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文檔簡介

第三單元5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法1.1~5的認識第1課時數(shù)1~5知識點1數(shù)出情景圖中相同物品的數(shù)量1．數(shù)一數(shù)，連一連。點評：圖中物品比較多，可以做標記點數(shù)，如：劃一個數(shù)一個。先看需要數(shù)哪些物品，再做標記點數(shù)出物品的數(shù)量，最后物品的數(shù)量是幾，就和數(shù)字幾相連。知識點2數(shù)出數(shù)量，選用正確的量詞2．根據(jù)第1題的情景圖，圈出正確的答案。(1)有1(個只)。(2)有4(個只)。(3)有3(個朵)。(4)有2(口座)。3．各用了幾根小棒？連一連。提升點1數(shù)與形的結(jié)合點評：可以用點數(shù)法，劃去一根小棒就數(shù)一個數(shù)。注意第3幅圖是2根小棒疊放的，并不是4根。4．(易錯題)照樣子，看數(shù)涂色。涂色略提升點2涂出與數(shù)字相對應(yīng)的物品數(shù)量點評：本題考查認數(shù)和用涂色的方式來表示數(shù)量的多少。第三單元5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法1.1~5的認識第2課時1~5的順序及書寫知識點1從撥珠子理解1～5的順序及關(guān)系1．數(shù)一數(shù)，畫一畫，填一填。1添上1是，2添上1是，3添上1是，4添上1是。2345○○○○○○○○○○○○○○2345點評：所畫○的數(shù)量與計數(shù)器上珠子的總數(shù)量相同，不能只看計數(shù)器左邊或右邊的珠子數(shù)量。1添上1可以用第2幅圖來表示，是2。同理解答剩余的題。知識點2規(guī)范書寫1～52．寫一寫。略點評：數(shù)字通常寫在田字格的左半格，并且要占滿半格。3．看圖寫數(shù)。3提升點1會數(shù)各種動物的數(shù)量2154點評：先數(shù)出每幅圖中物體的數(shù)量，再寫出相應(yīng)的數(shù)。4．(易錯題)想一想，填一填。1添上是2，添上1是4，4添上是5，添上是3。提升點2應(yīng)用1～5的順序解決問題3121(最后2個空答案不唯一)1點評：1、2、3、4、5中，前面一個數(shù)添上1就是后面1個數(shù)。1

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