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文檔簡介
Unit5Thereisabigbed
PartALet'sspell
PEPBook5
本課教學目標1.能夠了解字母組合ai與ay的發(fā)音規(guī)則,并能讀出單詞:rainy,rainbow,paint,wait,say,way,birthday,Monday。//
PEPBook52.能夠獨立完成Listen,readandcircle和Look,listenandwrite部分的練習。3.掌握雙元音/[e?]/在單詞中的發(fā)音,并學會見詞能拼,聽音能寫。////Lead-in:lettergameabcdefghijklmnopqrstuvwxyz
a
[?]
aLead-in:lettergameabcdefghijklmnopqrstuvwxyz
i
[i]
aiLead-in:lettergameabcdefghijklmnopqrstuvwxyz
y
[ai]
ai
[i]
[j]
yiyaPresentationMakenewfriendsStudywithfriendsPracticeReadwithfriendsExtensioniya
Meetthefirstfriend—“ay
”MakenewfriendsPresentationTodayisMonday.Iwanttosay:
It'sMay'sbirthday.Happybirthday!1.ReadandfindTodayis.Iwantto:
It's's‘.Happy!1.ReadandfindWhat’sthesame?有什么相同的地方?MondaybirthdaysayMaybirthdayayayayayay2.Listen,readandspellsay
ay[e?]
way
birthday
Monday
3.Goodtoknow字母組合發(fā)音發(fā)音要領ay
雙元音。發(fā)音時,由/e/音向/i/音滑動。口型由半開到合,舌位由低到高。發(fā)音時聲帶振動。
/e/重讀,/i/輕讀。4.Let'sblendayddayhhayjjay4.Let'sblendayrrayplplaytrtray(Practisebyyourself.獨立練習。)iya
Meetthesecondfriend—“ai
”MakenewfriendsPresentation1.Lookandtrytosay
Todayisr
.
ainy
Iseear
.ainbow
Iwanttop
.aint
Pleasew
,
w,w.waitaitaitaitPlease,wait,wait!waitpaintrainbowrainy2.ReadandfindTodayis.
ai[]?aiaiaiaiaiaiWhat’sthesame?有什么相同的地方?Iseea.Iwantto.2.Goodtoknow
3.Listenandreadai[[[e?]
rainy
rainbowpaint
wait
ai
l
m
郵件4.Let'sblendmai
l
4.Let'sblend郵差man
ail
4.Let'sblend
尾巴t
ail
4.Let'sblendn
蝸牛s
ai
4.Let'sblends
船員lor
ai
4.Let'sblendn
火車tr
ain
4.Let'sblend
西班牙Sp
5.PractiseandfindTodayisMonday.It'sMay'sbirthday.Iwanttosay:Happybirthday!Todayisrainy.Iseearainbow.Iwanttopaint:Pleasewait,wait,wait!5.PractiseandfindsaywaybirthdayMondayrainyrainbowpaintwaitayEnd末尾aiMiddle中間ay/ai[[e?]StudywithfriendsPractice
1.Listen,readandcircle.
1.rainbowalwaysrainy
2.Mondaytodaywait
3.daymaypaint
4.saywayrain總是或許Tip:先快速掃讀單詞,再聽音圈出所聽到的單詞。
2.Listenandwrite.
1.r
n3.birthd
t
t2.s
t4.p
ntaiayayai
wait
Monday5.
6.
Tip:可以根據(jù)ay和ai在單詞中的位置來填寫。
3.Look,listenandwrite.
isa
day.
Let's
a
.
is
.TodayrainypaintrainbowTodayMondayTip:先看圖預測信息,再觀察所給的句子,最后聽音補充完整,注意字母大小寫。ReadwithfriendsExtensionWait!Wait!Wait!Whodidthesnailsmeetontheway
(在路上)?twosnails1.WatchandchooseQ:Whodidthesnailsmeetontheway?
1.WatchandchooseQ:Whodidthesnailsmeetontheway?
Theymet(遇見)the
.
A.traindriverB.milkmanC.mailmanD.taxidriverE.sailorF.farmer
taindriver,mailmanandthesailor
A.traindriverC.mailmanE.sailor2.Readandcircle(讀故事并圈出發(fā)音有/e?/的單詞。)Wait!Wait!Wait!
TwosnailsaregoingtoSpain.Thetraindriverdoesn'twait.Themailmandoesn'twait.Thesailordoesn'twait.ThesnailshavetowalktoSpain.“It'ssuchalongway.”“Let'shavesomefun.””Catchmytail!””Catchmytail!”
Wherearethey?Oh!TheyareinSpain.3.Listenandwrite(聽錄音寫單詞,將故事補充完整。)
Twos
aregoingtoS
.Thet
driverdoesn'twait.Them
doesn'twait.Thes
doesn'twait.ThesnailshavetowalktoSpain.It'ssuchalongway.“Let'shavesomefun.””Catchmytail!””Catchmytail!”
Wherearethey?Oh!TheyareinSpain.Wait!Wait!Wait!ailman
pain
rain
nails
ailorSummarySummaryaiytodayrainySoundsmakewords.aiayLettersmakesounds.Todayisrainy.It'smyrainbow.Wordsmakesentences.Sentencesturnintostories.Homework1.Listen,followandtrytoblendthewords,recit
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