在盛夏飄香！

最后借用汪國(guó)真先生的一首詩(shī)與老師、同學(xué)們共勉：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘/只要熱愛(ài)生命/一切，都在意料之中。謝謝大家！

高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這收獲的季節(jié)里，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著不同的人生軌跡，但一個(gè)共同的目標(biāo)將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個(gè)目標(biāo)，我們期待著，期待著下一個(gè)收獲季節(jié)的到來(lái)。

但是，此時(shí)此刻我更想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：假如明天就是高考的日子，你會(huì)是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩(wěn)操勝卷，渴望在考場(chǎng)上大顯身手，還是為自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，必須珍惜現(xiàn)實(shí)的每一天，明天才不會(huì)留下遣憾。

的確哪個(gè)年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫(xiě)一段輝煌？哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的樂(lè)章？當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績(jī)時(shí)我們滿(mǎn)懷羨慕之情，當(dāng)鮮艷的紅榜向社會(huì)昭示一些天子驕子的成功時(shí)，我們自己也充滿(mǎn)了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇?fù)恚恐挥惺苓^(guò)傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂(lè)意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫(xiě)就一段值得驕傲的人生故事。

記得位高考狀元說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的那就是學(xué)習(xí)。”想一想，這話(huà)不無(wú)道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！

或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家，沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離大都市的繁華，當(dāng)然也不會(huì)有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)?？墒菫槭裁床幌胂?，人生本是由自己寫(xiě)就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遲疑，堅(jiān)決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當(dāng)作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié)，讓自己一天天地壯大起來(lái)。

同學(xué)們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強(qiáng)烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應(yīng)凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時(shí)刻奮力拼搏，請(qǐng)記住你并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你滿(mǎn)載著父母的期望，甚至肩負(fù)著振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應(yīng)該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī)，發(fā)展的平臺(tái)。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫(xiě)滿(mǎn)了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢(shì)必是一個(gè)讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當(dāng)你們疲憊的時(shí)候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導(dǎo)，想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂，你就會(huì)找到